Boletín de Participación y Educación Ambiental en Andalucía

Número 132 | Octubre 2016

< Programa ALDEAVII Encuentro de experiencias de educación ambientalInserción laboral con el programa de actuación social

Formación para el empleo en CazorlaFormación de técnicos superiores en gestión forestal

Y más noticias...

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PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA SENSIBILIZAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

:: Comienza el nuevo curso 2016-2017 y el Programa ALDEA, Edu-cación ambiental para la co-munidad educativa, se propone nuevos objetivos para aumentar la sensibilidad ambiental en este ámbito. Este programa lleva 25 años vigente y, des-de sus inicios, su implantación ha adquirido gran importancia, llegando progresivamen-te a más centros y a una importante parte del profesorado y al alumnado que partici-pan de los proyectos planteados. Así, en el último curso 2015-2016 participaron 2.445 centros educativos con 37.110 docentes y 441.748 alumnos.

El programa Aldea, constituye una herra-mienta para el desarrollo de las competen-

PROGRAMA ALDEA. LANZAMIENTO DEL NUEVO CURSO ESCOLAR 2016-2017

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cias del alumnado en materia de Educación Ambiental mediante la introducción y de-sarrollo de contenidos relacionados con el cambio climático, el medio forestal y litoral, la gestión de residuos y su reciclaje, la con-servación de la biodiversidad o el conoci-miento de los Espacios Naturales Protegidos de Andalucía en el Proyecto de Centro, y en el que el profesorado, partiendo del análisis del entorno y a través de una metodología democrática y participativa en la que el alumnado tiene un papel protagonista en su proceso de enseñanza aprendizaje, enfatiza los aspectos positivos de preservar nuestro medio ambiente.

En esta nueva etapa, los objetivos de ALDEA serán la promoción de la ecoeficien-cia en el diseño de las infraestructuras y la gestión del centro, la reducción del consu-mo de recursos y del gasto energético, la reutilización y el reciclaje de materiales y la minimización del impacto ambiental, entre otros muchos.

El programa cuenta con diversos proyec-tos y actuaciones clasificados en diferen-tes líneas de intervención: Ecoescuelas,

proyecto integral de educación ambiental; Terral, proyecto de educación ambiental frente al cambio climático; Recapacicla, proyecto de educación ambiental sobre residuos y reciclaje; EcoHuerto, proyecto de educación ambiental sobre huertos escola-res ecológicos; Semilla, proyecto de educa-ción ambiental sobre los ecosistemas fores-tales y la flora silvestre; Pleamar, proyecto de educación ambiental sobre el medio litoral; EducAves, proyecto de educación ambiental sobre la conservación de las aves y sus hábitats; La Naturaleza y tú, conoci-miento de los espacios naturales protegidos de Andalucía; Espacio Natural de Doña-na, proyecto de educación ambiental para conocer este espacio, y Espacio Natural de Sierra Nevada, proyecto de educación am-biental para descubrir el entorno del mis-mo. Se puede consultar toda la información referente a cada uno de los proyectos en el Catálogo curso 2016-2017.

El plazo de inscripción para los centros finalizó el pasado día 30 de septiembre y puede tramitarse a través del portal “Sé-neca”. ::

Está dirigido a loscentros educativos

andaluces sostenidoscon fondos públicos

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VII ENCUENTRO ANDALUZ DE EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD URBANA

ÚBEDA ACOGERÁ ESTE AÑO EL EVENTO PÚBLICO QUE BUSCA INCREMENTAR LA IMPLICACIÓN DE LA CIUDADANÍA PARA LOGRAR LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL EN LOS ENTORNOS URBANOS

:: Las ediciones anteriores del encuentro se celebraron en los municipios de Mollina (Má-laga, 2010), Puente Genil (Córdoba, 2011), Alcalá de Guadaíra (Sevilla, 2012), San Fer-nando (Cádiz, 2013), Baza (Granada 2014) y Bollullos Par del Condado (Huelva, 2015).

El VII Encuentro Andaluz de Experiencias de Educación Ambiental y Sostenibilidad Urbana se celebrará el próximo 11 de no-viembre, en el Hospital de Santiago de Úbe-da (Jaén). Una vez concluya la inauguración oficial al inicio de la jornada, Francisco Heras Hernández, del Centro Nacional de Educa-ción Ambiental (CENEAM), será el encargado de impartir la Ponencia Marco: Educación y

comunicación sobre cambio climático en el ámbito local.

