caminos de lectura cántaro

hCaminos de LecturaUna gua para recorrer la Coleccin del MiRADOR

y planificar las clases de literatura

DIRECTOR EDITORIAL: Prof. Guillermo Hhn

DIRECCIN DE COLECCIN: Prof. Mara Ins Indart

JEFE DE ARTE: Claudio Perles

AUTORA PLANIFICACIN LITERARIA Y DICCIONARIO MIRADOR: Prof. Facundo Nieto

EDITOR: Prof. Facundo Ruiz

DISEO Y DIAGRAMACIN: Lucas Frontera Schllibaum

CORRECCIN: Prof. Amelia Rossi

Puerto de Palos S.A., 2007.

Honorio Pueyrredn 571 (C1405BAC) TE: 4902-1093

Ciudad de Buenos Aires, Argentina

Puerto de Palos Casa de Ediciones forma parte del Grupo Editorial Macmillan

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Caminos de LecturaUna gua para recorrer la Coleccin del MiRADOR

y planificar las clases de literatura

EL TESORO ESCONDIDO DEL MIRADOR

La Coleccin del Mirador de Cntaro es una coleccin literariadiseada para el aula, desde las vivencias del aula. Fue, a partir de

las experiencias de lectura compartida por docentes y alumnos, que laColeccin creci y se convirti en una slida herramienta para estimular la formacin de lectores en la escuela.

As, volumen tras volumen, en sucesivas entregas, con el contenido de decenas de Puertas de Acceso y de Manos a la Obra, la Coleccin ha ido sumando estrategias de abordaje literario, aportes tericos y propuestas de anlisis y de produccin de textos, gracias a la esmeradalabor de profesores y especialistas.

Tales aportes y colaboraciones conforman un valiossimo material, cuyariqueza slo puede ser percibida por quien conoce la totalidad de laColeccin. Por eso, despus de diez aos, es hora de desenterrar el tesoroy de desplegarlo a la vista de todos.

En las secciones Puertas de Acceso y Manos a la obra estn desarrolladoslos contenidos conceptuales y procedimentales requeridos para una adecuadaplanificacin literaria anual y, en ellas, tanto docentes como alumnosencuentran los contenidos y las actividades que posibilitan ensear/aprenderdichos contenidos.

Para ordenar este corpus, les presentamos una Planificacin literaria,un Diccionario de obras y un Diccionario por autor. En ellos, convergenmltiples miradas sobre la literatura, diversos recorridos tericos, abordajesvariados y propuestas de trabajo innovadoras.

En la Planificacin se propone un ordenamiento bsicamente geogrficodel material en dos bloques: 1. LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANAy 2. LITERATURA UNIVERSAL. Luego, en cada bloque, se plantean ejes tem-ticos y genricos como criterios de organizacin interna.

En el Diccionario del Mirador, es posible acceder a los ttulos de laColeccin por diversas entradas: segn su gnero, su nacionalidad, su perte-nencia a un perodo histrico o a una determinada tendencia esttica.

En el Diccionario por autor, se encuentran ordenados alfabticamentetodos los autores, junto a sus respectivas obras. De esta manera, se ofreceotra va de acceso a los ttulos de la Coleccin.

No dudamos de que este material ser de gran utilidad para los docentes a la hora de seleccionar textos y de disear planificaciones.

Una gua literaria para trazar nuevos caminos de lectura y un miradormuy slido desde el cual contemplar el infinito paisaje de la mejor literatura.

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3s

4s

CMO USAR LA PLANIFICACIN LITERARIA

La Planificacin literaria ordena todos los ttulos de la Coleccin delMirador en dos grandes bloques, siguiendo un criterio geogrfico:

I. LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANAII. LITERATURA UNIVERSAL

Cada bloque se encuentra estructurado en tres unidades temticas:

I. LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA:1. El enfrentamiento entre civilizacin y barbarie2. La construccin de un otro en la literatura de comienzos del siglo XX3. La problemtica del hombre contemporneo

II. LITERATURA UNIVERSAL:1. Los gneros literarios: la narrativa, la lrica y el teatro2. Las aventuras en el pasado y en el futuro3. El misterio de lo sobrenatural, del crimen y de las pasiones humanas

Cada unidad est organizada en cinco columnas, que funcionan comocinco posibles entradas a cada volumen de la coleccin:

[ Gnero: se propone una clasificacin abarcativa y un criterio tentativopara reunir distintas obras.

j Lecturas sugeridas: se indica el ttulo del volumen de la Coleccin y se despliegan las obras que lo constituyen.

h Contenidos conceptuales: se detallan los ncleos temticos y los conceptostericos que conforman la seccin Puertas de acceso.

i Contenidos procedimentales: se enumeran las propuestas de actividades grupales e individuales que conforman la seccin Manos a la obra.

u Bibliografa: se consigna la bibliografa sugerida para abordar los textos

y los temas de cada volumen.

Planificacinpor obra

Gnero

Lecturas sugeridas(ttulo/detalle)

Contenidos conceptuales

Bloque

Eje y unidad temtica

Bibliografa

Contenidos procedimentales

5s

CMO USAR LOS DICCIONARIOS

El Diccionario del Mirador est orientado hacia la planificacin de posi-bles proyectos de lectura. En este sentido no responde a las convencio-

nes habituales de un diccionario de autor u obras. El ordenamiento alfabti-co de los volmenes de la coleccin sigue los siguientes criterios:1. gnero literario2. nacionalidad 3. perodo histrico4. tendencia esttica5. temas o problemas comunes

El Diccionario por autor ofrece una nmina de los autores cuyas obras componen la Coleccin. Adems del orden alfabtico, se indica la pgina

de la Planificacin en donde cada obra se encuentra desplegada.

Orden alfabticoEntrada

Autor Ttulo de la coleccin

Pgina de la Planificacin

Autor Ttulo de la coleccin

6s

NDICE

El tesoro escondido del Mirador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 3

Cmo usar la Planificacin literaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 4Cmo usar los Diccionarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 5

ndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 6

Planificacin literaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 7

LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA I:El enfrentamiento entre civilizacin y barbarie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 8

LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA II:La construccin de otro en la literatura de comienzos del siglo XX . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 12

LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA III:La problemtica del hombre contemporneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 15

LITERATURA UNIVERSAL I:Los gneros literarios: la narrativa, la lrica y el teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 22

LITERATURA UNIVERSAL II:Las aventuras en el pasado y en el futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 38

LITERATURA UNIVERSAL III:El misterio de lo sobrenatural, del crimen y de las pasiones humanas . . . . . . . . . . . . . . pg. 48

Diccionario del Mirador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 57

Diccionario por autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pg. 75

LITERARIAP l a n i f i c a c i n

EL MATADERO - LA MALASANGRE -MAESTRAS ARGENTINAS.CLARA DEZCURRA

E. Echeverra G. GambaroR. Fontanarrosa

Cuento

Teatro

Vida y obra de E. Echeverra.

El Saln Literario y la Asociacinde Mayo.

La Ojeada retrospectiva. ElRomanticismo: caractersticas; latransformacin rioplatense delRomanticismo europeo.

La poca de Rosas. El Matadero.

El problema del gnero. Las dospartes de la obra y los dos narra-dores.

La obra de G. Gambaro: entre el absurdo y la esttica realista.La malasangre.

El concepto de poder (M.Foucault) y las relaciones de poderen la obra.

El signo teatral: ndice, cono y smbolo.

La obra de R. Fontanarrosa:entre el humor grfico y la litera-tura. Maestras argentinas.

Discusin colectiva a partir de laconfrontacin de textos.

Establecimiento de relaciones entrelos textos y la historia argentina.

Resolucin de actividades diversasde anlisis literario.

Produccin de textos de diversosgneros discursivos.

Anlisis de texto espectacular.

Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (Apologadel matambre, de E. Echeverra;El farmer, de A. Rivera).

AAVV. Historia de la literatura argenti-na (I). Buenos Aires, CEAL, 1980.

Bajtn, Mijail. Problemas de la poticade Dostoievski. Mxico, FCE, 1993.

Genette, Gerard. Palimpsestos. Laliteratura en segundo grado. Madrid,Taurus, 1989.

Lasala, Malena. El desandar de unailusin. Griselda Gambaro y la densi-dad metafrica del margen. BuenosAires, Biblos, 1988.

Pelletieri, Osvaldo (comp.). Teatroargentino de los 60. Polmica, continui-dad y ruptura. Buenos Aires,Corregidor, 1989.

Vias, David. Literatura argentina yrealidad poltica. Buenos Aires,CEAL, 1982.

EJE TEMTICO I UNIDAD 1 : El enfrentamiento entre civilizacin y barbarie.

LECTURAS SUGERIDASDISPONIBLES EN LA COLECCIN

DEL MIRADORj

GNERO[

CONTENIDOS CONCEPTUALES

DESARROLLADOS EN LA SECCINPUERTAS DE ACCESO

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALESPROPUESTOS EN LA SECCIN

MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu

LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA. PROPUESTA DE PLANIFICACIN ANUAL

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FACUNDO

D. F. Sarmiento Ensayo

La figura de Sarmiento.

Los dos comienzos de Facundo: lainvocacin a Quiroga y la cita enfrancs.

Sarmiento como self-made man. Laslecturas sarmientinas.




Altamirano, Carlos y Sarlo,Beatriz. Ensayos Argentinos.Buenos Aires, Ariel, 1997.

Jitrik, No. Muerte y resurreccin deFacundo. Buenos Aires, CEAL,1983.

CUNTEME, DON SEGUNDO

R. Giraldes

Seleccin de textos deGiraldes: relatos de Cuentosde muerte y de sangre,captulos de Don SegundoSombra y poemario.

Cuento

Teatro

La historia del gaucho entre lossiglos XVIII y XIX: de nmada aresero.

