buenos días estudiantes la siguiente guía es para

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO Buenos días estudiantes la siguiente guía es para solucionar a partir del 20 de abril como plan de contingencia debido al COVID-19 con el fin de dar continuidad a la jornada académica tal como lo indico el gobierno nacional. Las actividades resueltas deberán ser enviadas al correo [email protected] Cualquier duda será resulta en el teléfono 3144916747 docente Anyi paola suesca pardo 1. escribo en el cuaderno el siguiente cuestionario HISTORIA La historia es la ciencia Social que estudia y sistematiza el conocimiento sobre los diferentes hechos que de una u otra forma han afectado, transformado y trascendido a la humanidad, que han sucedido a través del tiempo (pasado); analizando cada uno de los cambios que sufren las comunidades de tipo económico, político y cultural, a través del tiempo y el papel que juegan en la sociedad los hombres y mujeres en dichos cambios GEOGRAFIA 1. Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico, actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad. "algunos estudiosos consideran a Eratóstenes como el padre de la geografía, por las valiosas aportaciones que ofreció en su época" ESPACIO GEOGRAFICO La noción de espacio geográfico, pues, es utilizada por la geografía para nombrar al espacio organizado por una sociedad. Se trata de una extensión en la que conviven los grupos humanos y se interrelacionan con el medio ambiente. Se trata de cualquier sitio que sea habitado, modificado o transformado por el ser humano con el objetivo de obtener algún beneficio, de satisfacer nuestras varias necesidades, tales como la alimentación, la vivienda, la vestimenta y el ocio, así como de los resultados de dichas transformaciones a lo largo del tiempo.

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO

Buenos días estudiantes la siguiente guía es para solucionar a partir del 20 de abril como plan de

contingencia debido al COVID-19 con el fin de dar continuidad a la jornada académica tal como lo

indico el gobierno nacional.

Las actividades resueltas deberán ser enviadas al correo [email protected]

Cualquier duda será resulta en el teléfono 3144916747 docente Anyi paola suesca pardo

1. escribo en el cuaderno el siguiente cuestionario

HISTORIA

La historia es la ciencia Social que estudia y sistematiza el conocimiento sobre los

diferentes hechos que de una u otra forma han afectado, transformado y trascendido a la

humanidad, que han sucedido a través del tiempo (pasado); analizando cada uno de los

cambios que sufren las comunidades de tipo económico, político y cultural, a través del

tiempo y el papel que juegan en la sociedad los hombres y mujeres en dichos cambios

GEOGRAFIA

1. Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico, actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad.

"algunos estudiosos consideran a Eratóstenes como el padre de la geografía, por las valiosas aportaciones que ofreció en su época"

ESPACIO GEOGRAFICO

La noción de espacio geográfico, pues, es utilizada por la geografía para nombrar al

espacio organizado por una sociedad. Se trata de una extensión en la que conviven los

grupos humanos y se interrelacionan con el medio ambiente.

Se trata de cualquier sitio que sea habitado, modificado o transformado por el ser humano

con el objetivo de obtener algún beneficio, de satisfacer nuestras varias necesidades,

tales como la alimentación, la vivienda, la vestimenta y el ocio, así como de los resultados

de dichas transformaciones a lo largo del tiempo.

LIMITES

Un límite es una división, ya sea física o simbólica, que marca una separación entre dos

territorios o naciones

Las fronteras territoriales, por lo tanto, son límites que marcan la división de dos regiones.

Lo habitual es que la noción de frontera refiera a algo concreto (una muralla, un

alambrado, etc.), mientras que el límite puede ser un accidente geográfico o algo más

bien simbólico.

REGION

Una región también es una división territorial, definida por cuestiones geográficas,

históricas y sociales, que cuenta con varias subdivisiones, como departamentos,

provincias, ciudades y otras.

EUROPA

Europa es uno de los seis continentes que constituyen la superficie emergida de la Tierra.

En realidad Europa es una extensión de Asia conformando la conocida Euroasia, pero

por su particular desarrollo histórico, así como por sus diferencias geográficas, es

considerado un continente aparte.

ASIA

Asia es uno de los cinco continentes del planeta Tierra, el más grande y el más poblado

de todos. La palabra "asia" proviene del griego y se la atribuye originariamente al

historiador Heródoto.

