FINCA DEL COLEGIO MESA CUNDINAMARCA

AVANCES Y ADQUISICIONES TECNOLÓGICAS

NUESTROS EGRESADOS

BOLETIN INFORMATIVO 34

Las cosas más bellas y mejores no pueden verse ni tocarse…pero se sienten en el corazón (Helen Keller)

EDUCANDO A NUESTROS ESTUDIANTES CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

ADECUACIONES PLANTA FÍSICA

BIENESTAR COMUNIDAD AMERICANISTA

INTERCAMBIOS CON COLEGIOS DE LOS EEUU Y BRASIL

COLE

GIO AMERICANO

PLAN DE SEGURIDAD VIAL

CONSTRUCCIÓN SALONES EN EL EDIFICIO BACHILLERATO

UNA VEZ DEL COLEGIO AMERICANO, SIEMPRE DEL COLEGIO AMERICANO

CANCHAS DE FÚTBOL 5 Y CANCHAS DE FÚ TBOL 8

MURAL

Desarrollaremos transversalmente pro-yectos orientados a fomentar el turismo de la región con programas y eventos ambientales, recreativos y educativos.

El proyecto cuenta con el programa OUT DOOR TRAINING “AMARAKA”, programa que busca desarrollar actividades de formación empresarial como trabajo en equipo, liderazgo, servicio al cliente entre otras. Lo anterior se logrará con las destre-zas desarrolladas a través de las seis pistas de juego Se cuenta con senderos ecológicos para caminatas y ruta de bicicletas. Espacios de restaurante/salón múltiple con capacidad para 400 personas, cocina, y algunas habitaciones.

MEJORANDO SIEMPRE MEJORANDO…

INVERSIONES AÑO 2015

FINCASe adquirió un terreno de 30 fanegadas en el Municipio de Tena Cundinamarca con el ánimo mejo-rar espacios lúdicos y académicos y para estudiantes, empleados y comunidad en general.

Nos han visitado más de 1200 estudiantes de instituciones de Bogotá, algunos de nuestros estudiantes han ido a convivencias de Capellanía y nuestro personal educativo y administrativo

PLANTA FÍSICA

ADECUACIONES PREESCOLAR

Con el ánimo lograr un mejor confort y paisajismo, de embellecer y optimizar el espacio lúdico recreativo de nuestro Preescolar mejoramos 860 metros cuadrados.

Se cambió la placa vegetal por grama sintética, adecuando una cancha sintética de fútbol 5 de 420 metros.

Se compraron dos multijuegos, un juego simple, una casa de muñecas.

Se ajustó la arenera para mayor confort.

Se compró la piscina de pelotas.

Se reubicó el restaurante de Preescolar.

Se ubicó una batería de baños y lavamanos.

Mejoramos los espacios lúdicos y ajustamos espacios especiales para el salón de danzas, ajedrez y música

MURO CANCHA SUR

MURALES

Para la Artista Plástica y Autora Nancy Brigitte Neuque, el artista español Joan Miró quien trabajó a partir de lo ingenuo y lo infantil, brinda el punto de partida que da inicio a la obra del mural realizada en la Cancha de Fútbol del Colegio Americano. La simplicidad de formas y la poesía del color son las que permiten crear un despliegue de movimiento, interacción y dinámica del color creando el entorno correcto para integrar el concepto de estabilidad y seriedad propias del logo símbolo del Colegio.

Se puede interpretar este mural como la interacción e integración de la población de la comunidad educativa. Los niños con su inocencia, los jóvenes llenos de energía y creativi-dad, son parte fundamental de una comunidad que con el apoyo docente y administrativo forman un entorno dinámico y constructivo para nuestra sociedad.

Igualmente se ha escogido una tipografía que con su color y ritmo hacen que la frase “Una vez del Colegio Americano, siempre del Colegio Americano” sea parte de la composición general sin cambiar el concepto. El detalle central es un barco con las velas de los dos colores americanistas, naranja y azul, signi�can que en el navegar de la vida nunca se perderá la esencia de pertenecer al Colegio Americano de Bogotá.

Para el disfrute de nuestros estudiantes y fomentar más el deporte contamos con 4 canchas fútbol 5 en pasto sintético y dos canchas fútbol 8 en grama

CANCHAS DE FÚTBOL 5 Y CANCHAS DE FÚTBOL 8

EDIFICIO DE BACHILLERATO

En el 2015 se construyó un edi�cio con tres amplios salones y dos baterías de baños

DESTACADOSBIENESTAR COMUNIDAD AMERICANISTA

Pensando en el bienestar integral de nuestro personal el colegio tramitó por descuento de nómina la adquisición de equipos de cómputo a 17 docentes y 3 administrativos

Realizamos estudio de ergonomía al personal administrativo y docente. Actualmente continuamos con la adecuación de los puestos de trabajo que presentaron riesgo ergonómico

Ayudamos con un rubro considerable al personal docente y administrativo para estudios, calamidad doméstica, médicos entre otros

CICLOPARQUEADERO Creamos este espacio para espacio estudiantes o colaboradores que cumplan con todas las normas exigidas en el plan de seguridad vial. (Elementos de protección personal y buen estado las bicicletas)

MOTOS:

Creamos este espacio para brindarles parqueaderos a los empleados que usan este medio de transporte y cumplen con los requisitos de ley.