La literatura gauchesca.

Don Segundo Sombra (1926):El paisano-gaucho en la obra deGiraldes. El narrador: un perso-naje en formacin. Los casosnarrados por Don Segundo.

La tematizacin del acto de narrar.Los relatos intercalados: la reelabo-racin de motivos folklricos.

Cuentos de muerte y de sangre (1915) yla poesa vanguardista de Giraldes.



Resolucin de actividades de anlisisde relatos enmarcados a partir dediversos marcos tericos (R.Jakobson, V. Propp y J. Greimas).


Propuestas de relacin de las obras ledas con otros textos (Fausto,de E. del Campo; La cautiva,de E. Echeverra; Martn Fierro,de J. Hernndez).

Propuestas de actividades interdisci-plinarias.

Ara, Guillermo. Ricardo Giraldes.Buenos Aires, La Mandrgora, 1961.

Becco, Horacio. Don SegundoSombra y su vocabulario. BuenosAires, Ollantay, 1952.

Bordelois, Ivonne. Genio y figura deRicardo Giraldes. Buenos Aires,Eudeba, 1966.

Rivera, Jorge. La primitiva literaturagauchesca. Buenos Aires, Jorgelvarez, 1968.

Rodrguez Molas, Ricardo.Historia social del gaucho.Buenos Aires, Maru, 1986.

Tiscornia, Eleuterio. La lengua deMartn Fierro. Buenos Aires,Universidad de Buenos Aires,Instituto de Filologa, 1930.

El concepto de parodia(G. Genette y M. Bajtn).Los elementos de la comicidad.

Ensayo

El concepto de traduccin.Sarmiento en Chile: el contexto de produccin de Facundo.

La figura de Facundo. Caudillos yvengadores (E. Hobsbawm). Lateora del grande hombre.

Quiroga y Rosas: del instinto a labarbarie institucionalizada. Unitarios,federales y Generacin romntica. Laoposicin civilizacin/barbarie.


Elaboracin de debates y entrevistas.

Propuestas de relacin de la obra leda con otros textos (E. Echeverra,J. Mrmol, V. Alsina, J. L. Borges,R. Fontanarrosa).

Propuestas de actividades interdis-ciplinarias.

Piglia, Ricardo. Notas sobreFacundo, en Punto de vista. Ao 3,Nmero 8, marzo-junio de 1980.

Schvartzman, Julio. Microcrtica.Lecturas Argentinas (cuestiones de detalle).Buenos Aires, Biblos, 1996.

Vias, David. Literatura argentina yrealidad poltica. Buenos Aires,Jorge lvarez, 1964.

MARTN FIERRO -BIOGRAFA DE TADEOISIDORO CRUZ -EL FIN

J. HernndezJ. L. Borges

Poesagauchesca

La cuestin de la argentinidadde Martn Fierro.

La historia del manuscrito de El gaucho Martn Fierro.

Folclore literario vs. literatura folclrica. La tradicin gauchesca:B. Hidalgo, H. Ascasubi,E. Del Campo y J. Hernndez.

La difusin de Martn Fierro. La Ida yla Vuelta: de texto contestatario atexto didctico.






Gramuglio, Mara Teresa y Sarlo,Beatriz. Martn Fierro y su crtica.Buenos Aires, Centro Editor deAmrica Latina, 1980.

Jitrik, No. "El tema del canto en elMartn Fierro de Jos Hernndezen Suspender toda certeza. (Aguilar,Gonzalo y Lespada, Gustavo,comp.). Buenos Aires, Biblos, 1997.

Ludmer, Josefina. El cuerpo del delito.Un manual. Buenos Aires, Perfil, 1999.

EJE TEMTICO I UNIDAD 1 : El enfrentamiento entre civilizacin y barbarie.


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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


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POETAS Y PAYADORES

AAVV.

Martn Fierro (Frag.),J. Hernndez

Santos Vega (Frag.),R. Obligado

El payador perseguido (Frag.),A. Yupanqui y otros.

Payador: origen del trmino.

Concepto de cronotopo (M.Bajtn); el cronotopo pampeano.

El gaucho como autor, enunciadorargumentativo y personaje.

Periodizacin del arte payadoresco(R. Rojas).

La payada. El canto. Tipos depayadas tradicionales. Formasestrficas y temas. La payada en el cielito, el gato, el periodismopayadoresco y el circo criollo.

Payada vs. poesa gauchesca. Lapayada como acto de habla(J. Austin). Sujeto de la enuncia-cin y sujeto del enunciado en lapayada y en la poesa gauchesca.





Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos (R. Obligado,J. L. Borges, F. Garca Lorca,N. Fernndez Tiscornia).

Establecimiento de relaciones concanciones.

Borges, Jorge Luis. El MartnFierro. Buenos Aires, Emec, 1979.

Castagnino, Ral. El circo criollo.Buenos Aires, Plus Ultra, 1969.

Jitrik, No. El fuego de la especie.Buenos Aires, Siglo XXI, 1971.

Lugones, Leopoldo. El payador.Buenos Aires, Centurin, 1944.

Rojas, Ricardo. Historia de la literatura argentina. Buenos Aires,La Facultad, 1924.

Seibel, Beatriz (comp.). El cantardel payador. Buenos Aires,Biblioteca de Cultura Popular,Ediciones del Sol, 1991.

h

Las lecturas de Martn Fierro. Loscontemporneos de Hernndez.Los lectores del siglo XX: L.Lugones, R. Rojas y E. MartnezEstrada. La lectura de J. L. Borges:El fin y Biografa de TadeoIsidoro Cruz.

El lenguaje de Martn Fierro: recur-sos fonticos y morfosintcticos.

Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos.


Schvartzman, Julio. Microcrticas.Lecturas argentinas (cuestiones de detalle).Buenos Aires, Biblos, 1996.

EL SAINETE CRIOLLO

Fumadas, E. Buttaro

Los disfrazados,C. M. Pacheco

Tu cuna fue un conventillo,A. Vacarezza

Teatro

El sainete: definicin y caractersti-cas. El sainete espaol. El sainetecriollo en el contexto del teatroargentino.

Clasificacin de los sainetes: festivosy tragicmicos. El espacio del con-ventillo. La figura del criollo y delinmigrante. El lenguaje. Los perso-najes: caracteres, tipos, figuras ycomodines.

La trama de los sainetes. Los pro-cedimientos. La puesta en escena.

Resolucin de actividades diversasde comprensin lectora y anlisisliterario.


Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos.

Escenificacin de los textos ledos.


Carella, Tulio. El sainete criollo.Buenos Aires, Hachette, 1957.

Ordaz, Luis. "El sainete porteo".En Breve historia del teatro argentino.Buenos Aires, Eudeba, 1962-1965,Tomo VI.

Pellettieri, Osvaldo. Cien aos de teatro argentino. Del Moreira a Teatro Abierto. Buenos Aires,Galerna, 1990.

Posadas, Abel; Speroni, Marta yVignolo, Griselda. "El sainete".En Historia de la Literatura Argentina.Buenos Aires, CEAL, 1980-1986.

LAS DE BARRANCO -CASA DE MUECAS

G. de LaferrreH. Ibsen

Los conceptos de sexo, gnero y rol.

La figura de la mujer en la historiade la cultura: de los textos sagradosal siglo XIX.

El siglo XIX: el surgimiento delfeminismo. Los cambios en la vidade la mujer.

Discusin colectiva a partir de laconfrontacin de lecturas.



AAVV. Historia de la literatura argen-tina, tomo 2. Buenos Aires,CEAL, 1986.

Anderson Imbert, Enrique. Ibsen y sutiempo. La Plata, Yerba Buena, 1946.

Duby, Georges y Perrot, Michelle(directores). Historia de las mujeres.10 tomos. Madrid, Taurus, 1993


12s

EJE TEMTICO I UNIDAD 2 : La construccin de un otro en la literatura de comienzos del siglo xx: el orillero, el inmigrante, la mujer.


DEL MIRADORj

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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Teatro

Las figuras femeninas en G. deLaferrre y en H. Ibsen.

La mujer en el siglo XX. La nuevaEva: igualdad de derechos e iden-tidad de gnero.

Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (La casa deBernarda Alba de F. Garca Lorca).

Escenificacin de los textos ledos.


Hauser, Arnold. Historia social de laliteratura y el arte, tomo 2. Madrid,Guadarrama, 1967.

Vias, David. La crisis de la ciudad libe-ral. Buenos Aires, Siglo XX, 1973.

MATEO -LA TRISTEZA

A. DiscpoloA. Chjov

La relacin intertextual entre Mateoy La tristeza: 1. Principios tericos(M. Bajtn; J. Kristeva); 2. Testimonios(L. Ordaz; O. Pellettieri); 3. Las rela-ciones transtextuales (G. Genette):paratextualidad, architextuali-dad, metatextualidad, hipertex-tualidad, intertextualidad.

El cuento como gnero literario.El cuento en Chjov. Categorasnarrativas (van Dijk).

Texto dramtico y texto espectacu-lar: los elementos de la puesta enescena.

El sainete, el teatro realista y elgrotesco criollo.

La obra de Discpolo. Mateo:estructura y personajes.

Comentario oral de diversos aspec-tos de los textos ledos.

Resolucin de actividades de anli-sis literario.


Propuestas de relacin de las obrasledas con textos de R. Arlt,R. Gonzlez Tun y A. Discpoloy con letras de tangos.


AAVV. Historia de la literatura argen-tina, tomo 2. Buenos Aires,CEAL, 1986.

Genette, Grard. Palimpsestos. Laliteratura en segundo grado. Madrid,Taurus, 1989.

Hauser, Arnold. Historia social de laliteratura y el arte. Barcelona, Labor,1994.

Pellettieri, Osvaldo. Cien aos de teatro argentino. Del Moreira a Teatro Abierto. Buenos Aires,Galerna, 1990.

