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TRABAJO MONOGRÁFICO PROYECTO DE GRADO

KAREN RODRÍGUEZ CÁRDENAS

MEDICINA

COLEGIO CRISTO REY

ÁREAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO

GRADO UNDÉCIMO

BOGOTÁ D.C

2017

Karen Rodríguez Cárdenas – Colegio Cristo Rey

CARRERA DE MEDICINA

TRABAJO MONOGRÁFICO PROYECTO DE GRADO

KAREN RODRÍGUEZ CÁRDENAS

MEDICINA

Asesor: María Carvajal

Contadora pública-docente

COLEGIO CRISTO REY

ÁREAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO

GRADO UNDÉCIMO

BOGOTÁ D.C

2017


CARRERA DE MEDICINA

Índice

1. Introducción………………………………………………….......…………………….1

2. Tema General……………………………………….............................................…….2

3. Problema……………………………………………………………………………….3

4. Nota de aceptación……………………………………………………………….…….4

5. Dedicatoria……………………………………………………………………………..5

6. Agradecimientos…………………………………………………………………….....6

7. Metodología………………………………………………………………………..…..7

8. Objetivo General…………………………………………………………………...…..8

9. Objetivos Específicos……………………………………………………………....…..9

10. Visión y Misión…………………………………………………………………….…11

11. Pre Investigación……………………………………………………………..…….…12

1. Medicina…………………………………………………………………………..12

2. Psicología…………………………………………………………………………15

3. Medicina Veterinaria……………………………………………………………..16

12. Universidades………………………………………………………………………...18

1. Nueva Granada……………………………………………………………………18

2. El Rosario…………………………………………………………………………19

3. Nacional de Colombia…………………………………………………………....20

4. Konrad Lorenz……………………………………………………………………22

5. Universidad Incca de Colombia…………………………………………….…....23

6. Universidad Sergio Arboleda…………………………………………...…….….24


CARRERA DE MEDICINA

7. Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales…………………………….25

8. Antonio Nariño………………………………………………………….……...26

9. Universidad Agraria……………………………………………………..……..28

13. Pensum…………………………...………………………………………………...29

14. LODA………………………………………………………………………………42

15. Elección de la carrera………………………………………………….……………44

16. Claustro Universitario de la carrera de Medicina…………………….…………….49

17. Perfil Profesional……………………………………………………………………52

18. Descripción de las Asignaturas en la carrera de Medicina………………………….56

19. Tareas a realizar por el futuro profesional………………………………………......60

20. Aportes como profesional, familiar y social en la profesión……………………......62

21. Presupuesto carrera de medicina……………………………………………………64

22. Estudio de Mercado……………………………………………………….…..…….71

23. Conclusiones…………………………………………………………………….......79

24. Glosario………………………………………………………………….….......…...80

25. Bibliografía……………………………………………………………….…............83

Lista De Imágenes

1. Imagen 1………………………………………………………….……..….…..74

2. Imagen 2…………………………………………………………….……..........77


CARRERA DE MEDICINA

Lista De Tablas

1. Tabla 1…………………………………………………………………………18

2. Tabla 2…………………………………………………………………………19

3. Tabla 3…………………………………………………………………………21

4. Tabla 4…………………………………………………………………………22

5. Tabla 5…………………………………………………………………………23

6. Tabla 6…………………………………………………………………………25

7. Tabla 7…………………………………………………………………………26

8. Tabla 8…………………………………………………………………………27

9. Tabla 9…………………………………………………………………………28

10. Tabla 10……………………………………………………………………….29

11. Tabla 11………………………………………………………………………..30

12. Tabla 12……………………………………………………………….………31

13. Tabla 13……………......………………………………………………………34

14. Tabla 14………………………………………………….……………………..35

15. Tabla 15……………………………………………………………………......36

16. Tabla 16……………………………………………………………………......37

17. Tabla 17……………………………………………………………………......38

18. Tabla 18……………………………………………………………………......40

19. Tabla 19……………………………………………………………………......42

20. Tabla 20………………………………………………………………………..65

21. Tabla 21………………………………………………………………………..66


CARRERA DE MEDICINA

22. Tabla 22………………………………………………………………………..66

23. Tabla 23………………………………………………………………………..66

24. Tabla 24………………………………………………………………………..67

25. Tabla 25………………………………………………………………………..67

26. Tabla 26………………………………………………………………………..67

27. Tabla 27………………………………………………………………………..68

28. Tabla 28………………………………………………………………………..68

29. Tabla 29………………………………………………………………………..68

30. Tabla 30………………………………………………………………………..69


1

CARRERA DE MEDICINA

Introducción

En el siguiente trabajo lo que se trata a continuación será el realizar un estudio de los temas que

se abordaran en la elección de la carrera, por medio de este, tener un conocimiento suficiente de

lo que traerá la carrera con campos de estudio específicos como el laboral y personal.

El propósito de este consiste en por medio de la investigación realizada otorgar al estudiante

las suficientes bases para la correcta toma de decisión sobre la carrera a elegir, tocado tópicos

como el de las falencias, y fortalezas que traerá la carrera consigo al estudiante, partiendo del

proceso de escogerla hasta el practicarla, con todos los peldaños y las complicaciones que llegaran

con estos las cuales habrá que superarse y escalarse para llegar al punto esperado.

El carácter de este trabajo es de estudio e investigación individual, por tanto, el enfoque es

personal para que así el estudiante pueda identificar la carrera que más le conviene y proyectarse

a futuro, establezca las metas necesarias con el tiempo debido, para así comenzar a avanzar para

alcanzarlas e ir cumpliéndolas paso a paso para un objetivo personal desde todos los aspectos como

el social, familiar y laboral en los que se compone la vida de la persona.

En la elaboración de este, se el estudiante conforme vaya avanzado ira identificado que

caminos, decisiones y estrategias son las más óptimas para conducirlo por el camino que tiene

trazado para sí mismo conforme a sus propósitos laborales y empresariales.


2

CARRERA DE MEDICINA

Tema General

Realizar un estudio del efecto que producirá la carrera en la vida del estudiante influenciando

en todas las áreas de su vida como son la empresarial, laboral, universitaria y también familias.

Con un análisis de las fortalezas y debilidades con las que contará para estudiar y luego practicar

esta profesión con el impacto que tendrá en su vida a corto y largo plazo.


3

CARRERA DE MEDICINA

Problema

Radica en las falencias que el estudiante vaya identificado conforme se le vayan presentando,

las cuales pueden ir guiándolo en su camino para saber porque senderos es mejor declinar o que lo

conducirían por enfoque contrario al que tiene planteado para el avance en la elección de correcta

de su carrera para la efectividad esperada.

Las complicaciones se pueden dar en los campos que rodea su vida los cuales pueden frenarlo

o guiarlo, dependiendo de cómo el estudiante decida tomarlo.


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CARRERA DE MEDICINA

Nota De Aceptación

Firma Del Presidente Del Jurado

Firma Del Jurado

Firma Del Jurado

Bogotá D.C. 20-21 De octubre De 2017


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CARRERA DE MEDICINA TRAJO DE GRADO-COLEGIO CRISTO REY

GASTRONOMIA

PAOLA ANDREA GIL GIL

Dedicatoria

Este trabajo monográfico va dedicado a quienes hicieron fuese posible su realización en primera

instancia a Dios, quien hizo cada cosa posible en mi vida como acceder a una educación, después

al grupo de profesores del colegio Cristo Rey, destacando el trabajo de la profesora María Carvajal

que guio el trabajo en su construcción, también la dedico a mis padres una ayuda idónea en cada

paso que he dado hasta el día de hoy.


6

CARRERA DE MEDICINA

Agradecimientos

Deseo agradecer igualmente primero que todo a Dios por que hizo cada cosa fuese posible hasta

llegar a este punto, después a mis padres quien siempre me apoyaron en la realización de este

trabajo a cada paso, también sin opacar a cada profesor que me ayudo en la elaboración de este

trabajo como los son los profesores del Cristo Rey que me dan clase los cuales tomaban de su

tiempo para responder a dudas que iban surgiendo, y por último a personas de las entidades

universitarias.


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CARRERA DE MEDICINA

Metodología

Compilar toda la información sobre la carrera analizarla y organizarla realizando el respectivo

estudio y la influencia que dará en la vida del estudiante para que conforme se vaya avanzando el

trabajo se otorgue una idea cada vez más clara de lo que es y en lo que consiste esta carrera y cómo

será el practicar en la vida del estudiante con todo efecto que producirá tanto positivos como

negativos para una idea más clara.


8

CARRERA DE MEDICINA

Objetivo General

Estudiar lo que es la carrera y los efectos que esta puede traer al estudiante si toma la decisión

de estudiarla desde el hecho de aspirar a una universidad, estudiar la carrera, al culminarla trabajar

en ella y comenzar a emprender laboralmente, con cada proceso y dificultades que traerá consigo,

como también los beneficios que producirá en la vida del estudiante y después profesional, con los

factores de influencia internos, como lo pueden ser la familia y los externos que podrían ser, y,

seguramente serán el nivel de empleabilidad de la carrera, los obstáculos presentado al innovar e

incursionar en ella, además de si el estudiantes estará en las facultades de estudiarla, practicarla y

ejercerla según la investigación que habrá realizado.

