CONTENIDO

Presentación

La Visita del Cuadro del Milagro

en 1955

Generación de Bioelectricidad

Pizarras Electrónicas Salud Oral y Cursos AME

Seguridad Institucional

Teatro - China desde una cámara web

Para reflexionar

Cauchos de corazón

Galería Fotográfica

Agenda

San Felipe en el Siglo XX

CAMINO

Informativo de la Unidad Educativa “San Felipe Neri”Edición 0009

Fecha: Abril 2010

RECTORP. Fernando Moyota Chávez, S.J.

VICERRECTORP. Rubén Boada Martínez, S.J.

CONSEJO EDITORIALP. Fernando Moyota Chávez, S.J.

Ramiro Santos Poveda DG

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓNRamiro Santos Poveda DG

FOTOGRAFÍAP. Fernando Moyota Ch., S.J.

Ing. Carlos Aimacaña Lic.Ramiro Santos

Mrco Jaramillo

AGRADECIMIENTOS:

A todas las personas que colaboraron con material para esta publicación.

Versión Digital Adobe Acrobat 6.0

Todas las imágenes de este informativo poseen derechos reservadosde la UESFN 2010 y sus colaboradores, cualquier plagio o mal uso será

penalizado con lo que establece la ley.

La Dolorosa del Colegio. Imagen del Cuadro en el que se produjo el milagro el 20 de abril de 1906. San Felipe Neri, colegio de educación y tradición desde

1836.

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PORTADA

Presentación

La Dolorosa del Colegio

Hemos llegado al mes de Abril. Para nosotros un mes lleno de vivencias que marcan el norte de nuestras vidas.

Empezamos este mes con la memoria de los hechos que dan sentido a nuestra fe, a nuestra vida: la muerte y resurrección de Jesús. ¡Qué bueno es nuestro Padre Dios con todos nosotros!

Para seguir alegrándonos tenemos como gozne de este mes a aquella mujer que nos hizo conocer a Jesús: María. En nuestro caso con mucho agradecimiento celebramos el 20 de Abril un nuevo aniversario de nuestra Madre Dolorosa. Que siga siendo la Madre que nos ama y que nos acompaña siempre.

Y, en tercer lugar, seguimos de fiesta con el recuerdo de la Batalla de Riobamba. Fiesta de nuestra ciudad, cuna de la Nacionalidad Ecuatoriana.

El camino andado durante este tiempo, con gratitud a ustedes, queremos presentarles en este número del Informativo Camino.

P. Fernando Moyota Chávez, S.J.

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Lic. Lenín Garcés Viteri - Educador Ignaciano

El historiador Guillermo Bustos afirma que la memoria es una di-

mensión constitutiva de todo ordena-miento social. Las conmemoraciones son ocasiones en las que se pueden formular la memoria pública de una comunidad y constituyen modos de transmisión muy efectivos del recuer-do social. La memoria pública es un relato que elabora un conglomerado social sobre el significado que atribuye a su pasado y a la conexión que man-tiene con el presente2.

El 20 de abril de 1956 se celebraron las bodas de oro del prodigio de la Do-lorosa. Para conmemorar este hecho, el cuadro del milagro realizaría un re-corrido por el país. El objetivo de este artículo es presentar, brevemente, la forma como nuestra ciudad celebró el

cincuentenario y la visita de la imagen. Como fuentes de investigación utiliza-ré la revista diocesana “Mensaje” y el Inter - diario “La Hoja Popular”.

Para la llegada del cuadro, en Riobam-ba, se formaron varios comités entre el clero, obreros, hombres y mujeres, que “tributarían una digna recepción3 ” a la Dolorosa. El día señalado sería el viernes 21 de octubre de 1955. Duran-te un mes la imagen recorrería varias localidades de la entonces diócesis de Bolívar4.

