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MARÍA GABRIELA GÓMEZ PROGRAMA EXPERTO EN ELEARNING MODULO 6 BLOQUE PACIE En la estructura de un aula virtual

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MARÍA GABRIELA GÓMEZ

PROGRAMA EXPERTO EN ELEARNING

MODULO 6

BLOQUE PACIEEn la estructura de un aula

virtual

La metodología PACIE, es una metodología para el uso y aplicación de

las herramientas virtuales como: aulas y campos virtuales, web 2.0,

metaversos, entre otros; en la educación sea esta presencial,

semipresencial, o a distancia.

La siglas PACIE corresponde al acrónimo: P= presencia; A= alcance; C=

capacitación; I= interacción; E= e-learning.

El objetivo de este documento es mostrar la aplicación de PACIE en la

estructura de un aula virtual.

PACIE

Como debe ser el contenido en el aula?

La metodología PACIE propone que el contenido total del aula virtual debe estar estructurado por bloques

Bloque 0 Contiene el inicio y la forma

de cómo operar el aula.

Bloque 1 Académico Que contiene la temática a

desarrollar.

Bloque de CierreDonde una vez alcanzados los

objetivos se gradúan y se finaliza el modulo.

Es el primer Bloque que debe tener el aula virtual y contiene todo lo básico relacionado al aula como lo son:

A B C

Bloque (O) PACIE

Información

Comunicación

Interacción

Sección de Información

Esta es el área del bloque se presentan los recursos a trabajar en el aula y el estudiante se familiariza con los recursos de aprendizaje

Ejemplo

Sección de la Información

Información Guía del aula (Guía para Iniciar): El estudiante encontrará toda la información relacionada con la estructura del aula.

Parámetros de evaluación (Rubrica de la Evaluación): Se presentan las evaluaciones y su puntuación.

Presentación del curso: El tutor brinda a sus estudiantes toda la información relacionada con el contenido del curso.

Presentación del tutor (Quien lleva la tutoría): Aquí el tutor(a) se presenta , rompiendo el hielo entre estudiante y profesor.

Sección de Comunicación

Este ítem, posee toda la información del curso donde indica inicios de actividades, como se trabaja si grupal o individual, las fechas de evaluación y entregas y que conozcan exactamente como hacer dentro del aula, se puede representar como la Cartelera en Línea.

Sección de Interacción Es el espacio donde se socializa entre los compañeros se efectúan intercambios de información y conocimiento donde se realiza el llamado “trabajo colaborativo” entre aportes con los diferentes compañeros en el aula, un área muy importante como complemento del proceso enseñanza-aprendizaje, se puede representar como el Taller y la Cafetería Virtual.

El creador de esta metodología es Pedro X. Camacho P., MWA, actualmente director de la Fundación FATLA y asesor de más de 270 instituciones, programas y proyectos educativos en todo el mundo, presidente ejecutivo de Virtual Group Corporation y acreedor de varios premios y distinciones internacionales por el éxito de la metodología.

Autoría PACIE

“Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.”

Paulo Freire