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Bloque Académico Metodología PACIE Prof. Katiuska Guzmán

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Page 1: Bloque académico

Bloque Académico

Metodología PACIE

Prof. Katiuska Guzmán

Page 2: Bloque académico

Definición del Bloque AcadémicoEs un bloque dentro del EVA( Entorno Virtual de Aprendizaje) destinado al desarrollo del objetivo general de dicho entorno, con la finalidad de proporcionar herramientas a los participantes para la construcción del conocimiento.

Todo bajo la metodología PACIE:

Presencia

Alcance

Capacitación

Interacción

E-learning

Page 3: Bloque académico

Estructura del Bloque AcadémicoEn virtud de sus características (información proporcionada por el tutor a los participantes) el Bloque Académico presenta una estructura específica: Sección de Exposición Sección de Rebote Sección de Construcción Sección de Comprobación

Page 4: Bloque académico

Secciones del Bloque Académico

Exposición.Se expone la información

con enlaces y documentos

Rebote.Filtro

autocrítica y control

Construcción del

conocimiento

Comparación, verificación y retroalimentación del conocimiento

Page 5: Bloque académico

Características del Bloque Académico

Posee información clara de los contenidos a abordar en el curso.

Su comunicación es clara y sencilla.

Brinda información detallada y precisa

Captura el interés de los participantes.

Page 6: Bloque académico

Importancia del Bloque Académico

Este espacio está desinado para la implementación de estrategias de enseñanza, que incorporen recursos y materiales de apoyo significativo para los participantes, promoviendo la asimilación del conocimiento e impulsando al logro del objetivo trazado en el

EVA.

Page 7: Bloque académico

Tanto el Bloque O como el Bloque de Cierre poseen igual relevancia que el Bloque Académico, el punto álgido lo constituye seleccionar las herramientas y estrategias de enseñanza oportunas para la consolidación del conocimiento a través de la comunión de la Tecnología y la Pedagogía. Donde las actividades deben ser presentadas de manera creativa, amena, dinámica y una imagen corporativa que caracterice al tutor.

Consideraciones finales

Page 8: Bloque académico