Esto para proporcionar la información de saber si con la decisión de estudiar esta carrera lograra

llegar a la meta que se tiene propuesta pasando y superando cada paso.


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CARRERA DE MEDICINA

Objetivos Específicos

1.1 Proporcionar al estudiante un vasto conocimiento de la carrera y como la misma podría

influir en su vida abordando cada ámbito posible, si decide estudiarla, pues la decisión afectara su

vida de una manera drástica y bastante notoria.

1.2 Dar a conocer todas las opciones de universidades que enseñan esta carrera para que así,

con un conocimiento de estas seleccionar la más adecuada para un buen aprendizaje, y de igual

forma la posibilidad de pago a la carrera como también la opción de becas para acceder al estudio

de esta carrera.

1.3 Otorgar una conciencia de los impactos que el estudio de esta carrera traerá consigo en el

área económica y personal a lo largo del proceso educacional, puesto que en el proceso de cursar

la carrera nuevos obstáculos se irán generando.

1.4 Tener una conciencia de las posibilidades de trabajo y el lucro que dará la carrera a la

persona con la influencia del nivel de empleabilidad del país para que así el estudiante sepa si esta

carrera lo conducirá a dónde quiere llegar.

1.5 Poner en claro al estudiante si esta carrera es realmente a la que quiere dedicarse ya que

dará un paso muy importante en su vida que la afectará trascendentalmente, por lo cual necesita

tener lo más consiente posible el que será el rumbo que tomará.


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CARRERA DE MEDICINA

1.6 Que el estudiante conozca a profundidad las ventajas como también las desventajas que le

traeré la carrera en cada aspecto de su vida específicamente, pues estás con el tiempo se irán

haciendo más notorias y representativas con el paso del tiempo.

1.7 Tener una plena conciencia del impacto de la decisión a tomar en la vida del estudiante

como también la influencias que tendrá en los que lo rodean como la familia y amigos dado que el

estudio de determinada carrera reflejara cambios en cada uno de esos ámbitos.

1.8 Que el estudiante conozca por medio del trabajo si esta carrera será su vocación con las

oportunidades que le traerá a su vida, pero del mismo modo las complicaciones y cosas que tendrá

que sacrificar durante el transcurso de la misma.


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CARRERA DE MEDICINA

Visión

Realizar las acciones correctas y tomar la decisión propicia para formarme como una persona

integral, de valores admirables, respetable a los ojos de los demás por mi ética personal y

profesional sin declinar a malos, caminos ni salidas fáciles sin importar las pruebas.

Que las decisiones que tome me conduzcan a una vida donde sea feliz y agradable a los demás

donde la gentileza y amabilidad prevalezcan en mí.

Ser siempre una persona que de lo mejor de sí y se esfuerce para obtener los mejores resultados

en mi carrera, en lo laboral y así fungir papeles importantes en instituciones reconocidas donde

llegue a emprender.

Misión

Esforzarme en estudiar y trabajar para así ayudar a quienes me rodean como familia y amigos

con mis conocimientos y resultados de laborar, graduarme como profesional y seguir

instruyéndome cada vez más en mi carrera y siempre estar en constante aprendizaje.

Innovar y destacar por mis aportes en la profesión e instituciones donde labores dando un

óptimo servicio la sociedad, para que con esto pueda estar orgullosa de mí misma y así lo estén

quienes me rodean por siempre a ver dado lo mejor y no haberme dejado vencer por la

mediocridad.


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CARRERA DE MEDICINA

Pre Investigación

Para este proceso de investigación las carreras elegidas son: medicina, psicología y medicina

veterinaria, con estas carreras seleccionadas, se hará un proceso de investigación y estudio

partiendo de su historia, proyección y finalidad en varios aspectos, para que de esta forma el

estudiante posea un vasto o suficiente conocimiento de estas carreras y como afectan para tome

una postura referente a la carrera seleccionada teniendo en cuenta el campo profesional, laboral y

personal a un futuro cercano y lejano, luego con esto ver que decisiones lo llevaran a llegar al

punto esperado por sí mismo.

Historia De Las Carreras:

Medicina

La historia de la medicina se remonta desde hace varios años atrás ya que comienza como la

lucha del hombre contra las enfermedades y a veces en contra de la misma muerte, y también desde

hace unos años se presentó como la búsqueda de mantener la salud.

La medicina comenzó partiendo de la muerte puesto que esta llega a hombres y animales sin

hacer distinción de razas o seres, criaturas contingentes que tienen un inicio y un fin y se presentó

como la lucha para evitar sus efectos y sufrimientos, puesto que la enfermedad y dolores físicos

siempre han estado y se relacionan en sus varios casos a la muerte.


13

CARRERA DE MEDICINA

En la medicina prehistórica, el hombre perteneciente a esta época partió reaccionando al dolor

que sentía ya fuese muscular o por una espina enterrada en este se vio por la paleo patología que

se refiere al estudio de los restos como momias y demás.

La medicina primitiva partió con un comienzo enfocado en lo religioso y mágico, pero luego,

la experiencia y practica le enseño al hombre partiendo con el hecho de ver ciertas plantas curaban

algunas dolencias como la fiebre por ejemplo con esto en el mesolítico aparece la figura de chaman

que era el que se encargaba de tratar estas dolencias.

En la edad antigua en Mesopotamia de las primeras culturas que archivaban o conservaban

registros históricos la medicina era un arte sagrado que era tratado por medio de talismanes

acogiéndose a lo religioso también se valían de drogas, baños medicinales con agua caliente o fría

e igual la fumigación.

Otra cultura avanzada en este aspecto era la Hammurabi que tenía un código en el que se

incluían penalizaciones y reglas para el médico, donde todo tenía un precio que se debía pagar.

La cultura egipcia incursiono de manera importante puesto que practicó el embalsamiento que

para ellos era considerado un arte, que se reservaba para la más alta nobleza, popularmente es

conocida como momificación. El medico egipcio era un sabio lo que hace diferencia entre el

chamán o brujo, la ciencia reunida por los médicos de esta cultura ocasiono fueran llamados por

los reyes de otras culturas para que los atendiesen, su oportunidad laboral era tan grande que cada

médico podía y se dedicaba a una sola enfermedad.

La forma de pago a un médico egipcio era el trueque, el concepto de enfermedad se daba por

los síntomas o parásitos que poseía el enfermo y aun atribuían las dolencias a sus dioses como

castigos que eran mandados por ellos por diferentes tipos de razones. Los tipos de cirugías que se

veían eran la implementación de cuchillos para retirar abscesos o extirpar tumores.


14

CARRERA DE MEDICINA

En china se vieron avances por la cultura como lo fueron la acupuntura y medicina hierbal, pero

en la antigua china la prohibición de la disección por lo religioso provoco un bajo avance en el

conocimiento de la anatomía y función del organismo, por esto sus procesos de cirugía eran muy

rudimentarios por lo que su método era putamente empírico.

Con los avances y estudio de la información de la anterior cultura la palestina la medicina se

practicó, pero bajo un concepto de que era un producto de la cólera que sentía Dios, en la hindú

los médicos usaban dos procesos la charaka y la sushruta técnicas que realizaron descripciones

aceptables a la malaria, tuberculosis y diabetes como un avance en la anestesia.

En los griegos una de las culturas de mayor influencia en el conocimiento de la edad antigua

tenía una medicina muy primitiva bastante apegada a lo religioso atribuyendo la enfermedad como

la sanidad a divinidades. Sin embargo, tuvieron un considerable avance en lo que fue el tratamiento

de heridas, el filósofo griego a pesar de no ser médico intervino en los avances con disecciones a

animales, de igual forma en la cultura romana se vieron avances bastante influenciados por la

cultura griega.

Después con estas influencias los árabes y europeos fueron yendo en un constante avance aun

que para los europeos partió de una desordenada medicina laica.

Estas bases contribuyeron a nuevos avances como la conciencia de la sangre y su circulación

que otorgaron al hombre una nueva visión, como con hombre como Copérnico la medicina avanzo

con la investigación científica que dio paso a nuevos conocimientos que hicieron dar paso a un

avance en la concepción de lo que se convertía en una ciencia para nuevos y mejores diagnósticos

con la aparición de descubrimiento y herramientas como la está el estetoscopio.

Aparecen figuras como la de Darwin y koch cuyos estudios y avances en la medicina dieron

paso a avances en derivados de la medicina como la bacteriología, fisiología, cirugía genética.


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CARRERA DE MEDICINA

Conocimientos que aportaron al descubrimiento clasificación y búsqueda de cura a nuevas

enfermedades en general y después a específicas partes del cuerpo.

