bitácora unidad 3: ejecución de una danza nacionalindicadores. 5 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos...
TRANSCRIPT
Bitácora Unidad 3: Ejecución de una Danza nacional Curso: 5º Básico. Asignatura: Educación Física y Salud. Profesor: Daniela Sepúlveda León.
Hola Quinto básico.
¿Cómo están?
Comenzamos nuestra bitácora en un mes muy especial,
el mes de la Patria.
Es por esta razón que aprenderemos en esta bitácora
algunos conceptos relacionados.
¿Están Preparados?
Los Objetivos de aprendizaje de la unidad 3
✔ OA5 Demostrar la correcta
ejecución de una danza nacional,
utilizando pasos básicos y música
folclórica de forma individual o
grupal; por ejemplo: danzas de la
zona norte, central, sur e Isla de
Pascua.
¿Qué se evaluará en esta unidad?
OA5 • Ejecutan una secuencia coreografica
memorizada, siguiendo el ritmo de la
musica. Por ejemplo: baila una cueca,
tamure o un trote nortino.
• Observan, reproducen y experimentan
movimientos con diferentes estructuras
ritmicas.
• Demuestran habilidades para expresarse
por medio del movimiento.
Calendario
Bitácora
Nº3.
Clase 1 fecha 24/08 al 28/08.
Objetivo: Conocer las tradiciones y practicar
una danza tradicional.
Clase 2 fecha 31/08 al 04/09.
Objetivo :Conocer las danzas nacionales y
practicar una danza tradicional.
Evaluación Final fecha 07/09 al 11/09
Clase 1 (Semana del 24 al
28 de Agosto).
Objetivo: Conocer las tradiciones
y practicar una danza tradicional.
¿Que son las tradiciones?
Una tradición es una creación, actividad, rito o costumbre, que se transmite de generación
en generación al interior de una comunidad.
Existen tradiciones familiares, locales, nacionales y las se vinculan a las creencias de cada
persona, entre muchas otras.
Una tradición es algo que en la mayoría de los casos se hereda y que forma parte de la
identidad.
Algunos ejemplos
• México : Día de los muertos.
• Brasil: Carnaval.
• Chile: Fiesta de la Tirana.
¿Qué son las danzas tradicionales?
La danza nos
proporciona una
manera de poder
explorar y
aprender
sobre nuestro
patrimonio cultural.
Además, nos
ayuda a crear un
sentido de
identidad y a
construir nuestra
autoestima.
Los bailes fueron destinados al
agradecimiento por los favores
concedidos, como también, para
rendir culto, pagar mandas o
simplemente como recreación.
Diversos bailes fueron destinados a
festejos familiares, acompañamiento
de la partida de un ser querido, etc.
Los bailes tradicionales son una
manifestación espontánea de los
sentimientos nacionales frente a la
vida.
• Ingresa al link de YouTube Canal de
Educación Física y busca “Quinto Basico
Danzas tradicionales 1”.
• En el video encontraras una danza
tradicional y sus pasos básicos, la cual
deberás aprender en casa.
• De acuerdo al la capsula observada:
¿Cómo te sentiste físicamente después de
la actividad?
¿Fue muy difícil la danza? ¿Por qué?.
¿ Qué danzas tradicionales conoces?
ACTIVIDAD CLASE Nº1
Clase 2 (Semana del 31 de agosto
al 04 de Septiembre).
Objetivo: Conocer las danzas
nacionales y practicar una danza
tradicional.
Las Danzas Nacionales.
Todos los países del mundo tienen
distintos danzas tradicionales o bailes
típicos.
En Chile es la Cueca es el baile
nacional, el cual se promulgo el 18 de
septiembre de 1979, en el decreto N°
23 publicado en el Diario Oficial. Entre
otros argumentos que se destacó de la
cueca que dentro de la variada gama
de danzas folclóricas chilenas, era la
de mayor nivel de difusión y de más
profunda significación histórica.
Danzas tradicionales de Chile. NORTE
Vals.
Pasodoble.
Chamamé
CENTRO EXTREMO SUR
SUR
Refalosa.
El costillar.
El rin.
La sirilla.
La pericona.
La trastrasera.
Chocolate.
La nave.
Danzas mapuches.
Cueca.
Sajuriana.
Mazamorra.
El pequen.
El sombrerito.
Refalosa.
Polka.
El Cuando.
El Gato.
Guaracha.
Cueca nortina
Cachimbo
Cacharpaya
Trote.
Sambos caporales.
Huachitorito.
La vara.
Diablada.
Morenadas.
Tinku.
RAPANUI
(ISLA DE
PASCUA)
Sau sau.
Ula ula.
Tamuré.
Hoko
Kai Kai.
• Ingresa al link de YouTube Canal de
Educación Física y busca “Quinto basico
danzas tradicionales 2”
• En el video encontraras la danza tradicional
que nos encontramos practicando, la cual
deberás aprender en casa.
• De acuerdo al la capsula observada:
¿Cómo te sentiste físicamente después de la
actividad?
¿Fue muy difícil la danza? ¿Por qué?.
¿ Conocías la danza que estamos
practicando?
ACTIVIDAD CLASENº2
Semana del 07 al 11 de Septiembre.
Evaluaciones formativa.
14
Realización de Baile tradicional
Instrucciones de evaluacion:
• Con ayuda de un dispositivo movil, deberás realizar la
grabacion de un video desarrollando la danza
seleccionada en las capsulas.
• Esta grabacion debe ser realizada con tu polera y pantalon
de educacion fisica o con un pantalon negro y una polera
de cualquier color sin dibujos ni diseños.
• Esta grabacion debe ser enviada al correo de tu profesor
de Educacion Fisica para que sera revisada con una pauta
de evaluacion. ([email protected]).
Autorización.
"Yo............................................................................................ Apoderado
de............................................................................rut..............................
del curso........................autorizo a que mi pupilo haga envío de video
"Danza folclórica" para la asignatura de Educación Física, el cual tiene
un carácter y uso pedagógico, por lo que será revisado de forma
exclusiva por la docente a cargo, quien sólo lo utilizará para evaluación
del trabajo realizado en bitácora".
Pauta de evaluación.
Objetivo de evaluación: Practicar una danza tradicional Latinoamericana.
Indicadores. 5 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos Envío de video Envía video al correo electrónico
con la danza completa.
Envía correo con
parte de la
coreografía.
No envía el video. No se
observa
Participación. Participa activamente de la danza. Cumple con la
danza
No realiza la danza No se
observa
Dominio de coreografía. Domina completamente la danza Domina solo
algunos pasos de la
danza.
No domina la
danza.
No se
observa
Ritmo de la danza Sigue los tiempos de la Danza. Sigue
medianamente el
ritmo.
No el ritmo de la
coreografía.
No se
observa
Presentación Se presenta con la vestimenta
solicitada.
Se presenta con
otra vestimenta.
No se presenta. No se
observa
Puntaje Total 25 Puntaje Obtenido Nota
Autoevaluación. De acuerdo a lo trabajado en las dos clases contesta las siguientes
preguntas marcando con una equis (X) la que consideras correcta.
Preguntas Nunca Casi nunca A veces Casi siempre Siempre
1. Observe completamente los videos.
2. Practique la danza seleccionada de los
videos.
3. Utilice ropa cómoda y adecuada para
practicar la danza.
4. Pude seguir las instrucciones del la
profesora.
5. Complete todas las preguntas en el
cuaderno de la asignatura.
¡Felicitaciones! Por el compromiso y perseverancia
en la bitácora Nº3.