Reporte de las lecturas de la Primer SemanaIndividualPrimera Semana/Liga ReporteSbado 19 de Septiembre 2015, 23:5915%

2.Actividades de Logoterapia (reporte y reflexin)IndividualSegunda Semana/Liga Actividad1Lunes 21 de Septiembre 7 de Marzo-201, 23:5920%

3.Mapa Mental de las lecturas de la Tercera semana.IndividualTercera Semana/MapaSbado 26 de septiembre-2015, 23:5910%

4.Actividades de Psicodrama(reporte y reflexin)IndividualCuarta Semana/Liga Actividad2Lunes 5 de Octubre -2015, 23:5920%

5.Actividades en Clase (reporte y reflexin )IndividualQuinta Semana/Liga Actividades3Lunes 12 de Octubre-2015, 23:5920%

6.Trabajo y Participacin en ClaseIndividual y grupal15%

SEMANA 1

Conocer y reflexionar sobre los conceptos fundamentales de la logoterapia como psicoterapia humanista.

Modalidad:Individual

Descripcin:1.Lee la informacin se te envi para la primera semana,2. De manera opcional puedes consultar otra informacin extra.En dicho caso inclyela en tu informe la bibliografa que consultaste..3. Elabora tu reporte de lectura teniendo en cuenta las indicacionesque encuentras en larbrica que aqu se incluye4. Envapor la liga habilitada

Especificaciones de realizacin /entrega:Fecha de Entrega:Sbado 28 de Febrero-2015

A entregar:Reporte de Lectura de la Logorerapia

Formato:Word

Nombre del archivo:Primerapellido_primernombre_reporte

Medio de entrega:Electrnica.Liga Reporte 1/primer parcial/ primer semana.

Valor15 puntos de la Calificacin Final de la materia.

MATERIAL DE APOYOMaterial de la primera semana.

Evaluacin:Esta actividad se evaluar de acuerdo con la siguiente rbrica:ConceptoPuntaje MximoCriterios de evaluacin que determinan el puntaje a obtener

Sntesis de la lectura25Destacar lo relevante (mximo dos cuartillas).Qu ideas son las ms importantes?Cules son las frases o palabras clave?Cules son las afirmaciones y negaciones con mayor trascendencia?Y finalizar con una frase que encierre la esencia de lo ledo

Juicio Crtico:25Juzgar las ideasnegativamente.Con qu afirmaciones o negaciones no estoy de acuerdo y por qu?Qu ideas me parecen discutibles y por qu?Existen conceptos que no son vlidosy por qu?

Anlisis Constructivo:25Juzgar las ideas positivamente.Con qu afirmaciones o negaciones estoy de acuerdoy por qu?Qu ideas coinciden con mi manera de pensar?Existen conceptos que juzgo vlidos, por qu?

Aportaciones personalesal tema y conclusiones25En este punto se espera de ti un comentario personal sobre el tema y las reflexiones personales respecto a los temas que se tocan en las lecturas principalesy/o adicionales.

Especificaciones reporte ejecutivo: Reporte ejecutivo entregado por el medio establecido(no por correo)box a ms tardar el da sealado Respetar el N de cuartillas (2 a 4 como mximo), letra # 12 tahoma,calibri o arial. Anexar artculo o material complementario como aportacin al tema (opcional) No deber traer portada, al inicio de la hoja indicar como se muestra:Nombre:Reporte N:Fecha de entrega:

Total100

SEMANA 2Objetivo:Analizar y reflexionar sobre algunos aspectos respecto a s mismo y su propia capacidad de introspeccin y su sentido de vida, segn lo planteado por Viktor Frankl, y su Logoterapia.