Con ánimo de integrar a nuestro personal y contribuir con su salud física el colegio propicia espacios con actividades como danzas, fútbol femenino y masculino, en horarios de 3:30 a 5 en algunos días laborales

Así mismo ayuda con parte del patrocinio al personal docente y administrativo que participan en eventos como: Desafío de Guerreo, La Media Maratón de Bogotá, Carrera de la Mujer entre otros.

SALÓN DE MÚSICA

SALÓN DE ARTES

SALA DE AJEDREZ

SEGURIDAD:

Se realizó el estudio de sismo-resistencia, con el �n de proteger la vida de la comunidad educativa, de detectar el estado de estructuras del colegio y cumplir con las obligaciones en materia de sismo-resistencia del Ministerio de Educación.

Se hizo el avalúo técnico del terreno y edi�caciones para conocer el valor comercial actual. Se realizó proceso de protección y mejora continua en la documentación de arquitectura e ingeniería, según norma ISO15489. Recuperamos los planos de la institución, para manejo, control, administración y conversión a archivos PDF, DXF,DWG (Archivos de Autocad) y Normalización de planos según norma NTC1687. Se diseñó el plano para instalación y cambio de circuito cerrado de TV. Se entregó a la em-presa contratista un plano para disminuir los puntos muertos de observación y vigilancia.

Se establecieron contactos con las autoridades y entidades de gobierno, para la reacción inmediata ante cualquier situación de riesgo del colegio. Gracias al apoyo de la Policía del Cuadrante 20 se han disminuido la presencia de delincuentes y de vendedores ambulantes frente del colegio.

NUESTRO PLAN DE EMERGENCIAS

El Colegio cuenta con 4 puntos de encuentro: Patio de preescolar exclusivo para los estudiantes de preescolar y primeros Patio sur para estudiantes de primaria segundo piso y salones de lúdica y comedor Cancha de baloncesto norte para estudiantes de primaria primer piso, biblioteca y comedor y administra-ción Cancha norte de fútbol para estu-diantes de bachillerato.

También contamos con la Brigada de Emergencia para ayudar a evacuar las personas. Si usted se encuentra en un simulacro dentro de la institución debe seguir las instrucciones de los brigadistas. Como institución participamos en todos los simulacros de evacuación programados por el Distrito y como ejercicio pedagógico hacemos tres más en el transcurso del año.

Los invitamos a que elabore su plan de emergencia familiar

YO ME COMPROMETO CON LA VIDA Y CON LA VÍA

Actividad lúdica para concientizar sobre la importancia de tener en óptimas condiciones los medios de transporte (motos, bicicletas, automóvil, servicio público); conferencias sobre seguridad vial (uso del cinturón de seguridad, señales de tránsito, distractores entre otros temas).

Participó personal docente, adminis-trativo, Trayectos y Destinos. Hubo revisión tecno mecánica de vehículos, de documentación y de elementos de carretera.Fue una jornada de aprendizaje y disfrute con diferentes actividades como muestra de carros antiguos, acompañamientos de un grupo de harlistas, música, saqueros y premios.

NUESTROS EGRESADOS En el año 2015 contamos con reunión de egresados de las promociones. 1.963 – 1.974 y 1.975

PARA RECORDAR

Promoción 1.963

Promoción 1.974

Promoción 1.975

Por compartir este gran día. Disfrutamos los espacios deportivos del colegio, las hermosas presentaciones impecables de sus hijos, las atracciones, comida, premios, pero sobre todo un DÍA EN FAMILIA

GRACIAS FAMILIA AMERICANISTA…

Tuvimos la auditoría de seguimiento ISO 9.001-2008 en la que el ente certi�cador corroboró que mantenemos la cultura de calidad y el trabajo en pro de la satisfacción del cliente.

