caso enferemedades proyecto

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  • 8/17/2019 Caso Enferemedades Proyecto

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    Actores

     Tipo de entidad Roles

    PUB ONG ORG COMUNAL PRIV actores

    EMISORA DE RADIO * COOPERANTECENTRO DE SALUD * COOPERANTEESTACION DE POLICIA * COOPERANTEESCUELAS * * COOPERANTEBENEPENSIONES * COOPERANTECANTINAS * BENE!ICIARIOS!ARMACIA * COOPERANTESCAMPESINOS * BENE!ICIARIOSPOBLACION INDIGENA * BENE!ICIARIOSARTESANOS * BENE!ICIARIOS

    MU"ERES * BENE!ICIARIOSGOBIERNO * COOPERANTES

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    Interes de participar en el pro#ecto

    *

    * *$ *

    *

    ** * * *

    %&e tip

    ra()n   A   !   E   C   T   A   D   O   S

       P   O   R

       L   O   S

       R   E   S   U   L   A   T   D   O

       S P   O   S   E   E

       C   O   N   O   C   I   M   I   E

       N   T   O   S

       U   T   I   L   E   S

       !   A   C   I   L   I   T   A

       R   E   C   U   R   S   O   S

       T   I   E   N   E

       C   A   P   A   C   I   D   A   D 

       D   E

       D   E   C   I   S   I   O   N

       P   U   E   D   E

       I   N   !   L   U   I   R

       E   N

       L   O   S

       R   E   S   U   L   T   A   D   O

       S

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    de contri'&cion o

    del desac&erdo

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    B

    ALTOS NIVELES DE ANAL!ABETISMO MORTAL

    INSTITUCIONES CON CENTROS DESNUTRICION SOBREMALA IN!RAESTRUC+ !ALTA DE DOCENTES SALUD CARGA LABORAL, TURA MAL ESTADO

    EDI!ICIOS MATERIALES SOBRECARGA DE TRABA"O

    DETERIORADOS EDUCATIVOS ENMAL ESTADO DOCENTES NO CALI!ICADOS

    -ACINAMIENTO BA"O SALARIOEN AULAS DE CLASE

    AUSENCIA DEESTUDIANTES PORREALI.AR TAREASPRODUCTIVAS

    !A!

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    VELES EDUCATIVOS VIOLENCIA INTRA!AMILIAR

    GRAVE CARENCIA SOCIOECONOMICAS

    ANTIL ADULTA MALAS CONDICIONES DE LA MALLA ,

    ALTA CARENCIA DEL !ALTA DE TRANSPORTE PDE!ICIENCIA EN LA MALAS CONDICIONES ESTADOATENCION EN LA SALUD PSICO+ !ISICAS

    CARRETERA EN MALESTADO

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     IN!RAESTRUCTURA

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    ME"ORAMIENTO DE NIVELES EDU

    GESTION

    REDUCIR LA TASA DE ANAL!ABETISMO REDUCIR LA MORTALIDAD IN!ANT

    ME"ORAMIENTO DE LA VINCULACION DE RE-ABILITADO ARTICULACION DECON ME"ORIN!RAESTRUCTURA PERSONAL EDUCATIVO CENTRO PROGRAMAS DE NUTRICION ATENCIOEDUCATIVA DE SALUD EN LA SA

    ME"ORAMIENTO GESTION DE ORGANI.ACI/N EN EL -ORARIO

    DE EDI!ICIOS MATERIALESEDUCATIVOS DOCENTES CALI!ICADOS

    ME"ORAR SALARIOCONSTRUCCIONDE NUEVAS AULAS

    PROGRAMASDONDE VINCULENESTUDIANTES

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    REDUCIR LA VIOLENCIA INTRA!AMILIAR

    RSOS SOCIOECONOMICOS

    ME"ORAMIENTO DE LA MALLA VIAL

    VINCULACION DEL SOLICITAR VINCULA+ ME"ORAR IN!RAESTRUCTURAPROGRAMAS ESTADO CON LA CION DE TRANSPORTEPIP COMUNIDAD

    PAVIMENTACION DE LAMALLA VIAL

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    Alternati0a 12 Alternati0a 32Red&cir la tasa de Red&cir la 4ortalidad

