boletín informativo 2021-22
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Curso 2021/2022
APARTADOS
1. Datos del Centro
2. Instalaciones
3. Horario del Centro
4. Horario de atención al público
5. Equipo Directivo
6. Departamento de Orientación
7. Personal de Administración y Servicio
8. Profesorado del centro
9. Consejo Escolar
10. Calendario Escolar
11. Sesiones de evaluación
12. Calendario y horario de visitas de padres-tarde
13. Horario de visitas de padres- mañana
14. Faltas de asistencia y su justificación
15. Normas Generales
16. Actuación en caso de enfermedad o accidente
17. Cauce para sugerencias y quejas
18. Proyectos, programas y redes del centro
19. Asociación de padres, madres de alumnos/as
del Centro
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1. DATOS DEL CENTRO
I.E.S. TINAJO Dirección: C/ Montaña Tenesar, 1 C.P.: 35560 Teléfono: 928 89 96 30 FAX: 928 84 08 55 Correo Electrónico:[email protected]
2.INSTALACIONES DEL CENTRO
Curso 2021/2022
13 aulas de Enseñanza Secundaria 4 aulas de Bachillerato 1 aula de Pedagogía Terapéutica 1 aula de Música 1 aula de Dibujo 2 talleres de Tecnología 2 laboratorios 1 Biblioteca 1 Gimnasio Cafetería 1 Cancha Deportiva Departamentos Didácticos Departamento de Orientación Secretaría 2 Salas de Profesores 1 Aula Enclave 1 Aula Medusa 1 Aula de Informática
3. HORARIO DEL CENTRO:
- Alumnado de 8:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes.
4. HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO
- Secretaría: De lunes a viernes de 10:00 a 12:30 horas. HORARIO EQUIPO DIRECTIVO Y ORIENTACIÓN - Siempre que la disponibilidad horaria lo permita, por lo que es conveniente concertar cita previa.
5.EQUIPO DIRECTIVO
• Director: Juan Lorenzo Betancor Viña
• Jefe de Estudios: Manolo Gil González
• Secretario: Fernando González Rodríguez
• Vicedirectora: Mirian Hernández Perdomo
6.DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Orientadora: Mª Pilar Barreto Morín
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Coordinadores de Ámbito: Patricia Martínez Menéndez Amada Cabrera Quintero
Profesorado de P.T:
Jéssica del Carmen Pérez Falero María Josefa Moreno García Macarena Porcel Martínez, tutora del Aula Enclave. Cathaysa D. González Curbelo, adjunta de Taller Aula Enclave.
7. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
• Auxiliar Administrativa: Argelia Fernández Martín
• Conserje: Carmen D. Castellano Vera
8. PROFESORADO DEL CENTRO DEPARTAMENTOS PROFESORADO MATEMÁTICAS CACO BONILLA
AMADA CABRERA SUSANA JUÁREZ FERNANDO GONZÁLEZ ISABEL TOLEDO LAURA MORALES PABLO APARICIO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA TOÑI GARCÍA MIRIAN HERNÁNDEZ ANGELINA GARCÍA DUNIA RODRÍGUEZ MONSERRAT DOMÍNGUEZ YAIZA PERALTA ISABEL DUARTE
GEOGRAFÍA E HISTORIA ALEXIS FALERO ÁLVARO SÁNCHEZ MARISA ALONSO CHARI AMADOR AYESA GUTIÉRREZ
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA MANOLO GIL NENA PÉREZ MARTA HERNÁNDEZ ROSA BRITO
FÍSICA Y QUÍMICA JUAN LORENZO BETANCOR
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BRENDA HERNÁNDEZ RAYCO BRITO
INGLÉS PATRICIA MARTÍNEZ MIGUEL MORALES NATALIA TEJERA LAURA HERNÁNDEZ EVA PÉREZ LAURA CELINA PÉREZ
FRANCÉS FRANCISCO ANTONIO PÉREZ ALEMÁN MAICA THIELE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL ANTONIO RODRÍGUEZ
TECNOLOGÍA JUAN MANUEL GARCÍA
EDUARDO GONZÁLEZ, SUSTITUÍDO POR KEILA HERNÁNDEZ FAINA RODRÍGUEZ
FILOSOFÍA NORBERTO HERNÁNDEZ MARTA ALGORA
ECONOMÍA BEATRIZ MARTÍN JOANA RODRÍGUEZ
RELIGIÓN CARMEN MORALES EDUCACIÓN FÍSICA MANOLO BARREIRO
HERIBERTO CRUZ LATÍN CARMEN HERNÁNDEZ ORIENTACIÓN PILAR BARRETO
MACARENA PROCEL JÉSSICA PÉREZ MªJOSEFA MORENO
MÚSICA ISABEL CARRASCO
9.EL CONSEJO ESCOLAR DE NUESTRO CENTRO
