Año 11 379Oficina de Prensa - SEU

, 18 de setiem4re de 2000

ConferenciasIml'tituto de Cálculo

A cargo del Prof.Isaac Meilijson (Uni­versidad de Tel Aviv)

En el Instituto de Cálculo,2do. piso del pabellón 2.

* Órdenes estocásticos ba­sados en co-monotoidad devariables aleatorias conaplicaciones a seguros. Lu­nes 18 de septiembre, ]6:30hs.

*Distribuciones margina­les de variables de longevi­dad que se censuran mutua­mente. Miércoles 20 de sep­tiembre, 16:30 hs.

Nicolás Schweigmann, coordinadorde la Jornada regional sobre mos­quitos, que se realizó la semana pa­sada en el aula magna de la Facul­tad de Ciencias Exactas,

Para Schweigmann, dado que lafumigación tiene efectos limitados, laúnica manera de evitar la aparición dela enfermedad es erradicando el mos­quito. Y para eso se requieren dostipos de acciones: públicas .Y priva­das. «El Aedes aegvpti -explica­pone sus huevos y vive en los mis-

.mos lugares que nosotros. Los mu-

(Continúa en fa Pág. 3)

.

expuesto en el futuro a sufrir un epi­sodio de dengue hemorrágico, si sereinfecta con una cepa diferente.»

Aunque la forma clásica tiene muybaja mortalidad. el denguehemorrágico presenta dolor abdomi­nal, vómitos incesantes y un descen­so abrupto de las plaquetas (que in­tervienen la coagulación). «En esemomento crítico usted cae en shock,no tiene pulso ni presión arterial y sino recibe atención, muere», alerta eldoctor Martínez.

Internacionalmente se consideraque con un índice mayor al 3~/o delos hogares infestados ya puededesencadenarse una epidemia. «Enla ciudad de Buenos Aires, ha)! zo­nas con índices del 30%», afirma

de programas de erradicación abriólas puertas a su regreso. Hoy. salvoen la Patagonia y la región de Cuyo,el mosquito está presente en todo elterritorio del país,

Advierte el doctor Gustavo Kourí.presidente del Instituto de MedicinaTropical Pedro Kourí. tal vez lo másimportante de todo esto es compren­der que el dengue no es una gripepasajera. «Porque -aclara- el pacien­te que tiene dengue común queda

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Esta semana se realizó la Jornadade Mosquitos, otra organizada por elGrupo de Estudio de Mosquitos, dela FCE)'N-.

Además se llevó a cabo otra re­unión organizada por la fundaciónMundo Sano, el Centro de Infecto/a­gio, y la Academia de Medicina.

En ambos encuentros, médicos ycientíficos intentaron anticipar, des­de diversos puntos de vista, qué nosespera, para estudiar medidas de pre­vención.

«Lo importante es determinar sila Argentina está o no en riesgo detener un problema importante en lospróximos meses. Y, en ese caso, cuálpuede ser el impacto de esa sitúa­cíón ~' qué acciones convendría to­mar», expuso el infectólogo HoracioLópez en una reunión con la prensa.

El dengue clásico (o fiebre que­brantahuesos) es, como su nombrelo indica, un proceso febril que duraalrededor de una semana en que elpaciente se siente morir por los do­lores en las articulaciones.

Los últimos registros de una epi­demia en el país datan de 1926, cuan­do aproximadamente el 50(% de lapoblación presentó síntomas. De allíen más, los médicos dejaron de aten­der dengue y paulatinamente fueronolvidándolo. En 1965, la Argentinafue declarada libre de Aedes aegypti,el mosquito que lo transmite, pero lafalta de constancia en la aplicación

MlsquitlS en la FCEvN

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UMA 2000 Reunión anualDel 18 al 22 de setiembre, enla Universidad Nacional deRosario se lleva a cabo la Reuniánanual de la UMA 2000, L Reuniónde comunicaciones científicas,XXIII Reunián de Educación Ma­temática, XII Encuentro de Estu­diantes de Matemática, en homena­je a Mischa Cotlar

Habrá un amplio grupo de cursospara docentes de todos los nivelesy estudiantes de profesorado y deLicenciatura.