De los principales avances fueron el trabajo del parto, las cirugías y los trasplantes que siguen

en constante avance y proceso de aprendizaje como surgimiento.

Psicología

El conocimiento de los inicios de la psicología es muy remoto y poco específico, pero se sabe

que parte del estudio del alma con los griegos principales promotores de esto ya que se sabe nación

de la mano con la ciencia y la filosofía.

La psicología como otras ciencias nace a partir de una concepción universal y con el tiempo fue

tomando un rumbo más específico, lo que también la llevo a la experimentación de esta disciplina,

lo que ella era un método fisiológico que los llevaba a caminos empíricos y experimentales

originalmente.

Como va de la mano con la filosofía grandes filósofos como lo fueron Sócrates y Platón

plantearon el problema del ser humano como postulando el mundo sensible y el mundo inteligible

cada uno con su respectiva posición referente al tema, con principal afirmación en el concepto de

Aristóteles que ponían el alma se identificaba con la vida y el pensamiento racional humano.

Después Santo Tomas de Aquino, distingue cuatro formas de relacionarse con el mundo que

fueron: vegetativa, sensitiva, intelectual y apetitiva una postura que sigue persistiendo hasta tiempo

actuales.

Santo Tomas concede que se atribuyen al ser humano un ser que piensa y tiene la capacidad de

razonar, estudia del ser humano su facultad superior que lo distingue de los animales, esta postura


16

CARRERA DE MEDICINA

del humano tuvo influencia importante en autores de renombre como Regis Jolivet y Viktor Frankl.

El estudio tanto físico como metafísico de la psicología va llevando a construir una síntesis general.

Singmund Freud fue de una de las mentas de mayor importancia en el siglo xx cuya relevancia

sigue latente en los momentos actuales ya que la psicología es de las ciencias con menor

información, pero aun en avance, y las porteras de Freud fueron y son de gran relevancia, como lo

está en una de sus frases (1856-1939)” todo chiste en el fondo encubre una verdad” o “cuando una

persona te desagrada es porque vez en ella algo que no te gusta de ti mismo”.

Medicina Veterinaria

Los comienzos de la veterinaria fueron como los de la medicina del ver e interpretar, en el 1.800

A.C en escrituras hindúes se vio no solo la medicina de los humanos había avanzado si no también

el arte e la veterinaria demostraban avances importantes.

Algunas culturas realizaban prácticas con equinos y en los griegos Aristóteles y Xenophon y como

la cultura romana se encontraba muy de la mano con la cultura griega esta también le dio

importancia a la veterinaria lo que tuvo un considerable impacto en su economía.

Virgilio un poeta romano importante en esta cultura conservaba algunas observaciones

importantes sobre las enfermedades de los animales en sus escritos.

En la antropóloga también tuvo gran relevancia ya que la antro-patología se comenzó con los

animales puesto que estas criaturas al igual que los humanos tiene sensibilidad experimenta


17

CARRERA DE MEDICINA

dolencias y la muerte además de que se encuentran en este mundo mucho antes de los humanos,

por esto fueron estudiados para conocer más de estos.

A un que los avances de la medicina Veterinaria no eran demasiado iban avanzando con las

culturas más por algunas iglesias cristianas estos conocimientos se comenzaron a suprimir, por

diferente tipo de razones supersticiones y extremismos de la religión.

Con esto de nuevo remontándonos a roma, el emperador bizantino dio la orden de que toda la

información sobre la veterinaria de la que se tuviera conocimiento fuera recolectada en el siglo

XVl y posteriormente traducida a los lenguajes conocidos de Europa.

Después en tiempos modernos, el abogado Claude Burgelat en 1762 fundo un moderno colegio

en la ciudad francesa llamada Lyon, con este acto se le nombro como el auténtico padre de la

veterinaria y el fundador de las primeras escuelas de esta vocación.

En nuestro país culturas ya tenían un cuidado de los animales, pero la veterinaria como medicina

y profesión, comenzó a incursionar cuando llego por parte del hombre, Otton Felipe Brown, quien

motivo para que en 1885 se fundase la primera escuela oficial de veterinaria anexa a la facultad de

medicina y ciencias naturales en la Universidad Nacional este hecho por parte de Claudio Vericel.


18

CARRERA DE MEDICINA

Universidades

Medicina

Nueva granada

Historia:

El origen de la universidad Nueva Granada se remonta al año 1962 cuando se le llamaba “José

María Córdova” donde ofrecía programas de ingeniera civil, derecho y economía como

complemento a la formación profesional de los alféreces de la institución ya en 1978 se organizó

la escuela de medicina y ciencias de salud, que inicio labores en 1979 con su primer semestre.

En 1980 se promulga el decreto-ley 84/80 que otorgo a la institución el carácter de centro

universitario previamente en 1982 es reconocida como universidad bajo la denominación de

universidad militar “nueva granada” por la resolución 12975 del 23 de julio del año, en el año 1992

la Ley 30 en su artículo 137 a su vez estatuyo que la universidad adelantara programas de

educación superior, cambio de sede en 1984 donde fue un centro financiero de gran importancia

donde permanece hasta la fecha. Después en el 2003 la universidad por la Ley 805 cambia su

personería jurídica constituyéndose en un ente universitario autónomo del orden nacional.

Tabla 1

Programa académico de la Universidad nueva granada: Premédica Contaduría publica

Biología aplicada Economía

Tecnología en horticultura Relaciones internacionales

Medicina Derecho

Tengnología en atención prehospitalaria Administración de empresas

Datos obtenidos de la página Web de la universidad Nueva granada (Fuente: Elaboración propia)


19

CARRERA DE MEDICINA

El rosario

Historia:

Desde antes de que Colombia se convirtiese en nación está presente el Colegio Mayor de nuestra

señora del rosario fundado en 1653 por el arzobispo de santa fe Fray Cristóbal de Torres, con la

autorización del Rey Felipe lV en el Reino de Granada, para impartir filosofía, jurisprudencia,

teología y medicina. En sus inicios el fundador designo a dos frailes para que tuvieran

respectivamente los cargos de Rector y Vicerrector, pero reservo para sí mismo el derecho de

nombrar a los colegiales que podrían tener beca completa quienes vivirían en claustro hasta su

grado lo que serían cerca de siete años. Entre los primeros alumnos que designo no se encontraba

ningún religioso de la orden se Santo Domingo, lo que provoco quienes consideraban el colegio

como un bien propio adquirido por donación, protestaron antes el fundador quien respondió con

dictar las constituciones que un hoy rige en lo esencial, de igual forma demando a la orden para

que entregara el colegio a los colegiales de número, de esta manera se continuo con que los

estudiantes constituían la base de la institución.

Tabla 2

Programa académico de la Universidad El Rosario:

Administración de empresas Filosofía Fisioterapia

Antropología Historia Fonoaudiología

Administración en logística y producción

Periodismo y opinión publica Economía

Psicología Sociología Ingeniería biomédica

Artes liberales en ciencias sociales Biología Matemáticas aplicadas y ciencias de la computación

Ciencia política y gobierno Jurisprudencia Medicina

Finanzas y comercio internacional Relaciones internacionales Gestión y desarrollo urbanos

Administración de negocios internacionales

Estudios universitarios en ciencias sociales

Estudios universitarios en ciencias naturales y salud

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad el Rosario (Fuente: Elaboración Propia)


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CARRERA DE MEDICINA

Nacional de Colombia

Historia:

En esta nación la idea de una universidad pública y estatal se concretó poco después de la

independencia, la administración de Santander organizo la universidad central de la republica

desde la vicepresidencia de la gran Colombia, con sedes en Quito, Caracas Bogotá, en 1830

empezó a funcionar con profesores y estudiantes que mantenían viva la experiencia de la expansión

botánica, después los gobernantes y federalistas radicales la cerraron argumentando que las

universidades eran monopolios de enseñanza y trabajo, así fue hasta que en 1864, José María

Samper antiguo radical presento un proyecto de título “Universidad Nacional de los Estados

Unidos de Colombia” de la Ley al congreso que años más tarde en el 22 de septiembre de 1867,

mediante la Ley 66 fue oficialmente fundada. En ese mismo año la universidad contaba con seis

facultades que eran la de derecho, ciencias naturales, artes y oficios, ingeniería, literatura, filosofía

y medicina, a las cuales entonces se anexaron también el observatorio astronómico, el laboratorio

químico, el museo nacional, la biblioteca nacional y, los hospitales militares y de la caridad.

Después en los años comprendidos entre 1903 y 1940 se crearon más de 20 carreras como la

arquitectura, ingeniería química, medicina veterinaria, farmacia, odontología, enfermería, y

demás. En 1967 y 1973 se crearon y se les dio impulso a los programas de maestría en la

universidad y a nivel nacional previamente en 1986 se abrieron las puertas para los primeros

programas doctorales del país en las áreas de matemáticas y físicas.