NOMBRE
SECTOR REPRESENTADO
JUAN LORENZO BETANCOR PRESIDENTE
MANOLO GIL JEFE DE ESTUDIOS
FERNANDO GONZÁLEZ SECRETARIO
ARIADNA CAÑADA CALA ALUMNADO
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(Pendiente) REPRESENTANTE DE DELEGADOS
MAR GÓMEZ BENÍTEZ ALUMNADO
(Pendiente) REPRESENTANTE DEL AMPA
EDUARDO MIGUEL FERRER ACOSTA FAMILIAS
MARÍA DOLORES RIVERA CABRERA FAMILIAS
SOFÍA MARTÍNEZ LEMES FAMILIAS
AMADA CABRERA QUINTERO PROFESORADO
(Pendiente) PROFESORADO
PATRICIA MARTÍNEZ MENÉNDEZ PROFESORADO
(Pendiente) PROFESORADO
ANTONIA M.ª GARCÍA CABRERA PROFESORADO
MANUEL T. BARREIRO. MELGAREJO PROFESORADO
DUNIA ESTHER RODRÍGUEZ MARTÍN PROFESORADO
CARMEN DELIA CASTELLANO VERA PERSONAL NO DOCENTE
ELIZABETH OLIVERO ARRÁEZ AYUNTAMIENTO
El consejo escolar es el órgano colegiado de gobierno y participación de la Comunidad Educativa. Por ello:
• Debemos hacer propuestas sobre los temas que afectan a la organización y funcionamiento del centro.
• Podemos hacer llegar nuestras propuestas a nuestros representantes en el Consejo.
• Debemos conocer los temas que se tratan y los acuerdos que se toman.
10. CALENDARIO ESCOLAR Navidad: del 23 de diciembre de 2021 al 7 de enero de 2022, ambos inclusive. Semana Santa: Del 11 al 15 de abril de 2022, ambos inclusive. FIESTAS DEL CALENDARIO Y DÍAS NO LECTIVOS
• 12 de octubre: Fiesta Nacional. • 1 de noviembre: Todos los Santos. • 6 de diciembre: Día de La Constitución. • 7 de diciembre: Día del Enseñante/ Estudiante. • 8 de diciembre: Día de la Inmaculada.
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• Semana de carnaval: del 15 al 21 de febrero, ambos inclusive. • 1 de mayo: Fiesta del trabajo. • 30 de mayo: Día de Canarias.
11. SESIONES DE EVALUACIÓN
• 1ª Evaluación: 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre. • 2ª Evaluación: 21, 22 y 23 de marzo. • Ev. Ordinaria: 16, 20 y 21 de junio.
Al final de cada trimestre, tras las sesiones de evaluación
correspondientes, se entregarán los boletines de calificaciones.
ENTREGA DE CALIFICACIONES PRIMERA EVALUACIÓN: 10 de diciembre de 2021. SEGUNDA EVALUACIÓN: 25 de marzo de 2022. TERCERA EVALUACIÓN: 24 de junio de 2022. EQUIPOS EDUCATIVOS 2020-2021:
OCTUBRE 11, 13 y 14 FEBRERO 31 (enero), 1 y 2 MAYO 9, 10 y 11
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12. HORARIO DE VISITA DE PADRES Y MADRES DE MAÑANA
GRUPO TUTOR/A HORARIO VISITA 1º ESO A Isabel Duarte Lunes de 9:50 a 10:45 1º ESO B Nena Pérez Jueves de 12:10 a 13:05 1º ESO C Dunia Rodríguez Viernes de 8:00 a 8:55 1º ESO D Eduardo González, sustiuído
por Keila Hernández Jueves de 9:50 a 10:45
2º ESO A Montse Rodríguez Miércoles de 10:45 a 11:40 2º ESO B Isabel Toledo Jueves de 9:50 a 10:45 2º ESO C Amada Cabrera Viernes de 9:50 a 10:45 2º ESO D Maica Thiele Jueves de 12:10 a 13:05 3º ESO A Toñi García Miércoles de 8:55 a 9:50 3º ESO B Marta Hernández Jueves de 8:55 a 9:50 3º ESO C Manolo García Viernes de 9:50 a 10:45 3º ESO D Beatriz Martín Lunes de 8:55 a 9:50 4º ESO A Chari Amador Martes de 11:15 a 12:10 4º ESO B Angelina García Martes de 8:55 a 9:50 4º ESO C Laura Morales Lunes de 9:50 a 10:45 1º Bac. A Pablo Aparicio Viernes de 9:50 a 10:45 1º Bac. B Rayco Brito Martes de 10:45 a 11:40 1º Bac. C Álvaro Sánchez Jueves de 10:45 a 11:40 2º Bac. A Caco Bonilla Miércoles de 8:00 a 8:55 2º Bac. B Natalia Tejera Viernes de 9:50 a 10:45 2º Bac. C Yaiza Peralta Miércoles de 10:45 a 11:40 2º Bac. D Ayesa Gutiérrez Viernes de 12:10 a 13:05
La Consejería de Educación dispone de normativa específica sobre el proceso de información en el caso de padres separados o divorciados, recogida en la Orden 9 de octubre 2013 por la que se desarrolla el Decreto 81/2010 de 8 de julio.
