boletín técnico colec. abril 2014

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Volumen 117, Abril de 2014 1 “El Gallito Granjero” es para fines educativos y de información N° VOLUMEN 117 1a EDICIÓN DE COLECCIÓN ABRIL DE 2014 26 DE FEBRERO DE 1995: 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO” 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO” Educación a distancia Para saber si aprovechaste los conocimientos, aplícalos en tu propio beneficio. Donde hay aprendizaje, hay más esperanzas de poder solucionar las situaciones que se presenten en el transcurso del caminar de la vida. La educación de un pueblo es la mejor inversión de una nación. l La capacitación se da, no importa por qué medio llegue. Complemento del programa dominical de radio del mismo nombre Publicación gratuita Boletín técnico informativo para el desarrollo del productor rural del Estado de Jalisco Página de la SEDER donde se puede ver por vía multimedia “El Gallito Granjero. http://seder.jalisco.gob.mx http://seder.jalisco.gob.mx/ Cuando los niños desarrollan estrategias para apoyarse a sí mismos a solucionar problemas desde temprana edad; cuando en etapa preescolar son mandados hacer algún encargo, usualmente repiten a su manera los nombres de los artículos para recordarlos mejor. Estos niños han descubierto la repetición como una estrategia para mejorar su memoria. Cuando van a la escuela, los niños necesitan la ayuda de sus profesores para desarrollar estrategias apropiadas para resolver problemas matemáticos, para entender textos, hacer ciencia, aprender de otros estudiantes, etcétera. La investigación muestra que cuando los maestros hacen intentos sistemáticos por enseñar estrategias de aprendizaje a los estudiantes, pueden tener como resultado ganancias sustanciales. Las estrategias son importantes porque ayudan a los estudiantes a entender y resolver problemas y son educados para ciertas situaciones. Las estrategias pueden mejorar el aprendizaje y hacerlo más rápido. Las estrategias pueden diferir en su precisión, en su dificultad de ejecución, en el rango de problemas a los que se aplican. Es importante asegurarse de que los estudiantes las aprendan por sí mismos y no tengan siempre que apoyarse en sus maestros para que les den el apoyo necesario. Los maestros necesitan disminuir gradualmente su participación en clase y permitir a los estudiantes tomar una mayor responsabilidad durante su aprendizaje El aprendizaje es primordialmente una actividad social, y para que éste ocurra, es fundamental que el alumno participe en la vida social de la escuela. Fuente: Academia Internacional de Educación, México. ¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO! Ja, ja, ja Mis niños vamos a jugar Je, je, je vamos a aprender Ji, ji, ji vamos a reír Jo, jo, jo Que felíz estoy Ju, ju, ju Nos vamos a unir para producir Feliz Dí ía del Niño, no importa la edad” ¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO! ¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO! Una ruta de acceso más sencilla al boletín “El Gallito Granjero” http://www.oeidrus-jalisco.gob.mx/libreria/gallitogranjero/

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Page 1: Boletín Técnico colec. Abril 2014

Volumen 117, Abril de 2014 1

“El Gallito Granjero” es para fines educativos y de información

N° VOLUMEN 117 1a EDICIÓN

DE COLECCIÓN ABRIL DE 2014

26 DE FEBRERO DE 1995: 18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO”18 AÑOS AL AIRE EL PROGRAMA DE RADIO “EL GALLITO GRANJERO”

Educación a distancia Para saber si aprovechaste los conocimientos, aplícalos en tu propio beneficio.

Donde hay aprendizaje, hay más esperanzas de poder solucionar las situaciones que se presenten en el transcurso del caminar de la vida.

La educación de un pueblo es la mejor inversión de una nación. l La capacitación se da, no importa por qué medio llegue.

