bienvenida a estudiantes. indicaciones generales
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DRA. ANA MARIA RICAURTE, MSc.
DRA. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
4H/ 14:00A 18:00
4H/ 14:00 A 18:00
4H/ 14:00 A 18:00
4H/ 14:00 A 18:00
4H/ 14:00 A 18:00
Se lo decorará al gusto del estudiante, con secciones separadas.
-Portada.
-Documentos. Planificaciones. Proyecto de aula.
-Reflexión por cada tema. (Uno o dos párrafos, cada uno deseis a ocho oraciones.
-Actividades que se realizan dentro del aula. (Trabajosgrupales, Talleres, dinámicas, exposiciones etc)
-Tareas extra-clase.
-Glosario
-Memoria fotográfica, CD con videos,
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
CUIDAR MUCHO
LA ORTOGRAFÍA.
NO SE ADMITEN
TRABAJOS CON FALTAS
ORTOGRÁFICAS.
LEER MUCHO ES LA
ÚNICA FORMA DE
APRENDER A ESCRIBIR.
“ RECUERDE QUE EL SECRETO DEL BUEN HABLAR, ES SABER ESCUCHAR”
DINÁMICA ( LA VECINA CHISMOSA
• CREAR UNA FRASE LLAMATIVA Y A LA VEZ COMPLICADA HACER QUE LEA SOLO EL PRIMER ESTUDIANTE Y EN EL OIDO LA PASE UNO A OTRO.
• DINÁMICA: LEER • EL OBJETIVO ES VER COMO SE DISTORSIANA EL
MENSAJE CUANDO NO HAY UNA CORRECTA COMUNICACIÓN.
• EMPEZAR EL DESARROLLO DE LA CLASE PARTIENDO DESDE LA COMUNICACIÓN ORÍGENES, DEFINICION, IMPORTANCIA
• TENTATIVAMENTE • LECTURA• DIAPOSITIVA