Vias, David. Grotesco, inmigracin y fracaso: Armando Discpolo. BuenosAires, Corregidor, 1997.

EL REIDERO - ELECTRA

S. De CeccoSfocles

La tragedia griega: su estructura.

La historia de la familia Pelpida o trida. La historia de los tridas

Resolucin de actividades diversas deanlisis literario a partir de la lecturade fragmentos tericos breves sobreestructura de la tragedia griega.

Blanco Amores de Pagella, ngela.Nuevos temas en Teatro Argentino.Buenos Aires, Huemul, 1965.

13s

Teatro

en la tragedia griega: la Orestada,de Esquilo; Electra, de Sfocles;y Electra y Orestes, de Eurpides.

El reidero, de S. De Cecco comoreescritura de Electra. Estructura,lenguaje, personajes y ttulo.

La desmitificacin del orillero.



Gouhier, Henri. La obra teatral.Buenos Aires, Eudeba, 1965.

Lida de Malkiel, M. R. Introduccinal teatro de Sfocles. Barcelona,Paids, 1983.

Orgambide, Pedro, Yahni,Roberto. Enciclopedia de la literaturaargentina. Buenos Aires,Sudamericana, 1970.

14s

EJE TEMTICO I UNIDAD 2 : La construccin de un otro en la literatura de comienzos del siglo xx: el orillero, el inmigrante, la mujer.


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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


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CUENTOS ESCOGIDOS

M. Denevi

Contiene los siguientes textos:El cuento de invierno en verano, No meterla pata con la pata del

mono, Enoch Soames ( - 1897), Cartas peli-grosas, La revolucinfrancesa, Decadencia y cada y El laberinto de Creta.

Cuento

El concepto de verosmil literario.

Lo apcrifo y la intertextualidaden la obra de M. Denevi.

Las condiciones del gnero fants-tico (T. Todorov). El trmino fan-tstico. El origen de lo fantsticoen la stira menipea (R. Jackson).Lo ominoso (S. Freud). Lo fants-tico y lo alegrico en los cuentosde M. Denevi.

Comentario oral de los textos.

Discusin colectiva de las interpre-taciones.



Propuestas de relacin de los cuentos le-dos con otros textos (J. Cortzar, Platn).

Establecimiento de relaciones concanciones y con pelculas.

AAVV. Lo verosmil. Buenos Aires,Tiempo contemporneo, 1970.

Jackson, Rosemary. Fantasy.Literatura y subversin. Buenos Aires,Catlogos, 1986.

Pellanda, Juan Carlos. Conversacionescon Marco Denevi. Buenos Aires,Corregidor, 1995.

Todorov, Tzvetan. Introduccin a laliteratura fantstica. Buenos Aires,Tiempo contemporneo, 1974.

CUENTOS ESCOGIDOS

E. Anderson Imbert

Contiene los siguientes textos:El leve Pedro, La muertedel agua, El fantasma, Elcrimen del desvn,Tsantsa, Luna, Duda,Esa bestia feroz que,Viento norte, Esteco: ciu-dad sumergida y Cassette.

La teora del cuento de E. AndersonImbert.

El concepto de ficcin: relato fic-cional y no ficcional.

El cuento. Diferencias entre cuentoy novela. La historia y la trama.

La estructura del cuento. Las for-mas y los diseos de la trama:

Discusin colectiva de diferentesaspectos de los textos ledos.

Lectura de fragmentos tericossobre historia y trama, punto devista, discurso directo e indirecto,narracin y descripcin.

Resolucin de actividades diversas decomprensin lectora y anlisis literario.

Anderson Imbert, Enrique. Teoray tcnica del cuento. Barcelona, Ariel,1996.

15s

EJE TEMTICO I UNIDAD 3 : La problemtica del hombre contemporneo


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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Cuento

cuento en escalera, cuento redondo,cuento con inversin, cuentomecedora, cuento a base de frag-mentos y cuentos irrespetuosos.


LAS PRUEBAS DE IMPRENTAY OTROS TEXTOS

R. Walsh

Contiene los siguientes textos:La aventura de las pruebas de imprenta,Esa mujer, OperacinMasacre (seleccin.).

Literatura y periodismo en la obrade R. Walsh. Versin oficial, ver-dad y relato popular (R. Piglia).

La no ficcin en los EstadosUnidos y la narracin no ficcio-nal en R. Walsh.

Crnica y novela.

El relato policial: la novela deenigma y la novela negra.La bsqueda de la verdad comoeje de los relatos.




Propuestas de relacin de los cuentosledos con otros textos (Santa Evita,de T. Eloy Martnez; La pasin segnEva, de A. Posse).

Amar Snchez, Ana M. El relato de loshechos. Rodolfo Walsh: testimonio y escritu-ra. Rosario, Beatriz Viterbo, 1992.

Link, Daniel (comp.). El juego de loscautos. La literatura policial: de Poe al casoGiubileo. Buenos Aires, La Marca, 1992.

Piglia, Ricardo. Crtica y ficcin.Universidad Nacional del Litoral,Siglo Veinte, 1990.

Vias, David. Literatura argentina ypoltica. De Lugones a Walsh. BuenosAires, Sudamericana, 1996.

CUENTOS BRUTALES

Un oscuro da de justicia, R. Walsh

Patrn, A. Castillo

El cuento: caractersticas del gnero;diferencias entre cuento y novela.

Modos de abordaje del gnero:

Anlisis estructural de los textosledos.

Anlisis de la visin del mundorepresentada en los cuentos.

Altamirano, Carlos y Sarlo, Beatriz.Conceptos de sociologa literaria.Buenos Aires, Centro Editor deAmrica Latina, 1993.

16s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Los censores,L. Valenzuela

Cuento

1. El anlisis estructural. Los posi-bles narrativos (C. Brmond).

2. La visin del mundo. La temti-ca del poder y la autoridad. Losconceptos de poder (M. Foucault),institucin y violencia.

Establecimiento de relacionesentre la temtica de los cuentos yla Declaracin Universal de los DerechosHumanos.

Establecimiento de relaciones delos textos ledos con otros cuentos.

Produccin de textos de diferentesgneros.

Barthes, Roland y otros. Anlisisestructural del relato. Buenos Aires,Tiempo Contemporneo, 1974.

Lancelotti, Mario. Teora del cuento.Buenos Aires, Ministerio deCultura y Educacin, 1973.

Lancelotti, Mario. De Poe a Kafka,para una teora del cuento. BuenosAires, EUDEBA, 1974.

CUENTOS EN FAMILIA

Tribulaciones de un padre escritor,M. Birmajer

Nadar de noche,J. Forn

La historia de la taJos, A. Mastretta

El padre,A. Dal Masetto

La msica de losdomingos, L. Heker

El encuentro,G. Gambaro

La luz es como elagua,G. Garca Mrquez

Mecnicos,O. Soriano

La salud de los enfermos, J. Cortzar

La familia. La adolescencia. Lasformas de relacin familiar entreadultos y adolescentes.

La familia y las relaciones familia-res como temas de la literatura.Los problemas de comunicacin,la mentira, el alejamiento delhogar, obediencia y rebelda.




Propuestas de relacin de los cuen-tos ledos con canciones y progra-mas de TV.

Dramatizacin.


Aberasturi, Arminda y col.Adolescencia. Buenos Aires,Kargieman, 1971.

Dolto, Franoise. La causa de losadolescentes. Barcelona, Seix Barral,1990.

Kaplan, Louise. Adolescencia. Eladis a la infancia. Buenos Aires,Paids, 1991.

Obiols, Guillermo y Di Segni deObiols, Silvia. Adolescencia, posmo-dernidad y escuela secundaria. BuenosAires, Kapelusz, 1994.

Savater, Fernando. tica paraAmador. Barcelona, Ariel, 1991.

17s

CUENTOS DE APRENDIZAJE

La fiesta ajena,Liliana Heker

Primer amor,Antonio Dal Masetto

Etctera,Daniel Moyano

El diario de Porfiria Bernal,Silvina Ocampo

Conejo,Abelardo Castillo

El Biyi-Biyi, MaraEsther de Miguel

Un viaje en avin,Marcelo Birmajer

Los venenos,Julio Cortzar

Cuento

Lectura y aprendizaje. La infanciay la experiencia del crecimientodesde el psicoanlisis.

Literatura de educacin. El gneronovela de aprendizaje (M. Bajtn).

Historia de la novela de aprendizaje(desde el siglo XVIII hasta la actuali-dad). La novela de aprendizaje enArgentina.


Establecimiento de relacionesentre los cuentos.

Resolucin de actividades diversasde comprensin lectora.

Propuestas de relacin de los cuen-tos ledos con otros textos (Losheraldos negros, de C. Vallejo;Los sueos de los nios inventan-do pases, de R. Gonzlez Tun;Buenos Aires, de J. L. Borges;Martn Fierro, de J. Hernndez;La flor, de J. Pedroni; S, miamiga, de Juan L. Ortiz;La calle del agujero en la media,de R. Gonzlez Tun).

Produccin de textos de distintosgneros discursivos.

Propuestas de actividades discipli-narias.

Bajtn, Mijail. Esttica de la creacinverbal. Buenos Aires, Siglo XXI,2001.

Bal, Mieke. Teora de la narrativa.Madrid, Ctedra, 1998.

De Diego, Jos Luis. La novelade aprendizaje en Argentina.En: Orbis Tertius, Ao IV, N. 7, -La Plata, 2000.

Freud, Sigmund. El creador literarioy el fantasma. Obras completas.Buenos Aires, Amorrortu, 1994.

Hauser, Arnold. Historia social de la Literatura y el Arte. Madrid,Guadarrama, 1969.

Miller, Jacques Alain. El hueso deun anlisis. Buenos Aires, TresHaches, 1998.