21

CARRERA DE MEDICINA

Tabla 3

Programa académico de la Universidad Nacional de Colombia: Administración de empresas

Administración de sistemas informáticos Antropología Arquitectura

Artes plásticas Biología Ciencia Política Cine y televisión

Construcción Contaduría publica Derecho Derecho

Diseño industrial Economía Enfermería Español y filología clásica

Estadística Estudios literarios Farmacia Filología e idioma

Filosofía Física Fisioterapia Fonoaudiología

Geografía Geología Historia Ingeniería agrícola

Gestión cultural y comunicativa

Ingeniería administrativa Ingeniería agroindustrial

Ingeniería agroeconómica

Ingeniería industrial Ingeniería biológica Ingeniería civil Ingeniería de control

Ingeniería de minas y metalurgias

Ingeniería de petróleos

Ingeniería de sistemas e informática

Ingeniería de sistemas

Ingeniería eléctrica Ingeniería electrónica Ingeniería física Ingeniería forestal

Ingeniería geológica Ingeniería industrial Ingeniería mecánica Ingeniería química

Ingeniería mecatrónica Lingüística Matemáticas Medicina Veterinaria

Música Música Instrumental Nutrición y dieta Odontología

Psicología Química Sociología Terapia ocupacional

Trabajo social Zootecnia Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Nacional de Colombia (Fuente: Elaboración propia)


22

CARRERA DE MEDICINA

Psicología

Konrad Lorenz

Historia:

La universidad Konrad Lorenz comenzó a finales de 1970 por sus fundadores que trazaron el

proyecto de una institución con clara orientación científica y comprometida visión del entorno

social, acción llevada a cabo por Juan Alberto Aragón Bateman y Sonia Fajardo Forero, ambos

visionarios y emprendedores.

La universidad nació en 1981 el 4 de noviembre cuando el Ministerio de Educación Nacional

le otorgo por la resolución 18534 la personería jurídica, y se le nombro “Instituto Universitario de

Ciencia y Tecnología Konrad Lorenz” como una fundación de derecho privado sin fines de lucro.

En 1982 tras obtener la licencia de funcionamiento para el programa de psicología, por el Acuerdo

No 307 del ICFES se iniciaron labores académicas llegando a la graduación de la primera

promoción de 19 psicólogos en 1987. Este programa de la Konrad se caracterizó por su enfoque

científico y tecnológico integrado con el conocimiento de la realidad nacional y la idiosincrasia

del hombreo colombiano que lo llevo a tener gran reconocimiento.

A partir de 1992 se crearon varios posgrados como Administración de Empresas, Ingeniera de

sistemas, Administración de negocios y demás, después en el 2005 la universidad recibió el

reconocimiento por su gestión de más de 20 años de excelencia por la presidencia de la república

y el ministerio de educación nacional

Tabla 4

Programa académico de la Universidad Konrad Lorenz:

Ingeniería industrial Ingeniería de sistemas Matemáticas

Administración de negocios internacionales Mercadeo Psicología Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Konrad Lorenz (Fuente: Elaboración propia)


23

CARRERA DE MEDICINA

Universidad Incca de Colombia:

Historia:

La universidad fue fundada por Jaime Quijano Caballero el 15 de julio de 1995 aprobada por el

decreto ejecutivo el 6 de mayo de 1970. Una vez fundada elaboro modelos pedagógicos

enfatizados en la formación filosófica y política para todos los estudiantes, también se estableció

como universidad integrada, que busca la orientación desde su dirección de todos los procesos

académicos y administrativos, se dedicó inicialmente a la capacitación de trabajadores ofreciendo

cursos de corta duración indicados como profesionales para el hombre anónimo.

Cuando en 1970 fue establecida como universidad estableció con carreras profesionales y

programas académicos para la enseñanza del materialismo científico en la formación básica y de

igual manera introdujo la catedra para problemas colombianos en todas las carreras. En 1991 al

fallecer su fundador se impulsaron nuevos programas en la docencia, la extensión universitaria y

la investigación.

Tabla 5

Programa académico de la Universidad Incca de Colombia: Ingeniería de alimentos Ingeniería electrónica Ingeniería

mecánica Ingeniería de sistemas

Ingeniería industrial Administración de empresas

Contaduría publica

Biología

Depto. De matemáticas y física

Derecho Psicología Cultura física y deporte

Licenciatura en educación preescolar

Licenciatura en humanidades, lengua castellana e ingles

Música Depto. De estudios generales

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Incca (Fundamentación: Elaboración propia)


24

CARRERA DE MEDICINA

Universidad Sergio arboleda:

Historia:

La universidad nace en los inicios de 1980 como un proyecto académico fundado sobre los

principios del humanismo cristiano, fue puesta en ejecución por la genialidad intelectual de

Rodrigo Noruega Laborde y Álvaro Gómez Hurtado, ellos sostuvieron que las facultades de

derecho en su momento se dedicaron solo a la simple enseñanza de las leyes y los códigos, se

crearon técnicos en legislación y se daban por acabados los juristas, con el proyecto de ambos se

pretendía formar profesionales cultos y no unos simples.

En 1984 se inicia en Bogotá como escuela de derecho y sigue con la escuela de filosofía y

humanidades con eje y complemento de la formación humanista, en 1995 se expande a posgrados

y 1997 nace el centro de información y coordinación para estudios en el exterior, CICEX con el

fin de facilitar la movilidad de los estudiantes, docentes, investigadores y funcionarios. Con la

llegada del nuevo milenio llego el moderno observatorio astronómico con el fin de complementar

la formación humanística, el comité de medioambiente y el proyecto de la fundación victimas

visibles. En el 2012 la universidad logra grandes conquistas como que, en Madrid, España se

inauguró el centro de excelencia internacional, lo que contribuyó a internalización de las

competencias de los estudiantes de pregrado y postgrado.


25

CARRERA DE MEDICINA

Tabla 6

Programa académico de la Universidad Sergio Arboleda: Filosofía y humanidades

Licenciatura en filosofía y letras

Política y relaciones internacionales Música

Administración ambiental

Administraciones de negocios Comercio internacional Contaduría pública

Logística empresarial Administración de empresas

Finanzas y comercio exterior

Marketing y negocios internacionales

Preuniversitario

Tecnología en administración agropecuaria

Tecnología en criminalística Derecho

Psicología Comunicación social y periodismo

Publicidad internacional Ingeniería industrial

Ingeniería ambiental Ingeniería de sistemas y telecomunicaciones Ingeniería electrónica Matemáticas

Economía Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Sergio Arboleda (Fundamentación: Elaboración propia)


Universidad de ciencias aplicadas y ambientales:

Historia:

En el año 1983 es fundada la U.D.C.A, con el nombre de corporación universitaria de ciencia

agropecuarias C.U.D.C.A, como consta en el acta de constitución No 001 del 28 de enero de ese

mismo años, por un grupo de 14 profesionales de diversas disciplinas, dicho grupo liderado por el

Licenciado Alberto Gómez Moreno, en 1989 se inició el carácter investigativo y la sede fue

trasladada, sus avances la llevaron a que en 1992 se recibieran los primeros estudiantes para

ingeniería agronómica luego en 1995 firmó un convenio con la corporación tecnológica de Bogotá

iniciando así la profesionalización universitaria para tecnólogos en química industrial y más

adelante la proliferación de regentes de farmacia, al año siguiente nuevos programas siguieron

emergiendo como la medicina y medicina veterinaria y en 1999 la enfermería abrió su primera

corte fortaleciendo el área de ciencias de la salud.


26

CARRERA DE MEDICINA

En el nuevo milenio se dieron grandes avances como en diciembre el 29 del 2004 la U.D.C.A

recibió el reconocimiento como universidad otorgado por el Ministerio de Educación Nacional

desde entonces la razón social de la universidad se modificó a “la universidad de ciencias aplicadas

y ambientales U.D.C.A” organizada jurídicamente como corporación.

Tabla 7

Programa académico de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales:

Medicina veterinaria Contaduría Publica Zootecnia Ciencias del deporte

Enfermería Medicina Mercadeo Química farmacéutica

Administración de empresas

Medicina veterinaria y zootecnia

Ingeniería agronómica Finanzas

Ingeniería Comercial Negocios Internacionales Economía Derecho

Técnico profesional en entrenamiento deportivo

Ingeniería geográfica y ambiental

Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental

Datos obtenidos de la página Web de la U.D.C.A (Fuente: Elaboración propia)

Antonio Nariño:

Historia:

La universidad Antonio Nariño UAN nace el 07 de marzo en el año 1976 en las antiguas

instalaciones de la escuela de medicina de la universidad javeriana, se dio comenzando por la falta

de un centro universitario en el sector de la zona sur de Bogotá, corroborado por el hecho de que

en la fecha la política educativa no previa la ampliación o creación de universidades estatales y

programas de pregrado, por esto muchos jóvenes no podían ser admitidos y en su mayoría

pertenecían al sur de la capital.