Los cursos para estudiantes deLicenciatura introducen a los estu­diantes en temas poco desarrolladosen éstas y sirven también para am­pliar su conocimiento acerca de losgrupos matemáticos del medio.

En cuanto a los cursos en educa­ción matemática, procuran intensifi­car el contacto entre los matemáticosdedicados a la producción científicay aquellos otros cuya principal ocu­pación es la enseñanza. Se trata decursos en los que se desarrollan te­mas susceptibles de ser llevados alaula con alguna idea de suimplementación didáctica.

La inscripción en los cursos serealiza en el lugar del congreso. Unalista tentativa es el siguiente:

Cursos en educación matemática:Casi/da Rupérez (UNCor), Intro­

ducción a las nociones de correla­ción y regresión. Correlación: Diagra­ma de dispersión. Coeficiente de co­rrelación. Cálculo. Propiedades. Algu­nos casos excepcionales. Relaciónno implica causalidad. Regresión: In­troducción. Método de regresiónaplicado a los individuos. Errorcuadrático medio en el contexto dela regresión. Representación gráficade los residuos. Recta de regresión.Método de mínimos cuadrados.

Adriana Galli (UNLPlata), Intro­ducción ingenua al lenguaje matemá­tico: Cálculo proposicional, cálculode predicados, métodos de demos­tración. Aplicaciones en Álgebra yTeoría de Conjuntos,

Pedro Marangunic (UNRosario)La derivada en la vida real Poderíode la Matemática para modelizar pro­blemas concretos. Distintos modelos

_Cable I

de crecimiento de poblaciones; en­friamiento o calentamiento de uncuerpo; edad de un fósil. Máximos ymínimos en la Naturaleza. Reflexióny refracción de la luz; migraciones depeces: trabajo cardíaco; la Matemá­tica del arco iris.

Adolfo Ordoñez (UNRosario), Lastransformaciones en Geometría. 1.Geometrías no euclideanas. Modelosde los planos elíptico e hiperbólico.2. Grupos de transformaciones en elplano. 1sometrías, semejanzas, afini­dades y proyectividades. 3. El pro­grama de Erlangen Invariantes degrupos de transformaciones

Liliana Gysin (UBA), Probabili­dad, intuición y juegos de azar. Enel curso se resolverán problemas re­lacionados con los siguientes temas:Cálculo de probabilidades en juegosde azar: resultados equiprobables.Frecuencia y probabilidad. Probabi­lidad y algunas creencias populares.Sucesos compuestos y sucesos si­multáneos. Probabilidad condicional.

Fundación Olimpíada Matemáti­ca Argentina, Residencia sobre Sis­ternas Dinámicos

Cursos para estudiantes de licen­ciaturas

Demetrio Stojanoff (UNLPlata),Análisis Matricial: El curso enfocarápropiedades de matrices con coefi­cientes en R o C, focalizando en des­igualdades que involucran a losautovalores, los valores singulares,el determinante, mayorización devectores y, en particular, diversaspropiedades de las matrices defini­das positivas.

Elsa Fernández, (UNPatagonia ),Cuerpos Finitosy Teoría de Códigos.La teoría de cuerpos finitos es untema de álgebra que además de suimportancia intrínseca tiene diversasaplicaciones, una de ellas es la teo­ría de códigos. El próposito de estecurso es dar algunos elementos dela teoría de cuerpos finitos y mostrarsu aplicación al estudio de códigos.En particular, definiremos la nociónde código cíclico y mostraremos queel conocimiento de cuerpos finitos es

de utilidad para comprender esta im­portante clase de códigos. Se ilustra­rá el material expuesto con diversosejemplos.

Graciela Nasini (UNRosario),Combinatoria, poliedros, algoritmos,En el curso se plantea una introduc­ción a la Optimización Combinatoria,poniéndose el énfasis en las venta­jas y limitaciones de los diferentesenfoques desde los cuales se abor­dan este tipo de problemas.