Complemento del programa dominical de radio del mismo nombre

Publicación gratuita

Boletín técnico informativo para el desarrollo del productor rural del Estado de Jalisco

Página de la SEDER donde se puede ver por vía multimedia

“El Gallito Granjero.

http://seder.jalisco.gob.mxhttp://seder.jalisco.gob.mx/

Cuando los niños desarrollan estrategias para apoyarse a

sí mismos a solucionar problemas desde temprana edad;

cuando en etapa preescolar son mandados hacer algún

encargo, usualmente repiten a su manera los nombres de

los artículos para recordarlos mejor. Estos niños han

descubierto la repetición como una estrategia para mejorar

su memoria. Cuando van a la escuela, los niños necesitan

la ayuda de sus profesores para desarrollar estrategias

apropiadas para resolver problemas matemáticos, para

entender textos, hacer ciencia, aprender de otros

estudiantes, etcétera. La investigación muestra que cuando

los maestros hacen intentos sistemáticos por enseñar

estrategias de aprendizaje a los estudiantes, pueden tener

como resultado ganancias sustanciales.

Las estrategias son importantes porque ayudan a los

estudiantes a entender y resolver problemas y son

educados para ciertas situaciones.

Las estrategias pueden mejorar el aprendizaje y hacerlo

más rápido. Las estrategias pueden diferir en su precisión,

en su dificultad de ejecución, en el rango de problemas a

los que se aplican.

Es importante asegurarse de que los estudiantes las

aprendan por sí mismos y no tengan siempre que apoyarse

en sus maestros para que les den el apoyo necesario. Los

maestros necesitan disminuir gradualmente su

participación en clase y permitir a los estudiantes tomar

una mayor responsabilidad durante su aprendizaje

El aprendizaje es primordialmente una actividad social, y

para que éste ocurra, es fundamental que el alumno

participe en la vida social de la escuela.

Fuente: Academia Internacional de Educación, México.

¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO!

Ja, ja, ja

Mis niños

vamos a jugar

Je, je, je

vamos a aprender Ji, ji, ji

vamos a reír

Jo, jo, jo

Que felíz estoy

Ju, ju, ju

Nos vamos a unir

para producir

“Feliz Díía del Niño, no importa la edad”

¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO!

¡JUGANDO, HACIENDO Y APRENDIENDO!

Una ruta de acceso más sencilla al boletín “El Gallito Granjero”

http://www.oeidrus-jalisco.gob.mx/libreria/gallitogranjero/

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

del productor rural del Estado de Jalisco

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gratuita

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Vista interna, puerta y travesaño de madera para el

gallinero

Otro modelo de entrada, puerta

de cierre hermético del gallinero

Vista trasera cubierta con

malla chica de gallinero

Bebedero de agua con botella PET reutilizada Gallinero integrado al

huerto hortícola

Gallinero con área libre

para pastoreo

TIENES POCAS GALLINAS Y NO ESTÁN SEGURAS? CONSTRUYE UN GALLINERO TIENES POCAS GALLINAS Y NO ESTÁN SEGURAS? CONSTRUYE UN GALLINERO

Malla de Malla de

pollitopollito

Huevos rancheros, tradicional

desayuno mexicano que se ha hecho

muy popular, debido a su preparación

sencilla, rápida, agradable a la vista y

por su rico sabor .

Consumir huevos en el desayuno es

saludable. Quitan el hambre porque

son una buena fuente de proteínas,

son buenos para bajar de peso, y por

su efecto de saciedad, evita que estés

picando entre comidas y ayudan a la

memoria por el contenido de albúmina

que contienen.

Pueden ser servidos como desayuno.

Ahora veremos como prepararlos, que

es una nueva alternativa de cocinar

huevos para el desayuno.

Ingredientes:

•250 gr de jitomates lavados

•1 cebolla blanca (picado regular )

•2 dientes de ajo finamente picados

•Chile serrano o jalapeño, al gusto

•Cilantro picado, cantidad necesaria

•1 taza de caldo de pollo

•Aceite

•Sal al gusto

•3 tortillas de maíz

•4 huevos

•300 gr de frijoles refritos

Preparación de la salsa:

Vamos a martajar el jitomate con el

caldo de pollo en la licuadora, luego

agregas la cebolla, el ajo, el chile, el

cilantro y la sal.

Preparación:

En un recipiente con poco de aceite

fríes la salsa preparada por 5 minutos

(cuidando que se mantenga caliente).