    CRITERIOS IMPORTANCIA anal5a'etis4o in5antil0aloraci)n total 0aloraci)n total

    COSTO 6 6 36 3 17 TIEMPO 8 9 13 3 :CONCENTRACION SOBRE BENE!ICIARIOS 6 8 37 3 17RIESGOS SOCIALES 3 3 8 3 8

    IMPACTO AMBIENTAL 6 8 37 6 36IMPACTO DE GENERO 8 3 : 6 37VIABILIDAD 6 6 36 9 16 TOTAL 118 ;3

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    Alternati0a 92Me

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    Alternati0a 12 Alternati0a 32 Alternati0a 92Red&cir la tasa de Red&cir la 4ortalidad Me

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    OBJETIVO GENERAL

    GESTION DE RECURSOS SOCIOECONOMICOSPARA REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO

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    OBJETIVO ESPECIFICO

    FOMENTAR LA PARTICIPACION DE LA POBLACION A LOS PROGRAMA

     ARTICULAR LA POBLACION CON LA ALCALDIA PARA CONSTRUCCION 

    DE LAS INSTITUCIONES

    REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO EN LA POBLACION DE

    CASANILLO

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    PRODUCTOS

    1. mejoramiento de la inrae!tr"#t"ra ed"#ati$a

    2. vinculacion d !"#onal duca$ivo

    %.&#$ion d 'a$"ial# duca$ivo#

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     ACTIVIDADES

    1,1 =estion con el estado

    1,3, Reali(aci)n de tra'a

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    1,1 =estion con el estado

    7

    3

    8

    :

    17

    13

    PARA REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO EN LA POBLACION DE

     REDUCIR LA TASA DE ANAL!ABETISMO EN

    LA POBLACION DE

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    MATRIZ MARCO LÓGICO DE INTERV

    Lógica Indicadores verificables

    de inervención ob!eiva"ene

    Ob!eivos %C"&le! !on lo! o'jeti$o! (enerale! a )"e $a %C"&le! !on lo! indi#adore! #la$e

    generales a #ontri'"ir la a##i*n+ rela#ionado! #on lo!

    o'jeti$o! (enerale!+

    Red"#ida la in#iden#ia de la!

    enermedade! de tran!mi!i*n

    ,-dri#a de la o'la#i*n de la #om"nidad 

    de Monte#ito

    Ob!eivo %/"0 o'jeti$o e!e#-i#o de'e lo(rar la %/"0 indi#adore! m"e!tran

    es#ec$fico a##i*n #omo #ontri'"#i*n detalladamente )"e !e ,a

    a lo! o'jeti$o! (enerale!+ #on!e("ido el o'jeti$o e!e#-i#o+

    1. El 23 en el rimer a4o 5 el 623 en el ter#ero de la! m"jere! de Monte#ito

    Manejo ade#"ado del a("a ara reali7an ,a'it"almente la! rti#a!

    #on!"mo ,"mano entre la o'la#i*n ,i(i0ni#a! rela#ionada! #on el "!o de

    de la #om"nidad de a("a.

    Monte#ito8 deartamento de lore!ta 9. Un :23 de la! amilia! de la

    #om"nidad de Monte#ito #on!"me al 

    inal del ro5e#to a("a )"e #"mle #on

    lo! e!t&ndare! de #alidad e!ta'le#ido! or 

    la Or(ani7a#i*n M"ndial de la Sal"d 

    ;OMS

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    ;N"m0ren!e di#,o! re!"ltado!< e!erado!+

    1. E!ta'le#ida "na red de !"mini!tro 1. Do! "ente! en "n#ionamiento en

    de a("a en la #om"nidad Monte#ito al inal del !e("ndo a4o del  

    de Monte#ito. ro5e#to.

    2. M(o"ada# la# condicion# )i&i*nica# 9. Die7 letrina! en "n#ionamiento inal 

    d la co'unidad del rimer a4o del ro5e#to.