Monseñor Leonidas Proaño, obispo de Riobamba, relataría a modo de cróni-ca, este acontecimiento, a través de varias entregas de la revista diocesana “Mensaje”, informativo que daría gran importancia a esta visita, en varios de

sus números. La imagen sería traslada-da a Riobamba en un vehículo facili-tado por el señor Gabriel García Mo-reno5. Previa a la llegada del cuadro, el domingo 16 de octubre en todas las

iglesias de Riobamba y parroquias de Chimborazo se leyó una “Breve Exhor-tación Pastoral” para motivar y prepa-rar a los feligreses a tan importante evento. Transcribimos una parte de la misma “Viene a visitarnos la imagen de la Dolorosa del Colegio. Imagen por medio de la cual María quiso dar al Ecuador la prueba más fehaciente de su amor de Madre”. Viene a visitarnos, en el Año Jubilar de tan extraordinario acontecimiento”6

El 21 de octubre la imagen fue recibi-da en el sitio denominado “Las Cuatro Esquinas”; una nutrida delegación la esperaría. En el balcón del Centro Agrícola el alcalde de Riobamba Faus-to Cordovez Ch. daría el discurso de bienvenida. Posteriormente, la ima-gen llegaría a la Catedral, recorriendo las distintas calles de la urbe. El desfile

Cuadro del Milagro en 1955

La Visita del

“GRAN RECEPCIÓN

TRIBUTARÁ RIOBAMBA A LA

DOLOROSA DEL

COLEGIO”

Llegada del Cuadro de la Dolorosa a la ciudad de Riobamba el viernes 21 de octubre de 1955. En el convertible el Obispo Leonidas Proaño Villalba y el Alcalde Fausto Cordovez. Fuente: archivo fotográfico Unidad Educativa “San Felipe Neri”.

1 Agradezco al Fondo Documental Diocesano en las personas del P. Estuardo Gallegos y don Homero García por la colaboración prestada en el acceso a los archivos de la Curia para el presente trabajo.2 Guillermo Bustos, “La hispanización de la memoria pública en el cuarto centenario de fundación de Quito”, en Christian Büschges, Guillermo Bustos y Olaf Kaltmeier, comp., Etnicidad y poder en los países andinos, Quito, Universidad Andina - Universidad de Bielefeld - Corporación Editora Nacional, 2007, pp. 112 - 113.3 “Gran Recepción Tributará Riobamba a la Dolorosa del Colegio” en Mensaje 10, Riobamba, Obispado de Riobamba, 2 de octubre de 1995, Pág. 16.4 Hasta mediados de los años 50 la jurisdicción de la Diócesis de Bolívar comprendía los territorios de la provincia del Chimborazo (exceptuando Alausí y Chunchi) más la provincia de Bolívar. Posteriormente, la diócesis adoptaría el nombre actual de Riobamba y su jurisdicción correspondería a los territorios de la provincia del Chimborazo. 5 “Noticias Breves” en Mensaje 11, Riobamba, Obispado de Riobamba, 16 de octubre de 1995, Pág. 15.

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hacia la Catedral fue encabezado por la Banda Municipal. Acompañarían 67 delegaciones de escuelas, colegios, gremios, hermandades, delegaciones de pueblos cercanos a Riobamba, etc7. El carro fue decorado por la religiosas Marianitas En la puerta de la Catedral Daniel León Borja8 lanzaría “el pregón del Año Jubilar del Milagro”9. En nom-bre de la ciudad y de los fieles saluda-ría el obispo Proaño.

En la tarde del 22 la imagen sería tras-ladada a la Concepción. Varias de las misas campales con comunión gene-ral para la niñez, juventud, hombres, mujeres, se celebrarían en el patio del colegio Santo Tomás Apóstol (Salesia-nos). Este detalle posiblemente es cu-rioso. La pregunta sería por qué las eucaristías no se hicieron en nuestro colegio; la repuesta es simple, el San Felipe tenía cuatro patios pequeños, por lo que el espacio era muy redu-cido.

Del 23 al 28 de octubre la imagen via-jaría a los cantones Guano, Guamote y Cajabamba. El 28 vuelve a Riobamba y comenzaría el culto en la Basílica. A la par se realizaría una misión co-lectiva en varios templos. Del 1 al 8 de noviembre la imagen visitaría los templos de Riobamba: la Dolorosa, la Merced, San Antonio, Santa Rosa, San Alfonso, San Francisco, Las Carmelitas.Un suceso destacado por la “Hoja Po-pular”, en primera página, es la misa que se realizó en el Cementerio Gene-ral el día 29 de octubre. Este inter. - diario describe que la concurrencia a la eucaristía fue multitudinaria, según sus cálculos asistieron aproximada-mente 5.000 personas.