13. FALTAS DE ASISTENCIA Y SU JUSTIFICACIÓN
La asistencia a clase es obligatoria para todo los alumnos/as, así
como la puntualidad a la entrada del Centro.
El profesor/a de guardia de primera hora pasará lista por las aulas
para posteriormente enviar un mensaje de texto a las familias, en caso
de que no hayan comunicado telefónicamente la ausencia del
alumno/a. Se solicita a las familias que comuniquen las ausencias
telefónicamente a primera hora.
La comunicación de una falta no significa su justificación. Cuando
un alumno/a falta debe enviar por correo electrónico al tutor/a el
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modelo oficial de justificante firmado por su padre/ madre o tutor/a en
el plazo de 2 días. El tutor/a puede solicitar que la justificación esté
documentada.
Los alumnos perderán el derecho a la evaluación continua en una
determinada asignatura/materia/ámbito ateniendo a lo dispuesto en el
siguiente cuadro donde se reflejan el número de faltas injustificadas en
función del número de horas semanales de la materia, establecidos como
límite para la emisión de carácter formal ante los responsables legales del
alumnado de un primer, segundo y tercer apercibimiento de pérdida de
evaluación continua.
Clases semanales 1 hora 2 horas 3 horas 4 horas 7 horas 8 horas
Primer apercibimiento
3 6 10 13 22 26
Segundo apercibimiento
6 13 19 26 45 51
Tercer apercibimiento
10 19 29 38 67 77
Cuando un alumno/a no asiste al centro sin el conocimiento de sus
padres o tutores o sale del centro sin su autorización, se comunicará este
hecho a la Policía Local, que tomará las medidas oportunas.
La no asistencia a una prueba escrita deberá ser justificada mediante
certificado médico o cualquier otra certificación oficial.
14. NORMAS GENERALES
• Los alumnos/as de E.S.O. y bachillerato menores de edad no podrán
salir del Centro ni en las horas lectivas ni durante los recreos. Cuando
un alumno/a necesite salir del centro, lo hará acompañado de su
padre/madre o tutor/a firmando en secretaría la correspondiente
autorización.
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• Si se trata de un imprevisto por enfermedad el profesor/a de guardia
llamará a su padre, madre o tutor/a para que vengan a recogerlo.
• Las actividades que se realicen fuera del centro (visitas, excursiones)
deben ser autorizadas por los padres o tutores, firmando el escrito que
se les envíe.
• Los alumnos/as deberán disponer de los libros de texto y del material
didáctico de las clases.
• Están prohibidos dentro del recinto escolar los teléfonos móviles y todos
los aparatos electrónicos que interfieran en el desarrollo de la vida
escolar del Centro.
15.ACTUACIÓN EN CASO DE ENFERMEDAD O ACCIDENTE
Si un alumno/a está enfermo/a el profesor/a de guardia avisará a la familia con el teléfono del centro y registrará la incidencia en el libro de guardias.
Ante enfermedad leve el familiar recoge el alumno/a en el centro, firmando el impreso pertinente, donde se indicará la hora de salida.
Ante una urgencia el profesor/a de guardia o un miembro del equipo directivo disponible acompañará al alumno/a al Centro de Salud y se avisará a los padres o tutores que custodiarán a su hijo/a.
Ante ciertas urgencias se llamará a la ambulancia que trasladará al alumno/a al Centro de Salud.