    %. Ado!$ada# !"+c$ica# )i&i*nica# =. Un :23 de la! #a!a! de Monte#ito al 

    inal del ro5e#to no di!one de

    re#iiente! de a("a inade#"ado!.

    ,. Fo"$alcida la ca!acidad o!"a$iva @. Lo! re!on!a'le! lo#ale! de la

    d la A#ociaci-n d Polado"#  A!o#ia#i*n de Po'ladore! de Monte#ito

    n la co'unidad d ee#t>an or !- mi!mo! la! tarea! de

    Monte#ito. (e!ti*n del !i!tema de !"mini!tro de a("a

    a artir del ter#er a4o.

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    NCIÓN

    &%enes ' "edios (i#óesis

    de verificación

    %C"&le! !on la! "ente! de

    inorma#i*n aroiada!

     ara e!o! indi#adore!+

    Lo! 'enei#iario! #ontin>an

    1. E!tad-!ti#a! del #entro de !al"d. #on!iderando #omo

     rioritario! lo! tema! de !al"d.

    9. Inorme de lo! mae!tro! de la

    e!#"ela lo#al 

    %/"0 "ente! de inorma#i*n %/"0 a#tore! 5 )"0 #ondi#ione! )"e no

    e?i!ten 5 "eden "tili7ar!e+ !on re!on!a'ilidad del oerador de la

    %/"0 m0todo! "eden a##i*n !on ne#e!ario! ara #on!e("ir  

    emlear!e ara o'tener e!te o'jeti$o ;#ondi#ione! e?terna!<

    e!a inorma#i*n+ %/"0 rie!(o! de'en tomar!e en#on!idera#i*n+

    /. In0o"' dl 1ui!o dl !"oc$o

    a artir de "na en#"e!ta. El ro5e#to de mejora de la

    aten#i*n !anitaria reali7ado

     or la Cooera#i*n E!a4ola

    9. E!t"dio reali7ado !o're #"mle !" o'jeti$o.

    m"e!tra rere!entati$a

    El #"adro de enermedade! de

    tran!mi!i*n ,-dri#a ermane#e

    !in modii#a#ione!.

    La #alidad del a("a no

    emeora !i(nii#ati$amente

    %C"&le! !on la! "ente! de %/"0 #ondi#ione! e?terna! de'en dar!e

    inorma#i*n aroiada! ara o'tener lo! re!"ltado! e!erado!

     ara e!o! indi#adore!+ en el tiemo re$i!to+

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    1. Certii#a#i*n de la! o'ra! La! tarea! de mantenimiento

    emitida or la! a"toridade! m"ni#iale!. de la! letrina! !on a!"mida!

     or lo! 'enei#iario!

    9. Inorme de lo! re!on!a'le! de Lo! $ol>mene! de a("a !e

    la A!o#ia#i*n de Po'ladore! mantienen e!ta'le!.

    =. Inorme de lo! re!on!a'le! de

    la A!o#ia#i*n de Po'ladore! a El #re#imiento demo(r&i#o

     artir de o'!er$a#i*n dire#ta. de la #om"nidad !e mantiene

    en lo! t0rmino! a#t"ale!

    @. Inorme de lo! !"er$i!ore!

    m"ni#iale!.

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    Acividades %C"&le! !on la! a#ti$idade! #la$e )"e de'en   Medios:

    reali7ar!e8 5 en )"0 orden8 ara #on!e("ir %/"0 medio! !on ne#e!ario!

    lo! re!"ltado! e!erado!+ ara reali7ar la! a#ti$idade!8 or  

    ;A(r>en!e la! a#ti$idade! or re!"ltado!< ejemlo8 er!onal8 material8

    orma#i*n8 e!t"dio!8 !"mini!tro!

    in!tala#ione! oerati$a!8 et#.+

    1,1, Reali(aci)n del est&dio rec&rsos 4aterialestcnico Rec&rsos &4anos

    Rec&rsos !inacieros1,3, Reali(aci)n de tra'a

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    %C"&le! !on la! "ente! de %/"0 #ondi#ione! re$ia! de'e ,a'er  

    inorma#i*n relati$a! a la ara )"e !e on(a en mar#,a la

    mar#,a de la a##i*n+ a##i*n+

    Costes %/"0 #ondi#ione! "era del #ontrol 

    %C"&le! !on lo! #o!te! de la dire#to del 'enei#iario de la a##i*n

    a##i*n+ %De )"0 tio !on+ de'en dar!e ara la reali7a#i*n de la!