Pampillo, Gloria y otros. Una araaen el zapato. La narracin. Teora,lecturas e investigacin. Buenos Aires,Araucaria, 2004.

18s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


19s

EL PATIO DE ATRS

C. Gorostiza

Teatro

El espacio como protagonista.El patio en la historia. El patio en la arquitectura de Buenos Aires:la casa colonial, el conventillo,la casa chorizo.

El discurso teatral. Texto dramti-co y texto espectacular. El circuitocomunicativo en el mbito teatral.Signos verbales y no verbales.Denotacin y connotacin. cono,ndice y smbolo.

El teatro de C. Gorostiza.El realismo reflexivo: su relacincon el expresionismo, y con el sai-nete y el grotesco criollos.

El tema de la identidad y la orfan-dad en la obra de C. Gorostiza.


Resolucin de actividades diversasde comprensin lectora y de anlisisliterario.


Propuestas de relacin de la obracon textos de J. L. Borges,J. Cortzar y F. Garca Lorca.

AAVV. 100 aos de vida cotidiana.El diario ntimo de un pas. BuenosAires, diario La Nacin, 1997.

Bachelard, Gastn. La potica delespacio. Mxico, FCE, [1957] 1965.

De Toro, Fernando. Semitica delteatro: del texto a la puesta en escena.Buenos Aires, Galerna, 1987.

Pellettieri, Osvaldo. Teatro argentinocontemporneo (1980-1990): Crisis,transicin y cambio. Buenos Aires,Galerna, 1994.

EL CENTROFORWARDMURI AL AMANECERA. Cuzzani

El teatro. El texto dramtico:dilogo y didascalias (externas e internas). El texto espectacularvirtual. El espectculo teatral:cdigos y convenciones.

La farsa y la stira. La farstiraen la obra de A. Cuzzani. El hroey el coro en la historia del teatro yen la obra de A. Cuzzani.




Propuestas de relacin de la obracon Hamlet de W. Shakespeare y Elgran dictador de C. Chaplin.

De Toro, Fernando. Semitica delteatro. Del texto a la puesta en escena.Buenos Aires, Galerna, 1987.

Ghiano, Juan Carlos. Teatro argentinocontemporneo. 1949-1969. Madrid,Aguilar, 1973.

Ordaz, Luis. Historia del teatro argen-tino. Buenos Aires, CEAL, 1982.

Pavis, Patrice. Diccionario del teatro.Dramaturgia, esttica, semiologa.Barcelona, Paids, 1982.

20s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Ensayo

LITERATURA Y PERIODISMO

Seleccin de textos de lossiguientes autores:C. Monsivis, J. Mart,E. Poniatowska,M. Caparrs, R. Walsh,O. Soriano, M. E. Walsh,R. Arlt, A. Carpentier,L. Lugones, B. Sarlo,M. Denevi, H. Quiroga.

La relacin literatura/periodismo.

El concepto de literaturaen la modernidad (M. Berman/J. Habermas). Los gneros dis-cursivos (M. Bajtn). El periodis-mo de escritores.

La figura del intelectual moderno.El discurso como capital simblico(P. Bourdieu).




Berman, Marshall. Todo lo slido sedesvanece en el aire. Buenos Aires,Siglo XXI, 1989.

Bourdieu, Pierre. Qu significahablar? Economa de los intercambioslingsticos. Madrid, Akal, 1985.

Maingueneau, Dominique. Intro-duccin a los mtodos de anlisis del dis-curso. Buenos Aires, Hachette, 1980.

Ruiz, lida. Enunciacin y polifona.Buenos Aires, Ars, 1995.

Guin(Cine/TV)

DESPACIO ESCUELA - LA VIDA EMPIEZA CON A

N. Fernndez Tiscornia

Vida y obra de N. FernndezTiscornia. Reflexiones de la autorasobre su prctica profesional.

Diferencias entre texto teatral yguin cinematogrfico. Estructuray escritura del guin: divisionesobjetivas y subjetivas (escena,secuencia, parte); banda ptica,banda sonora y encuadre.

Estructura y escritura del texto teatral.




Propuestas de relacin de los textosledos con textos periodsticos y material audiovisual.

AAVV. Antes que en el cine. Entre laletra y la imagen: el lugar del guin.Buenos Aires, La Marca, 1993.

Bortnik, Ada y Reynoso, Mario.Guiones cinematogrficos. Buenos Aires,CEAL, 1981.

Feldman, Simn. El cine: cara y ceca.Buenos Aires, Ediciones de la Flor, 1984.

Feldman, Simn. Guin cinematogrfico.Buenos Aires, Lorraine, 1975.

Guin(Cine/TV)

Cancin


Godard, Lourdes. Guionismo.Mxico, Diana, 1989.

UN LUGAR EN EL MUNDO.GUIN CINEMATOGRFICO.

A. AristarainA. Lecchi

El relato: definicin y caractersti-cas. El relato audiovisual.

La tensin entre gnero documen-tal y ficcin. Realismo y verosimili-tud. Factores de lo verosmil.

El guin cinematogrfico: secuen-cias, escenas, parlamentos, acota-ciones.

Caractersticas del cine nacional.La obra de A. Aristarain en elcontexto del cine argentino.

Comentario oral de diversos aspec-tos de la obra.

Resolucin de actividades diversasde comprensin lectora y anlisis apartir de fragmentos de cuestionestericas.



Aumont, Jacques; Marie, Michel.Anlisis del film. Barcelona, Paids,1990.

Beceyro, Ral. Cine y poltica.Ensayos sobre cine argentino.Rosario, Universidad Nacionaldel Litoral, 1997.

Brenner, Fernando. Adolfo Aristarain.Buenos Aires, CEAL, 1993.

Garca Jimnez, Jess. Narrativaaudiovisual. Madrid, Ctedra, 1993.

JUGLARES DE HOY

Seleccin de canciones:J. M. Serrat, F. Pez,P. Milans, V. Heredia,A. Yupanqui, V. Parra,A. Calamaro, L. Gieco,J. L. Guerra.

La cancin como fenmeno estti-co y hecho comunicativo. La letray la msica. El circuito comunica-tivo en la cancin.

La mediacin esttica y la inter-personalidad. La cancin comomensaje restaurativo.

La historia de la cancin popular:del juglar medieval al cantautor.La cancin popular latinoamerica-na en el siglo XX. El compromisosocial del cantautor.

Comentario oral de diversos aspectos de los textos.

Resolucin de actividades diversasde comprensin lectora y anlisis apartir de fragmentos crticos.


Audicin de canciones.

Alonso, Miguel ngel. Relacinentre texto y meloda en la msi-ca popular de tradicin oral. En:Literatura popular. Conceptos, argumentosy temas. Barcelona, Anthropos,N. 166-167, 1995.

Gravano, Ariel. El silencio y la porfa.Buenos Aires, Corregidor, 1985.

Pedrosa, Jos. La cancin tradi-cional, autobiografa potica delpueblo. En: Literatura popular,op.cit.

21s

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CUENTOS CLASIFICADOS 0

Cuentos tradicionales:Sol, La muerte,El aprendiz de brujo,El soldado sonajera,Historia del quinto hermano del barbero.Versiones de E. AndersonImbert, E. Galeano y Ruth Kaufman.

Cuentos modernos:Un pacto con el diablo,J. J. ArreolaTomillo aprende a serguanaco, H. SolvesEn defensa propia,F. SorrentinoEl eclipse, A. MonterrosoEl peatn, R. BradburyLa risa, W. Saroyan

Narrativa:el cuento

La narracin. Las estrategiasnarrativas.

El cuento tradicional. Origen delcuento. La figura de Scherezadeen Las mil y una noches.

Los motivos. Cuento y mito. Elcuento en la Antigedad y en laEdad Media.

El cuento moderno. El cuentoeuropeo en los siglos XVIII y XIX.

Las teoras del cuento: E. A. Poe yA. Chjov.




Propuestas de relacin de las obrasledas con historietas (Las aventuras de Tintn, de Herg).


Dramatizacin.

AAVV. La historia de la literaturamundial. Captulo universal. El cuento:de los orgenes a la actualidad. BuenosAires, CEAL, 1968.

Giardinelli, Mempo (comp). As seescribe un cuento. Buenos Aires, BeasEdiciones, 1992.

Rivera, Jorge. El cuento popular.Buenos Aires, CEAL, 1997.

Vidal de Batn, Berta. Cuentos y leyendas populares de la Argentina.Buenos Aires, EdicionesCulturales Argentinas, 1983.

22s

EJE TEMTICO I UNIDAD 1 : Los gneros literarios: la narrativa, la lrica y el teatro


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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu

CNTARO. COLECCIN DEL MIRADOR. LITERATURA UNIVERSAL. PROPUESTA DE PLANIFICACIN ANUAL.


El gato negro,E. A. Poe

Final del juego,J. Cortzar

De la forma del mundo,A. Bioy Casares

Abril de 2005.Usher II, R. Bradbury

La ventana abierta,Saki

En espera de unadefinicin,F. Sorrentino

Residuos,L. F. Verssimo

Narrativa:el cuento

El cuento: definicin. La narracin.

Las voces del relato. Voz exposito-ra y voces reportadas. La ubica-cin del lector. Los puntos de vistadel narrador y la polifona.

El mundo creado.

El tiempo de los sucesos. La orga-nizacin del tiempo: historia yrelato; el orden temporal. La dura-cin y el ritmo del tiempo en elrelato. Tiempos especiales.

La produccin de voces, la crea-cin de mundos y la simulacin detiempos en la actualidad: narrado-res virtuales.




Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos y filmes.

Dramatizacin.

Gennette, Gerard. Fronteras delrelato. En: Anlisis estructural del relato. Buenos Aires, TiempoContemporneo, 1974.

Lancelotti, Mario. De Poe a Kafka.Para una teora del cuento. BuenosAires, Eudeba, 1968.

