cartel de capacidades y actitudes primero 2011

CARTEL DE CAPACIDADES Y ACTITUDES

NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Identifica procesos cognitivos usados en la interpretación de gráficos para representar en la recta numérica el concepto de los números naturales y enteros Identifica el orden para establecer la relación >,< de N y Z.. Elabora estrategias para realizar las operaciones de +, -, x, : ,

bn y √ en N, Z y Q; y resolver problemas aplicando correctamente las propiedades.

Aplica los criterios de divisibilidad para hallar el MCM y MCD y resolver problemas.

Identifica procesos cognitivos usados para representar una desigualdad de números enteros reconociendo sus propiedades. Identifica los conceptos de los números racionales como el resultado de una división diferente de cero Identifica una fracción y la representa gráficamente Interpreta postulados matemáticos para fracciones equivalentes y sus simplificaciones. Clases de equivalencias Interpreta datos para hacer comparaciones en Q Identifica conceptos para diferenciar el opuesto e inverso

de un número racional. Formula ejemplos y contraejemplos para resolver ejercicios

y problemas de adición y sustracción en Q Identifica información pertinente para resolver

ejercicios de multiplicación, división, potenciación y radicación en Q, aplicando sus respectivas propiedades Formula ejemplos y contraejemplos para reconocer una expresión decimal y sus clases Formula ejemplos para hallar la fracción generatriz de una

expresión decimal Formula ejemplos para resolver ejercicios y problemas

sobre operaciones con expresiones decimales Identifica procesos cognitivos usados para la resolución de una ecuación lineal con una incógnita. Interpreta datos para resolver problemas sobre planteo de

ecuaciones. Infiere procedimientos para hallar el valor numérico de

expresiones algebraicas. Representa gráficamente el par ordenado y relaciones en el

plano cartesiano. Identifica representaciones gráficas para funciones. Identifica el dominio y rango de una representación gráfica

de una función lineal. Identifica procesos cognitivos para resolver ejercicios y

problemas sobre proporcionalidad directa e inversa.

NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONESSISTEMAS NUMÉRICOS Representación, orden y

operaciones con números naturales.

Divisibilidad, propiedades de números primos y compuestos

MCM y MCD Representación, orden y

operaciones con números enteros.

Representación, orden y operaciones con números racionales. Operaciones con fracciones y decimales.

ALGEBRA Patrones Numéricos. Ecuaciones lineales con

una incógnita. Planteo de ecuaciones. Expresiones algebraicas. Valor numérico de

expresiones algebraicas.

FUNCIONES Par ordenado, producto

cartesiano y relaciones. Noción de dependencia,

función, variables dependientes e independientes

Representación tabular y gráfica de funciones.

Dominio y rango de funciones lineales.

Proporcionalidad directa e inversa.

ACTITUDES ANTE EL ÁREA

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados

matemáticos.

Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar

resultados.

Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos

estadísticos.

Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.

GEOMETRÍA Y MEDICIÓNCRITERIOS DE EVALUACIÓN





Identifica la información pertinente sobre la clasificación de los polígonos.

Analiza datos para resolver problemas sobre área y perímetros de polígonos Regulares.

Identifica datos sobre suma de ángulos internos y externos.

Interpreta los datos correspondientes para realizar ejercicios de conversiones de longitud, masa y capacidad.

Identifica el concepto de sistema rectangular de coordenadas.

Interpreta operaciones de traslación y rotación de figuras geométricas en el plano cartesiano.

Resuelve problemas sobre área lateral y total del cubo, prisma y cilindro.

GEOMETRÍA PLANA Polígonos. Perímetros y áreas de figuras poligonales. Ángulos internos y externos de un polígono.

Noción de área.MEDIDA Conversión de unidades de longitud, masa y

capacidad en el sistema métrico decimal. Construcción y medición de ángulos y

segmentos.TRANSFORMACIONES Sistema rectangular de coordenadas. Simetría: simetría axial, simetría puntual. Operaciones de traslación y rotación de figuras

geométricas en el plano cartesiano.GEOMETRÍA DEL ESPACIO Cubo, prisma y cilindro. Área lateral y total del cubo, prisma y cilindro.



matemáticos.


resultados.



estadísticos.


ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADESCRITERIOS DE EVALUACIÓN





Interpreta gráficos estadísticos, gráficos de barra, pictogramas y de frecuencias.

Analiza las representaciones gráficas e interpreta las tablas estadísticas

Identifica, selecciona y aplica estrategias para encontrar los promedios aritméticos, simples, ponderados, etc.

Identifica concepto de probabilidades y experimento aleatorios

Interpreta los datos de una escala de probabilidades.

Elabora representaciones del diagrama de un árbol.

Gráfico de barras, pictogramas y tablas de frecuencias absolutas.

Escalas e intervalos con datos no agrupados. Promedios: aritmético, simple y ponderado;

mediana y moda en datos numéricos no agrupados.

AZAR Sucesos y espacios de sucesos. Experimento determinístico y aleatorio en

situaciones reales. Probabilidad de eventos equiprobables.COMBINATORIA Principio aditivo y principio multiplicativo

para la realización de conteos. Gráfica de árboles para contar y listar.



matemáticos.


resultados.



estadísticos.


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