BocachiquitoBocachiquitoEl pecesito que quería aprender a nadar

SINOPSIS

En el mágico mundo llamado Pozo Limpio, hay un universo acuático donde viven y conviven miles de pececitos que juegan, nadan y ríen todo el tiempo. Boca chiquito es un pececito que no sabe nadar, que sueña con ser un gran pez y emerger para ver el sol, el cielo y todas las cosas de arriba. Sus vecinos amiguitos y don Papo serán sus maestros de natación y le enseñaran todo sobre el agua.

Después de aprender a nadar, Sardino su amigo, lo reta a que vaya a la cueva del Capitán Barba rara, un pez grande y misterioso temido por ellos. Boca chiquito acepta el reto e inicia una travesía a ese lugar donde encontrará mil aventuras y conocerá la verdad de un ser muy especial y cariñoso como “el Capitán”, que le enseñara muchas cosas y le contara del mundo de arriba.

PERSONAJES:

BOCACHICO: Es el papá de Bocachiquito, esta enojado por la contaminación de Pozo limpio. BOCACHICA: Mamá de nuestro protagonista( intervención en off)BOCACHIQUITO: Es un bebe Bocachico que está aprendiendo a nadar y nada, nada que aprende.MOJARRITA: Es un pecesita de 4 añitos que quieres ser bailarina de acuario cuando sea mojarra.EL CAPITAN BARBA RARA: Es el abuelo bagre, navegante de mil mares que sabe muchas historias del agua.KIN KIN: Es el mejor amigo de Bocachiquito y sueña con ser pintor como Dalí, por eso tiene esos bigotes largos.PAPO: Es un abuelo guarasapo sabio, que enseñará los secretos de nadar a nuestro protagonista.SARDINO: Es un pez joven y perezoso que le gusta dormir todo el día y molestar a los más pequeñitos. TIBU: Es un tiburón que bebe ha decidido vivir en el río, porque el mar está contaminado con basura.CONTAMINACIÓN: Es un monstruo creado por las basura que arrojan al río los humanos.

l proyecto “El Bocachiquito, el pecesito que quería Eaprender a nadar”, es una pieza teatral de títeres dirigido a niños y niñas a partir de los 3 años que

tiene por objetivo propiciar desde el teatro a través de elementos sonoros, táctiles y visuales una experiencia que permita una sensibilización sobre un tema de vital importancia como es el medio ambiente– el agua, el reconocimiento del entorno natural, la memoria como elemento de arraigo desde el teatro de títeres y su lenguaje sencillo.Creemos que es desde los primeros años y meses de vida donde el reconocimiento del mundo tiene las connotaciones especiales del explorar y el descubrir.

La propuesta es conectarnos con la etapa de exploración pura que los niños y niñas y deambuladores inician desde su estancia acuosa en el útero, por ello el proyecto activa el elemento agua signado en un lugar llamado Pozo Limpio como estancia afectiva, cercano y como transito a través de todos sus sentidos; y brindarles estímulos de calidad de una manera donde prime lo afectivo, las imágenes visuales, musicales, sonoras, táctiles y kinésicas y donde se funden con la fuerza emotiva y expresiva la belleza del relato mágico.

Este proyecto por su formato permite que llegue a espacios múltiples, barrios, hogares de bienestar familiar, parques, entre otros se convierte en una herramienta pedagógica que posibilita que niños y niñas que no cuentan con el acceso a espectáculos teatrales lo puedan hacer.

Así mismo es una propuesta de creación innovadora con elementos estéticos profesionales y dinámicos que se convierten en un aporte para el área teatral de la región.

El teatro además de concebirse como una herramienta comunicativa, es una posibilidad para que los sujetos puedan encontrarse con su capacidad creativa.

FICHA TÉCNICA

GRUPO DE TEATRO KUSSI – HUAYRA

RepartoCAMILA LOZANO GONZÁLEZJUAN DAVID LOZANO GONZÁLEZANDRES FELIPE CAICEDOBRAYAN NIÑO

Dramaturgia y Dirección GeneralMIGUEL ÁNGEL GELVEZ RAMÍREZ

Producción y sonidoCLARA INÉS GONZÁLEZ SANDOVAL

MúsicaJOSÉ DAVID DÍAZ HUERTAS – CompositorJamendo

InterpretesLABORATORIO MUSICAL ESCUELA MARIO GONZÁLEZComposición musical especial para la obra.

RIDER TÉCNICO

Espacio 1: Sala grande y/o espacio escénico de 6m x 6m y altura mínima de 4m. La sala debe contar con suministro eléctrico y amplificación de sonido. El público será de (entre 50 y 60 personas)

Espacio 2:Espacio abierto(cancha, tarima, parques, espacios comunitarios, calle, entre otros)

Tiempo: El tiempo solicitado para la presentación es de 2 horas, esto incluye: el montaje escénico, la llegada y ubicación de espectadores, la presentación de la obra(que dura aproximadamente 35-40 minutos) y el desmontaje.

luces: Para la presentación en espacio de sala se requiere de 5 par 64 tonos fríos y medios, 2 elipsoidales en tonos calidos,

Sonido: 1000 watts de salida, consola, línea para computador, 2 lineas para micrófonos de solapa doble y linea para guitarra electro acústica.

Contactos: escuelamariogonzalez@gmail.comDirección: Manzana K Chacarita 3, casa 15 PiedecuestaCel: 3165854445/3216307692