Un momento muy especial de la visita sería la noche del lunes 7 de noviem-bre, cuando el obispo haría la Consa-gración de Riobamba a la Dolorosa, acto cumplido en la plaza de San Al-fonso, después de la misa campal. La parte medular de la fórmula decía:

Oh, Virgen Dolorosa del Colegio

Vengo, en esta noche, a esconder mis ma-nos y mi rostro dentro de tus manos ..

Vengo a mirar de cerca los clavos, las es-pinas, lo puñales, las lágrimas que mojan

tus mejillas.[…] En su nombre (Jesús) y, en esta actitud

del hijo que habla con su Madre, vengo a entregarte, para que sea tuya para

siempre, la ciudad de Riobamba. Tuya, con sus casas, sus escuelas, sus colegios y sus

templos. Tuya con su pasado, su presente y su futuro. Tuya, con sus inquietudes, sus

anhelos y entusiasmos.Que Riobamba se tuya para siempre: te

entrego esa fe que recibieron recia y firme, como la mejor herencia de sus mayores.[…] Guarda Riobamba junto a tu Cora-zón, ya que somos cosa tuya, oh Madre

Dolorosa del Colegio.

El 8 de noviembre la imagen de la Do-lorosa viajaría a la ciudad de Guaranda y recorrería los cantones bolivarenses, hasta el 19, fecha en la que retornaría a Riobamba, permaneciendo hasta el 22. La siguiente diócesis a ser visitada sería la de Cuenca.

6 Ibíd. Pp 10 - 11. 7 Hoja Popular, Nº 3136, 20 de octubre de 1955. 8 Ex alcalde de Riobamba 9 “Un Mes de Noticias o las Noticias de un Mes”en Mensaje 13, Riobamba, Obispado de Riobamba, 13 de noviembre de 1995, Pág. 4. 10 Hoja Popular Nº 3140 11 “Consagración de Riobamba a la Dolorosa del Colegio” en Mensaje 13, Pág. 3

Estampilla conmemorativa del Cincuentenario.Fuente: www.jesuitas.ec

Señora, ya eres mi Madre, no me abandone tu amor...

21 de octubre de 1955. Observamos a los estudiantes de sexto curso del san Felipe con el uniforme antiguo.Imagen tomada de la Revista Mensaje # 14

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Podemos tratar de minimizar la contaminación ambiental que

tanto daño ha hecho a nuestro planeta, utilizando energías renovables que eviten la polución; esto de hecho en nuestros tiempos constituye una imperiosa necesidad.

La razón que motivó este trabajo se debe a que deseamos conocer ¿cómo obtener de manera eficiente electricidad de un biodigestor, sistema natural que aprovecha la digestión anaeróbica de las bacterias que ya habitan en el estiércol, para transformar este, en biogas y biomasa?.En la medida de nuestras posibilidades, y considerando de que existen investigaciones que afirman que se puede obtener electricidad a partir de reacciones metabólicas de las bacterias.

Así el objetivo que se pretende alcanzar con esta investigación es procurar encontrar un método que permita producir electricidad de las reacciones metabólicas de las bacterias, en el proceso que tiene lugar en un biodigestor, para poder utilizarla en aparatos que necesiten de bajas intensidades de corriente eléctrica, como es el caso que se da al recargar un teléfono celular o al utilizar receptores de radio pequeños, o para encender LEDs, entre otros usos.

En la presente investigación se plantea la hipótesis de que “si las excretas de animales de granja en su descomposición dentro de un biodigestor en el proceso de producir biogas y fertilizante orgánico liberan cargas eléctricas entonces éstas se las puede recolectar y hacerlas circular

de forma adecuada para producir electricidad”.

Planteamiento del problema ¿Cómo obtener electricidad que proceda de una energía renovable que se encuentra disponible en nuestro medio y está siendo desaprovechada en nuestra sociedad de naturaleza agrícola y ganadera? constituye el problema que intentamos resolver para de esta manera no colaborar con el calentamiento global, a manera de ejemplo el estiércol de vaca produce gas metano, y es uno de los causantes del infecto invernadero además veinte veces más potente que el dióxido de carbono.

