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ORGANIZACIÓN: COLAGE 2018-2020 FORO MEDITERRÁNEO PARTICIPAN: JORNADAS DE CARTELES Y ESCUELA ALS ¿Qué relación hay entre el acto analítico y la experiencia del saber inconsciente? Inicio y final del análisis, se juegan en el acto analítico, el primero instituyendo un sujeto supuesto al saber, el último destituyendo esa suposición. El término acto implica un corte, emergencia de lo nuevo, que no hace serie, único y original. Un saber nuevo acerca de una verdad, no toda. El acto analítico es el testimonio de la “boludez de la verdad” escondida en el síntoma, que va más allá de lo que el sujeto puede enunciar. Los analistas reunidos en esta Escuela, buscamos los modos de transmitir ese saber original, único, de la experiencia del inconsciente que refiere a lo real ahí, en aquello que escamotea al discurso, pero que paradójicamente lo causa. Lo que sigue, la apuesta más sensata, es poner a jugar ese real a nivel del lazo entre los analistas, habiendo cruzado ya el umbral del acto, sabiendo del destino esquivo que aguarda al analista. ¿Cómo hacer lazo con eso? Colette Soler nos da una pista, por la vía histérica, que sinthomatiza el trabajo. ACTO ANALÍTICO EXPERIENCIA DEL SABER INCONSCIENTE ACTO ANALÍTICO EXPERIENCIA DEL SABER INCONSCIENTE

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Page 1: CARTELES Y EXPERIENCIA DEL ESCUELA ALS …...JORNADAS DE CARTELES Y ESCUELA ALS 8:30 Apertura: COLAGE a cargo de Daniella Ferri 9:00 Carteles iniciales, coordina: Fabiana Mendoza,

O R G A N I Z AC I Ó N :

C O L AG E 2 0 1 8 - 2 0 2 0

F O R O M E D I T E R R Á N E O

PA RT I C I PA N :

JORNADAS DE CARTELES Y

ESCUELA ALS

¿Qué relación hay entre el acto analítico y la experiencia del saber inconsciente?

Inicio y final del análisis, se juegan en el acto analítico, el primero instituyendo un sujeto supuesto al saber, el último destituyendo esa suposición. El término acto implica un corte, emergencia de lo nuevo, que no hace serie, único y original. Un saber nuevo acerca de una verdad, no toda. El acto analítico es el testimonio de la “boludez de la verdad” escondida en el síntoma, que va más allá de lo que el sujeto puede enunciar.

Los analistas reunidos en esta Escuela, buscamos los modos de transmitir ese saber original, único, de la experiencia del inconsciente que refiere a lo real ahí, en aquello que escamotea al discurso, pero que paradójicamente lo causa.

Lo que sigue, la apuesta más sensata, es poner a jugar ese real a nivel del lazo entre los analistas, habiendo cruzado ya el umbral del acto, sabiendo del destino esquivo que aguarda al analista. ¿Cómo hacer lazo con eso? Colette Soler nos da una pista, por la vía histérica, que sinthomatiza el trabajo.

ACTO ANALÍTICO EXPERIENCIA DEL

SABER INCONSCIENTE

ACTO ANALÍTICO EXPERIENCIA DEL

SABER INCONSCIENTE

Page 2: CARTELES Y EXPERIENCIA DEL ESCUELA ALS …...JORNADAS DE CARTELES Y ESCUELA ALS 8:30 Apertura: COLAGE a cargo de Daniella Ferri 9:00 Carteles iniciales, coordina: Fabiana Mendoza,

14:30 Apertura de la Jornada - COLAGE Ana Díaz Patrón

15:00 Mesa Redonda: Coordina: Bárbara Shuman- Foro de Colorado

Julieta De Battista, AE- FARP

Daniella Ferri - Foro Patagónico

Mariano López- FARP

Vanina Muraro- CIG

16:30 Mesa Redonda: Coordina: Gabriela Zorzutti - COLAGE - Foro de Colorado

Gabriel Lombardi- FARP

Julia Minaudo- FARP

Silvia Migdalek- FARP

Alejandro Rostagnotto- Foro Mediterráneo

18 Break

18:30 Asamblea de Escuela ALS

JORNADAS DE CARTELES Y ESCUELA ALS

8:30 Apertura: COLAGE a cargo de Daniella Ferri

9:00 Carteles iniciales, coordina: Fabiana Mendoza, Foro Nuevo Cuyo

Rita Mantegazza, FARP, “Lo que pasó del cartel que no llegó a inscribirse en la escuela”. Silvia Migdalek, FARP “El lugar de la pregunta en la experiencia de cartel”. Representando el cartel de EcuadorSoledad Bermejo, Foro Nuevo Cuyo, “Discordancias del Psicoanálisis”. Analía Trevisán, “Un cartel en tránsito”

10:30 break

11:00 InterCarteles- coordina: Florencia Aquino, FMCL

Fernando Martínez, FPCL, “Los avatares del pase”Mariana Báncora, FARP, “Poética de la voz en psicoanálisis”Sandra Berta, FCL-SP, “Lacan y la función poética, en los bordes del objeto y en el agujero del saber.”Érica González, FPCL, “La poerética del inconsciente” Gabriela Zorzutti, Colorado Analytic Forum, “La arquitectura del pase”

12:30 InterCarteles coordina: Soledad Passalaqua FPCL

Walter García, FARP, “El inconsciente y el autismo”. Florencia Farías, FARP, “Anudamientos y des- anudamientos de los goces en la pareja” Mariano Daquino, FARP, “Querer el (horror de) saber, Gozar el (horror de) saber”. Laura Salinas, FARP, “Sueños de transferencia y equivocación de s-s-saber”. Matías Buttini, FARP, “Contradecir"

14:00 Almuerzo

15:30 Neurociencias y lo real- coordina: Mariel Santos, NOA.

Luján Iuale, FARP, “El cuerpo (del) analista”John Veira, FARP, “Configuración estratégica en las neurociencias y deseo del analista”Juan Manuel Moraña, FARP, “Acerca de la neuroética: del acto psíquico al neuroacto.”Cintia Di Santo, “El trauma que atraviesa el cuerpo en psicoanálisis” Silvana Castro Tolosa, FARP, “El cuerpo analítico”

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17- 19:45 Conferencia de cierre: “El Goce del Hablar, su función” por la Dra. Colette Soler

Salón de Actos Francisco Delich. Pabellón Argentina. Ciudad Universitaria.

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19:45 Palabras finales a cargo de Mariela Yesuron Foro Mediterráneo

Jornada de Escuela EPFCL- ALS Acto analítico. La experiencia

del saber inconsciente.

Auditorio Facultad de Psicología

Ceremonia Honoris Causa

11 hs. Entrega del título Honoris Causa a la Dra. Colette Soler.Seguido de la conferencia: “Las no-todas hoy”

Salón de Actos Francisco Delich. Pabellón Argentina. Ciudad Universitaria.