En un sartén chico con poco aceite

fríe las tortillas sin que se doren y se

depositan en un plato, luego fríe los

huevos (a término deseado), los

cuales empalmas encima de las

tortillas fritas, se bañan con mucha

salsa preparada, bien caliente.

Los puedes acompañar con unos

frijoles chinitos, decorados al gusto

con tocino crocante y tiras de queso.

Además tu café con leche o la bebida

que más te guste. Si gustas puedes

acompañar tus frijoles con tortillas de

trigo en lugar de maíz, hazlo a tu

propio estilo y gusto.

¡¡¡Ah, ah, ah, buen provecho!!!

HUEVOS RANCHEROS: RÁPIDOS, ECONÓMICOS, NUTRITIVOS Y ¡EXQUISITOS!

Volumen 117, Abril de 2014

Page 3: Boletín Técnico colec. Abril 2014

Boletín técnico informativo para el desarrollo

del productor rural del Estado de Jalisco

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gratuita

3 Volumen 117, Abril de 2014

Los extractos húmicos son

completamente desconocidos para la

mayoría de las personas y han sido

menospreciados generalmente. Son

fracciones activas de

cualquier materia orgánica, ya sea de

origen animal o vegetal. LO QUE DEBES SABER...

Materias primas con ácidos

húmicos: leonardita, turba negra,

estiércol, fango, compost y humus de

lombriz.

Uso de los extractos

Húmicos: principalmente como abono

para plantas, árboles y jardines.

Funciones: transportan a los

nutrientes hasta las raíces, aumentan

la capacidad de retención de agua,

favorecen la germinación de las

semillas, etc.

Actualmente los extractos

húmicos son utilizados

en horticultura de manera cada vez

más progresiva, pero en jardines o en

los hogares aún no se emplean lo

suficiente y realmente aportan

grandes beneficios a nuestras plantas.

Los llamados extractos húmicos son

unas sustancias extraídas de materia

orgánica. Su uso como abono hace

que consigamos grandes beneficios

para nuestras plantas.

¿QUÉ SON LOS EXTRACTOS HÚMICOS?¿QUÉ SON LOS EXTRACTOS HÚMICOS?

Uso de los extractos o ácidos

húmicos: Desbloquear minerales,

fijar nutrientes, activar flora

microbiana y favorecer el desarrollo

radicular.

También son conocidos como ácidos

húmicos y fúlvicos. Para explicarlo de

forma comprensible, los ácidos

húmicos provienen de la materia

conocida como humus. Estos ácidos

son solubles, por tanto se pueden

aplicar con el riego, por ejemplo. El

uso de los ácidos húmicos como

abono aportará grandes beneficios a

las plantas. Producen efectos

inmediatos como el desarrollo de las

raíces y ayudan a que los nutrientes

se aferren bien al terreno.

Una de las materias primas donde

más concentración hay de ácidos

húmicos es la leonardita, una materia

asociada al lignito, que tiene

aproximadamente un 40% de ellos.

Otras materias orgánicas donde se

pueden localizar estas sustancias son

la turba negra, el humus de lombriz, el

estiércol, el compost y el fango,

aunque en estos el porcentaje es

mucho menor.

En el mercado actual hay varias

empresas que se dedican a la

fabricación de abonos que ya utilizan

productos específicos o incluidos en

otros donde hay ácidos húmicos. La

mayoría de los fabricantes lo

presentan como un potenciador para

la asimilación de nutrientes,

estimulante y corrector de carencias

de los suelos.

Propiedades y funciones de los

extractos húmicos y fúlvicos:

- Aumentan la capacidad de retención

de agua y, a su vez, reducen la

evaporación de la misma.

- Transportan nutrientes hasta la raíz.

- Mejoran el desarrollo y la producción

de las plantas.

- Estimulan la microflora del suelo.

-Favorecen la capacidad germinativa

de las semillas.

Fuente: Dr. Vanesa Sánchez Rosas

N U E S T R O S N I Ñ O S S O NN E L P R EE L P R E S E N T E Y E L F U T U R O

HAY QUE CUÍDARLOS Y DARLES MUCHO AMOR

Tip: De vacaciones no contamines los centros de recreación

Ayúdalos a que desarrollen su ingenio y creatividad

Casa de muñecas

Pecera

Troca

Burrito

embotellado

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

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4 Volumen 117, Abril de 2014

Ø Las células musculares.