RECOLECCION DE DATOSLos datos que recolectamos se refieren a los que nos eran indispensables para estimar: la intensidad de corriente eléctrica para lo cual se midió la diferencia de potencial de una resistencia eléctrica preseleccionada, así como la temperatura del sustrato. También se determinó cualitativamente la calidad de la membrana de intercambio protónico.

Resultados de una gran Investigación.

• Se determinó que lo más difíciles conseguir una membrana de intercambio protónico adecuada.

• Seencontróqueunamembranadeintercambio protónico era la arena de río con un espesor de 5 mm.

• La ceniza volcánica no sirvecomo membrana de intercambio protónico, al parecer por la carga eléctrica previa que esta ya posee.

• Seconsiguióobtenerunacorrienteeléctrica aunque de muy baja intensidad.

• Se recomienda construir diseñosmayores para conseguir una mayor intensidad de corriente eléctrica o trabajar con células dispuestas en serie.

• Se recomienda diseñar un circuitoelectrónico que sirva para acumular las cargas eléctricas que posibiliten cargar baterías recargables.

Ing. Fabián Flor y equipo investigador conformado por: María Belén Ojeda, Ana Belén Sanmartín, Alex Aguirre y Xavier Ávalos.

a partir de un digestorGeneración de electricidad

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Con la implementación de las nuevas tecnologías en los centros educativos

se va haciendo necesario el hecho de tomar en cuenta como un recurso didáctico - tecnológico las pizarras electrónicas, lamentablemente por los costos no está al alcance de nuestras instituciones. Este recurso posibilita el acceso a una inmensa cantidad de conocimientos pero sobre todo a interactuar en la clase y también con otras personas del mundo entero.

Si hablamos de las ventajas didácticas diremos que son numerosas, entre las más importantes esta el que provoca la interacción entre alumnos y profesor lo que permite que los estudiantes dejen de ser sujetos pasivos para unirse activamente al desarrollo de la clase.

En un país como el nuestro en donde no existen los recursos económicos suficientes para invertir adecuadamente en educación es necesario que se busquen otros medios para tener acceso a estos adelantos

tecnológicos, por ello es importante que las instituciones de nivel superior promuevan el desarrollo de proyectos alternativos que busquen de manera sencilla y económica ponernos ante la gran posibilidad de acceder a la tecnología de punta que generará una mejora en nuestros procesos educativos.

Así lo han entendido el grupo de estudiantes de la de la Facultad de Ingeniería Eléctronica de la ESPOCH conformado por los Señores estudiantes Diego Castro, Ricardo Urquizo, Andrés Hidalgo, Manuel Moreta y Rolando Casigñay, desde luego acertadamente guiados por su maestro el Ing. Marcelo Donoso han decidido buscar a través de la investigación generar proyectos en los que mediante procesos sencillos y poco costosos nos den una posibilidad de acceder a una PDI ( pizarra digital interactiva).

El tema del proyecto mencionado es “Acercando lo del futuro y optimizando

lo del pasado” las herramientas y recursos utilizados para la elaboración de las pizarras digitales fueron:

- Un control remoto de Nintendo Wii.- Un LED emisor de luz infrarroja- Cables - Pulsador - Tubo plástico (portaminas) - Tijera - Cautín- Tape - Pasta de soldar - Estaño - Pilas de reloj.

Este fue parte del material utilizado para la elaboración casera de una pizarra digital que la hicieron funcionar en un taller en el que este grupo de alumnos compartió con el personal docente de la Sección Básica de esta unidad educativa.

Este taller lo pondremos en práctica en la próxima feria educativa a realizarse con motivo de celebrar las fiestas patronales de la institución en el mes de abril. Para ello los estudiantes de la ESPOCH que diseñaron este proyecto realizarán una capacitación a los docentes de la sección, para luego elaborar los recursos necesarios con todos los niños y niñas para la implementación de las PDI.

Lic. Cecilia Echeverría - Coordinadora Sección Básica Inicial

un buen recurso didáctico, pero...

inalcanzables?

Pizarras Electrónicas

¡GRACIAS A LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES

DE LA ESPOCH POR COMPARTIR CON NOSOTROS

SU TRABAJO!