Ruiz, lida. La interaccin polifnica.En: Enciclopedia semiolgica de laUBA. Buenos Aires, UBA, 1995.

Todorov, Tzvetan. Introduccin a laliteratura fantstica. Buenos Aires,Tiempo Contemporneo, 1972.


Un seor muy viejocon unas alas enor-mes,G. Garca Mrquez

La casa de Asterin,J. L. Borges

Axolotl, J. Cortzar

Cuento dedicado a la ta Ins Aguirre,A. Mastretta

Mi apologa,W. Allen

Versiones del arte de contar: laMetamorfosis, de Ovidio, y Las mil yuna noches.

Contar y calcular. El cuento segnE. A. Poe, H. Quiroga, J. Cortzar,J. L. Borges y R. Piglia.

El lector de cuentos: declogo delbuen lector.

Cronologa de cuentistas.




Propuestas de relacin de las obrasledas con historietas, pintura,canciones y artculos periodsticos.

Dramatizacin.

Anderson Imbert, Enrique. Teoray tcnica del cuento. Buenos Aires,Marymar Ediciones, 1979.

Castagnino, Ral. Cuento. Artefactoy artificio del cuento. Buenos Aires,Nova, 1977.

Giardinelli, Mempo (comp). As seescribe un cuento. Buenos Aires,Beas Ediciones, 1992.

Pacheco, Carlos y BarreraLinares, Luis (comps.). Del cuento ysus alrededores. Caracas, Montevila Latinoamericana, 1993.

23s

El regalo de los ReyesMagos, O. Henry

Wakefield,N. Hawthorne

Narrativa:el cuento

CUENTOS CLASIFICADOS N

El hombre del para-rrayos, H. Melville

Bordado, R. Bradbury

Un suceso en elPuente de Owl Creek,A. Bierce

El velo negro del minis-tro, N. Hawthorne

Boca arriba, S. Crane

Seas, R. Carver

El cambio radical,E. Hemingway

Estar esperando,R. Chandler

Los ojos tienen la precisa, P. Dick

El origen del cuento. El cuento enla Antigedad y en la Edad Media.

El cuento norteamericano en elsiglo XIX. La literatura de losEstados Unidos en el siglo XX:modernismo y posmodernismo.

Literatura y periodismo: funcinsocial y especificidad literaria.

La estructura del cuento. Idea,tema y argumento.

Lo particular y lo universal en laliteratura.





Brizuela, Leopoldo. Cmo se escribeun cuento. Buenos Aires, El Ateneo,1993.

Cortzar, Julio. Algunos aspectosdel cuento. En: Obra crtica 2.Buenos Aires, Alfaguara, 1995.

Lancelotti, Mario. Teora del cuento.Buenos Aires, Ediciones CulturalesArgentinas, 1973.

Vargas Llosa, Mario. Cartas a unnovelista. Buenos Aires, Ariel, 1997.

24s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


CUENTOS CLASIFICADOS T

Hop-Frog, E. A. Poe

La casa del Juez,B. Stoker

Bruja, J. Cortzar

Los sabuesos del destino, Saki

Miserere,G. A. Bcquer

El horror oculto,H. P. Lovecraft

Narrativa:el cuento

Literatura y terror: catarsis(Aristteles) y puntos de presinfbicos (S. King).

Tres definiciones de lo fantstico:1. El choque de dos mundos(R. Caillois); 2. La duda (T. Todorov); 3. Lo fantsticocomo modo (R. Jackson).

Los orgenes de la literatura fan-tstica. Su periodizacin: la novelagtica, el ghost store, el cuento mate-rialista de terror, el siglo XX.

Los temas del terror.




Propuestas de relacin de las obrasledas con filmes.


Barrenechea, Ana Mara. Ensayode una tipologa de la literaturafantstica. En: Textos hispanoameri-canos. De Sarmiento a Sarduy.Caracas, Monte vila, 1978.

Caillois, Roger. Imgenes, ImgenesBuenos Aires, Sudamericana, 1970.

Jackson, Rosemary. Fantasy:Literatura y subversin. Buenos Aires,Catlogos, 1986.

Todorov, Tzvetan. Introduccin a laliteratura fantstica. Mxico,Coyoacn, 1995.

CUENTOS CLASIFICADOS X

La declaracin deRandolph Carter,H. P. Lovecraft

El familiar,S. Le Fanu

La habitacin que silbaba, W. Hodgson

Una vctima del hiperespacio,A. Blackwood

Ciencia vs. espiritismo en el siglo XIX.

La literatura del siglo XIX: roman-ticismo y realismo; relato fantsti-co y relato policial.

El cuento de detectives de looculto como sntesis del relatopolicial y el fantstico. Su origen y su proyeccin en el cine y la TV.

Los cazafantasmas histricos ylos detectives de lo oculto en laliteratura.




Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos, filmes yseries de TV.

Barjarla, Juan. J. H. P. Lovecraft:el horror sobrenatural. Buenos Aires,Almagesto, 1996.

Llopis, Rafael. Historia natural de loscuentos de miedo. Madrid, Jucar, 1974.

Lovecraft, Howard P. El horrorsobrenatural en la literatura.Barcelona, Barral, 1976.

Todorov, Tzvetan. Introduccin a laliteratura fantstica. Barcelona,Ediciones Buenos Aires, 1982.

25s

CUENTOS AL TIMN

Las vacas sagradasdel Sol, Homero

El mar en el lenguaje. Las etapasde los viajes martimos en la historia.


Bardavo, Jos. La novela de aventuras.Madrid, Sociedad GeneralEspaola de Librera, 1977.

Narrativa:el cuento

CUENTOS DUPLICADOS

El otro, J. L. Borges

Dos imgenes en unestanque, G. Papini

William Wilson,E. A. Poe

El que se enterr,M. Unamuno

La galera,M. Mujica Linez

El tema del doble en la mitologa:dualidad armnica y dualidad enconflicto.

El tema del doble en la literaturafantstica. Los temas del yo y lostemas del t (T. Todorov).El otro como proyeccin del yoy el otro y el cuerpo fragmentado(V. Bravo).

Las multiplicaciones del yo: litera-tura y psicoanlisis.





Jackson, Rosemary. Fantasy:Literatura y subversin. Buenos Aires,Catlogos, 1986.

Llopis, Rafael. Historia natural de los cuentos de miedo. Madrid,Jucar, 1974.

Todorov, Tzvetan. Introduccin a la literatura fantstica.Barcelona, Ediciones BuenosAires, 1982.

26s

Un descenso al Maelstrm,E. A. Poe

Hacia el oeste,J. London

ngelus, P. Baroja

La batalla,L. Garra

El buque blanco,H. P. Lovecraft

Una caza, A. Tabucchi

El mar en la literatura:

1. El mar como inmensidad:Homero y J. London.

2. La profundidad del mar:E. A. Poe.

3. El mar y la temporalidad:H. Lovecraft, P. Baroja y A. Tabucchi.


Propuestas de relacin de las obrasledas con obras musicales (El mar,de C. Debussy) y con otros textos(El mar, de J. L. Borges).

Cceres, Germn. La aventura enAmrica. Buenos Aires, La PalabraMgica, 1999.

Tadi, Jean-Yves. La novela de aven-turas. Mxico, FCE, 1989.



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Narrativa:el cuento

CUENTOS ENMARCADOS

Ejemplos I, XIV, XIX y XXVII del Libro delos ejemplos del CondeLucanor y de Patronio,Don Juan Manuel

Los tres anillosy El impostor confun-dido de El Decamern,Giovanni Boccaccio

Cuento de la viuda deBath de los Cuentosde Canterbury,Geoffrey Chaucer

La confluencia de Don JuanManuel, G. Boccaccio y G.Chaucer en la transicin de laEdad Media al Renacimiento.

Exemplo, novella, tale. El origen delos trminos cuento y novela.Las diferencias entre cuento ynovela en la actualidad.

El cuento enmarcado. Los aportesde la tradicin oriental y de la tra-dicin latina.




Garca Berrio, Antonio y HuertaCalvo, Javier. Los gneros literarios:sistema e historia. Madrid, Ctedra,1995.

Pacheco, Carlos y BarreraLinares, Luis (comps.). Del cuento y sus alrededores. Caracas, Montevila Latinoamericana, 1997.

Sull, Eric (ed.). Teora de la novela.Antologa de textos del siglo XX.Barcelona, Crtica, 1996.

CUENTOS REQUERIDOS 1

El cuentista, Saki

El pescador y elgenio, Annimo

El baile de los esque-letos, J. Muoz Martn

Dafne y Apolo,Ovidio (versin)

Un seor muy viejocon unas alas enormes,G. Garca Mrquez

La lectura literaria como aventuray como peligro.

El rol del lector: la cooperacin.Los grados de cooperacin en loscuentos tradicionales y en loscuentos modernos.

La lectura del cuento: diccionariobsico, frases hechas y enciclopedia.

Mundos posibles y mundos reales.

Historia y relato. Ncleos narrati-vos, catlisis, informantes e indicios.


Narracin oral de textos.



Eco, Humberto. Lector in fabula.La cooperacin interpretativa en el texto narrativo. Barcelona,Lumen, 2000.

Larrosa, Jorge. La experiencia de la lectura. Barcelona, Laertes,1998.

Mosenthal, James. La experienciade la comprensin lectora.En: Ruth, Dense (comp.).El texto narrativo. Buenos Aires,Aique, 1991.

27s

Lejana, J. Cortzar

La sombra,H. C. Andersen

Dramatizacin. Vax, Louis. Arte y literatura fantsti-cas. Buenos Aires, Eudeba, 1965.

