calidad & acreditación

Año 1 - Nº 03 Diciembre del 2011

III y IV Taller de

Autoevaluación

La Universidad César

Vallejo fortalece sus

comités de autoevalua-

ción

UCV rumbo a la acredi-

tación

Personal de UCV son

Evaluadores Volunta-

rios ICACIT

Formación de Audito-

res en la Norma ISO

9001:2008

Facultad de Derecho

en reunión regional

sobre Acreditación

Infografía de los Sistemas

UCV

Las organizaciones de cualquier sector empresarial, tamaño, estructura, compleji-

dad o madurez en calidad necesitan, para tener éxito, establecer un sistema de ges-

tión apropiado.

Un Sistema de Gestión Integrado permite sistematizar todos los procesos claves y relevantes que intervienen en una organización, presentando una visión globalizada y

orientada al cliente según postulados de Calidad Total.

El Modelo de Gestión integrado de Procesos de la UCV, logra incorporar el enfo-que sistémico y la gestión basada en procesos del Modelo del CONEAU, con nuestro Plan Estratégico a través del Sistema de Gestión de Calidad SGC, estableciendo la

pertinencia, coherencia y congruencia correspondiente.

La UCV consciente de estas innovaciones, de la necesidad de mejorar la calidad

de nuestros servicios y la eficiencia de sus procesos ha constituido con RD N° 086-

2011/UCV, la “Dirección General Corporativa”, la “Dirección Académica Corporati-va” y la “Dirección de Asuntos Estudiantiles Corporativa” comités colegiados que

establecerán las políticas que aseguren la implementación de los Sistemas de Gestión

Académico-Administrativas de la UCV.

º

Política de Calidad: “La UCV considera la calidad como un factor transversal en todos los ámbitos del quehacer universitario, orientando sus actividades a la mejora continua de los procesos con la finalidad de satisfacer las necesidades de nuestros clientes, basándose en las

competencias de nuestro personal académico y administrativo. La UCV está comprometida con la sociedad a través de las acciones concretas de inves-tigación, proyección social y extensión universitaria.”

Año Nº 01 - Vol. Nº 03 Boletín Digital: Calidad & Acreditación

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En Octubre del 2011 se realizó el III Taller de Autoevaluación dirigido a

Comités Internos de Filiales. Este taller se desarrolló de manera virtual por

videoconferencia, donde se mostró el llenado del Cuestionario SVA, se solicitó

la sensibilización de los docentes para el llenado de dicho cuestionario y se

El IV Taller de Autoevaluación se realizó en las filiales entre los meses de Octubre y Noviembre. En este taller se

explicó más detalladamente acerca del consenso que debían realizar los comités internos con las respuestas que los

docentes dieron del cuestionario SVA aplicado (matriz RP). Asimismo se precisó detalles para la elaboración del Infor-

me Final y el Plan de Mejoras. llenado de los formatos RD, RE y RP.

Por otro lado se aprovechó para absolver algunas dudas presentadas en el transcurso del proceso.

La Universidad César Vallejo se encuentra en proceso de

Acreditación de sus carreras profesionales. En este proceso, el trabajo en equipo de los

docentes, alumnos y personal

administrativo es vital, por es-te motivo es que se realizó la Jornada de Capacitación a los

miembros de los comités in-ternos de autoevaluación por parte del Consejo de Evalua-

ción, Acreditación y Certifica-ción de la Calidad de la Educa-ción Superior Universitaria

(CONEAU). Dicha capacita-ción estuvo a cargo del Dr. Milber Ureña Peralta, Director

de la Dirección de Evaluación y Acreditación del CONEAU,


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quien explicó respecto al Modelo de Calidad para la Acreditación de carreras profesionales universitarias y el

Proceso de Acreditación. Ureña Peralta manifestó que tener la carrera profesional acreditada es el reconocimiento público de la excelencia académica y gestión eficiente de una institución educativa, otorgado por el Consejo de Evaluación, Acreditación y

Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU). “Es un proceso voluntario de me-jora que contribuye al crecimiento de la universidad. Actualmente existe un espíritu de cambio en la universidad y de superar las debilidades. Son 14 mil docentes que conforman los comités internos de autoevaluación en todo

el país” sentenció el experto. Ureña expresó también que el proceso de internacionalización de los programas de formación, al ajustarse a es-

tándares de calidad, apunta a abrir fronteras, pues las carreras se podrán ejercer internacionalmente así como

acceder a becas, concursos e investigación.

El funcionario del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Uni-versitaria precisó que las universidades deben asumir este reto con responsabilidad, confianza y dedicación así

Por su parte, el director de Evaluación, Acredita-ción y Certificación de la UCV, Mg. Jorge Salas

Ruíz, destacó que la universidad inició su proceso de autoevaluación institucional con su modelo propio y desde el 2009 adoptó el modelo del CO-

NEAU.

El Mg. Salas indicó que en la UCV existen 105

comités internos y 15 carreras tienen exigencia de acreditación. “Este megaproyecto debe con-cluir en noviembre del próximo año; estamos en

un 50 por ciento de avance, tenemos el mayor número de comités internos registrados en CO-


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El 13 de agosto del presente año, ICACIT llevó a cabo el “Entrenamiento Presencial de Voluntarios Evaluadores ICACIT” para capacitar a Expertos Evaluadores (EXEVs) y Jefes de Equipo Ad Hoc de Evaluación (JAEVs) desig-

nados para el ciclo de evaluación 2011-2012.