El profesor/a que haya acompañado al alumno/a al centro de Salud regresará al centro cuando los padres o tutores se hagan cargo de su hijo/a
16.CAUCE A SEGUIR PARA SUGERENCIAS Y QUEJAS
Como miembro de la Comunidad Educativa, las familias pueden ejercer su derecho a presentar sugerencias o quejas del Centro. Para acceder a este derecho o comunicarnos cualquier tipo de incidencias, rogamos siga el procedimiento siguiente: -Comuníquese con el profesor/a, tutor/a de su hijo/a. -Si no queda satisfecho con la respuesta obtenida, puede dirigirse entonces a la Jefatura de Estudios o a la Dirección del Centro.
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-Si aún persiste puede usted dirigirse a último extremo a la Inspección Educativa o a cualquier servicio de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. 17. PROYECTOS, PROGRAMAS Y REDES DEL CENTRO
PILE (Plan para el impulso del aprendizaje de Lenguas extranjeras) El IES Tinajo participa en el programa CLIL (actualmente PILE) desde el curso 2007/08. Se trata de un programa de la DGOIP que promueve acciones concretas orientadas a mejorar el proceso de aprendizaje del inglés, favoreciendo el desarrollo de la
competencia comunicativa del alumnado a través de un currículo que utilice la lengua extranjera como medio de aprendizaje de contenidos de otras áreas o materias curriculares no lingüísticas. Otros objetivos de estas actuaciones están dirigidos a mejorar el proceso de enseñanza propiciando cambios metodológicos innovadores en las áreas o materias implicadas, así como el trabajo colaborativo entre el profesorado de los equipos educativos y, en su caso, entre los diferentes departamentos del centro. Para el alumnado participar en el programa supone que al menos una de las sesiones semanales de las materias incluidas en el programa se imparte en inglés, y con el tiempo aumentarla al 50%, así como la participación en tareas programadas de manera interdisciplinar. En la actualidad los departamentos implicados en este proyecto son matemáticas, biología en inglés, recayendo la coordinación del programa en el departamento de inglés.
Huerto Escolar Se trata de un proyecto en el que los principales destinatarios son los alumnos del Aula Enclave. Se trabaja en la huerta, el jardín canario, el jardín de
cactus y el vermicompostero, de manera que se refuerzan hábitos de trabajo manipulativo y se logra mayor autonomía del alumnado, además de concienciar y favorecer el aprovechamiento de la materia orgánica y su utilización como compost.
Red Virtual Educativa “BIBESCAN” La Red Virtual Educativa de “Bibliotecas Escolares de Canarias (BIBESCAN)” es un espacio virtual en el que se
promueve el intercambio y la reflexión de las prácticas escolares letradas de los centros educativos de Canarias. A través de la lectura, la escritura, la expresión oral y el tratamiento de la información –componentes fundamentales de la Red-, se generan dinámicas de trabajo cooperativo en el que la Biblioteca escolar cumple la función de centro aglutinador de recursos para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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La Red canaria de Escuelas Solidarias (RCES) conforma una comunidad de prácticas y coordinación intercentros que posibilita el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias, siendo su ámbito de actuación la educación para el
desarrollo, la solidaridad, la justicia y la promoción de los derechos humanos en la escuela canaria. Sus objetivos son: posibilitar el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias de aquellos centros interesados en promover la solidaridad, promover en los centros educativos una convivencia comprometida con la paz, los derechos humanos y la solidaridad, favorecer la toma de conciencia de un mundo global, interdependiente y cargado de desigualdades, sensibilizar sobre la necesidad de paliar las desigualdades económicas, sociales y culturales, fomentar las prácticas solidarias y de cooperación del alumnado ycontribuir al desarrollo de la competencia social y ciudadana desde la educación en valores, mediante el diseño de tareas y situaciones de aprendizaje significativas para el alumnado.
18.ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS DEL CENTRO
El IES. Tinajo cuenta con un AMPA que les saluda en este comienzo
de curso y le invita a asistir a todo tipo de reuniones y charlas.
Las líneas de actuación generales de este AMPA serán:
- Aportación económica en las diversas actividades
complementarias y extraescolares realizadas por el centro.
- Apoyo a todo tipo de proyectos del centro.
El IES Tinajo les anima a colaborar con el AMPA por el beneficio que
puede aportar en las actividades de su hijo/a.
La cuota de inscripción es de 12 euros por familia y se efectuará al formalizar la matrícula.
El A.M.P.A. Timanfaya-El Rincón tiene una oficina dentro del I.E.S.
que suele abrir los días de visita de padres, además de otros horarios que les
serán informados puntualmente.
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