caligrafía inicial caracol
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SANTILLANA VENEZUELA: Tradición educativa con talento nacional.TRANSCRIPT
El cuaderno Caligrafía inicial Caracol
, para Educación Básica, es una obra colectiva concebida, diseñada y elaborada por el Departamento Editorial de Santillana, S.A., bajo la dirección pedagógica y editorial de laprofesora Carmen Navarro.
La creación del texto y el diseño de la obra han sido realizados bajo la Gerencia Editorial de Inés Silva deLegórburu.
En la obra han intervenido:
Jefe de CreaciónMartha Jiménez
Texto Irma del Valle BritoLicenciada en Educación, egresada de laUniversidad Central de Venezuela (UCV),Maestría en Lingüística Aplicada en laUniversidad de Georgetown, Washington D.C.
Montserrat RullProfesora de Literatura y Lengua, egresada de laUniversidad Pedagógica Experimental Libertador(UPEL).
Edición seniorFrancisco ÁvilaLicenciado en Letras, egresado de la UniversidadCentral de Venezuela (UCV).
Edición juniorIvonne Espinoza
Corrección de estiloFrancisco Ávila
DiagramaciónBeatriz GranadoMaría Elena BecerraCarla Meza
Documentación seniorArnaldo Andrés Velazco
Documentación juniorWilliam VelascoOsmel Díaz B.Rubmyr Robaina
Digitalización y retoqueBraulio González
IlustraciónMáximo Cuya
Fotografía de portadaIvonne Espinoza
Diseño de portadaJosé Antonio de Legórburu Silva
© 2005 by Santillana, S.A.Editado por Santillana, S.A.
Reimpresión: 2010
Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. SectorMontecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela.Telfs.: 235 3033 / 235 4730 / 235 5878
ISBN: 980-275-601-6Depósito legal: lf6332005572892
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previa de los titularesdel Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccióntotal o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, compren-didos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejem-plares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.
Agradecemos a las familias que han permitido realizar las fotografías de losniños y las niñas que aparecen en la portada de este libro.
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SOLO PÁGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA
Sugerencias para el alumno
P r e s e n t a c i ó nP r e s e n t a c i ó n
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El cuaderno de trabajo Caligrafía inicialCaracol es un material didáctico de apoyo,destinado a desarrollar en los niños y lasniñas que están aprendiendo a escribir lahabilidad para realizar trazos y mejorar lacoordinación. Se presentan ejercicios de apresto en ordende dificultad ascendente: primero, trazos“sueltos” de gran sencillez; luego sepresentan trazos “ligados” más complejos; a continuación los números del 0 al 9; y,finalmente, páginas dedicadas a ejercitar una letra del alfabeto.Cada una de estas páginas contiene la letra(mayúscula y minúscula) en un recuadro. Su grosor permite que la repasen siguiendolas flechas. Las letras y palabras se presentanen script.
También se ofrecen ejercicios directamenterelacionados con la letra, luego sílabas ypalabras. Las palabras pertenecen aelementos del contexto que el niño conoce y, particularmente, a topónimos y algunosvenezolanismos que incluyen nombres de lafauna y la flora criollas. Además, cada ciertonúmero de páginas incluimos una ilustraciónpara ser coloreada.Finalmente, es conveniente que el alumnosiga estos pasos al hacer las caligrafías.• Observar el modelo de ejercicio. Las
flechas indican el inicio y el final del trazo.• Remarcar con el lápiz los ejercicios en
color gris.• Continuar haciendo trazos, como el del
modelo.
Procura sentarte derecho, con la espalda apoyada en el respaldo del asiento.
Acomoda el cuaderno sobre una superficie firme, lisa y libre de obstáculos.
Inclina ligeramente el cuaderno hacia la izquierda si escribes con la mano derecha, o hacia la derecha si escribes con la izquierda.
Coloca el lápiz entre los dedos índice y pulgar, y trata de sostenerlo con suavidad.
Realiza los trazos con soltura.
Trata de escribir en los espacios indicados por los renglones.
Deja un espacio entre las letras sueltas o las palabras que escribas.
Sigue las orientaciones de tu maestro o maestra.
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