CAPITAL HUMANO

I

DEFINICIONES

El capital humano es un término usado en ciertas teorías económicas del crecimiento para designar a un hipotético factor de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también de la calidad, del grado de formación y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo.

El concepto de capital humano fue esbozado a mediados del siglo pasado a partir del estudio sociológico realizado por Theodore Schultz y Gary Becker. De acuerdo con el trabajo de estos autores y otros estudios posteriores, gran parte del crecimiento económico de las sociedades occidentales podía explicarse si se introducía una variable llamada capital humano, correlacionada con el nivel de formación especializada que tenían los agentes económicos o individuos de una sociedad.

Hasta el siglo XIX, la inversión sistemática en Capital Humano no era importante para ningún país y los gastos en educación, sanidad y formación eran mínimos. Sin embargo, tomando en cuenta lo que Bertran Rusell mencionaba en reiteradas oportunidades que:”en estos últimos 50 años de historia ha habido más cambios tecnológicos que en toda la historia de la humanidad”, en donde la revolución científica, la educación y el conocimiento se convirtieron en factores decisivos, para determinar los resultados de un trabajador . Sumados a el pensamiento de Alvin toffler en su libro publicado en 1979 “La tercera Ola”.

La primera ola ,la revolución agrícola (desde el año 8000 a.c. hasta el siglo XVII)La segunda ola, surge entre los años 1650-1750, con la Revolución industrial.La tercera ola , fundamentalmente se amplifica la fuerza mental del ser humano. Los sistemas cibernéticos, computacionales, de comunicación, Internet, etc, funcionan como amplificadores de la fuerza mental.

Como resultado de ésta evolución, el siglo XX, y sobre todo a partir de los años ’50 es la era del Capital Humano en el sentido de que un factor condicionante primario del nivel de vida de un país es su éxito en el desarrollo y la utilización de las habilidades, los conocimientos, y los hábitos de sus ciudadanos "esta es la era de las personas".Según Becker, los éxitos económicos de los países asiáticos no se explicarían sin una base de fuerza laboral bien formada, educada, trabajadora y políticamente ordenada.

El Recurso natural más valioso para esos países fueron los cerebros de sus habitantes.

II

REQUERIMIENTOS

En la sociedad del conocimiento que nos ha tocado vivir. Las personas y las instituciones no valen por lo que tienen sino por lo que saben y aplican en la generación de beneficios compartidos hacia una sociedad sostenible.

Hago referencia a otro pensador el gurú de la mercadotecnia el señor Peter Drucker consultor de empresas, escritor y como él se auto definía un ecologista social. En 1999 el publico un libro Leader to Leader( Agosto de 1999). En el cual invito a personajes no tan comunes con los gerentes de imagen, de marca de empresas como HP, Canon, Microsoft ,Ford etc. de empresas que nos dicen claramente de su éxito , estos reconocidos entreprenour o empresarios o genios empresariales tenía que responder a básicamente una pregunta:

Cuáles son los requerimientos necesarios para poder competir el siguiente milenio?

En resumen ellos dieron el siguiente resultado, para poder competir el siguiente milenio debemos de tener:

Un grado universitario o técnico Manejó de nuestra inteligencia emocional Capacidad para trabajar bajo presión Habilidades de liderazgo Capacidad para trabajar en equipo Proactividad Buena comunicación Manejo del idioma inglés Manejo de plataformas tecnológicas ,e internet

Todas ellas tal vez acunadas en esos dos términos que siempre escuchamos

Lifelong learning el aprendizaje constante por toda la vida

Knowledge worker el trabajador del conocimiento.

Estas virtudes no aseguraban el éxito solo te colocaban en competencia.

III

Piura riquezas y oportunidades

Piura está pasando por época económicamente interesante. La región Piura tiene sus propias dinámicas económicas de las que nosotros no podemos ser meros testigos pasivos. El desarrollo de nuestra agro exportación, de nuestra minería, de nuestra gastronomía, nuestros recursos casi inagotables en muchas aéreas. Nos pone a los ojos del mundo .el mundo nos mira con bastante interés.

Piura ha captado inversiones por US$1,500 millones en lo que va del régimen.

De este monto, la inversión de Vale en los fosfatos de Bayóvar representa cerca de un tercio del total, seguida en importancia por las inversiones etanoleras de Maple y Palmas del Espino a través de Agrícola del Chira. Como parte de este boom, las exportaciones regionales han aumentado en más de US$250 millones.

