• Es una metodología que permite el uso de las Tics como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.

•Con PACIE se crea, se educa, se guía, se aprende trabajando.

El bloque de cierre, es el bloque utilizado para culminar actividades pendientes, cerrar procesos inconclusos, realizar la evaluación respectiva y también retroalimentarse de información que nos permita mejorar

La importancia del bloque cierre radica en la posibilidad que se tiene de conocer de que manera están percibiendo los estudiantes la información que se hace llegar a través del aula virtual y la manera en que se hace llegar dicha información, es en este bloque donde el tutor sabrá si la interacción, la cantidad de información y la velocidad de respuesta fue la adecuada. Es aquí donde se podrá evidenciar el rendimiento del estudiante y de alguna manera a través de este resultado evaluar y mejorar la labor tutorial y el curso en todos sus aspectos.

• Consiste en evaluar para conocer si se cumple con los requerimientos necesarios para ser promovidos y aprobar el curso

• En este espacio el tutor tiene la oportunidad de observar las experiencias y recursos generados por los alumnos en su proceso de aprendizaje

En este espacio es el turno de la evaluación al docente, a los procesos y acciones pedagógicas, metodológicas y académicas y sirve para poder mejorar los futuros cursos.

La retroalimentación permite al tutor del curso proponer consultas, encuestas o foros para que los participantes tengan la oportunidad de expresar sus dificultades logros y emociones, además de poder realizar comentarios que pueden llevar a la mejora de los procesos. Es importante que los alumnos también tengan estos espacios donde puedan expresar su percepción del curso