c. taller guía sesión

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Dirección de Formación Profesional Formación de instructores ANEXOS TALLERES SUGERIDOS GUÍA ESTRUCTURADA PARA EL DESARROLLO DE UN PLAN DE SESIÓN DE CLASE “Es mi propósito fortalecer los programas, en el marco de claros criterios de calidad, de un modelo pedagógico institucional y con un énfasis en la integralidad de la formación para entregar a la sociedad buenos ciudadanos con principios y valores y competentes técnicamente. Todo esto se realizará consolidando la alianza con el Ministerio de Educación Nacional”. Padre Camilo Bernal Bogotá, D.C. Enero 2012

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  • Direccin de Formacin Profesional

    Formacin de instructores

    ANEXOS

    TALLERES SUGERIDOS

    GUA ESTRUCTURADA PARA EL DESARROLLO DE UN PLAN DE SESIN

    DE CLASE

    Es mi propsito fortalecer los programas, en el marco

    de claros criterios de calidad, de un modelo pedaggico

    institucional y con un nfasis en la integralidad de la

    formacin para entregar a la sociedad buenos

    ciudadanos con principios y valores y competentes

    tcnicamente. Todo esto se realizar consolidando la

    alianza con el Ministerio de Educacin Nacional. Padre Camilo Bernal

    Bogot, D.C. Enero 2012

  • rea de formacin Programa de Formacin Cdigo Ficha del curso

    Proyecto Asociado Fase del Proyecto Actividad del Proyecto

    Actividad de Aprendizaje Resultado de Aprendizaje Nmero de Horas

    Aprendizaje Directo Aprendizaje Independiente Aprendizaje Autnomo

    Competencias laborales y competencias integrales

    Objetivos del Proyecto.

    Productos a entregar

    CONOCIMIENTOS ASOCIADOS

    CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

    CONOCIMIENTOS DE PROCESO

    CRITERIOS DE EVALUACION

    EVIDENCIAS

    DE CONOCIMIENTO

  • DE DESEMPEO

    DE PRODUCTO

    EVIDENCIAS DIDACTICAS ACTIVAS SUGERIDAS

    DE CONOCIMIENTO

    DE DESEMPEO

    DE PRODUCTO

    DESCRIPCION DEL PROCESO FORMATIVO

    BIBLIOGRAFIA

    GLOSARIO

    NOMBRE DEL INSTRUCTOR