ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

PRIMER TRIMESTRE

- VISITA AL ROBLEDAL (OBSERVACIÓN DE LA NATURALEZA)

- ASISTENCIA TEATRO O MÚSICA SEGUNDO TRIMESTRE

- VISITA A MÁLAGA ISLÁMICA ( ALCAZABA Y GIBRALFARO)

- ASISTENCIA TEATRO O MÚSICA EN VÉLEZ-MÁLAGA

TERCER TRIMESTRE

- VISITA A GRANADA - VISITA MUSEOS

ALGUNA QUE OTRA SALIDA QUE SURJA DURANTE EL

CURSO

TUTORA: ANTONIA NIETO CALDERÓN CURSO 2011/12

OBJETIVOS CLAVE

� Favorecer la comunicación oral y escrita, tanto en la

casa como en el colegio.

� Fomentar la lectura y la escritura.

� Favorecer la autonomía personal.

� Potenciar la asistencia a actividades artísticas y

culturales.

� Desarrollar conductas democráticas y tolerantes

para una buena convivencia.

� Propiciar las estrategias adecuadas para la

adquisición de los objetivos de este curso.

� Desarrollar estrategias que favorezcan el cálculo

mental.

AL ALUMNADO

� Respetar a los compañeros/as. � Respetar el mobiliario y dependencias del colegio. � Respetar la palabra cuando se habla en grupo. � Practicar la escucha. � Descubrir el valor de las cosas, por el esfuerzo que

cuesta conseguirlas. � Realizar y valorar un trabajo bien hecho (limpio y con

orden). � Acabar las tareas de clase. � Participar de forma activa en las actividades del

Centro

A LA MAESTRA

� Prestarles atención cuando hablan. � Hacerles ver que la escuela es un sitio de

convivencia, de relación con amigos, donde se comparten momentos y juegos, trabajo y conocimiento.

� Fomentarles la lectura: Biblioteca de aula, del colegio y del pueblo como lugares a los que se acude para divertirse leyendo y aprender cosas nuevas.

� Leerles en clase. � Proponerles temas que favorezcan su expresión oral

y escrita � Ayudarles a realizar un trabajo de investigación. � Hacerles responsables de sus acciones. � Atender sus peticiones en la medida de lo posible. � Cooperar con aquellos padres que lo soliciten en el

proceso de aprendizaje de su hijo/a. � Favorecer la competencia digital.

CURSO 2011/12

MAESTROS QUE IMPARTEN CLASE AL GRUPO

ÁREAS MAESTRAS/OS

CONOCIMIENTO TUTORA LENGUA CASTELLANA TUTORA MATEMÁTICAS TUTORA PLÁSTICA TUTORA INGLÉS Mª JOSÉ MORILLO GARCÍA MÚSICA DAVID PALOMO PENDÓN E. FISICA ENRIQUE JESÚS BRAVO DE

MANSILLA RELIGIÓN LEONOR RUÍZ TUTORA: ANTONIA NIETO CALDERÓN

A LA FAMILIA Para un mejor aprovechamiento de la actividad educativa y formativa de los alumnos y alumnas se necesita la colaboración de los padres y madres. Ésta se podría llevar a cabo a través de una serie de puntos que creo son básicos para conseguir los resultados favorables que todos pretendemos. El elemento principal e importante es conseguir una buena base de lecto-escritura, comprensión etc. Por ello os animo a todos vosotros a que sigáis favoreciendo la lectura en casa y una corrección oral en todo lo que abarca una convivencia entre amigos y familia. Los puntos básicos a tener en cuenta por vuestra parte son:

� Un seguimiento diario de las actividades del colegio. � Cuidar la conversación en casa, dándoles la palabra en aquellas

ocasiones que creáis conveniente y corregirles las expresiones y el vocabulario empleado.

� Hacerlos responsables de su cuidado personal y de su material de trabajo curso.

� Ser conscientes de que si se les olvida en casa un libro o un cuaderno, en clase ese día van a tener un rendimiento bajo con respecto al grupo.

� Seguir propiciando un rato de lectura en casa todos los días � Llevar a cabo el horario de casa donde se incluya (juegos,

deportes, familia, tareas que no hayan acabado en clase, estudio, etc.)

� Procurar que desayunen bien y que el bocadillo para el recreo sea pequeño y puedan jugar un rato.

� Intentar que los Reyes Magos incluyan en sus regalos un par de libros de lectura.

� Hacerles un repaso periódico de las cabezas para evitar males mayores.

� Otros temas que surjan y sean de interés para una educación más completa y mejor para sus hijos/as.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

. Día de la constitución . Fiesta de Navidad.

. Día de la Paz . Día de Andalucía.

. Semana de Animación a la Lectura y Escritura.

LENGUA

Los bloques que trabajaremos en la asignatura de

lengua serán los siguientes:

1. Escuchar, hablar y conversar.

2. Leer y escribir. 3. Educación literaria. 4. Conocimiento de la lengua.

MATEMÁTICAS

Los bloques de contenidos para este curso son los

siguientes:

1. Números y operaciones.

2. La medida: estimación y cálculo de magnitudes. 3. Geometría. 4. Tratamiento de la información, azar y

probabilidad.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO Trabajaremos esta área desde los siguientes bloques

de contenidos:

1. El entorno y su conservación.

2. La diversidad de los seres vivos. 3. La salud y el desarrollo personal. 4. Personas, culturas y organización social. 5. Los cambios en el tiempo. 6. Materia y energía.

7. Objetos, máquinas y tecnologías

COMPETENCIAS que se trabajarán en todas las áreas 1. Matemática

2. Lingüística 3. Conocimiento e interacción con el mundo físico. 4. Tratamiento información y competencia digital. 5. Social y ciudadana. 6. Aprender a aprender. 7. Autonomía e iniciativa personal. 8. Cultural y artística.