El corazn delator,E. A. Poe

El mdico moreno,A. Conan Doyle

El millonario modelo,O. Wilde

El peatn, R. Bradbury

En defensa propia,F. Sorrentino

Luna,E. Anderson Imbert

Narrativa:el cuento

Los actantes: sujeto y objeto,ayudante y oponente, destinador y destinatario.

Pampillo, Gloria. Permtame contarleuna historia. Buenos Aires, Eudeba,2001.

CUENTOS SOBRE RIELES

En el Expreso deOriente, hacia elnorte, R. Bradbury

El expreso de Plymouth,Agatha Christie

El tren desaparecido,A. Conan Doyle

El viajero abonado,Philip Dick

El tren como metfora de la litera-tura. Historia del ferrocarril.

El tren en la obra de R. Bradbury:el transporte hacia un mundomgico.

Los relatos de A. Christie: el trencomo escenario del policial.

El tren en el policial de A. ConanDoyle.

La nocin de realidad en P. Dick.




Propuestas de relacin de las obras ledas con otros textos (El fantasma de Canterville, de O. Wilde;Tln, Uqbar, Orbis Tertius,

AAVV. La enciclopedia de los fantas-mas. Mxico, Edivisin, 1990.

Asimov, Isaac. Sobre la ciencia ficcin.Buenos Aires, Sudamericana, 1982.

Capanna, Pablo. El mundo de laciencia ficcin. Buenos Aires, LetraBuena, 1992.

Vzquez de Parga, Salvador.Los mitos de la novela criminal.Barcelona, Planeta, 1981.

28s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Narrativa:el cuento

de J. L. Borges, La aventura delas pruebas de imprenta,de R. Walsh).


Vinelli, Anbal. Gua para el lector deciencia ficcin. Buenos Aires,Convergencia, 1977.

ANTOLOGA DE POESAESPAOLA

La Danza de la muer-te, Annimo

Coplas a la muerte desu padre, J. Manrique

Romance del enamorado y la muerte,Annimo

'Ah de la vida!'Nadie me responde?y Fue sueo ayer;maana ser tierra!,F. Quevedo

Rima LXXIII,G. A. Bcquer

Llanto por IgnacioSnchez Mejas,F. Garca Lorca

Elega a Ramn Sij,M. Hernndez

Poesa

La nocin de muerte. La muertecomo tema de la literatura.

La muerte para los antiguos: laelega; las Parcas; la catbasis. Lamuerte en la Edad Media: delpaso hacia la vida eterna a lamuerte macabra.

El tema de la muerte en la litera-tura espaola de la Edad Media alsiglo XX.




Aris, Philippe. El hombre ante lamuerte. Buenos Aires, Taurus, 1988.

Maravall, Jos. La cultura del barroco.Anlisis de una estructura histrica.Barcelona, Ariel, 1980.

Menndez Pidal, Ramn.Flor nueva de romances viejos. BuenosAires, Espasa Calpe, 1993.

Wardropper, Bruce. Siglo de oro:Barroco. Barcelona, Crtica, 1983.

29s

ANTGONA -EDIPO REY

Sfocles

Teatroclsico

Origen y desarrollo del teatro griego. Autores, pblico y actores.Las partes del local teatral enGrecia. Recursos escenogrficos.

Las partes de la obra teatral.

La tragedia griega: definicin y caractersticas.

Tragedia y poltica. El hroe trgico.

Historia de los Labdcidas.



Anlisis de ilustraciones.


Propuestas de exposicin oral.

Hauser, Arnold. Historia social de laliteratura y el arte. Madrid,Guadarrama, 1969.

Jaeger, Werner. Paideia. Mxico,FCE, 1969.

Kitto, H. Los griegos. Buenos Aires,Eudeba, 1966.

Pignarre, Robert. Historia del teatro. Buenos Aires, Eudeba, 1962.

EL REIDERO -ELECTRA

S. De CeccoSfocles

La tragedia griega: su estructura.

La historia de la familia Pelpida otrida. La historia de los tridasen la tragedia griega: la Orestada,de Esquilo; Electra, de Sfocles, yElectra y Orestes, de Eurpides.

El reidero, de S. De Cecco comoreescritura de Electra. Estructura,lenguaje, personajes y ttulo.

La desmitificacin del orillero.

Resolucin de actividades diversasde anlisis literario a partir de la lectura de fragmentos tericosbreves sobre estructura de la trage-dia griega.



Blanco Amores de Pagella, ngela.Nuevos temas en Teatro Argentino.Buenos Aires, Huemul, 1965.

Gouhier, Henri. La obra teatral.Buenos Aires, Eudeba, 1965.

Lida de Malkiel, M. R. Introduccinal teatro de Sfocles. Barcelona,Paids, 1983.

Orgambide, Pedro, y Yahni, Roberto.Enciclopedia de la literatura argentina.Buenos Aires, Sudamericana, 1970.

30s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


FUENTEOVEJUNA

Lope de Vega

Teatroespaol

Una perspectiva contemporneade lectura de Fuenteovejuna.

La poltica y el espectculo en el siglo XVII. El contexto poltico de Flix Lope de Vega Carpio.

La nocin de cuerpo y el espectculo de la justicia.

El poder absoluto y la industria del espectculo en el siglo XVII.La arquitectura teatral y la rectadisciplina.

La distancia entre el mundo delsiglo XVII y el representado enFuenteovejuna.

Resolucin de actividades diversasde anlisis literario, a partir de lalectura de fragmentos crticos.


Dramatizacin.

Casalduero, Joaqun.Fuenteovejuna, en Revista deFilologa Hispnica. V, 1943.

Dez Borque, Jos Mara. El teatro enel siglo XVII. Madrid, Taurus, 1988.

Gatti, Jos Francisco (comp.). El tea-tro de Lope de Vega. Artculos y estudios.Buenos Aires, Eudeba, 1962.

Maravall, Jos Antonio. La culturadel barroco. Barcelona, Ariel, 1975.

LA VIDA ES SUEO -LAS RUINAS CIRCULARES

Pedro Caldern de la BarcaJorge Luis Borges

El fenmeno del sueo. Los trata-dos hipocrticos. El sueo comosigno de la divinidad.

La astrologa.

El universo en la filosofa presocrtica. De Tolomeo a Coprnico: geocentrismo y heliocentrismo.

El sueo en Caldern: la vidacomo sueo y como teatro del mundo.

J. L. Borges: el soador como artfice.



Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos(Dreamtigers, Emma Zunzy La casa de Asterin,de J. L. Borges).

Dramatizacin.

Barrenechea, Ana Mara. La expre-sin de la irrealidad en la obra de Borges.Buenos Aires, CEAL, 1984.

Maravall, Jos Antonio. La culturadel barroco. Barcelona, Ariel, 1975.

Rico, Francisco. Historia y crtica dela literatura espaola, t. 3: Siglo deOro: Barroco. Barcelona, Crtica,1983.

31s

BODAS DE SANGRE -JINETES HACIA EL MAR

Federico Garca LorcaJohn M. Synge

Teatroespaol

La lectura y la escritura como procesos reflejos. El concepto deintertextualidad (J. Kristeva).

La relacin de la obra de F. GarcaLorca con la de J. M. Synge.

La cultura celta en la obra de J. M. Synge. La cultura andaluzaen la obra de Garca Lorca.

El dilogo con la tradicin literaria.El dilogo de las obras con otrosgneros: la poesa y la leyenda.

La naturaleza y el medio social enlas obras.

La figura materna en J. M. Syngey F. Garca Lorca.

Discusin colectiva a partir de la confrontacin de lecturas.



Propuestas de relacin de las obras ledas con textos poticos de F. Garca Lorca.

Dramatizacin.

Benson, Eugene. J. M. Synge. NewYork, Grove Press, 1983.

Daz Plaja, Guillermo. FedericoGarca Lorca. Madrid, EspasaCalpe, 1973.

Green, Nicholas. Synge: A CriticalStudy of the Plays. Totowa, N. J.,Rowman and Litlefield, 1975.

Salinas, Pedro. Garca Lorca y lacultura de la muerte. En: Ensayosde literatura hispnica. Madrid,Aguilar, 1958.

LA CASA DE BERNARDA ALBA

Federico Garca Lorca

Vida de F. Garca Lorca. El contex-to histrico. El decenio de la revo-lucin intelectual (1895-1905).

Psicologa y filosofa a comienzosdel siglo XX. Las vanguardias.



AAVV. Granada, 1936. El asesinatode Garca Lorca. Barcelona, Crtica,1980.

Garca Templado, Jos. El teatroanterior a 1939. Madrid, Cincel,Cuadernos de Estudio N. 22, 1990.

32s



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Teatroespaol

La Guerra Civil Espaola en laliteratura.

Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos (Antgona,de Sfocles; Fuenteovejuna,de Lope de Vega).


Rozas, Juan Manuel y TorresNebrera, Gregorio. El grupo poticodel 27. Madrid, Cincel-Kapelusz,Cuadernos de Estudio N 24 y 25, 1989.

LA CANTANTE CALVA - LA LECCIN

Eugne Ionesco

Teatrofrancs

El sentimiento del absurdo. Elabsurdo en la filosofa existencialis-ta. La patafsica.

El Teatro del Absurdo. Absurdo ytragedia. El lenguaje del absurdo:lenguaje y significado; lenguaje yverdad; lenguaje y conversacin;lenguaje y estructura gramatical.

Origen de La cantante calvay La leccin.



Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos (Aforismosde Ernesto Esteban Etcheniquede R. Fontanarrosa; El centroforwardmuri al amanecer, de A. Cuzzani) y con filmes.


Propuesta de actividades interdisci-plinarias.

Dramatizacin.

Esslin, Martin. El teatro del Absurdo.Barcelona, Seix Barral, 1996.

Ionesco, Eugne. Notas y contrano-tas: estudios sobre el teatro. BuenosAires, Losada, 1965.

Rest, Jaime. Novela, cuento y teatro:apogeo y crisis. Buenos Aires, CEAL,1971.

