CAPITULO IANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO

Debe haber antes una introducción: Su propósito y qué contiene el capítulo; ubicación geopolítica, el análisis del objeto de estudio, tendencias del objeto de estudio, problema de la IE y la metodología usada en esta investigación de manera concreta. Máximo 30 páginas.

Luego la:

1.1. UBICACIÓN. La ubicación de la IE. El presente trabajo se desarrolló en la IEP Divino Jesús. Hablar algo de Máncora. Máximo cinco, tres o cuatro hojas.Si incluye la misión y visión de la IE no transcribir sino analizada y comentada. Citar fuentes.

1.2. XXXPárrafos no tan largos (máximo 10 líneas) Como se viene trabajando el pensamiento crítico en el mundo, América, la región, el Perú, (incluir fuentes)

1.3. EL PROBLEMA A NIVEL FACTO PERCEPTIBLE. El problema en la Institución Educativa. El problema del bajo nivel del PC: como se manifiesta, causas, consecuencias, como se manifiesta.

1.4. METODOLOGÍA. Se pasa del proyecto. 1.4.1. Tipo y diseño de investigación. La presente estudio estuvo enmarcada por el fin que

persigue en una investigación de tipo sociocrítica, en su nivel propósitva-aplicada. Por su diseño es cuasi experimental. Definir en pre y postest o en dos grupos.Dx – Prop: Funda. Teórico, Propuesta operativa – RDx: Diagnóstico.P: propuestaRT: realidad transformada.En el enfoque positivo el análisis solo es estadístico, totalmente cuantificativolt

1.4.2. Población y muestra.

Al final del párrafo hacer una especie de conclusión o síntesis. El objeto de estuido ha atravezado un cambio por un periordo de lantencia en un grupo de studiantes y se concluye continuar con la investigación.