Ø Los ligamentos de los huesos y

Ø El colágeno de la piel.

Ø Queme el glucógeno del hígado

aunque esto libere grasa a la sangre,

ojalá no se deposite en las arterias....”

La cortisona pondrá en marcha los

mecanismos para que las células se

abran cual cartera de mamá

comprando útiles, y dejen salir sus

proteínas. Estas pasarán al hígado

para que las convierta en glucosa

sanguínea. El proceso continuará

hasta que volvamos a comer.

Como se ve, quien cree que al no

desayunar NO PASA NADA, se está

engañando:

° Se come sus propios músculos.

° Se auto devora.

La consecuencia es:

° La pérdida de tono muscular, y

° Un cerebro que, en vez de ocuparse

de sus funciones intelectuales, se

pasa la mañana activando el sistema

de emergencia para obtener

combustible y alimento.

¿Cómo afecta eso a nuestro peso?

Al comenzar el día ayunando, se pone

en marcha una estrategia de ahorro

energético, por lo cual el metabolismo

disminuye.

El cerebro no sabe si el ayuno será

por unas horas o por unos días, así

que toma las medidas restrictivas de

emergencia, y ESTAS SON

SEVERAS.

Ø Por eso, si la persona decide

luego almorzar, la comida será

aceptada como excedente, se

desviará hacia el almacén de “grasa

de reserva” y la persona engordará.

La razón de que los músculos sean los

NOS EXPLICAN: ¡POR QUÉ ES IMPORTANTE DESAYUNAR TEMPRANO! QUÉ RICO ES DESAYUNAR CON FRIJOLITOS, QUESO, SALSA, TORTILLAS Y UN CAFECITO CON LECHE

primeros utilizados como combustible

de reserva en el ayuno matutino, se

debe a que en las horas de la mañana

predomina la hormona cortisol que

estimula la destrucción de las

proteínas musculares y su conversión

en glucosa.

ASÍ QUE YA LO SABES, AHORA...

Nunca más salga la familia,

¡SIN DESAYUNAR!

Tu organismo te lo agradecerá y

compensará con mayor salud,

DESAYUNADO QUÉ TAL, EH?

TEMPRANO, LLEVARÁS ENERGÍA

SUFICIENTE, MISMA QUE TE

AYUDARÁ A QUE:

° Tu mente sea más ágil.

° Tus pensamientos más espontáneos,

° Tu cuerpo más relajado, con mayor

facilidad de movimiento y por lógica...

°¡Te estresarás menos!.

Procesamiento:

Colectar la orina de los animales en

un recipiente tapado.

Deja fermentar la orina durante 1

semana.

Aplicación:

Diluir 1 litro de orina fermentada en

ABONOS DE ORINA FERMENTADAABONOS DE ORINA FERMENTADA

10 litros de agua y aplicar la dilución al

follaje de los cultivos.

NOTA:

La orina es un abono rico en

nitrógeno, 1 litro de orina es

equivalente a 20 gramos de nitrógeno.

Dosifica su aplicación.

Desayuno explicado de manera

fantástica por una endocrinóloga

experta...

¡Cuánto me alegro que una

endocrinóloga se haya tomado el

trabajo de escribir este mensaje.

RIIINNNGGGG!!!!!!!!!

Suena el despertador, ¿ya te

despertaste? y ¡el cerebro empieza a

preocuparse!:

"Ya hay que levantarse, ya nos

comimos todo el combustible…”

Llama a la primera neurona que tiene

a mano y manda mensaje a ver qué

disponibilidad hay de glucosa en la

sangre.

Desde la sangre le responden: “Aquí

hay azúcar para unos 15 a 20 minutos,

nada más”.

El cerebro hace un gesto de duda, y le

dice a la neurona mensajera:

“De acuerdo, vayan hablando con el

hígado a ver qué tiene en reserva”.

En el hígado consultan la cuenta de

ahorros y responden que

“a lo sumo los fondos alcanzan para

unos 20 a 25 minutos”.

