ESCUELA: TSE. Leonardo Vargas Machado

NOMBRE DE LA ALUMNA: Selena Michelle Loaiza Martínez

NOMBRE DE LA MAESTRA: Rosalinda Vázquez Atenco

Grado: 3°

Grupo: “B”

Índice

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Presentación…………..0BLOQUE 1 TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACION……………......1

Tema 1Innovación………………..…2Cambio técnico……………….3

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PROPÓSITO

TEMA 1

En este bloque se pretende el reconocimiento de las características del mundo actual: la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los acontecimientos de la dinámica social; los impactos en el entorno natural y los avances en los diversos campos de procedimiento.

También se promueve el uso de los medios para tener acceso y usar la información en procesos de información técnica, con la finalidad de facilitar la incorporación responsable de los alumnos a los procesos de intercambio cultural y económico.

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TEMA 1: INNOVACIONES TECNICAS A TRAVEZ DE LA HISTORIA

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∞ Innovación técnicas a través de la historia

∞La innovación es la acción de introducir novedades en una actividad.

∞Se trata de un proceso orientado al diseño y a la manufactura de artefactos, servicio, herramientas o maquinas en que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el

INNOVACIÓN

opuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevosproductos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de

∞ Tres características de la innovación: ∞ La innovación no está restringida a la creación de nuevos

productos. ∞ La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos.∞ La innovación no está restringida a ideas revolucionarias.

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CAMBIO TÉCNICO

El término es relevante en estudios dedicados a historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución y cambio de paradigmas hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad.

La idea de progresos y la idea de innovación son conceptos que deben incluirse en el análisis.

El cambio tecnológico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc. En los años 50 y 60 encontramos ejemplos de cambios técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas tecnológicos que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de vida y estructuras de producción entre países. A partir de los 70 se presenta una situación más compleja,