Así fue como la universidad tomo la decisión de liderar el impacto educativo y cultural en

dicho sector de la ciudad y estructuro inicialmente su oferta académica valiéndose de cuatro


27

CARRERA DE MEDICINA

programas que fueron la administración de empresas, contaduría pública, licenciaturas en

matemáticas y física, y licenciatura en química y biología, dando como resultado que en 1977 con

asistencia de representantes del gobierno y el ICFES, se inauguró oficialmente tras haber sido

aprobados programas de infraestructura física y académica de tal modo que la clases se iniciaron

el año 1978. El proceso del crecimiento del Antonio Nariño desde entonces ha ido en crecimiento.

Tabla 8

Programa académico de la Universidad Antonio Nariño: Administración de empresas Arquitectura

Artes plásticas y visuales Bioquímica

Comercio internacional Contaduría publica Derecho Diseño industrial

Enfermería Economía Hotelería y turismo Hotelería y turismo económico

Ingeniería ambiental Ingeniería biomédica Ingeniería civil Ingeniería electrónica

Ingeniería de sistemas y computación

Ingeniería en control y automatización industrial Ingeniería industrial Ingeniería mecánica

Ingeniería mecatrónica

Licenciatura en educación artística con énfasis en danzas y teatro

Licenciatura en ciencias sociales

Licenciatura en lengua castellana en ingles

Licenciatura en matemáticas

Licenciatura en química y educación ambiental Medicina Medicina veterinaria

Música Odontología Optometría Psicología

Terapias psicosociales

Tecnología mecánica vestuario para artes escénicas

Técnica profesional realización de vestuario para artes escénicas

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Antonio Nariño (Fundamentación: Elaboración propia)


28

CARRERA DE MEDICINA

Universidad Agraria

Historia:

Fundada en 1985 y comienza actividades en 1986 su primer programa de pregrado en ingeniería

de alimentos, el 27 de octubre de 1993, la fundación universitaria inaugura el programa de

posgrado y educación continua con la especialización en aseguramiento de la calidad, manteniendo

una política constante de gestión en las temáticas racionadas con su campo de acción, en el nuevo

milenio se actualiza la estructura curricular de la especialización, conforme a las orientación de la

ISO 9000 versión año 2000, cambiando su denominación a “Especialización en sistemas de gestión

de la calidad”, posteriormente en abril de 2006 el programa nuevamente rediseña su Plan

Curricular, orientado hacia la integración de los modelos ISO 9000, ISO 14000 y OHSAS 18000,

ofreciendo la especialización en sistemas de gestión integrada de la calidad, medio ambiente y

prevención de riesgos laborales con la aprobación del Ministerio de Educación Nacional, por la

resolución No 3396 en la fecha comprendida el 25 de junio de año 2007, hasta la fecha actual esta

institución universitaria ha logrado graduar a 36 promociones de la especialidad en sus diferentes

alcances.

Tabla 9

Programa académico de la Universidad Agraria:

Zootecnia Ingeniería de alimentos Derecho

Medicina veterinaria Ingeniería civil

Administración financiera y de sistemas

Ingeniería mecatrónica

Ingeniería agroindustrial

Contaduría pública

Ingeniería industrial

Datos obtenidos de la página web de la Universidad Agraria (Fundamentación: Elaboración propia)


29

CARRERA DE MEDICINA

Pensum

Medicina

Tabla 20

Plan de estudios de la nueva granada en medicina:

Primer semestre créditos Segundo semestre Créditos

Biomédica l 8 Biomédico ll 5

Morfología l 6 Morfología ll 6

Medicina social l 4 Medicina Social 4

Catedra

Neogranadina 1

Humanidades l 2

Ética y Bioética l 1 Ética y bioética l 1

Instrucción Militar 0 Instrucción militar ll 0

Tercer semestre créditos Cuarto semestre Créditos

Fisiología aplicada y

de la integración 10

Infecciosas l 6

Neurociencias 3 Patología 6

Medicina Social lll 4 Farmacología l 3

Humanidades ll 2 Semiología l 2

Medicina y Salud

operacional 0

Medicina Social LV 3

Medicina y Salud operacional 0

Cuarto semestre créditos Quinto semestre Créditos

Infecciosas l 6 Infeccioso ll 4

Patología 6 Fisiopatología 4

Farmacología l 3 Farmacología ll 3

Semiología l 2 Semiología ll 6

Medicina Social lV 3 Medicina Social V 3

Medicina y Salud

operacional 0

Sexto semestre créditos Séptimo semestre Créditos

Adulto l 18 Adulto ll 18

Profundización l 2 Profundización ll 2

Octavo semestre créditos Noveno semestre créditos

Niñez infancia y

adolescencia 18

Salud sexual y reproductiva 18

Profundización lll 2 Profundización Lv 2


30

CARRERA DE MEDICINA

Decimo semestre créditos Undécimo semestre créditos

Medicina legal 3 Medicina interna i

Adulto lll y medicina familiar 18 Cirugía general i

Profundización V 0 Pediatría i

Doceavo semestre créditos Ginecobstetricia i

Rotaciones clínicas y

Quirúrgicas e internado i

Rotaciones clínicas y Quirúrgicas e

internado i

Datos obtenidos de la página Web de la universidad Nueva granada (Fuente: Elaboración propia)

Tabla 11

Plan de estudios de la Universidad el Rosario en medicina:

Primer semestre créditos Segundo semestre créditos

Bioceánicas 10 Estructura Cuerpo Humano 2

Int. Comp. Medicas 3 Función y Terapéutica 4

Epidemiologia 2 Defensa y Respuesta del Huésped 4

Int. Sodo-Humanismo 3 Genética y Desarrollo 3

Catedra Rosarista 2 Líquidos y Electrolitos 2

Hemato-oncoinfectologia 2

Simulación Medica 1

Tercer semestre créditos Cuarto semestre créditos

Medicina del comportamiento 4 ALAS endocrino 2

ALAS Sistema Nervioso 10 ALAS Musculo-Esquelético 2

Atención Primaria l 4 ALAS Cardiovascular 2

Medicina Translacional l 1 Atención Primaria ll 8

Salud de Poblaciones l 1

Ciencias Socio Humanistas 1


31

CARRERA DE MEDICINA

Quinto semestre créditos Sexto semestre créditos

ALAS Respiratorio 4 Introducción a la práctica clínica 1

ALAS Gastrointestinal y

Nutrición 4 ALAS Renal 2

Atención Primaria lll 8 ALAS Reproductivo 2

Medicina Traslacional ll 1 ALAS Dermatología 2

Constitución Política 2 ALAS Envejecimiento 2

Atención Primaria lV 6

Salud de Poblaciones ll 1

Ciencias Socio Humanísticas ll 1

Formación ética y en valores 2

Bloque Clínico ll 10 Bloque Clínico lV 10

Noveno semestre créditos Decimo semestre créditos

MSPI l 13 MSPI ll 13

Bioética y Derecho Medico 2 Medicina Legal 2

Electivas del Medio Universitario 3 Electivas del Medio Universitario 3

Undécimo semestre créditos Doceavo semestre créditos

Internado clínico 20 Electivo/Selectivo 18

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad el Rosario (Fuente: Elaboración Propia)

Tabla 12

Plan de estudios Universidad Nacional de Colombia en Medicina:


Embriología 2 Fisiología ll 8

Historiología l 2 Historiología lll 5

Genética 2 Inmunología 2

Introducción a la Fisiología 3

Química Básica para Ciencias de la

Salud 3

Biología Molecular 2

Anatomía l 2

Anatomía ll 5

Bioquímica l 4

Fisiología l 3

Historiología ll 4


32

CARRERA DE MEDICINA


Demografía y Bioestadística 2 Investigación Cualitativa en Salud 3

Optativa en Salud Publica y

Ciencias Sociales 2

Metodología de investigación 3

Salud y Sociedad 2 Comunicación Científica 3

Medicina y Sociedad 2 Microbiología 5

Parasitología 3

Farmacología 7


Profundización y Diversificación 0 Atención primaria en Salud 4

Medicina Legal l 2 Bioética 2

Administración en Salud l 2 Micobacterias y Salud 2

Narrativas en Medicina 2

Bioquímica Clínica 4

Farmacología Clínica 2

Virología Medica 2

Hormonas 2

Toxicología Medica 2

Cáncer: Aspectos Patológicos ll 2

Cáncer: Aspectos Patológicos ll 2

Biología Molecular Avanzada 2

Bioquímica ll 2

Fundamentos de Farmacología 2

Patología General 2

Patología Especial 7

Introducción a la Medicina Interna 3

Introducción a las Imágenes

Diagnosticas 3

Medicalización y análisis Crítico

de la Publicidad sobre

Medicamentos

2

Reacciones Adversas a

Medicamentos y

Farmacovigilancia

2

Principios de Farmacoterapia para

el uso adecuado de medicamentos 2


33

CARRERA DE MEDICINA

Séptimo semestre créditos Octavo semestre créditos

Epidemiologia 3 Rehabilitación 3

Medicina Interna l 9 Cirugía l 12

Habilitación Pediátrica 2 Ginecología y Obstétrica 12

Psiquiatría l 2 Pediatría 13

Psiquiatría ll 3

Imágenes Diagnosticas 2

Medicina Interna ll 9

Noveno semestre créditos Trabajo de grado créditos

Internado: Cirugía l 5 Trabajo de Grado Asignaturas i

Internado: Urgencias l 5 Trabajo de Grado de Medicina i

Internado: Clínica Optativa l 5 Posgrado i

Internado: Medicina Interna l 5

Internado: Pediatría l 5

Internado. Atención Primaria l 5

Internado: Salud Publica l 30

Internado: Investigación l 30

Internado: Ginecología y Obstetricia l 5

Internado Clínico y Trabajo de Grado i

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Nacional de Colombia (Fuente: Elaboración propia)


