Bitácora 5: segundo periodo ‡Al otro día los estudiantes llegaron a su salón muy dispuestos para aprender algo nuevo y a esperar a su profesora.

Cuando su profesora llego cogió su marcador y en el tablero les empezó a explicar sobres los diferentes tipos de textos que habían pero más que todo les hablo sobre el texto argumentativo y les dio varios ejemplos a todos para que pudieran entender.

Cuando todos ya habían entendido les dijo que la actividad seria que tendrían que inventar un objeto cualquiera y hacerle la mejor publicidad para convencer al comprador de adquirir ese artefacto.

Todos empezaron a pensar que artefacto harían y como se ingeniarían la propaganda.

Cuando la profesora dio final a todo y les dijo que iban a empezar a leer su propaganda cada uno.

Se elevaron muchas risas de todos los estudiantes por la improvisación de muchas propagandas y por el objeto que habían escogido, después de un día de trabajo y de risas la profesora se despidió de todos y los estudiantes de nuevo se dirigieron hacia sus casas.