En el entrenamiento presencial participaron 13 profesionales, 2 de ellos pertenecen a nuestra universidad, el Mg. Luis Barrera Arréstegui, Director Académico de la UCV Chiclayo, y el Ing. Jhonny Pretell Cruzado, docente de la UCV Lima Este; ambos, junto con 4 profesionales más de otras instituciones son candidatos pre-

seleccionados por un comité especial de evaluadores expertos, quienes también se suman como participantes

NEAU, se ha adecuado la estructura orgánica y el currículo al modelo de calidad”, expresó dicho profesional. Además mencionó que también se implementará la gestión de calidad con el ISO 2001 versión 2008 a nivel ins-

titucional.

en este entrenamiento. Todos estos profe-sionales serán los responsables de realizar

la Visita al Campus de las Instituciones Edu-cativas que han solicitado ser evaluadas por

ICACIT.

Con ello notamos el gran interés y compro-

miso de los profesionales de nuestra univer-sidad en el proceso de acreditación y la me-jora continua de nuestra educación supe-

rior.


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Con fechas 25 y 26 de agosto, la Jefatura de Planificación llevo

a cabo el curso de Formación de Auditores en la Norma ISO

9001:2008, dictado por el Ing. Aldo Sarmiento Carreño, Ge-

rente de Operaciones de Avantia. A este curso asistieron un

total de 23 personas que incluye a los Jefes de Planificación de

Sede y filiales, el Auditor interno y personal de la Dirección

de Evaluación, Acreditación y Certificación (DEVAC).

Inicio de Auditorías Piloto

Con este curso se dio pase a que profesionales de la Jefatura

La obligatoriedad de la acreditación de las Escuelas de Derecho en el Perú ha generado la realización, a nivel

nacional, de reuniones para conocer las opiniones y sugerencias de los docentes y autoridades universita-rias respecto a las dimensiones, factores, criterios, es-

tándares e indicadores propuestos por CONEAU. Tal es así que el 18 de agosto del 2011 se llevó a cabo la reunión de trabajo convocada por el Consejo Regional Interuniversitario - CRI Norte, la misma que se realizó

en la Universidad Señor de Sipán - Chiclayo (USS) y a la que asistió la Ing. Karen Díaz del Águila, Jefe de Edu-cación Continua de la Escuela de Derecho de la UCV

Trujillo, en representación del Mg. Roberto Palacios Bran, decano y presidente del comité interno de acreditación de la escuela en mención. Esta reunión tuvo como propósito debatir la propuesta de los indicadores de acreditación de las Escuelas de Derecho del país y estuvo a

cargo del Dr. Milber Ureña Peralta, Director de la Dirección de Evaluación y Acreditación del CONEAU.

El taller inició con la sensibilización de la importancia de la acreditación y luego se inició el debate, intercambio de

opiniones y propuestas de mejora de cada uno de los estándares elaborados por el CONEAU en el año 2010 y

que en su momento serán formalmente publicados para permitirnos continuar con el proceso de acreditación que

hará que la sociedad reconozca que nuestra Facultad de Derecho forma abogados de calidad.

de Planificación y de DEVAC realicen auditorías piloto a los procedimientos tales como Evaluación del Perfil del

Ingresante, Investigación Formativa, Evaluación y Actualización del Currículo, entre otros, iniciando con las escue-

las de Educación y Humanidades para después seguir con las demás escuelas de la UCV.

Comité Central:

Mg. Jorge Salas Ruíz

Mg. Ana Teresa Fernández Gill

Mg. Verónica Calderón Rojas

Dra. Helvidia Castillo León

Mg. Luis Barrera Arréstegui

Mg. Carlos Mendoza Hernández

Mg. Alberto Jiménez García

Arq. Teddy Esteves Saldaña

Dr. Heraclio Campana Añasco

Mg. Carlos Chacón Galindo

Econ. Oscar Collao Montañez

Mg. Luis Vilca Gavidia

Director DEVAC:

Mg. Jorge Salas Ruíz

Coordinador DEVAC:

Mg. Luis Vilca Gavidia

Asistente:

Ing. Merlui Ramos Rodríguez

Equipo Técnico

Ing. Julio Mayorga Lau

Ing. Carlos Sánchez Torres

Bach. Javier Vásquez Padilla

Bach. Joan Paredes Yupanqui

Av. Larco Nº 1771-Trujillo

044-485000 Anexo 7058

http://calidad-ucv.blogspot.com

LÍNEA DE TIEMPO DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN ACADÉMICA-ADMINISTRATIVA EN LA UCV

GESTIÓN INTEGRAL DE PROCESOS

EN LA UCV

La Universidad en el nuevo milenio

Diagnóstico situacio-nal de los sistemas.


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LÍNEA DE TIEMPO DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN ACADÉMICA-ADMINISTRATIVA EN LA UCV

El Enfoque Sistémico del modelo de Acreditación de

CONEAU relaciona las actividades académicas y administrati-vas de la Universidad, articulándose a través de una red de es-

tándares integrados.

ENFOQUE SISTEMICO DEL MODELO CO-

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GESTIÓN INTEGRAL DE PROCESOS

EN LA UCV

La Universidad en el nuevo milenio

La implementación del SGC de la UCV, permite estan-darizar los procedimientos de la Universidad. Los Sistemas de Gestión Académica y Administrativa de la UCV, incorporan los procedimientos elaborados bajo el enfoque ISO

9001:2008.

El Plan Estratégico Institucional, toma como base los objetivos de los Sistemas, reflejándose en los Planes Operativos,

orientando la administración de la UCV hacia un modelo de GES-TIÓN INTEGRAL DE PROCESOS, facilitando la toma de

decisiones en la UCV propiciando la mejora continua.

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD UCV

GESTION INTEGRAL DE PROCESOS

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Implementación y despliegue en todas las sedes.

20 Manuales de Sistemas (Pregrado, postgrado e Institu-cional).

Seguimiento, control y medición de la eficacia de los sistemas.

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