En total no hay sino cerca de 290

gramos de glucosa.

Es decir, alcanza para 45 minutos,

tiempo en el cual el cerebro ha estado

rogándole a todos los santos a ver si

se nos ocurre desayunar.

Si estamos apurados o nos resulta

insoportable comer en la mañana, el

pobre cerebro tendrá que ponerse en

emergencia:

“Alerta máxima: nos están tirando un

paquete económico…Cortisona,

hija, saque lo que pueda de:

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

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5 Volumen 117, Abril de 2014

CUÉNTALES A TUS HIJOS QUIÉN ERA LA FAMILIA BURRÓNCUÉNTALES A TUS HIJOS QUIÉN ERA LA FAMILIA BURRÓN

La Familia Burrón es una historieta

mexicana creada en 1948 por Gabriel

Vargas. Tras más de 60 años de

publicación ininterrumpida, finalizó con el

número 1616 del 26 de agosto de 2009.

Esta historieta, trata sobre las aventuras

de una familia de clase media baja de la

Ciudad de México, y es una de las

principales representantes del medio en su

país.

Trayectoria editorial.

La segunda época de la publicación de la

Familia Burrón inició en 1978.

Actualmente, Editorial Porrúa ha editado

una serie de libros que compilan

historietas de la segunda época de los

Burrón, las cuales fueron seleccionadas

por el propio Gabriel Vargas.

Argumento

La Familia Burrón presenta

consistentemente una crítica humorística

sobre la sociedad mexicana y sus

cualidades tanto positivas como negativas,

desde la perspectiva de una familia de

escasos recursos, que presentan a la

familia nuclear como microcosmos

autosuficiente; los Burrón es una hazaña

vulgar que incorpora por igual a familiares

directos, parientes lejanos, amigos y

vecinos, en un protagonismo multitudinario

de raíz latina muy distante del egoísmo, al

escoger la vecindad para vivir.

La familia Burrón Tacuche

Los Burrón son una típica familia de clase

baja que vive en una vecindad en la

Ciudad de México, D.F., ubicada en el

"Callejón del Cuajo, número chorrocientos

chochenta y chocho".

Sus integrantes son: el Sr. Don Regino

Burrón, peluquero de profesión y

propietario de la peluquería "El Rizo de

Oro”; la Sra. Borola Tacuche de Burrón; la

Srita. Macuca Burrón Tacuche; el joven

Regino Burrón Tacuche; el niño Foforito

Cantarranas (adoptado por los Burrón) y la

mascota de la familia, el perrito Wilson.

Doña Borola Tacuche de Burrón. Es la

jefa de la familia y el personaje principal de

la historieta. Borola Tacuche nació en el

seno de una muy rica y reconocida familia

de la ciudad de México. Desde pequeña

se distinguía por ser traviesa y alocada,

metiendo en problemas a sus amigos, en

especial a Regino Burrón. Borola y Regino

se procuraban mucho, a pesar de

pertenecer a clases sociales distintas, y la

tía y tutora de la niña, la señora Cristeta

Tacuche, tenía en gran estima al pequeño

Regino por ser un niño serio, educado y

trabajador. En algún momento de su

juventud, Borola se enamoró del pobretón

de Regino, desdeñando una plétora de

acaudalados pretendientes en favor de su

"chaparrín". Cristeta respetó la decisión de

Borola.

A pesar de su edad (lo cual es un tema

tratado con poca continuidad en la

historieta), se considera extremadamente

atractiva, contoneándose en la calle para

deleite del "sexo horroroso" de una

manera que a su familia, especialmente a

su esposo y a su hija, avergüenza. Alega

haber sido una gran vedette de los teatros,

y más de una vez ha vuelto al negocio de

"encueratriz", aunque la mayoría de sus

antiguos amigos y patrones la consideran

ya fuera de edad. El ser llamada “vieja” la

molesta sobremanera, alegando que es

"una chica del siglo veintiuno“,

razonamiento que le permite no limitarse y

explorar oficios tan diversos como piloto de

carreras, luchadora enmascarada,

ingeniera empírica, etc.

