COLEGIO ANTON MAKARENKO

ASISTENTE EDUCATIVO

ROCÍO RAMOS RÍOS

A14

GLORIA DEL CARMEN FLORES RODRIGUEZ

19/03/2016

OBJETIVO

Que los alumnos tengan una buena integración y desenvolvimiento de al mismo modo que estrían aprendiendo a conocer a un nuevo ser vivo por medio de una ronda.

INICIO

Se iniciará con la canción de ‘Hola hola hola’ HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL? HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? VAMOS A SALTAR. (Y SALTAN DANDO SOLAMENTE LA TONADA) HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL? HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? VAMOS A CANTAR. (LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA, LA ,LA...) HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? YO MUY BIEN, TÚ QUE TAL? HOLA, HOLA, HOLA COMO ESTAS? VAMOS A _____________. 

DESARROLLOPara que los alumnos se vallan acomodándose en forma de rueda a la maestra, al momento de acabar la canción, comenzaremos con la canción de, Una rueda

´Una rueda muy bonita, vamos todos a formar, y si queda muy bien hecho, cantaremos la, la, la.´

Al terminar la canción se les explicara lo que son las características del ratón, para ello la maestra les mostrara cinco ratones que trae para cinco niños que serán líder de cada equipo.Al terminar la explicación, la maestra dará la indicación de comenzar a cantar la canción ‘cinco ratoncitos’

Cinco ratoncitos salen a pasearSiempre los encuentro por el corredorSuben y bajan Suben y bajanPor elevadorSuben y bajan suben y bajanPor elevador CIERRELa maestra explicara cómo es que los ratoncitos se quedaron en paz para poder continuar con la explicación del ratón.Se retira agradeciendo prestando atención a la reacción de los alumnos al momento de retirarse.