El encuentro se compondrá de una serie de talleres prácticos simultáneos en los que se abordarán diversas temáticas am-bientales ligadas al hecho urbano, destacan-do este año una especial atención a la cues-tión del cambio climático y su incidencia y posibles respuestas desde la escala local.

Paralelamente tendrá lugar el V Certamen de Buenas Prácticas en Educación Am-biental y Sostenibilidad Urbana 2016, que mediante la técnica de “poster”, permitirá a las Entidades Locales que lo deseen presen-tar sus experiencias de buenas prácticas así como recibir un reconocimiento de la orga-nización. Para poder participar las entida-des deberán inscribirse a través de correo electrónico recsa@famp.es antes del 4 de noviembre de 2016 a las 14:00 h.

Se celebrará elpróximo 11 denoviembre enÚbeda (Jaén)

Las entidadesdeberán inscribirsea través del correo

recsa@famp.es

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El encuentro se dirige tanto a instituciones como a personas que están implicadas o interesadas en el desarrollo de las iniciativas de educación, participación y sensibilización ambiental a escala andaluza (Ayuntamien-tos, Mancomunidades y Diputaciones).

Los principales objetivos que se quieren cubrir durante esta jornada de trabajo son: poner en valor el intercambio de experiencias de educación y sensibilización ambiental desarrolladas localmente en Andalucía; capa-citar en estrategias y metodologías de educa-ción y participación ambiental adaptadas al ámbito local; promover la difusión, forma-ción e información sobre el ejercicio de la gobernanza y la participación ambiental a escala local, y avanzar en el análisis colectivo desde un enfoque de gobernanza local, de los retos planteados por el cambio climático.

En la páginas web de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio (CMAOT) y de la Federación Andaluza de Mu-nicipios y Provincias (FAMP) está disponible toda la información y, en particular, desde la web de la FAMP se puede acceder al formu-lario de inscripción. ::

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INSERCIÓN LABORAL CON EL PROGRAMA DE ACTUACIÓN SOCIAL EN ESPACIOS NATURALES

PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y APOYO SOCIAL A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

:: A lo largo de una década, el Programa de Ac-tuación Social en Espacios Naturales, ha con-seguido la inserción laboral de 928 personas en riesgo de exclusión social mediante el desarrollo de 100 proyectos y 886 actuaciones ambientales llevadas a cabo en espacios naturales protegi-dos de Andalucía. Actualmente se encuentra en su VII Convenio, cuya vigencia es de un año desde diciembre de 2015 a diciembre de 2016.

Las contratación de estas personas, en ca-lidad de operarios/as forestales, tiene una duración de 3 a 6 meses, periodo durante el que se realiza un seguimiento diario para comprobar la adaptación de los beneficiarios del programa.

El proyecto, que tiene una dotación presu-puestaria de 15,4 millones de euros y está desa-rrollado por la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, la Consejería de Medio Ambiente y

Ordenación del Territo-rio y la Obra Social “La Caixa”, incluye acciones de conservación, man-tenimiento y limpieza de espacios naturales de todas las provincias de Andalucía. Entre las actuaciones medioam-bientales contempla-das en el proyecto se encuentran la mejora de equipamiento de uso público, la adecuación de senderos y áreas recreativas, la prevención de incendios, la conservación de hábitats, la pre-servación de especies amenazadas, etc.

Para celebrar el décimo aniversario del pro-grama, María José Sánchez Rubio, Consejera de Igualdad y Políticas Sociales, José Fiscal, Consejero de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, y Rafael Herrador, Director Territorial de Caixabank, han manifestado en el acto de conmemoración su interés por promover el de-sarrollo sostenible en nuestro territorio, tanto en la producción de bienes y servicios y preven-ción del medio ambiente, como garantizando el bienestar de los ciudadanos y la igualdad de oportunidades. ::

El proyecto tieneuna dotación

presupuestaria de15,4 millones de euros

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FORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN CAZORLA

NUEVA EDICIÓN DEL PROGRAMA DE ACCIONES FORMATIVAS DE LA CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

:: La nueva convocatoria 2016 tiene como obje-tivo general promover la formación ambiental para el empleo. El programa cuenta con un amplio abanico de cursos que comenzaron a celebrarse en el pasado mes de abril y que conti-nuarán hasta noviembre.

Las temáticas de las diferentes acciones formativas están centradas en los actuales nichos de empleo verde y muestran un fuer-te carácter práctico, aprovechando el me-dio natural donde se ubica el centro, en el Parque Natural de las Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas.