34

CARRERA DE MEDICINA

Psicología

Tabla 13

Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Konrad Lorenz en Psicología:

Primer semestre Segundo semestre

Introducción a la psicología Percepción

Matemáticas Biología

Historia de la Psicología Estadística

Habilidades Cognoscitivas Metodología

Habilidades Comunicativas Ingles Intermedio Medio

Ingles Intermedio Bajo Catedra de la cultura l

Tercer semestre Cuarto semestre

Aprendizaje l Aprendizaje ll

Psicología l Cognición

Socio-Antología Psicobiología ll

Diseños de Investigación l Psicología Social l

Ingles Intermedio Alto Diseño de Investigación ll

Catedra de la cultura ll Ingles Avanzado

Quinto semestre Sexto semestre

Desarrollos contemporáneos en aprendizaje Desarrollo del infante

Psicología del lenguaje Electiva l: Procesos Psicológicos

Psicopatología Psicometría

Psicología Social ll Psicología de lo anormal

Lógica de la Ciencia Motivación y emoción Teorías y Sistemas:

Ingles Proficiencia Paradigmas empírico-analíticos

Séptimo semestre Octavo semestre

Desarrollo del escolar, adolescente y adulto Electivo ll: Procesos Psicológicos

Neuropsicología Catedra de la cultura lll

Teorías y Sistemas: otros paradigmas Análisis Conductual Aplicado

Evaluación y Formulación Área profesional ll: Psicología Clínica

Área profesional l: Psicología Clínica Diseño de programas de intervención


35

CARRERA DE MEDICINA

Noveno semestre Decimo semestre

Área Profesional lll: Electiva profesional Área Profesional lV: Electiva Profesional

Práctica Profesional l Práctica Profesional ll

Seminario de caso l Seminario de Caso ll

Trabajo de Grado l Trabajo de Grado ll Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Konrad Lorenz (Fuente: Elaboración propia)

Tabla 14

Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Sergio Arboleda en Psicología:

Primer semestre Segundo semestre

Cultura religiosa Gramática, Lectura y Escritura Académica l

Introducción Histórica a la Psicología Teoría Conductista

Procesos Psicológicos Teoría Psicoanalítica

Comunicación, Ciencia y Tecnología Teoría Humanista

Psicobiología Psicofisiológica

Construcción de Conocimiento Científico Pensamiento matemático

Tercer semestre Cuarto semestre

Civilizaciones y Mundos Antiguos Catedra Rodrigo Noguera

Método del Psicoanálisis Teoría Genético Estructuralista

Método Conductista Teoría Sistemática

El Mundo y sus Signos Antropología y Estudios Culturales

Neuropsicología Psicología y Desarrollo l: Infancia y Adolescencia

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Quinto semestre Sexto semestre

Constitución Política Método sistemático

Método Humanista Psicología Social

Método Genético Estructuralista Psicopatología

Seminario Globalización, Ciudadanías y TIC Sujeto, Subjetivación y Poder

Psicología y Desarrollo ll: Adultez y Vejez Técnicas de Intervención l (Optativas)

Psicometría Problemas epistemológicos de la Psicología


36

CARRERA DE MEDICINA

Séptimo semestre Octavo semestre

Psicología y Cambio Social Intervención Psicosocial

Técnicas de Intervención ll (Optativas) Psicología Clínica y Salud

Técnicas de Intervención lll: Sistémicas Psicología, Organizaciones y Trabajo

Psicología Comunitaria Psicología y Educación

Psicología y Política Psicología Jurídica

Ante proyecto de Investigación Proyecto de Investigación l

Noveno semestre Decimo semestre

Violencia y Conflicto Gestión de Proyectos Sociales

Práctica Profesional l Práctica Profesional ll

Proyecto de Investigación ll Proyecto de Investigación lll

Electiva l Electivo ll Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Sergio Arboleda (Fundamentación: Elaboración propia)

Tabla 15

Plan de estudios de la carrera de psicología de la Universidad Incca en Psicología:

Estudios Generales Formación Profesional

Formación socio humanística 7.7% Formación en Ciencias Básicas 12.6%

Formación Filosófica

Formación en Ciencias Naturales-

Neurociencias

Formación Histórico Cultural Formación Matemática

Formación Profesional Específica 37.5% Formación Complementaria 1.8%

Fundamentos Epistemológicos Compresión y Producción Textual

Psicología Básica, Procesos Psicológicos Formación Practico Instrumental 40.7%

Ciclo Vital Evaluación Psicológica

Fundamentos de Psicología Aplicada Práctica, Electiva y/o Énfasis Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Incca (Fundamentación: Elaboración propia)


37

CARRERA DE MEDICINA


Tabla 16

Plan de estudios de la U.D.C.A en Medicina Veterinaria:

Primer semestre créditos Según semestre créditos

Anatomía l 4 Anatomía ll 4

Química 2 Bioquímica 3

Matemáticas 3 Antropología Social 1

Catedra Institucional 1 Agroecosistemas 2

Comunicación 2 Catedra Ambiental 1

Biología Celular y Molecular 4 Biofísica 2

Ingles l 2 Electiva General 1

Ingles ll 2


Microbiología 2 Fisiología Médica 4

Fisiología General 4 Parasitología General 2

Pedagogía de la Constitución 1 Genética 2

Sociología Rural 1 Nutrición General 2

Histoembriologia 2 Etología y Bienestar Animal 2

Teoría General de Sistemas 2 Inmunología 2

Economía Pecuaria 1 Electiva Complementaria 1

Bioestadística 2 Ingles lV 2

Ingles lll 2


Farmacología 3 Enfermedades Infecciosas ll 3

Bioética 1 Epidemiologia 2

Enfermedades Parasitarias 3 Toxicología 2

Patología General 4 Teriogenología l 3

Semiología 3 Administración 1

Enfermedades Infecciosas l 3 Cirugía l 2

Sistemas de Producción de 1 Sistema de producción de 1

Especies menores Especies mayores


38

CARRERA DE MEDICINA


Imagenología Diagnostica 2

Atención en Desastres en

Veterinaria 2

Medicina de la

Conservación 2

Cirugía ll 3

Medicina y Producción

Porcina 2

Medicina Interna de

Grandes 4

Patología Diagnostica 3

Medicina Interna de

Pequeños 4

Laboratorio Clínico 3 Salud Publica ll 2

Salud Publica l 3 Teriogenología ll 3

Medicina y Producción

Avícola 2


Clínica de Grandes

Animales 4

Práctica Profesional 16

Clínica de Pequeños

Animales 4

Trabajo de Grado 8

Clínica Electiva 4

Electiva de Profundización 2

Clínica de la Reproducción 4

Datos obtenidos de la página Web

de la U.D.C.A (Fuente:

Elaboración propia)

Tabla 17

Plan de estudios de la Universidad Antonio Nariño en Medicina Veterinaria:


Biología Celular 3 Anatomía 5

Bioquímica 4 Bienestar Animal 2

Catedra de Antonio Nariño 2 Bioestadística 3

Habilidades Comunicativas 2 Fisiología l 4

Introducción a la Medicina Veterinaria 3 Histología 3

Resolución de Problemas Matemáticos 2 Teoría General de Sistemas 2


39

CARRERA DE MEDICINA


Bioética 3 Electiva Humanidades 2

Ecología y Manejo Ambiental 2 Genética y Mejoramiento Animal 4

Fisiología ll 4 Infectologia 2

Inmunología Básica 2 Legislación 2

Nutrición y Alimentación 4 Parasitología Medica 4

Patología General 3 Proyecto de Investigación Formativa l 2


Epidemiologia 3 Anatomía Preclínica e Imagenologia 2

Farmacología General 4 Electiva Medicina Veterinaria l 2

Patología Sistemática 3 Etnoveterinaria 2

Fisiología y Biotecnología de la Etología 2

reproducción 4 Inmunología Especial 2

Gestión de Empresas pecuarias y Patología de la Reproducción 2

hospitalarias 4

Proyecto de Investigación Formativa ll 2

Salud Publica 4

Toxicología 2


Medicina de la Producción Piscícola 3 Cirugía de Grandes Animales 2

Medicina Interna de Caninos 3 Cirugía de Pequeños Animales 2

Medicina Interna de Felinos 2 Electiva Medicina Veterinaria ll 2

Patología Clínica 4 Medicina de la Producción Bovina 3

Semiología 4 Medicina Interna de Equinos 3

Trabajo de Grado l 2 Medicina y Clínica de la Producción Aviar 3

Medicina y Clínica de Animales silvestres y de Zoo cría 2

Medicina y Clínica de la Producción de Especies Menores 3


40

CARRERA DE MEDICINA


Clínica y Terapéutica de Bovinos 4 Electiva Profundización ll 2

Clínica y Terapéutica de Caninos y Felinos 4 Practica Extramural 14

Clínica y Terapéutica de Equinos 4 Trabajo de Grado lll 2

Electiva de Profundización l 2 Medicina y Clínica de la Reproducción Porcina 2 Mercadeo de Servicios y Productos Veterinarios 2 Trabajo de Grado ll 2

