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BITÁCORA

CEBE PILOTO MIRAFLORES

FECHA :29/05/15HORA :11:30am -1:00 pm ÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselyn Katherin MoroccoirePacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María YucraSucasaca Joel

ACTIVIDAD Los alumnos de psicología nos presentamos a la institución, con la finalidad de

preguntar si, además de los documentos que nos brinda la Escuela Profesional de Psicología, se requería alguno más.

Presentación del plan de trabajo a la directora del CEBE, Nancy Izquierdo.

FECHA : 03/06/15HORA :11:30 am -1:00 pm ÁREA :Dirección / Aula APELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselynKatherin MoroccoirePacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María YucraSucasaca Joel

ACTIVIDAD Realizamos el Diagnóstico Situacional, a través de la entrevista con la

directora, profesoras y observaciones directas de los ambientes del CEBE. Para realizar el diagnostico situacional nos dividimos en dos grupos, uno se

encargaría de realizar la entrevista a la directora así como observaciones de los ambientes del CEBE ; el otro grupo se encargaría de la entrevista a la profesora así como también la observación de los ambiente del CEBE.

FECHA : 10/06/15HORA : 11: 30am – 1: 00pm ÁREA : Aula / PatioAPELLIDOS Y : Cuadros Herrera Juan Carlos

NOMBRES Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselynKatherin Moroccoire Pacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María Yucra Sucasaca Joel

ACTIVIDAD Observación

En nuestro primer contacto con los niños del colegio, tuvimos un espacio para saludarlos, relacionarnos y comenzar a conocerlos. Esto se dió en el patio de la institución, los 7 practicantes nos dividimos y empezamos a interactuar con los niños, les preguntamos sus nombres, y ellos también se mostraban interesados en nosotros, nos preguntaban cómo nos llamábamos, si íbamos a jugar con ellos; otros se mostraron distantes al inicio pero luego nos incluían en sus juegos. En este primer contacto también pudimos observar un menor con características autistas, que cuando nos acercábamos, se alejaba a un rincón del patio, o se recostaban en el pasto y comenzaba a recolectar piedritas.Una parte de los practicantes y niños jugaron futbol, otra parte realizaron una ronda con los niños más pequeños.

Avance del caso ,que estuvo a cargo de dos compañeros los cuales se acercaron al niño para poder conocerlo mejor (raport)

FECHA : 17/06/15HORA :11:30 am - 1:00 pm ÁREA : Aula / PatioAPELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselyn Katherin Moroccoire Pacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María Yucra Sucasaca Joel

ACTIVIDAD Avance del caso, la cual estuvo a cargo de dos compañeros los cuales

procedieron con la aplicación de pruebas psicológicas Otro grupo de nosotros estuvo a cargo de actividades al aire libre (Juego lúdico

con los niños ) con los demás niños , interactuando mas con estos y conociendo mejor el problema de cada uno

FECHA :24/06/15HORA :11:40 a 1:30 pm ÁREA :AulaAPELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola

Machaca PaccoYoselyn Katherin Moroccoire Pacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María YucraSucasaca Joel

ACTIVIDAD Avance del caso, que estuvo a cargo de dos compañeros nuestros , los cuales

recabaron información acerca del niño Otro grupo de nosotros realizó una actividad que denominamos “Pintando la

figura humana”; mediante el cual, a los alumnos del CEBE, les ayudamos a pintar un cuerpo; luego de ello, a cada uno de ellos, les preguntamos si sabían cómo se llamaban cada una de las partes, en caso de no saberlo o no recordarlo, les explicábamos como se llamaban, señalando dichas partes en el dibujo y en su propio cuerpo.

Se culmino la actividad 20 min para la 1 y seguidamente se procedió a ayudarles a guardar sus cosas para cuando los recojan .

FECHA :01/07/15HORA : 11: 30 am – 1:00pm ÁREA :Aula/ Patio APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Caso Autismo, a cargo de dos de nosotros

Se seleccionó al menor para realizar la evaluación, seguidamente recabamos los datos del menor, y características de sus cuidadores. Ese mismo día se entregó una citación a la docente, dirigida a la madre del menor, para que se apersone a la institución para entrevistarla.

