bullying ¿un fenómeno actual?

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Fundación Omar Dengo Docentes Conectados a la Web Bullying ¿Un fenómeno actual? Participantes Criss Natalia Agüero Arce Yorky Rivera Urbina Alejandra Pérez Navarro 2014

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Page 1: Bullying ¿Un fenómeno actual?

Fundación Omar Dengo

Docentes Conectados a la Web

Bullying ¿Un fenómeno actual?

Participantes

Criss Natalia Agüero Arce

Yorky Rivera Urbina

Alejandra Pérez Navarro

2014

Page 2: Bullying ¿Un fenómeno actual?

Introducción

Dentro de nuestra sociedad se ha venido a generandoel fenómeno del bullying y en especial a nivel escolar,los niños son actores que construyen, determinan einfluencian la “pequeña” sociedad que la escuela lesrepresenta. El fenómeno Bullying puede no serexactamente igual en todo lugar, pero tiene el mismoefecto emocional en todas las personas que lo sufren,algunas veces este efecto dura toda una vida y dejauna impresión duradera en aquellos que lopresencian.

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Conceptualización de términos básicos

El bullying o acoso escolar esun comportamiento que secaracteriza básicamente pormaltratar, humillar y agredirfísica o psíquicamente a uncompañero. Así como tambiénburlarse de él, ignorarlo,asustarlo y dejarlo de ladosistemáticamente

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Este fenómeno se presenta cuando intervienen tresactores:

Víctima Agresor Espectador

Personas vulnerables

Personas conflictivas

Testigos de las acciones

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Incluir conductas como burlas, amenazas, agresionesfísicas, aislamiento sistemático, …

Suele estar provocado por un alumno, apoyado por ungrupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.

Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de laspersonas que rodean a los agresores y a las víctimas sinintervenir directamente.

Características

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La víctima desarrolla miedo, disminución delrendimiento escolar y pérdida de confianza en símismo y en los demás.

Disminuye la capacidad de comprensión moral y deempatía del agresor, mientras que se produce unrefuerzo de un estilo violento de interacción.

En las personas que observan la violencia sin hacernada para evitarla, se produce falta de sensibilidad,apatía e insolidaridad.

Se reduce la calidad de vida del entorno en el que seproduce: dificultad para lograr objetivos y aumentode los problemas y tensiones.

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Existen, en nuestra sociedad, ciertos factores de riesgode violencia, como la exclusión social o la exposición a laviolencia a través de los medios de comunicación. Cabedestacar de igual manera que los factores principalesson personales, familiares y escolares.

Causas

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En los agresores

Pueden convertirseposteriormente endelincuentes, la persona sesiente frustrada porque se ledificulta la convivencia con losdemás niños, cree que ningúnesfuerzo que realice vale lapena para crear relacionespositivas con sus compañeros.

Consecuencias

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En las víctimas

Evidente baja autoestima, actitudespasivas, pérdida de interés por losestudios lo que puede llevar a unasituación de fracaso escolar,trastornos emocionales, problemaspsicosomáticos, depresión, ansiedad,pensamientos suicidas,lamentablemente algunos chicos,para no tener que soportar más esasituación se quitan la vida.

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Posibles soluciones

Padres Apoyar emocionalmente a su hijo. Permanecer en calma, buscar acuerdos y trabajar en

conjunto la familia y el colegio para frenar el círculovicioso.

Docentes Permanecer alertas para detectar los posibles casos de

bullying Guiar a los estudiantes para evitar ser víctimas de acoso o

acosadores mediante actividades de trabajo en equipo. Buscar el apoyo en instituciones especializadas Formar una alianza con los padres de los acosadores y

acosados

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ACEP (s.f). El fenómeno Bullying. Consulta realizada el día31 de agosto de 2014 enhttp://www.actualidadeducativa.com/verArticuloPPS.php?id=8

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Bibliografía

Page 12: Bullying ¿Un fenómeno actual?

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