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Antonio Nariño (Fundamentación: Elaboración propia)

Tabla 18

Plan de estudios de la Universidad Agraria en Medicina Veterinaria:


Biofísica y Bioestadística 2 Bioquímica y Biología Molecular 3

Química, Bioquímica y Biología Celular 3 Genética 3

Zoología y Botánica 2 Histología Veterinaria 3

Anatomía y Embriología l 4 Anatomía y Embriología ll 3

Bienestar Animal, Etnología y Etología 4 Metodología de la Investigación 2

Expresión Oral y Escrita 3 Fisiología Veterinaria l 3

Filosofía Institucional Uniagraria 2 Teoría General en sistemas de empresa 3


Fisiología Veterinaria ll 3 Virología y Priones 4

Bacteriología y Micología 3 Microbiología Alimentaria 3

Mejoramiento Genético de los Animales 3

Tecnología y conservación del alimento 3

Inmunología Nutrición Animal Monogástricos 3

Parasitología 4 Sistemas de Producción Pecuarios 3

Electiva Interdisciplinar ll 2 Gestión Ambiental 3

Electica Siciohumanistica l 2 Electiva Siciohumanistica ll 2


41

CARRERA DE MEDICINA


Nutrición Animal de Poligástricos 3 Patología Sistemática 4

Sistemas de Producción Aplicada 3 Enfermedades Parasitarias 4

Electiva Interdisciplinar ll 2 Farmacología y Farmacia 3

Desarrollo Rural 2 Reproducción y Obstetricia 3

Propedéutica Clínica 3 Electiva de Profundización l 2

Patología General 4 Electiva Interdisciplinar lll 2

Fisiología y biotecnología en reproducción 4

Constitución Política de Colombia 2


Patología de Correlación Clínica 4 Patología Medica l 3

Radiología y Diagnóstico por Imagen 4 Toxicología 3

Medicina y Producción Aviar 2 Cirugía General y Anestesia 3

Higiene, Inspección y Seguridad Alimentaria l 3

Farmacología Clínica y Farmacoterapéutico 3

Electiva de Profundización ll 2 Epidemiologia 3

Electiva de Profundización lll 2 Medicina Preventiva 2

Emprendimiento e Innovación 3 Higiene, inspección y seguridad alimentaria ll 3


Patología Medica ll 4 Practica Externa Clínica 5

Cirugía Especial 4 Practica Externa Producción Animal 5

Salud Publica Veterinaria y Política Sanitaria 3

Practica Externa Salud Publica e Inspección Alimentaria 8

Medicina Legal y Legislación 2 Proyecto de Grado 2

Sistemas de Gestión de Calidad de la Cadena Alimentaria 3 Deontología, Ética Profesional 2 Electiva de Profundización lV 2

Datos obtenidos de la página Web de la Universidad Agraria (Fundamentación: Elaboración propia)


42

CARRERA DE MEDICINA

LODA

Tabla 19

Limitaciones, Objetivos, Debilidades y Amenazas:

Carrera de Medicina

Nueva Granada El Rosario Nacional de Colombia

Limitaciones

La Universidad tiene las

limitaciones de tener poca

expansión en cuanto a programas

de intercambio a nivel mundial

La institución no cuenta con

instalaciones avanzadas

Los cupos de admisión son

bastante limitados

Oportunidades

Cuenta con instalaciones

expandidas y posee convenios

con el Sena e Icetex

Se ha mantenido como una

institución universitaria con

enfoque en la carrera a tratar

desde los tiempos de la colonia

Ofrece una educación de alta

calidad con buenas

instalaciones

Debilidades

Los programas de interés para el

estudiante tienen menor variedad

que el de otras Universidades

Las instalaciones con las que

cuenta no son las más

avanzadas

Las ideologías políticas que

predominan en la institución

pueden ser obstáculos para el

aprendizaje

Amenazas

EL enfoque educación de la

universidad va dirigido

principalmente a personas de los

miembros de las fuerzas militares

y la policía nacional

Su costo no va de la mano con

el prestigio que posee

Tiene episodios de violencia

por parte de los estudiantes lo

que afecta la educación

Carrera de Psicología

Konrad Lorenz Incca Sergio Arboleda

Limitaciones

En torno a la carrera posee

mayor cantidad de solicitudes

que de los cupos que posee lo

que dificulta la admisión

Sus instalaciones no son muy

desarrolladas como sus proyectos

Su costo de lado con sus

requerimientos académicos y

profesionales podría perjudicar

la eficiencia de la carrera en

cuestión

Oportunidades

Con base en la carrera a trata la

Universidad es la que mayor

prestigio posee

Cuenta con un programa acorde

al avance de la carrera que se

trata

En los últimos años a tenido

grandes avances de la mano

con la orientación que trae

desde su fundación la cual es

de ayuda para el estudiante

Debilidades

Las instalaciones de la

Universidad son limitadas

puesto que es una institución

joven

La universidad ha tenido un

avance promedio y es nueva en

términos de experiencia como

institución

No está muy expandida

encuentro a reconocimiento

popular y convenios

Amenazas

Surge la posibilidad de que la

carrera no de varias opciones

de lucro

Su prestigio no es tan popular a

comparación de otras

Universidades lo que podría

afectar la parte laboral

Estudiar la carrera que se trata

en esta universidad podría darle

menos conocimientos y bases

al estudiante que las le

otorgaría probablemente otras

instituciones


43

CARRERA DE MEDICINA

Carrera de Medicina Veterinaria

U.D.C.A Antonio Nariño Agraria

Limitaciones

Las ideologías que trata la

institución universitaria podrían

ser un limitante en la estabilidad

y el buen aprendizaje del

estudiante

Sus posibilidades de ingreso

pueden ser menores que el de

otras instituciones afectando

así al estudiante

La oportunidad de acceder a

una beca para el estudiante

sería una posibilidad baja que

afectara la economía de este

Oportunidades

La Universidad posee un buen

programa académico general y

expande sus fronteras a nivel

mundial otorgándole al

estudiante mayores

oportunidades

Posee un buen nivel

académico y se encuentra

actualizada en sus programas

lo que ayudaría al aspecto

laboral del estudiante a futuro

Las instalaciones con las que

cuenta son apropiadas para el

buen aprendizaje y practica

del estudiante lo que lo

ayudara en conocimientos y

bases para laborar a futuro

Debilidades

Los modelos de los que se vale

para impartir conocimiento

referente a la carrera que se

estudia podría ser menos

eficientes que los de otras

instituciones

Los proyectos de la

institución son menos

desarrollados que los de otras

instituciones

En el aspecto de practica con

respecto a la carrera que se

trata no se ha avanzado en

mayor medida en los últimos

momentos

Amenazas

El programa académico que la

institución maneja referente a la

carrera a tratar es de un

desarrollo menor

En los últimos años ha

perdido fama popular que en

un aspecto laboral futuro

afectaría las oportunidades de

empleo del estudiante

El reconocimiento de la

institución no es tan avanzado

lo que afectaría al estudiante

en el momento de buscar una

oportunidad laboral

(Fundamentación: Elaboración propia)

Con base en la información anterior el estudiante hace el análisis correspondiente y llega a la

conclusión de que la universidad que más le conviene para sus propósitos económicos, personales

y de aprendizajes, es la Universidad Nacional de Colombia.

En esta institución los inconvenientes que se presente serán compensados con las facilidades

que proporciona al estudiante además de una instrucción correcta para un buen futuro del

estudiante.


44

CARRERA DE MEDICINA

Elección De La Carrera

Después del estudio de las carreras universitarias mirando el plan de estudios, instituciones y

oportunidades, para el estudiante la carrera que más le conviene escoger es la Medicina la cual lo

llevara a alcanzar las metas que tiene propuestas a cercano y largo plazo.

La carrera de la medicina tiene una duración promedio de seis a siete años, se estudia de forma

presencial, donde los primeros cinco años son de formación lectiva y dos años son de realización

de una práctica y atención primaria que otorga experiencia y se efectúa en los hospitales. Estudia

en si la mantención de la salud, recuperación y rehabilitación del individuo discapacitado o con

algún tipo de dolencia para integrarlo al medio social.