Modalidad:Individual

Descripcin:1.Realiza todas las actividades de la segunda semanaque se encuentran en eldocumento adjunto.2. Elabora tu reporte sobre las actividades, enva el desarrollo de las mismas, as como una conclusin individual de cada una al final de cada actividad.3. Desarrolla cada una de las actividades, al final da la conclusin de tu aprendizaje en dicha actividad, al terminar todas tus actividades da una conclusin general. Ten en cuenta el numero de actividades que debes desarrollar y no dejes ninguna pendiente.4. Envapor la liga habilitada

Especificaciones de realizacin /entrega:Fecha de Entrega:Sbado 7 de Marzo-2015

A entregar:Actividades de la segunda Semana:Logoterapia

Formato:El que el alumno prefiera, pero todos los documentos deben aparecer en un solo archivo.

Nombre del archivo:Primerapellido_primernombre_actividades1

Medio de entrega:BB/ liga habilitada/Segunda Semana/ actividades 1

Valor20 puntos de la calificacin final de la materia.

MATERIAL DE APOYOActividades de Logoterapia

Evaluacin:Esta actividad se evaluar de acuerdo con la siguiente rbrica:ConceptoPuntaje MximoCriterios de evaluacin que determinan el puntaje a obtener

Actividad desarrollada20Desarrollatodas y cada una de las actividades como se marca en el documento.

Anlisis Personal20Explicacada una de las actividades de acuerdo a su elaboracin(esta indicado en el documento)

Conclusin por Actividad30El alumno debe elaborar una conclusin por cada actividad, para reflexionaracerca de lo que cada una le permiti conocer o recordar de su experiencia personal.

Conclusin general de todas las actividades30Conclusiones finales de toda la actividad en general, tocando los principales puntos y objetivos planteados.

La actividad se debe desarrollar de acuerdo al documento que se enva a los alumnos y las indicaciones pertinentes para hacerlo.

Total100

SEMANA 3 PSICODRAMA

1. Assignment Information1. Name:3. MAPA MENTAL PSICODRAMA2. InstructionsObjetivo:Conocer y reflexionar sobre los conceptos fundamentales del Psicodrama como tcnicateraputicay de los recursos teraputicos que le aportaal psiclogo a nivel de intervencin.

Modalidad:Individual

Descripcin:1.Lee bsicamente los dos primeros documentos que se te enviaron en el segundo parcial.2.Para esta actividad vas a tener en cuenta estainformacin suministrada para elaborar tu mapa mental..3.Elabora tus mapas mentalesteniendo en cuenta lasindicacionesque encuentras en larbrica que aqu seincluye, Mapa Mental: Recuerda incluir tus conclusionesrespecto al tema.4.Enva el documento por la liga habilitada

Especificaciones de realizacin /entrega:Fecha de Entrega:Sbado 14 de Marzo-2015

A entregar:Mapa Mental:PSICODRAMA DE MORENO

Formato:A eleccin por el alumno

Nombre del archivo:Primerapellido_primernombre_mapa2

Medio de entrega:Electrnica./Tercera semana/Liga Mapa1

Valor10 puntos de la calificacion final de la materia.

Evaluacin:Esta actividad se evaluar de acuerdo con la siguiente rbrica:ConceptoPuntaje MximoCriterios de evaluacin que determinan el puntaje a obtener

Temtica completa30Se utilizaexcelentementetodala temtica que debe estar incluida en los mapas elaborados por el alumno.

nfasis y asociaciones20El uso de los colores, imgenes y el tamao de las letras permite identificar los conceptos destacables y sus relaciones.

Claridad de los conceptos

30Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imgenes, muestran con claridad sus asociaciones. Su disposicin permite recordar los conceptos. La composicin evidencia la importancia de las ideas centrales.

Originalidad,estilo personal y ortografa

10Excelente originalidad y creatividad en la composicin. El mapa mental refleja las redes de comunicacin y las pautas de pensamiento caractersticas de cada uno y de nuestro cerebro; y cuanto ms se cumpla esto, ms capaz ser el cerebro de identificarse con ellas.

Conclusiones10Elabora tus conclusiones sobre el o los temas incluidos en los mapas mentales y/o conceptuales.

