c o n t e n i d o s v a l o r e s intrapersonal naturaleza

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EL DRAGÓN DE AGUAZUL 1. ASPECTOS GENERALES DE USO DRAGÓN VALORES IDIOMAS GUÍA DIDÁCTICA "El Dragón de Aguazul " es un cuento educativo, en el que están disfrutando de la fiesta de la primavera, cuando aparece un dragón. El dragón es rechazado porque piensan que es malo, pero cambiarán de opinión cuando les ayuda a salvar Aguazul. Descubre qué ocurre en la ciudad de Aguazul y aprende más sobre criaturas fantásticas. ROSITA ELFO INTELIGENCIAS Y CONTENIDOS Respeto Tolerancia Lingüística Intrapersonal Criaturas fantásticas Naturaleza Personaliza Escoge el nivel de lectura, el modo y el idioma. Elige el tipo de letra Haz clic en ajustes y selecciona el tipo de letra. ENANO NARRADOR

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Page 1: C O N T E N I D O S V A L O R E S Intrapersonal Naturaleza

EL DRAGÓN DE AGUAZUL

1 . A S P E C T O S G E N E R A L E S D E U S O

D R A G Ó N

V A L O R E S I D I O M A S

GUÍA DIDÁCTICA

"El Dragón de Aguazul " es un cuento educativo, en el que están disfrutando de la fiesta de la

primavera, cuando aparece un dragón. El dragón es rechazado porque piensan que es malo, pero

cambiarán de opinión cuando les ayuda a salvar Aguazul. Descubre qué ocurre en la ciudad de

Aguazul y aprende más sobre criaturas fantásticas.

R O S I T A E L F O

I N T E L I G E N C I A S YC O N T E N I D O S

Respeto

Tolerancia

Lingüística

Intrapersonal

Criaturas fantásticas

Naturaleza

Personaliza

Escoge el nivel de lectura, el modo y el

idioma.

Elige el tipo de letra

Haz clic en ajustes y selecciona el tipo

de letra.

E N A N O N A R R A D O R

Page 2: C O N T E N I D O S V A L O R E S Intrapersonal Naturaleza

2 . A C T I V I D A D E S D E L E C T U R A

Lectura e interacción

Para escuchar el audio de

nuevo, haz click en el avatar.

Información y minijuegos

Haz click en las lupas, para leer

información relacionada con el

contenido de la historia.

3 . U S O E D U C A T I V O : I D E A S P A R A E L A U L A

Os proponemos varias formas de usar este cuento interactivo como herramienta educativa:

Como actividad “relajante” entre actividades intensivas o como actividad extraescolar o

de recreo y diversión.

Herramienta educativa para trabajar la lectura y el vocabulario en una segunda lengua.

Herramienta educativa para animar y fomentar la lectura.

Complemento para trabajar conceptos (personajes fantásticos) y la educación en

valores (prevenir prejuicios y respeto).

4 . T A R E A S P A R A R E A L I Z A R A N T E S D E L C U E N T O

Estas tareas son muy importantes porque activan conocimientos previos y familiarizan a los niños y

niñas con el contenido y temática del cuento. Además, podemos aprovechar este momento para

motivar la lectura de la historia creando expectación ante lo que sucede en el cuento.

Activar conocimientos previos sobre la temática del cuento. Podemos preguntar a los

niños qué saben sobre la naturaleza, los personajes que aparecen, etc.

Predecir el contenido del cuento pidiendo a los niños que observen la portada o bien

mostrando alguna de sus ilustraciones ¿De qué podría tratar este cuento? ¿Qué creéis

que están haciendo los personajes del cuento? ¿Qué creéis que expulsa el dragón por

la boca? ¿Cómo terminará la historia?

Page 3: C O N T E N I D O S V A L O R E S Intrapersonal Naturaleza

5 . T A R E A S P A R A R E A L I Z A R D E S P U É S D E L C U E N T O

Estas tareas nos servirán para reforzar la comprensión de la historia. Os sugerimos algunas

actividades en grupo para trabajar la comprensión lectora y también la expresión oral:

Comentar en voz alta si se han cumplido las predicciones qué hicieron antes de

comenzar el cuento.

Representar con dibujos la moraleja y el mensaje fundamental del cuento.

Dibujar los escenarios y hacer disfraces o marionetas de los diferentes protagonistas y

los escenarios del cuento para representar/teatralizar el mensaje de la historia.

Crear una nueva portada para el cuento e inventar un nuevo título que también defina

la historia.

Planear un final diferente que mantenga la esencia y moraleja del cuento.

Inventar una historia similar, con otros personajes y escenarios manteniendo el

mensaje y moraleja.

Preparar preguntas del relato para comentarlas con el grupo

¿Cómo se siente el dragón cuando le echan de la fiesta? ¿Cómo se tendrían que

haber comportado los invitados de la fiesta?

¿Por qué Rosita se enfada con el enano y el elfo? ¿Qué ejemplo le pone Rosita al

enano para demostrarle que puede estar equivocado?

¿Nosotros podemos saber cómo es una persona antes de conocerla? ¿Qué

podemos hacer cuando vemos a alguien nuevo?

Ordenar y secuenciar las láminas del cuento según ocurren en la narración. Según el

nivel, podrían ser frases sencillas o fragmentos del texto en lugar de dibujos.

Resolver el juego de QUIZ que encontrarán en la HOME de la aplicación.

Comentar en voz alta qué personaje, lugar o qué parte del cuento nos ha gustado más

y por qué.

Realizar puzles con las diferentes láminas.

En este cuento interactivo los niñosdescubrirán que el respeto yprevenir los prejuicios, son

cualidades importantes. Con estecuento podrás trabajar la naturaleza

y las criaturas fantásticas.

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