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Dr. Gorki Espinoza R - Odontólogo Departamento Médico UESFN

Ing. Carlos Aimacaña T. - Coordinador de la Sede Programa AME 2009 UESFN

Con la finalidad de prevenir enfermedades que compli-quen la salud oral de las niños y niñas de la Unidad

Educativa se ha implementado una Campaña de Educación para Salud Oral con la motivación inicial de la empresa Col-gate - Palmolive del Ecuador, quien por invitación de las autoridades de la Institución llegaron hasta nuestra casa con su compaña “Sonrisas brillantes, futuros brillantes”, que a más de enseñar un correcto cepillado dental se en-tregó en donación un KIT de Aseo a más de 600 estudiantes de la sección Básica Inicial.

El acto contó con la presencia de las autoridades, docentes, estudiantes voluntarios de la Universidad Interamericane del Ecuador (UNIDEC) y el representante de Colgate - Pal-molive del Ecuador, Dr. Samuel Aguirre, con su mascota el Conejo Dr. Muelitas.

Esta campaña ha dejado motivados a los niños y docentes en el cuidado de los dientes y sobre todo la concientización de un futuro dental sano y libre de caries.

Luego de una ardua labor de participación en actividades, foros de discución, autoevaluaciones, trabajos grupales,

proyectos de intervención y proyectos pedagógicos durante los meses de Octubre, Noviembre y Diciembre, finalizaron los cursos de Formación y Capacitación de este período en el Programa AME.

Los cursos de Lectura y Escritura (3era Versión) y Educación, Desarrollo Humano y Superación de la Pobreza (2da Ver-sión), dirigidos académicamente por la Pontificia Universi-dad Javeriana de Bogotá y la Universidad Peruana Cayeta-no Heredia (UPCH) respectivamente, y la coordinación de la Fundación AME, culminaron con la formulación de un

Proyecto Pedagógico que englo-ba los conocimientos adquiridos enfocados al medio institucional, para el caso de Lectura y Escritu-ra, mientras que para EDU Pobre-za la realización de una Guía de Intervención Educativa a nivel So-cioeconómico.

Se ha concluido esta etapa de ma-nera exitosa con el agradecimien-to y felicitaciones por el esfuerzo y dedicación mostrado por los equipos participantes.

Campaña de Salud Oral UESFN

Culminaron Cursos AME 2009

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Ing. Iván Orozco - Coordinador SYSO.LP: 03-CH-96

Seguridad Institucional

Los análisis de incidentes y acciden-tes, proveen una buena informa-

ción para identificar necesidades de capacitación y entrenamiento y en estos casos de debe involucrar la iden-tificación de la causa raíz, causa básica y causa inmediata, además de las cau-sas por falta de control.

Este es un comienzo de impartir a la comunidad del San Felipe, una diver-sidad de situaciones de prevención, seguridad y alerta dentro de la UESFN.Cabe resaltar que los procedimientos de Seguridad se irán desglosando en este espacio de información.

Dentro de los riesgos, identificados en la UESFN se ha ido realizando median-te inspecciones, check list , mapa de riesgos y la actividad diaria de las ofi-cinas.

Comencemos con la Seguridad en Oficinas.• Las gavetas o puertas de escritorio,

archivadores y anaqueles deben permanecer cerrados, a menos que se esté trabajando en los mis-mos.

• Abrir las gavetas de los escritorios una cada vez.

• Utilizar las manijas para abrir las puertas y cerrarlas inmediatamen-te después de haberlas usado. Evi-tar agarrarse de los dedos.

• Mantener las manos fuera de los puntos de pinchazos cuando se abren o cierran las ventanas, puer-tas o gavetas.

•• Si un vidrio se rompe, hay que eli-

minarlo o reemplazarlo en forma inmediata.

•• No tener fósforos, hojas de afeitar,

alfileres, agujas, tijeras u otros ob-jetos puntiagudos regados en las gavetas, se los debe conservar en cajas cerradas.

• Mantener la silla de trabajo des-cansando en sus cuatro patas.

• No recostarla ni hacia adelante ni hacia atrás para que las patas no se levanten del suelo.

• No se debe para sobre sillas, ta-buretes, escritorios, para alcanzar objetos altos, se debe utilizar una escalera apropiada para oficinas.

• Siempre procurar sentarse en el centro de la silla para evitar caí-das.

• No utilizar sillas ni sillones como vehículos para transportar objetos de un lugar a otro.