Don Regino Burrón

Don Regis es el padre de la familia;

peluquero de profesión, propietario del

negocio "El Rizo de Oro". Su tarea como

jefe de la familia es llevar el dinero,

producto de su trabajo y poner freno a las

locuras de su esposa Borola. De carácter

reposado y conservador, puede llegar a

ser apocado (de lo cual su esposa siempre

lo acusa), sin embargo, todos están de

acuerdo que su marca es la decencia, la

honestidad y la respetabilidad.

Regino fue amigo de Borola desde niño,

aunque sus familias diferían en clase

social. La situación económica de Regino

empeoró tras la muerte de su padre, ante

lo cual abandonó sus estudios para

dedicarse al negocio familiar de

"rapabarbas". Al quedar huérfanos, los

hermanos de Regino fueron a vivir con

ciertos tíos en provincia, mientras que el

joven Burrón permaneció en la capital a

cargo del negocio. Inicialmente, su

intención de pretender a Borola fue

rechazada por la familia de ésta, pero

después Cristeta reconoció y respaldo su

relación.

Fóforo Cantarranas

En realidad, Foforito es hijo adoptivo de

esta humilde y humana familia. Foforito, al

igual que Regino chico, es ayudante de

Regino en "El Rizo de Oro", peluquería de

la que éste consumado maestro de la tijera

está a cargo, y que constituye el sustento

de la familia.

El verdadero padre de Foforito es Don

Susano Cantaranas, pepenador y

consumado borracho, quien prácticamente

abandonó al niño desde pequeño en

manos de esta familia. Cada que puede

recurre al chantaje para "vender" a su hijo

(aunque esto ha ido cambiando con el

paso del tiempo). De cualquier manera,

Fóforo es un miembro más de los Burrón,

pues es querido y tomado como tal, y se le

puede considerar como un auténtico

Burrón.

Foforito es un excelente niño. Además de

ayudar a su papá en la peluquería junto

con su hermano "El Tejocote", es un

estudiante y amante de la música. Toca lo

que en la revista llaman la "vihuela", que

es una especie de banjo o guitarra.

Es importante hacer notar la bondad de la

familia, que adopta al niño a pesar de

estar "en la última miseria", como diría

alguno de los personajes.

Macuca Burrón Tacuche

Macuca es la única hija del matrimonio

Burrón y por ende, la consentida de casa,

a quien sus padres y hermanos (Regino y

Foforito) celan y protegen con ahínco.

Ingenua e inocente, Macuca dedica casi

la totalidad de su tiempo en ayudar a su

madre en las tareas del hogar y en

acompañarla en sus singulares iniciativas,

de las cuales casi siempre se muestra

insegura y en ocasiones abiertamente

avergonzada.

Igualmente, en algunos episodios de la

historieta se revela que es estudiante en

una academia "para señoritas"; Macuca

Burrón es el personaje decente y honrada

"hija de familia" de la clase media baja

mexicana de mediados del siglo XX.

SU GRAN OBRA

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Boletín técnico informativo para el desarrollo

del productor rural del Estado de Jalisco

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6

Para bajar el Boletín “El Gallito Granjero” sigue la ruta:

www.oeidrus-jalisco.gob.mx Servicios Complementarios> Librería > Revistas y publicaciones>

El Gallito Granjero

Programa de Radio para del Desarrollo Sustentable que trata

todos los temas relacionados con el campo.

Domingos 9 de la mañana. Frecuencia 760 a.m.

Televisa Radio Guadalajara.

Directorio

Revisión Técnica y Forma Tel. Ext.

Dr. Salvador Mena Munguía

(CUCBA UDG)………………………………….. 37 77 – 11 55 3175

Ing. Ricardo Rivas Montiel (HCG)……..……… 36 17 – 07 60 52630

Téc. Teresita del Niño Jesús Ortiz García…….30 30 – 06 00 56195

Edición y Diseño

Ing. María Elena Estrada García………………(33) 30 30 06 71

Coordinadora de Desarrollo Rural, Radio y Comunicación Social

[email protected]

Volumen 117, Abril de 2014

Existen muchísimos tipos de nudos y

amarres, según el objetivo buscado y las

condiciones en que se realiza el trabajo.