La XXIX Edición del Programa de Acciones Formativas del Centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Cazorla, fue presentada por la Consejería de Medio Am-biente y Ordenación del Territorio, institución que aboga por el desarrollo sostenible y que

busca una mejora de la productividad, eficien-cia en el trabajo y rendimiento en los procesos de gestión relacionados con el medio natural, procurando, a su vez, la compatibilidad con un uso sostenible de los recursos y la seguri-dad y salud para todos los trabajadores.

Profesionales de diversas organizacio-nes especializadas en diferentes materias coordinan los cursos y cada alumno recibe documentación sobre la materia impartida, que se complementa con salidas prácticas de campo programadas para cada acción formativa.

Asimismo, para abordar las diferentes temáticas del programa, diversas organiza-ciones colaboran con el Centro de Capaci-tación. Tal es el caso de AEMET, NATUREDA, MICOGEST, la Agencia de Medio Ambiente y Agua de Andalucía o SEO/Birdlife.

La inscripción a esta propuesta de accio-nes formativas puede realizarse a través del apartado Educación Ambiental de la página web de la CMAOT. ::

La formación se complementa

con salidas prácticas de campo

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FORMACIÓN DE TÉCNICOS SUPERIORES EN GESTIÓN FORESTAL

MÁS DE 450 ALUMNOS TITULADOS DESDE LA IMPLANTACIÓN DEL CICLO FORMATIVO EN EL CENTRO DE CAPACITACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN FORESTAL DE CAZORLA

:: El 20 de septiembre comenzó un nuevo curso escolar de este ciclo formativo de grado supe-rior al que asisten un total de 54 alumnos. El ciclo se viene celebrando desde hace dos déca-das, cuando en 1996 se instauró la formación en Gestión Forestal y del Medio Natural en el Centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Vadillo-Castril, situado en Cazorla (Jaén) y dependiente de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio.

La excelencia en esta formación radica en una atención personalizada para grupos reducidos de prácticas y el desarrollo de éstas en un área forestal de interés de ocho hectáreas. Además, cuenta con un simulador forestal para la con-ducción de maquinaria pesada único en España.

Por otro lado, el nivel de inserción laboral

entre los alumnos que finalizan esta formación se aproxima al 50% en los seis primeros meses desde la consecución del título.

Este año la tasa de solicitantes de la prime-ra fase de admisión ha triplicado el total de plazas disponibles. Los alumnos admitidos adquirirán conocimientos y habilidades para contribuir con su desempeño laboral al desa-rrollo sostenible, además de obtener la capaci-dad de llevar a cabo un proceso de formación continua para estar en consonancia con las necesidades de la sociedad actual.

Para alcanzar estas competencias, el alum-nado contará con un grupo de docentes de dilatada experiencia y conocimientos que les guiarán a lo largo de su desarrollo como profe-sionales en la gestión forestal. ::

Este año la tasa de solicitantes

ha triplicado el totalde plazas disponibles

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PUBLICACIÓN DE “LA MIGRACIÓNINTERCONTINENTAL DE LA ESPÁTULA”

EDITADA LA PRIMERA MONOGRAFÍA SOBRE ESTA ESPECIE POR SU INTERÉS Y POR LA RELEVANCIA DE SUS VUELOS MIGRATORIOS

:: Se trata de una monografía sobre la especie Espátula, convirtiéndose, así, en la primera en editarse en castellano. En el de-sarrollo del libro han participado un total de 39 autores, entre los que se encuentran casi todos los grupos de trabajo especializados en el estudio de esta ave en España, además de investigadores procedentes de Países Ba-jos y Marruecos, con una importante partici-pación del voluntariado ambiental.

El volumen, que cuenta con 324 páginas distribuidas en 27 capítulos, ha sido editado por el Proyecto Limes Platalea de la Socie-dad Gaditana de Historia Natural y su obje-tivo principal ha sido mostrar los resultados de las campañas del Proyecto durante el periodo 2012-2014. Además, se ha incluido el descubrimiento del corredor migratorio

“Playa de la Barrosa-cabo Roche”, lugar por el que transitan la mayoría de las espátu-las que vuelan por la vía de vuelo del Atlánti-co Este hacia África en su migración nupcial.

Asimismo, la obra trata temas más genera-les sobre dicha vía de migración, estrategias de estas aves, la importancia de Marruecos en los desplazamientos migratorios, simi-litudes entre la migración del atún rojo y la de la espátula y generalidades de las aves migratorias, entre otros.