• Mantener los cordones eléctricos (extensiones) fuera de los pasillos.

Antes de salir de la oficina, hay que asegurarse de que todo equipo eléc-trico apropiado ha sido desconectado.Si se derrama o salpica sólidos o líqui-dos peligrosos, se debe limpiar inme-diatamente.

Una oficina limpia, es una oficina segura!

Canastillas para basura.

• No tirar vidrios sueltos en las ca-nastillas para basura, hay que en-volverlos en un papel y marcarlos.(vidrios peligro).

• Dejar junto a la canastilla de ba-sura para que el encargado de la limpieza la recoja con cuidado.

• No tirar las colillas de los cigarri-llos o fósforos prendidos en los cestos de basura porque pueden causar incendio.

• Estos consejos por más simples que parezcan, pero son los más comunes que en una oficina lo realizan.

Cuidemos nuestro lugar de trabajo.

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El club de Teatro de nuestra Unidad Educativa estrenará el 12 de mayo el musical “José el Soñador” de Tim Rice y Andrew Lloyd Weber, como

parte del programa de los 174 años de fundación del San Felipe y 17 años del club.

Participan estudiantes de los diferentes cursos. La dirección musical está a cargo de Víctor Chiluiza, las coreografías son responsabilidad de Andrea Hidrovo y en la dirección general Lenín Garcés Viteri.

Temporada de Teatro

El día viernes 5 de marzo se realizó una videoconferencia,

a través del sistema de comunica-ción Skype, desde los laboratorios

de computación de la Sección Básica Inicial de nuestra In-situción, con el fin de entablar una tertulia entre Felipe Va-llejo M. (ex-alumno de la sección primaria, actualmente en Guangzhou, China) y sus compañeros, que cursan el cuarto año de básica paralelo “C”, quienes a un inicio se encontra-ban sorprendidos de volver a ver a su amigo y compañero mediante esta herramienta informática de conversación en tiempo real vía internet.

Felipe tuvo la oportunidad de viajar a China hace dos años, específicamente hacia la ciudad de Guangzhou, a reunirse con sus hermanas, para continuar sus estudios primarios y de idiomas mandarin y chino, junto con el vasto conoci-miento que se puede obtener de la cultura oriental y sus costumbres.

Los compañeritos de aula de Felipe tuvieron la oportuni-dad de conversar con él sobre la vida en esa ciudad, cómo son sus estudios, cómo se pronuncian diversas palabras en chino; mostró a través de su video cámara la sala de su vi-vienda, sus juguetes; demostró su habilidad para el dibujo en una pizarra y luego recordaron vivencias de la escuela cuando estuvo en Riobamba, para finalmente preguntarle cuándo va a regresar al Ecuador.

Sus padres, Ernesto Vallejo y Mirtha Monge, contactaron con el Departamento de Informática para la realización del enlace, el cual resultó emotivo y logró revivir recuerdos en-tre chicos y chicas de la Unidad Educativa y su compañerito, quien ahora vive una nueva cultura en un gran país.

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Con todas tus fuerzasUn padre estaba observando a su hijo pequeño que trataba de mover una maceta con flores muy pesada. El pequeño se esforzaba, sudaba, pero no conseguía desplazar la maceta ni

un milímetro.

“¿Has empleado todas tus fuerzas?”, le preguntó el padre.

“Sí”, respondió el niño.

“No”, replicó el padre, “aún no me has pedido que te ayude”.

Bruno Ferrero. “Historias para acortar el camino”, p. 23

PISTAS PARA LA REFLEXIÓN

¿Qué te sugiere el cuento?

¿Sabes pedir ayuda? ¿A quién? ¿Por qué?

¿En qué situaciones tenemos que pedir ayuda?

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Chicos de Infancia Misionera, minutos antes de iniciar la Procesión del Señor del Buen Suceso.

Chicos de la Sección Básica junto al Dr. Muelitas, en la campaña de salud oral.

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Llamas en las laderas de la Laguna de Quilotoa, provincia de Cotopaxi.

13 de abril del 2009.04:26 de la tarde.Autora: Johanna Noriega

Cámara: DSC-S650Exposición: 1/250ISO: 125

Puesta de sol desde el Recinto Chaupiacu, provincia de Bolívar.