Total100

3. Due Date4. Points Possible10

SEMANA 4

. Assignment Information1. Name:4. Actividades de Clase: Reporte y Reflexin2. InstructionsObjetivo:Registrar y analizar las actividades realizadas en clase para desarrollar un conocimiento reflexivo respecto al psicodrama y su utilidad como tcnica terapetica

Modalidad:Individual

Especificaciones de realizacin /entregaFecha de Entrega:Lunes 16 de Marzo 2015

A entregar:Reporte y Reflexin de Actividades realizadas en clase:PSICODRAMA

Formato:El que el alumno prefiera.

Nombre del archivo:Primerapellido_primernombre_reporteclase1

Medio de Entrega:BB/contenido de la materia/semanacuatro/reporteclase1

Valor20 puntos de la calificacin final de la materia.

Descripcin:1 .Registra las actividades que se van desarrollando en clase.2. Realiza el anlisis de las actividades de acuerdo a los elementos tericos planteados de antemano.3.Redacta tus conclusiones respecto a las sesiones de clase.5.Envapor la liga habilitada, el nombre del documento es:Primerapellido_primernombre_reporteclase

Evaluacin:Esta actividad se evaluar de acuerdo con la siguiente rbrica:ConceptoPuntaje MximoCriterios de evaluacin que determinan el puntaje a obtener

Actividades de la clase10El reporte de claseda cuenta de todas las actividades contempladas, indicando el significado personal que han tenido dichas actividades.

Elementosestructurales presentadosen el reporte30E reporteincluye todos los elementos estructurales indicados:temas desarrollados, reflexiones con grados de profundidad creciente

Experiencias emergentes(que se expresan en las reflexiones)30El reporteincluye varias experiencias emergentes y su significado en el desarrollo personal, vivenciadas fuera de las horas de clase

Evidencia del logro10El reporte evidencia las reflexiones e indicadores del logro del profesional en formacin, as como sus proyecciones a mediano y/o corto plazo.

Conclusiones20El reporte est organizado; tiene una presentacin atractiva y original que incluyen tres o ms elementos anexos y decorativos, que tienen significacin en el desarrollo socio afectivo

Total100

SEMANA 51. Reporte de Clase y Reflexin: Terapia Corporal2. InstructionsObjetivo:Registrar y analizar las actividades realizadas en clase para desarrollar un conocimiento reflexivo respecto a las Terapias Corporales.

Modalidad:Individual

Especificaciones de realizacin /entregaFecha de Entrega:Domingo 22 de Marzo 2015

A entregar:Reporte de Actividades realizadas en clase.

Formato:El que el alumno prefiera.

Nombre del archivo:Primerapellido_primernombre_reporteclase2

Medio de Entrega:BB/contenido de la materia/quintasemana/reporteclase2

Valor20 puntos de la calificacin final de la materia.

Descripcin:1 .Registra las actividades que se van desarrollando en clase.2. Realiza el anlisis de las actividades de acuerdo a los elementos tericos planteados.3.Redacta tus conclusiones respecto a las sesiones de clase.5.Envapor la liga habilitada, el nombre del documento es:Primerapellido_primernombre_reporteclase2

Evaluacin:Esta actividad se evaluar de acuerdo con la siguiente rbrica:ConceptoPuntaje MximoCriterios de evaluacin que determinan el puntaje a obtener

Actividades de la clase10El reporte de claseda cuenta de todas las actividades contempladas, indicando el significado personal que han tenido dichas actividades.

Elementosestructurales presentadosen el reporte30E reporteincluye todos los elementos estructurales indicados:temas desarrollados, reflexiones con grados de profundidad creciente

Experiencias emergentes(que se expresan en las reflexiones)30El reporteincluye varias experiencias emergentes y su significado en el desarrollo personal, vivenciadas fuera de las horas de clase

Evidencia del logro10El reporte evidencia las reflexiones e indicadores del logro del profesional en formacin, as como sus proyecciones a mediano y/o corto plazo.

Conclusiones20El reporte est organizado; tiene una presentacin atractiva y original que incluyen tres o ms elementos anexos y decorativos, que tienen significacin en el desarrollo socio afectivo

Total100