IMPERIO

Organización política de un estado que extiende su dominio a otros pueblos y que en

general tiene el poder centrado en un emperador.

FEUDALISMO

Sistema de gobierno y de organización económica, social y política propio de la Edad Media, basado en una serie de lazos y obligaciones que vinculaban a vasallos y señores. "el feudalismo se fundaba en el vasallaje y la fidelidad a cambio de protección"

ISLAM

Religión monoteísta que tuvo su origen en las enseñanzas del profeta Mahoma (570-632)

en Arabia, las cuales están recogidas en el Corán; se caracteriza por respetar cinco

pilares fundamentales: la profesión de fe, la oración ritual cinco veces al día y el viernes

en la mezquita, el ayuno durante el mes del ramadán, la peregrinación a La Meca por lo

menos una vez en la vida y la limosna.

EPOCA

1. Punto de partida de una determinada cronología. "la época de los pueblos cristianos es el nacimiento de Cristo" SIGLO

Se refiere a un periodo de cien años. Dicho lapso temporal también se conoce

como centuria.

DECADA

Se denomina década a un periodo o etapa de diez años.

LUSTRO

Lustro es un periodo temporal de cinco años.

MILENIO

Milenio es un periodo temporal de mil años.

ECONOMIA

1. ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas.

TRABAJO

Como trabajo denominamos al conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de alcanzar una meta, solucionar un problema o producir bienes y servicios para atender las necesidades humanas.

COMUNIDAD

Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses.

PAISAJE

Extensión de terreno vista desde un lugar determinado y considerada como espectáculo.

CONURBACION

Qué es Conurbación: Conurbación es un conjunto de centros urbanos que se encuentran cerca unos de otros y que han crecido, tanto en número de población como en espacio geográfico, hasta unirse.

.

PLANIFICACION URBANA

El planeamiento urbanístico o planificación urbana es el conjunto de instrumentos

técnicos y normativos que se redactan para ordenar el uso del suelo y regular las

condiciones para su transformación o, en su caso, conservación.

POBREZA

Escasez o carencia de lo necesario para vivir. "algunos países del tercer mundo se encuentran en un extremo grado de pobreza"

VIOLENCIA

Uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para dominar a alguien o imponer algo.

"la trató con violencia; en esta película hay escenas de mucha violencia"

ASENTAMIENTOS

Se denomina asentamiento al acto y el resultado de asentarse o asentar. Este verbo, por

su parte, puede aludir a situar una construcción en un lugar o a hacer que algo quede

firme o estable.

MIGRACION

Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas económicas o sociales. "migraciones internas; las migraciones son abundantes en épocas de grave crisis económica"

MIGRACION EEXTERNA

La migración externa es el movimiento de personas que se trasladan de un país a otro

cambiando su lugar de residencia de forma permanente o durante un largo período.

MIGRACION INTERNA

Se conoce como migración interna al desplazamiento de personas de un lugar a otro

dentro de una misma región.

Qué es Feudalismo:

El feudalismo fue una forma de organización social y política basada en las

relaciones de vasallaje entre los vasallos y los señores feudales. El feudalismo

tiene sus orígenes en la decadencia del Imperio Romano, y predominó en Europa

durante la Edad Media. El término feudalismo deriva de la palabra feudo (contrato entre los soberanos o los

señores feudales y los vasallos y también territorio o dominio)

Economía durante el feudalismo

La economía durante la época feudal estaba basada en una agricultura y

ganadería de subsistencia. La economía era de carácter autárquico, por lo que

apenas existía comercio y éste se realizaba principalmente mediante intercambio.

La fuente de riqueza estaba en la propiedad de la tierra, que estaba en manos de

los señor feudales. El trabajo manual recaía en los siervos, que trabajaban las

tierras y pagaban tributos a los señores.

No había industria, sino que los productos eran realizados por artesanos.

Clases sociales

La sociedad se encontraba dividida en tres estamentos bien diferenciados:

Nobleza: Los miembros de la nobleza, dueños de grandes extensiones de tierras, en general

recibidas en pago a sus esfuerzos militares

Clero: Se ocupaba de los asuntos religiosos, los cuales para entonces dominaban el

comportamiento humano general

Siervos: Estrato más bajo y encargado de cultivar las tierras y hacerlas producir.