Wacquez, Mauricio. Teatro francsde vanguardia. Madrid, Aguilar,1970.

EL AVARO - EL BURGUSGENTILHOMBRE

Molire

El concepto de clsico.

Los procedimientos cmicos. Lacomedia: definicin y caractersti-cas. La comedia latina. La risa en laEdad Media. La Comedia del Arte.


Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (La olla,

Bajtn, Mijail. La cultura popular enla Edad Media y el Renacimiento.Buenos Aires, Alianza, 1994.

Escarpit, Robert. Historia de la lite-ratura francesa. Mxico, FCE, 1965.

33s

Teatrofrancs

Teatroingls

La literatura clsica francesa en elsiglo XVII.

La comedia de Molire. El avaro: unjuego intertextual con la tradicin.El burgus gentilhombre: el espectculoversallesco.

de Plauto; Una cancin de Navidad,de Dickens) y con filmes.


Dramatizacin.

Macgowan, Kenneth y Melnitz,William. La escena viviente. BuenosAires, Eudeba, 1966.

Vega, Celestino de la. El secreto delhumor. Buenos Aires, NOVA, 1967.

CYRANO DE BERGERAC

Edmond Rostand

Francia en el siglo XVII: contextopoltico, social y cultural del verdadero Cyrano. Vida y obrade Cyrano de Bergerac.

Francia en el siglo XIX: contextopoltico, social y cultural de E.Rostand. Vida y obra de E. Rostand.

El origen de Cyrano de Bergerac.



Propuestas de relacin de la obraleda con filmes.

Dramatizacin.

Escarpit, Robert. Historia de la lite-ratura francesa. Mxico, FCE, 1965.

Hauser, Arnold. Historia social de laliteratura y el arte. Colombia, Labor,1994.

Romano, Eduardo. El romanticismofrancs (Captulo Universal).Buenos Aires, CEAL, 1968.

HAMLET

William Shakespeare

El problema de la autora de lasobras de W. Shakespeare.Inglaterra en el siglo XVI. La vidadel autor. Periodizacin de lasobras de W. Shakespeare.



Girard, Ren. Shakespeare.Barcelona, Anagrama, 1995.

Gonzlez, Jos M. El teatro deWilliam Shakespeare hoy. Barcelona,Montesinos, 1993.

34s



DEL MIRADORj

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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


Teatroingls

Contexto y fuentes de Hamlet. Produccin de textos de diversosgneros discursivos.

Wilson, Knight. Shakespeare y sustragedias. Mjico, FCE, 1979.

EL MERCADER DE VENECIA

William Shakespeare

El joven Shakespeare.

Anlisis de El mercader de Venecia. Latensin entre comedia y tragedia.

Las fuentes de los temas y motivosde la obra. Los estereotipos: elestereotipo del usurero, el estereo-tipo del judo, el estereotipo delvillano. El judo en la InglaterraIsabelina. El personaje de Shylock.




Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos (Sonetos, deShakespeare; Una libra de carne, deA. Cuzzani).


Dramatizacin.

Eliot, Thomas S. Los poetas metaf-sicos y otros ensayos. Buenos Aires,Emec, 1944.


Gonzlez, Jos M. El teatro deWilliam Shakespeare hoy. Barcelona,Montesinos, 1993.

Granville-Barker, Harley yHarrison, G. B. Introduccin aShakespeare. Buenos Aires, Emec,1952.

OTELO - EN MEMORIADE PAULINA

William Shakespeare

El tema de los celos en la historiade la literatura.

Los motivos literarios de Otelo: elconflicto amoroso debido al ori-gen; intereses colectivos vs. intere-ses privados; la esposa difamada.

La fuente de Otelo. La reescriturade la fuente: la creacin de perso-najes, el desarrollo de embrionesy el cambio de la temporalidad delas acciones.



Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (Hamlet,de Shakespeare; Casa tomada,de J. Cortzar).


Auden, Wystan H. [1971 *].El mundo de Shakespeare. BuenosAires, Adriana Hidalgo Editora,2004.

Charlton, Henry B. Shakespeariantragedy. Cambridge, C.U.P., 1971.

Ciernen, W. The development ofShakespeare 's imagery. Londres,Methuen & Co., 1977.

35s

Teatroingls

La elaboracin del discurso, lospersonajes contrastantes, la caracte-rizacin de los ambientes, esencia yapariencia.


Dramatizacin.

SUEO DE UNA NOCHEDE VERANO -PRAMO Y TISBE

William ShakespeareOvidio

Origen de la obra. Vida, teatro ysueo en la obra de Shakespeare.

Sueo de una noche de verano:los saltos temporales; las fuentes;las lneas de accin. Personajes y redes de imgenes. Los temas:el amor y la transformacin.

La intertextualidad con laMetamorfosis de Ovidio y Romeo y Julieta de W. Shakespeare.




Brugger, Ilse M. de. Breve historia delteatro ingls. Buenos Aires, Nova, 1959.

Eliot, Thomas S. Los poetas metafsi-cos y otros ensayos. Buenos Aires,Emec, 1994.


Rest, Jaime. El teatro ingls.Buenos Aires, CEAL, 1968.

ROMEO Y JULIETA

William Shakespeare

Origen y evolucin del teatro occi-dental. El teatro isabelino.

William Shakespeare: vida y obradel dramaturgo. Las compaasde actores y los teatros de lapoca.


Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos literarios.


Dover Wilson, John. El verdaderoShakespeare. Buenos Aires, Eudeba,1964.

Halliday, F. E. Vida de Shakespeare.Buenos Aires, Compaa GeneralFabril, 1967.

36s



DEL MIRADORj

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MANOS A LA OBRA

i

BIBLIOGRAFAu


Teatroingls

El canon shakespeariano. Lugarde Romeo y Julieta dentro del canon.

Proyecciones de la obra deShakespeare en la cultura occidental.



Dramatizacin.

Harrison, G.B. Introduccin aShakespeare. Buenos Aires,Emec, 1952.

Spencer, Theodore. Shakespeare y lanaturaleza del hombre. Buenos Aires,Losada, 1954.

Wolf, Emil. Shakespeare, el problema dela personalidad y su obra. Mendoza,Universidad Nacional de Cuyo,1950.

37s

h

LA IMPORTANCIADE SER ERNESTO

Oscar Wilde

La Inglaterra Victoriana. El deca-dentismo.

Orgenes de la comedia en Occidente.

La importancia de ser Ernesto.Los personajes. La oposicin esencia/apariencia. El valor de laverdad.

El estreno de la obra.




Brugger, Ilse M. de. Breve historiadel teatro ingls. Buenos.Aires,Nova, 1959.

Eliot, Thomas S. Los poetas metaf-sicos y otros ensayos. Buenos Aires,Emec, 1994.


Rest, Jaime. El teatro ingls.Buenos Aires, CEAL, 1968.

MITOS CLASIFICADOS I

Homero HesodoSfoclesOvidioy otros(versin).

Los hombres y los dioses(Orfeo y Eurdice;Filemn y Baucis).

Los hechos de los hroes (Teseoy Ariadna; Dnae y Perseo).

El orculo de Delfos (Edipo;Antgona).

La guerra de Troya (Paris y Helena; La clera de Aquiles; El caballo deTroya; Penlope y Ulises).

Formastradicio-

nales de lanarracin:

el mito,la epopeya,

la pica,la fbula.

El mito: definicin.

El mito y la leyenda.

La religin griega. La cosmogona.Del culto a los animales a los dio-ses olmpicos.

Caractersticas de los dioses. Losatributos divinos. La vida despusde la muerte en la mitologa grie-ga. El culto a los dioses.

Los hroes. Los orculos.




Propuestas de relacin de las obrasledas con filmes, canciones e imge-nes de pinturas y esculturas.

Ambrosetti, Juan. Supersticiones yleyendas. Buenos Aires, Cinco, 1994.

Flacelire, Robert. Adivinos y orcu-los griegos. Buenos Aires, Eudeba,1993.

Graves, Robert. Los mitos griegos.Buenos Aires, Alianza, 1993.

Otto, Walter. Los dioses de Grecia.La imagen de lo divino a la luz delespritu griego. Buenos Aires,Eudeba, 1976.

MITOS CLASIFICADOS II

HesodoOvidioEurpidesVirgilio

Los soportes materiales de la escri-tura y los problemas de transmi-sin de los textos antiguos.

La transmisin en el mundo grie-go, en el mundo romano y en el



Ambrosetti, Juan. Supersticiones yleyendas. Buenos Aires, Cinco, 1994.

Birmajer, Marcelo. Mitos y recuerdos.Buenos Aires, El Ateneo, 1999.

38s

EJE TEMTICO I UNIDAD 2 : Las aventuras en el pasado y en el futuro


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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


y otros(versin).

Teogona (Los primeros dioses).

Los hombres y los dioses (Elmito de Prometeo; El diluvio).

Los hechos de los hroes(Heracles).

Los amores de los dioses (Eco y Narciso; Dafne yApolo; Plutn y Proserpina).

La guerra de Troya (Antes de la guerra: Ifigenia;Despus de la guerra:Rmulo y Remo).Formas

tradicio-nales de lanarracin:

el mito,la epopeya,

la pica,la fbula.

mundo cristiano. La transmisinde los humanistas.

Los problemas de edicin de lostextos clsicos.

Modos de lectura: mtodo escols-tico, mtodo humanista y concep-cin actual.


Propuestas de relacin de las obrasledas con imgenes de pinturas yesculturas.

Gougaud, Henri. El rbol de lossoles. Barcelona, Crtica, 1990.

MITOS CLASIFICADOS III

HomeroOvidioVirgilioApolonio de Rodasy otros(versin).

Los hombres y los dioses(Faetn y el carro del Sol).