Los demás nos encargamos de actividades al aire libre (Juego lúdico con los niños ) cada uno de nosotros se encargaba de dos o un niño donde se pudo conocer mejor a cada niño así como cada problema

FECHA :08/07/15HORA :11:30 am ÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselyn Katherin Moroccoire Pacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María

Yucra Sucasaca Joel

ACTIVIDAD Paseo organizado por la Municipalidad de Miraflores; no se realizó actividades

ese día. Pero de igual forma nos dirigimos a la institución, para hacer entrega de unas plantas para que los niños las cultiven y puedan hacerse responsables de ellas.

FECHA :15/07/15HORA : 11:30 amÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Olimpiadas especiales, No se realizó actividades ese día

FECHA :22/07/15HORA :11:30am -1:00 pm ÁREA :APELLIDOS Y NOMBRES

: Cuadros Herrera Juan Carlos Flores Banda Noelia Lupa Mamani Lizeth Paola Machaca PaccoYoselynKatherin MoroccoirePacompia Livia Sandra Umpire Puma Margot María YucraSucasaca Joel

ACTIVIDAD Avance del caso ( Autismo) a cargo de dos de nosotros

Se realizó la entrevista semiestructurada a la profesora principal, esta se realizó en el aula. La docente cooperó con la información solicitada sobre el menor seleccionado para la evaluación. La madre no asistió a la citación, ese día solo el hermano mayor del menor vino a recogerlo, se conversó con él y se le dio la posibilidad de pactar otra fecha, se le brindó un número para comunicarse y también se le solicitó el número de la madre pero él solo refirió que su madre trabajaba y estaba muy ocupada; y que él estaba apurado.

Los demás ayudamos/enseñamos a los niños a practicar para el desfile escolar dentro de la institución, esto se realizó a petición de la directora. Apoyamos en base a nuestras posibilidades.

Avance de caso (discapacidad del aprendizaje ) a cargo de dos de nosotros , se procedió con la aplicación de pruebas psicológicas

FECHA :29/07/15HORA : 11:30amÁREA : Dirección APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Feriado

FECHA :05/08/15HORA :11:30 am ÁREA :DirecciónAPELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Vacaciones

FECHA :12/08/15HORA :11:30ÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Vacaciones

FECHA :19/08/15HORA : 11:30 am

ÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Los niños no se encontraban en la Institución, debido a que fueron a la FIA por

lo que no se realizó actividades ese día con ellos.

FECHA :26/08/15HORA :11:30 - 1:00 pm ÁREA : Aula/ PatioAPELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD A la llegada al CEBE nos dividimos en tres grupos , dos ( realizarían el avance

del caso de discapacidad del aprendizaje) , dos ( realizarían el avance del caso de autismo) y tres ( realizarían actividades con los demás niños)

Avance del caso (discapacidad del aprendizaje ) donde se procedió a recolectar información de su desarrollo con la ayuda de su madre la cual nos proveyó de estos datos

Avance del caso ( Autismo)Se evaluó la prueba Inventario de Espectro Autista (IDEA)

Se realizo actividades lúdicas con los demás niños

FECHA :02/09/15HORA : 11:30 am- a 1:00 pm ÁREA :Aula / Patio APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD

Avance del caso ( Autismo) a cargo de dos de nosotros Se evaluó con la Escala de valoración del Autismo infantil (CARS)

Los demás realizamos una evaluación y entrenamiento de motricidad gruesa y fina de los niños a través de un juego con plastilina y con papel crepé.

Se presentó un documento a la Directora, para justificar la falta de anamnesis del menor debido a la falta de cooperación de la madre.

FECHA :09/09/15HORA :11:30 amÁREA :Dirección APELLIDOS Y NOMBRES


ACTIVIDAD Los niños asistieron a las Olimpiadas Especiales en el Club internacional, por

lo que no se trabajó con ellos ese día.

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