Por encima de todos ellos estaba el rey.

Pago de tributos

Los siervos debían pagar “en especie” (sacos de grano, toneles de vino, tinajas de aceite,

animales de cría) el derecho a vivir en esas tierras, y los vasallos, a su vez, debían pagar

cuantiosas rentas, también generalmente en especie

El feudalismo fue un sistema económico y social cerrado, sin posibilidad de movilidad de

clase (quien nacía siervo moriría siervo).

La guerra era la única vía de crecimiento económico, pues quien vencía en esas guerras se

quedaba con las tierras del vencido; así acrecentaba su dotación de siervos (adscriptos a la

tierra misma) y su posibilidad de producir alimento y sumar nuevos vasallos.

PAPEL CENTRAL DE LA IGLESIA

Aunque por encina de la estructura político-social estaba el rey, a menudo la autoridad de

los reyes era mínima y el verdadero poder lo ejercía la Iglesia católica. Se suponía que el

rígido orden social imperante, que hoy percibimos como totalmente injusto y arbitrario,

emanaba de Dios, por lo tanto, no se cuestionaba.

En el siguiente video encontrara todo lo relacionado al feudalismo como ayuda para dale

solución a las preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=4uLDicV5-0k

1. Responder las siguientes preguntas

1. Que es el feudalismo

2. Que clases sociales encontramos dentro del feudalismo

3. Quienes componen la clase social del clero

4. Donde vive y cuál es su forma de vida o subsistencia de la clase social de los burgueses,

campesinos, clero y nobleza

5. En que se basaba la economía del feudalismo.

6. Que desventaja trajo el feudalismo

7. Quienes eran los caballeros

8. De que se encargaba el rey

9. Que función cumplían los cleros

10. Cuál era el pago que se daba y se recibía en la época del feudalismo

11. A quien servían los siervos

12. Que función cumplían los vasallos

13. Quienes trabajaban la tierra

14. El campesino al trabajar la tierra que obtenía a cambio

EDAD MEDIA

Ver el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=UGtlSUOU5F4

INVASIONES BARBARAS

Las invasiones bárbaras o invasiones germánicas fueron ataques realizados por pueblos

considerados extranjeros en Europa entre los siglos IV y XVI. Esos hechos marcaron el colapso de

la Edad Antigua y la transición a la Edad Media. El desorden político y la difusión del cristianismo

fueron dos factores que, sumados a las invasiones bárbaras, fueron los responsables de la crisis del

Imperio Romano. Este proceso de ocupación se llevó a cabo por los bárbaros, pueblos llamados así

por los romanos por vivir fuera de los territorios del imperio y no hablar latín. Fue con las

tradiciones de los bárbaros que el mundo feudal ganó sus primeras características. Habitando en las

regiones fronterizas con el Imperio Romano, los bárbaros estaban entrando en los territorios de

Roma, en un proceso lento y gradual. Inicialmente, dado el colapso de la estructura militar y las

constantes guerras civiles, los emperadores romanos llevaron a cabo acuerdos por los cuales los

bárbaros ganaron influencia en esas regiones. A cambio, los bárbaros defendían la frontera de la

invasión de otros pueblos

Con base al siguiente video completar el mapa conceptual colocando las definiciones a cada una de

las clasificaciones de los germanos y asiáticos

https://www.youtube.com/watch?v=upHDG8cRmCs

ANGLOS

¿Quiénes fueron? Fueron uno de los pueblos germánicos de Europa Septentrional los

cuales lograron ocupar diversos territorios, los cuales pertenecían al Imperio Romano de

Occidente.

- ¿Características? De acuerdo a los datos recopilados, estas tienen como principal

característica el haber combatido al Cristianismo y desarraigar a las poblaciones latinas

de suelo británico.

- ¿Su política? su estilo de gobierno era feudalista, y su pueblo estaba dividido en 7

reinos: Anglia Oriental, Kent, Wessex, Sussex, Essex, Northumbria, y Mercia. Estos

reinados tenían de a ratos cooperación mutua.