Y a este monto se sumará un portafolio de inversiones por US$7,008 millones, según estimados del gobierno regional. Los más importantes de éste son la construcción del Tren Trasandino (US$2,000 millones), el proyecto cuprífero Río Blanco (US$1,440 millones) y la modernización de la refinería de Talara (US$1,000 millones).

La región más rica del Perú

IV

¿Por qué hay una escasez de talento en nuestro país?

La escasez de talento en nuestro país se debe principalmente a que no hay un plan estratégico en educación y a que los profesionales que egresan de las entidades educativas no cuentan con las competencias que demandan las empresas.

Realizaron un sondeo a 60 directores, jefes y gerentes de recursos humanos y se concluyó que el 88% de ellos está disconforme con la falta de capital humano.

Manuel Cubas, presidente de Cornerstone Lima.

“El sistema educativo en el Perú se ha quedado en el siglo XX, por no decir en el XIX. Las universidades son hoy en día imprentas de títulos, o sea tenemos más de 120 universidades y el 99% de ellas no egresan nada que valga la pena en el mercado”.

“Las que son estatales están manejados por académicos que no tienen una idea de lo que es la realidad nacional ni cuáles son los profesionales o técnicos que necesita el país. Y las universidades privadas, la mayor parte de ellas simplemente lo que buscan es conseguir alumnos, cobrarles y egresarles”, añadió.

“La mayor parte de profesionales que egresan de las universidades o de institutos técnicos, no tienen las competencias o las capacidades que buscan las empresas, por lo que se tiene que volver a capacitarlos. Pero no todas las compañías tienen una universidad interna o un centro de entrenamiento para hacer esto”.

Perú quedó rezagado en el puesto 75 del índice de capital humano de 122 países, en el ranking del Foro Económico Mundial (WEF) ,Perú figuró casi cuarenta posiciones por debajo de detrás de Costa Rica y Chile, y por debajo de Uruguay, Brasil, México, Ecuador, Argentina y Colombia. En primer lugar quedó Suiza, seguida por Finlandia, Singapur y Holanda.

De los componentes del índice –educación, salud y bienestar, mano de obra y empleo y entorno propicio–, estuvo peor ubicado en educación, donde obtuvo el puesto 84.

”Creo que el caso del Perú es bien particular. Ya en los seminarios sobre el tema político se empieza a hablar de “la paradoja peruana”. En los últimos 20 años, el Perú ha crecido económicamente, pero a la vez ha debilitado su institucionalidad. Estamos significativamente mejor en lo económico, pero menos bien en lo político. Y no queda claro cuánto tiempo es sostenible esto. Cuando salía de la universidad, el Perú se comparaba con Colombia y Chile. Hoy creo que nuestra gestión pública y gestión regional probablemente están por debajo de Ecuador y Bolivia.”

Felipe Ortiz de Zevallos

Según el ranking del WEF, Perú está en el puesto 21 en ambiente macroeconómico y en el 118 en instituciones.

Las evidencias demuestran que a pesar de las grandes bondades y ventajas comparativas que tenemos como región, nuestras instituciones educativas tienen nada o poco que ver que ver con las necesidades y los requerimientos reales de los capitales sociales.

Bibliografia

Peter Drucker (1999) Leader to Leader

Alvin toefler (1972) La tercera ola

The Human Capital Report 2013 - The World Economic Forumwww.reports.weforum.org/human-capital-index-2013/Visitado el 15 de setiembre 2014

http://www.cornerstone.com.pe/Una de las 10 firmas más grandes del mundo en Executive Search y Consultoría de Gestión del Talento con sede principal en Atlanta, Georgia. Con más de 30 años de historia global, cuenta con una red de más de 150 oficinas representantes y 400 oficinas afiliadas ubicadas estratégicamente en las principales ciudades del mundo, distribuidas principalmente en EE.UUVisitado el 15 de setiembre 2014

El reto es dar valor agregado a las materias primas y generar riquezahttp://www.larepublica.pe/22-09-2014/el-reto-es-dar-valor-agregado-a-las-materias-primas-y-generar-riquezaVisitado el 15 de setiembre 2014

Felipe Ortiz de Zevallos: “El peruano es un gran improvisador”http://peru21.pe/politica/felipe-ortiz-zevallos-grupo-apoyo-peru-economico-politica-entrevista21-2198428

Visitado el 17 de setiembre 2014