bulling tema de oratoria

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Vicente es un niño de 7 años que esta en segundo de primaria. Fue hospitalizado luego de haber atravesado una mampara de vidrio al intentar escapar de sus compañeros que lo querían agredir. Ahora luego de la cirugía plástica en sus brazos tiene un mes de rehabilitación para volver a moverlas. Esta es la historia de uno del 30% de niños que son agredidos diariamente. Es por eso que quisiera hablar sobre un tema que esta muy presente en los colegios no solo de México sino de todo el mundo, el bulling Buenos días apreciable jurado, maestros, y publico en general, mi nombre es  _______ _.  _______ ________ actualme nte curso el QUINTO grado grupo “A” en la escuela primaria  ANGEL C ASTIL LO LANZ TURNO VESPER TINO ”.  Actualme nte es un tema de moda, lo escucha mos en algunos medios de comunicación, como la radio, la televisión, en las escuelas y hasta en las calles, pero conocemos realmente ¿qué es el bulling? ¿Nos hemos puesto a pensar que tan grave es está problemática y que trae como consecuencia? Cuando hablamos de bulling nos referimos a cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre  escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional  y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia  (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar. El acoso escolar, sea virtual o no, principalmente afectan en un aspecto muy importante del desarrollo de cualquier persona, la autoestima. Pero, ¿qué es la autoestima? La autoestima es estar conscientes de nuestro potencial y nuestras necesidades, del auto concepto, el amor hacia uno mismo, y confiar en nosotros para lograr objetivos, cualesquiera que sean las limitaciones  La autoestima se ve afectada en todos los casos de bullying y apartir de una baja autoestima se originan mayores sufrimientos, como enfermedades psicológicas, depresión, las neurosis, una serie de insatisfacciones y situaciones de dolor, como

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7/27/2019 Bulling Tema de Oratoria

http://slidepdf.com/reader/full/bulling-tema-de-oratoria 1/3

Vicente es un niño de 7 años que esta en segundo de primaria. Fue hospitalizado

luego de haber atravesado una mampara de vidrio al intentar escapar de sus

compañeros que lo querían agredir. Ahora luego de la cirugía plástica en sus

brazos tiene un mes de rehabilitación para volver a moverlas. Esta es la historia de

uno del 30% de niños que son agredidos diariamente. Es por eso que quisiera

hablar sobre un tema que esta muy presente en los colegios no solo de México

sino de todo el mundo, el bulling

Buenos días apreciable jurado, maestros, y publico en general, mi nombre es

 ______________________.

 _____________________________ actualmente curso el QUINTO grado grupo

“A” en la escuela primaria “ ANGEL CASTILLO LANZ TURNO VESPERTINO”. 

 Actualmente es un tema de moda, lo escuchamos en algunos medios de

comunicación, como la radio, la televisión, en las escuelas y hasta en las calles,

pero conocemos realmente ¿qué es el bulling? ¿Nos hemos puesto a pensar que

tan grave es está problemática y que trae como consecuencia?

Cuando hablamos de bulling nos referimos a cualquier forma de maltrato 

psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo

de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el

emocional  y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.

Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en

proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor elporcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter,

aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con

vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una

necesidad imperiosa de dominar.

El acoso escolar, sea virtual o no, principalmente afectan en un aspecto muy

importante del desarrollo de cualquier persona, la autoestima. Pero, ¿qué es la

autoestima? La autoestima es estar conscientes de nuestro potencial y nuestras

necesidades, del auto concepto, el amor hacia uno mismo, y confiar en nosotros

para lograr objetivos, cualesquiera que sean las limitaciones 

La autoestima se ve afectada en todos los casos de bullying y apartir de una baja

autoestima se originan mayores sufrimientos, como enfermedades psicológicas,

depresión, las neurosis, una serie de insatisfacciones y situaciones de dolor, como

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por ejemplo, timidez, vergüenza y temores y en algunos casos extremos las

consecuencias son fatales llevando a las victimas hasta el suicidio.

Es triste reconocer que Campeche se encuentra entre uno de los primeros lugares

en cuanto a suicidios, no con esto queremos decir que todos son consecuencias

del acoso escolar pero no se descarta que algunos de estos lo hayan tenido como

su origen.

Pero, ¿quiénes son responsables del acoso escolar? Los profesores y los padres

tienen una responsabilidad en el cuidado de niños y eso incluye ayudar a quien

están siendo víctima del bullying. Pero los adultos no pueden hacerse cargo estas

tareas, sin la ayuda de los propios niños

 Aunque hay que tener en cuenta que las personas que pueden causar esta

problemática son los niños que vienen de familias disfuncionales, con unaautoestima muy baja, o niños que vienen de un núcleo familiar de violencia,

abandono, son más propensos a repetir esta conducta con menores que ellos

consideren más débiles.

No debemos permitir que esto siga sucediendo en nuestra sociedad, porque esta

practica repercute de manera negativa.¿ Pero habrá alguna forma de acabar con

esto? ¡Claro que si!

Por eso ¡yo propongo! Que para combatir la violencia escolar o bulling se deben

implementar en las escuelas actividades que involucren a toda la comunidadescolar así como también a padres de familias y estos conozcan el ambiente en el

que se desarrollan sus hijos además de:

1.- mejorar la comunicación familias- escuelas y comunidad.

2.-promover entre los estudiantes un ambiente de aceptación, es decir que

entiendan que todos son iguales sin importar estatus social, o económico.

3.- rescatar tanto en el seno familiar como en las escuelas los valores que

actualmente se han perdido.

4.- crear un ambiente de confianza entre padres de familia y maestros con el fin de

que si son victimas de algún abuso busquen ayuda.

Pero sobre todo encaminarnos al desarrollo de una autoestima firme que no

permita que nadie abuse de ninguna forma de nosotros.

Finalmente recuerden que unidos podemos luchar contra esta práctica y tener un

mundo

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 ¡Libre de Bulling! ¡No te dejes intimidar!

Gracias.