18 de julio del 2009.06:27 de la tarde.Autor: Carlos Aimacaña Promoción 1996Cámara: Sony DSC - W35Exposición: 1/250ISO: 100

Puesta de sol en la playa de Ballenita, al fren-te se observa La Libertad y Salinas, provincia

de Santa Elena.

20 de enero del 2010.06:43 de la tarde.

Autor: Ing. Iván Sanaguano M. Promoción 1985

Cámara: Sony DSC - W35Exposición: 1/250

ISO: 100

Envíanos tus fotografías junto con el año de tu promoción de graduado en el Colegio San Felipe al e-mail info@sfelipeneri.edu.ec, para publicarla en esta sección.

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20 La Dolorosa del Colegio22 María, Madre de la Compañía

de Jesús27 San Pedro Canisio

SANTORAL DE LA COMPAÑIA DE JESUSABRIL

• 8 y 9: Tercera Feria Provincial Juvenil de Ciencia, Tecnología e Innovación. Lugar: ITES Isabel de Godín.• 9: Expo Encuentro de Universidades Riobamba 2010. Lugar: Instalaciones de la UESFN.• 16: Reunión de Rectores de la Red de Colegios. Lugar: Quito, Colegio San Gabriel.• 19: Exposición “Vida cotidiana del Siglo XX. Lugar: Pasillos del Edificio Central (UESFN). 09h00.- Conferencia “Biodiversidad y Cambio Climático en la Zona del Yasuní”. Auditorio. 19h15.- Primer Concurso de la Canción Ignaciana. Lugar: Patio Central UESFN.• 20: 08h00.- Eucaristía en el patio central de la institución. 09h30.- Honores a la Virgen Dolorosa en el Atrio de la Basílica. 09h00 a 12h00.- Exposición de periódicos murales.• 22: 08h00.- Escenificación de la Obra: “Un Milagro de Amor”. Lugar: Auditorio. 09h00.- Aula Didáctica de Sociales. Lugar: Aula 8ªB. 10h00.- Encuentros de Mini Básquet femenino y masculino. SBI. 11h00.- Herramientas de Informática usadas en Dibujo Técnico. Lugar: 3ero FIMA “B”. 16h00.- Festival de la Canción en Inglés. Lugar: Patio Central UESFN.• 23: 08h00 a 12h00.- Feria Educativa “Nuestras Islas Encantadas”. Lugar: Patios de la Sección Básica Inicial. 09h00 a 12h00.- Eventos de Ciencias Aplicadas. Lugar: Cursos de octavo a 3ero de bachillerato de la Unidad Educativa. 10h00.- Participación en el evento de Poesía. Lugar: Basílica del Sagrado Corazón.

EVENTOS ABRIL

CUMPLEAÑOS

12 Julieta Ortiz Rivera

EL DESFILE DEL 21 DE ABRIL

Durante varios años los colegios San Felipe Neri y Pedro V. Maldonado disputaron “el honor” de cerrar el denominado “Desfile Cívico”. Finalmente una ordenanza municipal determinaría que el San Felipe, al ser la institución educativa más antigua de la ciudad, abría el desfile y el Maldonado lo cerraría.El recorrido del desfile ha experimentado varios cambios. Hasta los años 80 empezaba en el Centro Agrícola (Av. Daniel León Borja, actual Giralda Plaza), continuaba por la Diez de Agosto hasta la Velasco, de ahí proseguía por la Primera Constituyente y concluía a la altura del parque Sucre. Posteriormente, el desfile se trasladaría a lo largo de la calle Primera Constituyente. A principios de este siglo el desfile se transportaría a la avenida de la Prensa y la Veloz. Para este año se anuncia un nuevo recorrido: Avenida Canónigo Ramos.La presente fotografía fue captada el viernes 21 de abril de 1978. Se puede observar a la banda de guerra (dirigida en aquel entonces por el Sr. Carlos Luzuriaga), realizando los honores en la tribuna ubicada en el parque Maldonado. El brigadier de tambores es Javier Saltos Boada, atrás Hugo Romero.Agradecemos la colaboración de nuestro ex alumno y maestro Diego Saltos.

Por: Lenín Garcés Viteri • Educador IgnacianoFuente: Archivo Fotográfico Unidad Educativa “San Felipe Neri”

www.sfelipeneri.edu.ec