Se estudia de forma que en los primeros años generalmente los dos iniciales el estudiante

universitarios adquiera conocimientos en las ciencias básicas de forma que comprenda las bases

científicas sobre las que se da construcción al conocimiento medico previo, después en el tercer y

cuarto año por lo general se imparte conocimiento sobre las asignaturas preclínicas y clínicas, las

cuales comprenden los fundamentos científicos de lo que será el diagnóstico clínico que

proporciona unas bases para la terapéutica clínica.

En el quinto año los tópicos a estudiar son las asignaturas clínicas medio-quirúrgicas, las cuales

son herramientas básicas para el diagnóstico y tratamientos de enfermedades luego los dos años

siguientes son de internado, la etapa donde se hará la práctica profesional bajo la supervisión de

médicos docentes, los cuales se encargarán de instruir al estudiante con los conocimientos

necesarios para la etapa profesional de este.


45

CARRERA DE MEDICINA

En su estructura de estudio una vez finalizada la carrera, el estudiante titulado puede continuar

con sus estudios, procediendo a especializarse en el área de estudio que más sea de interés para

este, decisión que tomara basándose en el conocimiento previamente adquirido.

Algunas de las especialidades que puede escoger el estudiante pueden ser entre Urología,

Dermatología, Traumatología y muchas otras más del mismo carácter.

La carrera de medicina es una de las carreras más extensas ya que estudia el aspecto humano

general y con las apariciones de nuevos descubrimientos y avances tanto en su composición y

enfermedades genera una mayor posibilidad de campo de estudio, como las zonas de

especialización son varias las anteriores fueron algunas de las principales.

Esta carrera de igual forma posee bastantes programas de post-grado, por nombrar algunos se

encuentran generalmente algunos de este tipo podrían ser Magísteres, Postítulo y diplomados:

-Magister en Ciencias Anatomía Humana

-Postítulo en Hematología

-Postítulo en Laboratorio Clínico

-Diplomado en salud Publica

Una persona interesada por esta carrera también tiene posibilidad de estudio en carreras afines

a la Medicina puesto que trae consigo bases fundamentales en diferente tipo de campos, algunos

ejemplos de esta podrían ser:

-La Enfermería

-La Kinesiología

-La Fonoaudiología

-La Obstétrica

-La Puericultura


46

CARRERA DE MEDICINA

-La Odontología

-La Tecnología Medica

-La Terapia Ocupacional

-La Nutrición

-La Dietética

La persona que aspire a estudiar esta carrera debe traer consigo ciertas bases preliminares en

sus habilidades, personalidad, intereses y la vocación que tenga antes de postularse a la carrera.

Algunas de estas bases deben ser:

Habilidades:

1. Capacidad analítica.

2. Capacidad lógica, la cual le permita dar solución a todo tipo de imprevistos de igual forma

que emitir juicios correctos a la situación y obtener conclusiones acordes a lo tratado.

3. Compresión de la Química, Física y Biología.

4. Habilidad manual.

5. Salud tanto mental como física que sean compatibles con la carrera.

6. Percepción Psicológica.

Personalidad:

1. Capacidad para trabajar bajo un ambiente de presión.

2. Capacidad de relaciones interpersonales que faciliten el trabajo en equipo.

3. Profundidad en el respeto de la vida humana y la gravedad de importancia que posee la

dignidad de las personas.

4.Empatia.

5.Iniciativa.


47

CARRERA DE MEDICINA

6.Autonomia personal.

Intereses:

1. Valoración por las ciencias.

2. Actitud crítica frente a todo tipo de avances tanto tecnológicos como científicos.

3. Interés específico por lo que abarca la Física, Biología y Química.

4. Interés por conocimientos, metodologías y las nuevas técnicas que surjan sobre la cura de

enfermedades y su campo.

Vocación:

1. Vocación Investigativa.

2. Vocación por prestar un servicio al prójimo.

3. Vocación por servir de servicio y consuelo al ser necesario.

4. Adentrarse en los confines del misterio de lo que es la vida y la lucha por ella.

5. Todo tipo de anhelo o sueño especifico por el que sienta orientado o involucrado hacia esta

dirección.

6. Alto grado de satisfacción al estrechar manos de agradecimiento con un sentimiento

permanente de ser de utilidad.

7. Dedicación completa en beneficio de la vida.

8. Autentico interés por ejercer la profesión fundamentada en el que hacer del conocimiento

científico con una capacidad eficiente de resolución.

El motivo que impulsa al estudiante por cursar esta carrera viene desde hace ya varios atrás, se

inició como un impulso de los padres a que cursara esta carrera, por los privilegios personales y

económicos que trae consigo, desde temprana edad la opinión de los padres respecto a cualquier


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CARRERA DE MEDICINA

tipo de tópico fue de gran relevancia para el estudiante, razón por la cual más adelante la idea de

estudiarla le intereso bastante dirigiendo su pensamiento a ello.

A pesar de esto los padres del estudiante durante su formación le dieron mucha conciencia de

que la dedición sobre la carrera era del estudiante, sin tener que verse presionado por los mismos

o agentes externos, pues sería quien la estudiaría, y que de igual forma escogiese la carrera que

escogiese contaría con todo el apoyo de ellos, de ahí el estudiante comenzó un estudio de carreras

también por el proyecto monográfico, donde miro las posibilidades de empleo, la formación y el

ambiente que traería consigo, como también si lo dirigiría a las metas que se tenía propuestas, por

medio de esto el estudiante llego a la conclusión de que la carrera de Medicina era la que estaba

más acorde con las ideas de este, que lo llevaría a lo que busca y además le proporcionaría una

vida en gozo a pesar de las pruebas que seguramente se le presentaran, puesto que lo que traería

en si la carrera sería una situación de servir al prójimo, ayudarlo a mejorar su condición de vida

sin importar la edad o tipo de persona que seria.

La vocación por servir fue el mayor precursor para la toma de esta decisión donde el estudiante

tuvo la seguridad de que los privilegios llegarían por añadidura y el esfuerzo, aunque alto valdría

la pena.


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CARRERA DE MEDICINA

Claustro Universitario De La Carrera de Medicina

Universidad Santo Tomas De Aquino:

Esta universidad es la más antigua en Colombia y la quinta a nivel del Continente Americano,

fundada tiempo después de la llegada de los españoles por la orden de los padres dominicos, con

“la orden de predicadores” en el año 1580 el 13 de junio, establecida en Bogotá capital de

Colombia, anteriormente conocida como la ciudad de santa fe en aquellas épocas, fue la primera

en iniciar labores y como parte de su cultura se impartió la Medicina.

La institución es de carácter educativo católico, fue fundada bajo el pensamiento de Santo

Tomas Aquino, el cual consistía en un estilo de carácter de humanista y cristiano, cuya misión

consistió y consiste en promover la formación integral en el campo de educación superior en las

personas, valiéndose de procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación, junto con proyecto

social, con el objetivo de aportar soluciones creativas, éticas y críticas a las exigencias que se

presentan por la vida humana. Con esto la institución busca lograr que los estudiantes de están

puedan proporcionar soluciones a los inconvenientes como necesidades, que se presentan en la

sociedad actual.

Entre los avances y logros que esta universidad ha tenido desde su fundación están, la

acreditación institucional de alta calidad que le fue otorgada por el Ministerio de Educación

Nacional a la sede principal de Bogotá, puesto que esta posee mayor número de sedes establecidas

durante su crecimiento, le fue conferido mediante la resolución No 9264 del 18 de octubre del

2011.

De igual forma es la primer Institución Universitaria del país en certificar sus procesos

académicos bajo la norma internación ISO 9001 y también cuyo sistema de gestión de calidad

mantiene este reconocimiento con alcance a otros procesos.


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CARRERA DE MEDICINA

Tiene cobertura en diferentes regiones del país, con programas de carácter presencial en Bogotá,

Medellín, Villavicencio, Tunja y Bucaramanga y además cuenta con la disponibilidad de poseer

programas a distancia en 26 ciudades de la Nación. Entre sus convenios se encuentran 180 de

carácter internacional, con instituciones de educación superior en 25 países.

Una característica de la institución en cuanto a carreras, es que ofrece descuentos en la matricula

por convenios y destacados en el desempeño académico, deportivo, cultura, en investigación y

también de proyección social.

Profesionales Destacados:

De estos se nombrarán algunos a continuación de varios, en este caso pertenecientes al carácter

de egresado de la Institución Universitaria, que ha sido el alma mater de personalidades destacadas

del país, como figuras provenientes desde la independencia de Colombia.

José María Samper Agudelo (1828-1888):

Un humanista literario, político y periodista colombiano, que presento el proyecto de Ley 66 de

1867 el cual dio creación a la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia, que se

volvió la Institución Universitaria más importante y grande de la Nación.

Jorge García Ust

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