cartografía de-pedagogía

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Categor ía Ciencias Sociales Humanidades Diferencia ción Vinculaci ón Subdivi sión Ejemplifica ción Caracteriza ción Aproximac ión nocional - Sociología (fenómenos sociales que afectan a la educación) - Psicología (estudia el comportamiento social e individual de los individuos) - Filosofía (estudia qué tipo de hombre es el que se quiere formar) - Biología (estudia la vida del niño, morfología, composición orgánica, metabolismo etc. se necesita del conocimiento de estos para favorecer nuestra planificación en función del ser humano.) - Antropología (ciencia que estudia al hombre en su totalidad) - P. Histórica: comprende la historia de la educación y la historia de la pedagogía. - P. Descriptiva: estudia los factores: biológicos, psicológicos, y sociológicos de la educación. - P. Normativa: se divide en teleológica y tecnológica; la primera incluye los ideales y fines de la educación; la segunda son los métodos pedagógicos, la estructura de la educación, la organización educativa y las instituciones Ciencia enfocada a la metodología utilizada en la enseñanza. - Ciencias de la educación: esta es una versión más completa y moderna. - Didáctica: esta solo trata de las maneras de llevar a cabo las clases. - Ciencia - Métodos de enseñanza - Procesos de enseñanza - Educación Como docentes en el aula aplicamos la didáctica cuando configuramos a ese ser humano dentro del contexto biológico, si se alimento, si su condición física nos auxilia para alguna actividad, etc.

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Page 1: Cartografía de-pedagogía

Cate

gorí

a

• Ciencias Sociales• Humanidades

Difere

nci

aci

ón

Vinculación

Subdiv

isió

nEjemplificaci

ón

Cara

cteri

zaci

ón

Aproximación nocional

- Sociología (fenómenos sociales que afectan a la educación)

- Psicología (estudia el comportamiento social e individual de los individuos)

- Filosofía (estudia qué tipo de hombre es el que se quiere formar)

- Biología (estudia la vida del niño, morfología, composición orgánica, metabolismo etc. se necesita del conocimiento de estos para favorecer nuestra planificación en función del ser humano.)

- Antropología (ciencia que estudia al hombre en su totalidad)- P. Histórica: comprende la historia de la educación y la historia de la

pedagogía. - P. Descriptiva: estudia los factores: biológicos, psicológicos, y

sociológicos de la educación.- P. Normativa: se divide en teleológica y tecnológica; la primera incluye

los ideales y fines de la educación; la segunda son los métodos pedagógicos, la estructura de la educación, la organización educativa y las instituciones escolares.

- P. Tecnológica: comprende los medios, recursos o instrumentos que sirven a las necesidades y a los fines de la educación sistemática.

Ciencia enfocada a la metodología utilizada en la enseñanza.

- Ciencias de la educación: esta es una versión más completa y moderna.

- Didáctica: esta solo trata de las maneras de llevar a cabo las clases.

- Ciencia- Métodos de

enseñanza- Procesos de

enseñanza- Educación

Como docentes en el aula aplicamos la didáctica cuando configuramos a ese ser humano dentro del contexto biológico, si se alimento, si su condición física nos auxilia para alguna actividad, etc.

Page 2: Cartografía de-pedagogía

Referencias:• http://

temasdeeducacin.blogspot.mx/2008/03/divisiones-de-la-pedagoga.html• http://

jaaapedag.blogspot.mx/2010/12/pedagogia-y-su-relacion-con-otras.html• http://edu.siglo22.net/blogs/hi/mt20/ud1/lc1/oa02/• http://somozatierra.blogspot.mx/2009/01/relacion-de-

la-pedagogia-con-otras.html• Dewey, J.(1964).La ciencia de la educación. Buenos

Aires: Losada. Recuperado de: http://docs.google.com/file/d/0ByY1BMds6LXaZmhOcnhHN3VzZkk/edit

Page 3: Cartografía de-pedagogía

Trabajo elaborado por:• Barreras Beltrán Carlos Alberto• Domínguez Peralta Jesús Alberto• Ley Ibarra Gabriel