Los amores de los dioses(Venus y Marte;Leoctoe y el Sol).

Los amores de los mortales(Pigmalin y Galatea;Pramo y Tisbe).

Los hechos de los hroes I(El viaje de los argonautas).

El viaje inicitico. El primer pasodel viaje: el llamado. La partidadel hroe. Sus ayudantes. Elsegundo paso del viaje: las prue-bas. El tercer y ltimo paso: latransformacin del hroe.

Dioses griegos y romanos.

Narraciones romanas y griegas.


Establecimiento de relaciones entrelos mitos.

Resolucin de actividades de anli-sis de mitos a partir del esquemaactancial de A. J. Greimas.



Alberich, Joan, Carbonell y otros.Griegos y romanos. Mxico, AddisonWesley Longman, 1998.

Bal, Mieke. Teora de la narrativa.Madrid, Ctedra, 1990.

Fustel de Coulanges. La ciudad anti-gua. Buenos Aires, El Foro, 2000.

Greimas, A. J. Semntica estructural.Madrid, Gredos, 1976.

Grimal, Pierre. Diccionario de mito-loga griega y romana, Buenos Aires,Paids, 1981.

Grimberg, Carl y Svanstrm,Ragnar. Historia universal. (tomo 3).Buenos Aires, Daimon, 1986.

39s

Las trinidades: divinas hermanas(Arpas, Furias, Gorgonas,Parcas, Grayas, Horas).

El don proftico (Calcas: eltiempo no tiene secretos;Heleno y Casandra;Tiresias, luz y oscuridad).

Dos monstruos de Sicilia y la Fama (Escila y Caribdis;La Fama).

Los hechos de los hroes II(Eneas: escape de Troya).

Formastradicio-


el mito,la epopeya,

la pica,la fbula.

Lesky, Alfred. Historia de la literatu-ra griega. Mxico, D.F. Fondo deCultura Econmica. 1968.

Montanelli, Indro. Historia deRoma. Madrid, Plaza & Janes,1961.

Propp, Vladimir. Morfologa del cuen-to. Madrid, Ediciones Akal, 1998.

40s

ODISEA

Homero(versin).

La narracin oral en la AntigedadClsica: bardos y rapsodas.

Emulacin e hipertextualidad.

El hroe en la cultura griega.Aquiles y Ulises como modelos dehroes. La Odisea como ritual deiniciacin.

Los hroes contemporneos.



Propuestas de relacin de la obraleda con otros textos (Martn Fierro,de J. Hernndez; Odisea, librovigsimo tercero, de J. L. Borges) y con series animadas (Ulysse 31).


Campbell, Joseph. El hroe de las mil caras. Psicoanlisis del mito.Mxico, FCE, 1999.

Grimal, Pierre. Diccionario de mitologa griega y romana.Madrid, Piados, 1981.

Rodrguez Adrados, Francisco.Introduccin a Homero. Madrid,Gredos, 1984.



DEL MIRADORj

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MANOS A LA OBRA

i

BIBLIOGRAFAu


HROES MEDIEVALESAnnimo(versin).

El Cid CampeadorLa leyenda del rey ArturoEl cantar de los nibelungos

Formastradicio-


el mito,la epopeya,

la pica,la fbula.

Los hroes en el pasado y en la fic-cin contempornea.

El gnero pico: origen y caracte-rsticas.

La pica medieval.1. El Cantar de Mio Cid: la historia deltexto; el verdadero R. Daz de Vivar.2. La leyenda del Rey Arturo: origen yversiones de la leyenda.3. El Cantar de los Nibelungos: los pue-blos germanos; origen y versionesdel Cantar.




Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (Martn Fierro,de J. Hernndez; El sur, de J. L. Borges) y con filmes y series.

Artal, Susana. De guerras, hroes ycantos. Una introduccin a la poesapica tradicional. Buenos Aires,Biblos, 1992.

Campbell, Joseph. El hroe de lasmil caras. Psicoanlisis del mito.Mxico, FCE, 1999.

Riquer, Martn de. Los cantares degesta franceses. Madrid, Gredos,1952.

TRISTN E ISEOAnnimo(versin).

La sociedad medieval.

La caballera y la literatura caballeresca.

Los juglares y el nacimiento de laslenguas romances.

La pica y la novela medieval (el roman).

La leyenda de Tristn e Iseo: origeny difusin. Las diferentes versiones.Los temas: el amor corts, el secreto,el herosmo caballeresco.




AAVV. El individuo en la Europafeudal, tomo IV de Historia de la vidaprivada. Buenos Aires, Taurus, 1990.

Duby, Georges. El amor en la EdadMedia y otros ensayos. Buenos Aires,Alianza, 1991.

Garca Gual, Carlos. Primeras novelaseuropeas. Madrid, Istmo, S. A.. 1990.

41s

FBULAS

EsopoFedroLa FontaineSamaniegoIriarte

La fbula: definicin y origen. Lascuatro etapas histricas del gnero.Caractersticas de la fbula.

Los primeros fabuladores: Esopo yFedro. La Fontaine y la transfor-macin del gnero en el siglo XVII.




Caldern, Alfonso. Antologa defbulas. Santiago de Chile, Zigzag,1964.

Garca Gual, Carlos. Fbulas de Esopo. Madrid, Gredos,1973.

El relatode

aventuras

La fbula en Espaa: Toms deIriarte y Flix Mara Samaniego.

Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (relatos de M. Denevi).

Sainz de Robles, Federico.Diccionario literario. Madrid,Aguilar, 1949, Tomo 1.

AL BABY LOS CUARENTA LADRONES

Annimo

Las mil y una noches: el marco narra-tivo de los cuentos; el ttulo de laobra.

La magia y los magos.La figura del mago en El brujopostergado, de J. L. Borges.La magia en Magia en Flores,de A. Dolina.

Las palabras mgicas en la litera-tura. La cultura rabe en Las mil yuna noches.




Propuestas de relacin de las obrasledas con otros textos (El apren-diz de brujo, de J. W. Goethe) ycon filmes.

Cansinos Assns, Rafael. Prlogoa Las mil y una noches. Mxico,Aguilar, 1958.

Ciur, Wenceslao. Trucos de magia.Madrid, Murillo, 1960.

Gabrieli, Francesco. La literaturarabe. Buenos Aires, Losada, 1971.

SIMBAD, EL MARINO

Annimo

El viaje como tpico literario.El viaje de Occidente a Oriente:Ulises y el Cid. El viaje deOriente a Occidente: Simbad.

Las mil y una noches:



Borges, Jorge Luis. Las mil y unanoches en Siete noches. Mxico, Fon-do de Cultura Econmica, 1993.

Campbell, Joseph. El hroe de lasmil caras. Mxico, Fondo deCultura Econmica, 1984.

42s



DEL MIRADORj

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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


El relatode

aventuras

LADRAN, SANCHO

Miguel de CervantesSaavedra

Biografa de M. de Cervantes.

El Quijote: tres posibles lecturas:1. La crtica a los libros de caballeras:



AAVV. Historia y Crtica de laLiteratura Espaola. Al cuidado deF. Rico. Barcelona, Crtica, 1981.

43s

LA VIDA DE LAZARILLODE TORMES Y DE SUSFORTUNAS Y ADVERSIDADES

Annimo

Los misterios bibliogrficos delLazarillo.

La Espaa del Lazarillo: los ReyesCatlicos y el Imperio de Carlos V.

Renacimiento y humanismo enEspaa: la influencia de Erasmo.

La literatura del Imperio: la novelacaballeresca y la novela pastoril.La novela picaresca: antecedentesy caractersticas.

El Lazarillo: personaje, narrador y estructura.




Propuestas de relacin de la obra leda con otros textos (Novelasejemplares, de M. de Cervantes;Capitanes de la arena, de J. Amado) y con canciones y filmes.

Baquero Goyanes, Mariano.Qu es la novela, Buenos Aires,Columba, 1961.

Castro, Amrico. Hacia Cervantes.Madrid, Taurus, 1967.

Valbuena Prat, ngel. La novelapicaresca espaola. Madrid,Aguilar, 1968.

Zamora Vicente, Alonso. Qu es la novela picaresca. Buenos Aires,Columba, 1962.

1. La tradicin arbiga y la mira-da occidental.

2. Multiplicidad de relatos y el hiloconductor.

3. Marco histrico y geogrfico:Mahoma y el Islam. El Imperiorabe y la ciudad de Bagdad.

El periplo de Simbad. El viajecomo aprendizaje. El vientre de la ballena (Joseph Campbell).El regreso del hroe.

Propuestas de relacin de la obraleda con la rapsodia IX de Odisea.



Cansinos Assns, Rafael. Estudioliterario crtico de Las mil y unanoches, en Las mil y una noches.Mxico, Aguilar, 1958.

Graves, Robert. Los mitos griegos.Buenos Aires, Alianza, 1993.

44s

El relatode

aventuras

EL LLAMADO DE LO SALVAJE

Jack London

El relato de aventuras.

El viaje como aprendizaje y pro-greso. Elementos solidarios yadversos.



Borges, Jorge Luis. Introduccin a la literatura norteamericana.Buenos Aires, Columba, 1967.



DEL MIRADORj

GNERO[



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MANOS A LA OBRA

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BIBLIOGRAFAu


REBELIN EN LA GRANJA

George Orwell

Los animales en la literatura.

La fbula y la stira. El humor enla literatura: irona, humor negro yabsurdo.

El contexto histrico y literario deG. Orwell.




Gonzlez, Rosa. Introduccin aOrwell, George. Rebelin en la granja.Barcelona, Destino, 1997.

Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX.Madrid, Crtica, 1996.

Link, Daniel (comp.). Escaleras al cielo, utopa y ciencia ficcin.Buenos Aires, La Marca, 1994.

Seleccin de captulos de Don Quijote de la Mancha

caminos de lectura cántaro

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