CERTIFICACIÓN ISO

AVANCES Y ADQUISICIONES TECNOLÓGICOS

FASE 1. INTERCONEXIÓN

Para la mejora en la transmisión de datos se realiza interconexión en �bra óptica entre los edi�cios del área académica, asimismo se realiza cambio de cableado estructurado de categoría 5E a 6 y se centralizan las conexiones en centros de datos ubicados estratégicamente en cada uno de los edi�cios del área académica, se realiza una segmentación del ancho de banda de acuerdo con los requerimientos identi�cados por esta área en cada una de las secciones, se implementa un �ltrado de direcciones MAC, con el objetivo de restringir el acceso a internet por parte de los estudiantes y personal no autorizado, con esto se mejora la disponibilidad y capacidad del servicio.Se realiza cambio del proveedor de internet en el área académica y administrativa se obtiene un mayor ancho de banda y mejor con�abilidad del servicio.

FASE 2. PLAN DE MEJORAMIENTO EN SALAS DE SISTEMAS.

Sala de sistemas preescolar.En la sección preescolar se adecua espacio para ubicar la sala de sistemas.La cual cuenta con las siguientes características:32 micro estaciones para los estudiantes.1 servidor para el docente1 tv marca LG led de 42 pulgadas1 juego de parlantes Estos equipos cuentan con la protección eléctrica proporcionada por 1 UPS.

PARA TENER EN CUENTA

Sala de sistemas primaria:

En la sección primaria se realizó el cambio de las microestaciones.42 microestaciones con software multipoint, el cual permite al docente tener el control y seguimiento de los estudiantes. 1 servidor. 1 computador para el docente.1 videobeam y juego de parlantes.

Sala de sistemas secundaria:

En la sección secundaria se realizó el cambio de las microestaciones.45 microestaciones con software multipoint, el cual permite al docente tener el control y seguimiento de los estudiantes.2 servidores.1 computador para el docente. 1 videobeam y juego de parlantes.2 aire acondicionado.

Para el uso de los estudiantes de nivel 2º a nivel 8º se adquirieron 140 IPad, con el �n de ser utilizados en el desa-rrollo de las clases.

Se instaló 1 videobeam en los labora-torios de física, química y biología; en el salón de artes y 5 salones de nivel 11º. Se cambiaron y actualizaron varios equipos de cómputo en el área Administra-tiva.

Se implementaron las votaciones electróni-cas de personero, mediante el software AGORA y el uso de lector de código de barras.

FASE 3. PROTECCIÓN ELÉCTRICA EN TODOS LOS EQUIPOS DE LA INSTITUCIÓN.

Esto se realizará por medio de un estudio eléctrico el cual se desarrollará de la siguiente manera.Se ubicarán UPS en cada uno de los edi�cios, se adquirirán 3 plantas eléctricas para ser utilizadas en caso de contingencia.Instalar pararrayos en los edi�cios de primaria, edi�cio nuevo y en preescolar.Para el 2016 se espera ampliar el canal de internet de dichas salas, buscando la mejora para los estudiantes, buscando los mejores estándares en tecnología informática para el colegio Americano de Bogotá.

Se reguló la red eléctrica de las dos salas de informática y se colocaron 2 UPC para proteger los equipos de descargas eléctricas y picos, disminuyendo en riesgo de daños, disminución del consumo de energía en un 20% y cumplir con las exigencias.

RED ELÉCTRICA

Desde el año 2014 el Colegio Americano de Bogotá, implementa de manera formal el Proyecto de Inteligencia Emocional, dirigido a estudiantes de preescolar y básica primaria. En dos horas semanales se incorporan temas asociados con el conocimiento de sus emociones (qué son, cómo son, qué las produce, cómo se sienten y cómo se controlan); también lleva a que cada estudiante aprenda a conocerse, a aceptarse y a superarse estimulando su autoestima, resiliencia, optimismo y tolerancia a la frustración.

Algo muy importante es que aprendan a tener y a sostener buenas relaciones interpersonales, enseñándoles la comunicación asertiva, la forma de solucionar con�ictos, a ser empáticos, compasivos, afectuosos entre otros. Todo con el propósito de ser felices y hacer felices a quienes les rodean.

Para garantizar el éxito de este proyecto los docentes de estos niveles se capacitan año tras año y elaboran guías con contenidos pertinentes al tema.

El programa se desarrolla con la orientación de la Magister en Educación y Coaching de Vida, Claudia Lucía Rodríguez Sanín, quien fue galardonada con el segundo lugar a nivel nacional” por la Fundación Santillana con el auspicio del MEN en el año 2013 por su propuesta “Inteligencia Emocional la llave que abre la puerta de la Felicidad.” Damos gracias a Dios por esta magní�ca propuesta, que va en pro del bienestar de toda la Comunidad Americanista

EDUCANDO A NUESTROS ESTUDIANTES CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

La amabilidad es el lenguaje que el sordo puede escuchar y el ciego puede leer

Comunicación Organizacional Diseño y Diagramación

Luisa Pirabaguén