    ;det&llen!e en el re!""e!to ane?o< a#ti$idade! re$i!ta!+

    Los propietarios de los terrenosper4iten la instalaci)n de lasletrinas,

    Los o4'res aceptan laparticipaci)n de las 4&

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    )RECEDENTE*  ACTIIDADES   SIGUIENTE 

    1,1, Reali(aci)n del est&dio 1,3tcnico

    1,1 1,3, Reali(aci)n de tra'a

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    8,9, !or4aci)n en =esti)n delser0icio de a=&a,

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    DURACION 

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    INDICADORES

    De'e ela'orarse &na lista lo 4Fs co4pleta posi'le de todos los indicadores disponi'lespara o'ser0ar el lo=ro en los di5erentes ni0eles de o'

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    META

     TIEMPO LUGAR GRUPO SOCIAL

    RESULTADOS PARCIALES

     T1 T3 TN+1

    r

    METODO !RECUENCIA RESPONSABLE

    RECOLECCION RECOLECCION

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    SUPUESTOS+ RIESGOSSon los 5actores eHternos &e estFn 5&era de control de la instit&ci)n responsa'le de la inter0eci)n&e inciden en el Hito o 5racaso del 4is4o, Corresponden a aconteci4ientos@ condicioneso decisiones &e tienen &e oc&rrir para &e se lo=ren los distintos ni0ele de la inter0enci)n

    1, Ll&0ia de s&p&estos

    NIVEL RESUMEN !ACTORES DE RIEGOS

    NARRATIVO !INANCIERO POLITICO SOCIAL AMBIENTAL LEGAL

    PROPOSITO

    OB"ETIVO

    PRODUCTOS

    ACTIVIDADES

    3, Selecci)n de ries=osAlta pro'a'ilidad oc&rrenciaAlto i4pacto

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    ANALISIS DE LOS INDICADORES DE ACTIVIDADES COMPONENTES

    INDICADORES MEDICION AO 1 AO 3 AO9 AO N CUMPLIMIENTO1 PROECTADO

    E"ECUTADO3 PROECTADO

    E"ECUTADO9 PROECTADO

    E"ECUTADO8 PROECTADO

    E"ECUTADO6 PROECTADO

    E"ECUTADO PROECTADO

    E"ECUTADO

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    A*)ECTO

    )ro#ósio General 3REF4 3REF4 3REF4

    Res%lado No+ ,+

    Res%lado No+ -+

    Res%lado No+ .+

    Res%lado No+ /+

     A5/ 3REF4 3REF4 3REF4

     A52

     A5%

     A5,

     A56 3REF4 3REF4 3REF4

     A57 3REF4 3REF4

     A58 3REF4 3REF4

     A59 3REF4 3REF4

     A5: 3REF4 3REF4 3REF4

     A/5 3REF4 3REF4

     A// 3REF4 3REF4

     A/2 3REF4 3REF4

     A/% 3REF4 3REF4 3REF4

     A/, 3REF4 3REF4

     A/6 3REF4 3REF4

     A; 3REF4 3REF4

    META)ROGRAMA

    DATIEM)O

    )LANEADO

    Acividades0Res%lado ,

    Acividades0Res%lado -

    Acividades0Res%lado .+

    Acividades0Res%lado /+

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    INDICADOR

    3REF4 3REF4 5

    3REF4 3REF4

    3REF4 3REF4

    3REF4 3REF4

    3REF4 3REF4

    &1ENTE DEVERI&ICACIÓN

    &ACTORE*E/TERNO*

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    RE*1LTADO ACTIVIDADE*

    3REF4

     A5/

     A52

     A5%

     A5,

    3REF4

     A56

     A57

     A58

     A59

    3REF4

     A5:

     A/5

     A//

     A/2

    5

     A/%

     A/,

     A/6

     A;

    alcan