Para recibir el libro gratuitamente, puede ser solicitado en el email peticiones.limesplatalea@gmail.com. ::

El libro cuentacon 324 páginas

distribuidas en 27 capítulos

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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE HUERTO ALEGRE

EL CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL HUERTO ALEGRE OFERTA LOS NUEVOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

:: Huerto Alegre es un centro de educación ambiental para todas las edades, funda-do en 1982 y cuyos programas formativos pueden realizarse en las instalaciones de la Granja Escuela Huerto Alegre, en el Par-que Natural de las Sierras de Tejeda, Almi-jara y Alhama a 1.200 metros de altitud, o en el Aula de la Naturaleza Ermita Vieja, localizada en el espacio protegido de Sierra Nevada.

En el centro se desarrollan programas y actividades en todos los campos de la edu-cación ambiental e interpretación del patrimonio. Así, en este curso 2016-2017, se ha elaborado un programa educativo con numerosas actividades clasificadas para los distintos niveles educativos existentes e incluyendo, además, grupos de mayores. La información referente al programa del nue-

vo curso se encuentra en su página web.El proyecto educativo de Huerto Alegre

fomenta el aprendizaje de los alumnos y del propio profesorado en aspectos sobre el medio ambiente y su preservación, dan-do a conocer la riqueza natural y cultural del espacio protegido de Sierra Nevada a través de actividades didácticas. Entre ellas destacan la investigación, interpretación, juegos, talleres, trabajo en equipo, itinera-rios por el entorno, visitas culturales, etc. ::

El proyecto daa conocer el espacio

protegido deSierra Nevada

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30 AÑOS DEL PROGRAMA DE ANILLAMIENTO DE FLAMENCOS

250 PERSONAS PARTICIPAN EN EL ANILLAMIENTO DE FLAMENCOS EN LAS MARISMAS DEL ODIEL EN 2016

:: El pasado 13 de agosto tuvo lugar el ani-llamiento de pollos de Flamenco común en las Marismas del Odiel, Huelva. Esta actividad se inició en 1986, año en el que se anillaron los primeros pollos de flamenco existentes en la Reserva Natural Laguna de Fuente de Piedra, en Antequera.

Ya en 2008 comenzaron los anillamientos en este Paraje, coincidiendo con la primera reproducción de flamencos en la zona.

En este año 2016, este Paraje Natural ha sido el único emplazamiento en el que se ha llevado a cabo esta actividad.

En el operativo han participado un total de 250 personas. Para instruir a los volunta-rios sobre el anillamiento de flamencos, se impartió una charla formativa y se hizo en-trega de un manual de anillamiento de fla-menco con información sobre la actividad

y las normas a seguir durante su desarrollo, una credencial con el puesto a desempeñar por cada voluntario en la fase de captura y anillamiento, y una camiseta identificativa del equipo al que pertenecían. ::

Se hizo entregade un manual de

anillamiento de flamenco

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I CONGRESO DE BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA

DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

:: La Universidad de Almería ha celebrado el I Congreso sobre Biodiversidad y Con-servación de la Naturaleza: Divulgación y Transferencia del Conocimiento entre los Distintos Sectores de la Sociedad durante los días 29 y 30 de septiembre de 2016, que ha tenido lugar en la Sala Bioclimática de dicha institución.

El principal objetivo de este congreso ha sido la divulgación del conocimiento científico y el fomento del contacto entre diferentes sectores de la sociedad, convir-tiéndose en el primer paso para el desarro-llo de propuestas conjuntas dirigidas a la conservación de la biodiversidad.

Durante las dos jornadas se han sucedi-do una serie de ponencias sobre temáticas

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13EDITA: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio

Viceconsejería de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio Servicio de Educación Ambiental y Formación redea.cmaot@juntadeandalucia.es www.juntadeandalucia.es/medioambiente/educacionambiental

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diversas como “Cambio climático: impac-to sobre la biodiversidad”, “Biodiversidad y conservación marina: desafíos para el equilibrio ecológico global”, “Biodiversi-dad y conservación de la flora y la fauna terrestre: las interacciones ecológicas como clave para su conservación”, y “Educación y divulgación ambiental como interfase entre ciencia y sociedad”.

Estas jornadas concluyeron con una sali-da de campo en el Parque Natural Cabo de Gata-Níjar. En la web del Congreso se pue-de acceder al programa y a toda la informa-ción de interés relativa al mismo. ::

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