Son elementales ya que se pueden utilizar

para cualquier tipo de construcción y son

los materiales necesarios para unir troncos

y evitar que se deslicen, cuando no utilizas

clavos o alambre. Tienen un papel

fundamental en las construcciones al aire

libre.

La cuerda empleada debe ser gruesa

según el propósito de la construcción.

La resistencia del amarre depende,

principalmente de la forma como se ha

ejecutado y la fuerza del amarre.

Mientras realizas el amarre trata que la

cuerda esté siempre tensa y que no se

superponga a medida que das vueltas

alrededor de los troncos. Las vueltas en

general respetan un “patrón” de simetría o

un movimiento que se va repitiendo.

Las condiciones de un buen amarre son

iguales a las de un buen nudo:

Minucioso, fuerte, seguro y fácil de

desarmar.

Todos los amarres tienen cuatro

momentos:

1. Un primer momento de “Inicio” que

comienzas con un nudo sobre alguno de

los troncos.

2. Un segundo momento de “Fijación”, en

el que sujetas los troncos que quieres unir.

3. Un tercer momento de “Remate” en el

que se ajusta el amarre.

4. Finalmente un momento de “Cierre”,

en el que terminas el amarre con un nudo

sobre alguno de los troncos y cubres los

sobrantes de cuerda.

Cálculos y Dimensiones

Antes de iniciar una construcción, es

conveniente establecer un plan y hacer un

croquis o en un dibujo anterior.

Si deseas hacer una construcción, tejaban,

cerca improvisada, algún tripie para

levantar algo no muy pesado, un refugio

temporal o para almacenar algo.

Para instalar alguna construcción se puede

calcular el número y la longitud de los

troncos o palos y las cuerdas, que han de

conseguirse. Cuando se tiene todo

calculado se procede a instalar el objetivo

planeado. A continuación veremos algunos

tipos de nudos.

Pero no olvides nunca que todos tenemos

el espíritu de inventiva. Si te propones

DESDE PEQUEÑOS ENSEÑALES A TUS HIJOS, A HACER AMARRES PARA DESDE PEQUEÑOS ENSEÑALES A TUS HIJOS, A HACER AMARRES PARA

CONSTRUCCIÓN, ALGÚN DÍA PODRÁN OCUPARLOS, CONSTRUCCIÓN, ALGÚN DÍA PODRÁN OCUPARLOS, BUENO, MEJOR APRENDE BUENO, MEJOR APRENDE

TU PRIMERO, ¡¡LUEGO GUÍAS!!TU PRIMERO, ¡¡LUEGO GUÍAS!!

BEBIDA PARA LA DESHIDRATACIÓN DE LAS BRIGADAS QUE COMBATEN INCENDIOS

construir, puede ser que en tu cerebro

haya un nuevo nudo que sea seguro y

eficaz.

Sudoración estimada para una hora de

trabajo a dos niveles de gasto de energía

para condiciones encontradas en

incendios ocurridos en la temporada

pasada. Los valores son sólo estimativos y

no se pueden proyectar linealmente para

períodos más largos. Líquidos que debe

entregárseles, hoy en día existe una serie

de bebidas denominadas “deportivas”, de

buen sabor, que contienen glucosa o

derivados y electrolitos en cantidades

equilibradas para facilitar la absorción

intestinal.

Por ejemplo, el “Gatorade” un producto

preparado especialmente para deportistas,

contiene 6% de glucosa por litro.

Este líquido aporta 240 kilocalorías y

contiene carbohidratos en justa medida.

Según estudiosos del tema, no es

conveniente dar bebidas con

concentraciones mayores al 6% de

glucosa.

Fórmula similar que puede ser preparada

en los campamentos de control de

incendios forestales.

Ingredientes:

Media taza de jugo de naranja fresco.

1 cucharada sopera de jugo de limón

fresco.

¼ de cucharita de té de sal para completar

2 litros.

2 cucharadas soperas de azúcar .

Mézclese todo y ya esta listo para beber.

OTROS QUE PUEDEN

UTILIZARSE SON:

NUDO LLANO

NUDO DE LINGADA