Rubén Puente (UNSL),Optimización Lineal Semi-infinita: unaintroducción.

El objetivo del minicurso es mos­trar ideas geométricas motivadoras einsinuar la utilidad del análisis con­vexo finito dimensional.

Rodolfo Torres (Univ, De Kansas),Título a confirmar

Conferencias"Rey Pastor", a cargo del Dr.

Calixto Calderón de la Universidadde I11inoisen Chicago

"González Dominguez ", a cargode la Dra. Isabel Dotti, de la Univer­sidad Nacional de Córdoba, sobre eltema «Cohomología de de Rham denilvariedades-

Otros conferencistas invitados:Dr. Mischa Collar (Univ. Central

de Venezuela), "Transformada deHilbert cuantizada y las funciones deHeisenberg y Krein".

Dr.Ediguel Angel Goberna (Uni­versidad de Alicante), "La enseñan­za de la Modelación Matemática".

Dr. Néstor Aguilera (Univ. Nac.del Litoral), título a confirmar.

Informes: www.uma.unsl.edu.ar

(Viene de la pág. 1)

MISqUitos en la FCEvN

Secretaria de Derechos Humanos­CECEN

reservorios de agua. Si no haymosquitos, no hay dengue»

A Á «La semana~. última, en Ecua-

~~~-~~-- dnr, pude vercómo mueren

chicos que se ha­bían infectado por pri-

mera vez hace cinco años,La Argen­tina tiene una oportunidad única -in­siste Martínez-: ir por delante de ladesgracia )! evitar que la epidemia seproduzca,» (Fuente: Nora Bar, paraLa Nación).

Santa tragedia, BatmanEl 3 de de septiembre, el papa Juan

Pablo TI elevó al honor de los altaresa Pío IX, generando un rechazo quese expandió a lo largo del mundoentero.

¿Qué hizo Pío IX para mereceresto?

Más allá de las causas que se enu­meren justificando dicha decisión, no

Aniversario de LaNoche de los Lápices

deja de asombrar que una figura consu pasado sea nombrado un santopara aquellos que profesan el cristia­nismo.

En 1871 Pío IX publicó un docu­mento en el que afirma que los judíos,que eran hijos en la casa de Dios, porsu testarudez e incredulidad se con­virtieron en perros. Y de estos perroshay demasiados en Roma, y los oí­mos ladrar por todas las calles y nosestán molestando por todas partes.

Además, mantuvo por ley a todoslos judíos de Italia en los ghettos.fuera de las Universidades y de laEconomía, despojándoles de tododerecho.

De más está decir que el Estado deIsrael expresó una profunda amargu­ra por su beatificación.

Por si fuera poco, las acusacionesno hacen allí su fin.

Es acusado de autoritario, de re­chazar la modernidad y de haber per­mitido el uso de la guillotina.

Cabría pensar si con estos santos,realmente conviene ir al cielo...

Quizás valga la pena citar aGroucho Marx, cuando definió al in­fierno como «un lugar con mal tiem­po pero con buenas compañías».

El 17 de septiembre de 1976, ungrupo de hombres fuertemente arma­dos ingresó en las casas de un gru­po de jóvenes llevándoselos supues­tamente detenidos.

Ya eran tiempos de la Dictaduraque encabezaba Videla, y que traeríacomo nefasta consecuencia, entretantas otras, la desaparición de cer­ca de treinta mil personas.

Estos jóvenes venían impulsandouna lucha por la obtención del bole­to.

Al igual que tantos otros, todosfueron torturados y la mayoría deellos conocieron allí la muerte.

Con el tiempo, la denominada No­che de los lápices se transformó enel símbolo de la represión militar con­tra los estudiantes.

Un símbolo de nuestra propia tra­gedia.

Nada menos que eso.

nicipios deberían controlar en es­pecial que no queden recipientes conagua en torno a los hos-pitales, por ejemplo,lugares en los que-de acuerdo con loque venimos de­tectando desdehace cuatro años- hay grandes con­centraciones de mosquitos. Perocada uno de nosotros tiene que ocu­parse de vigilar que en su casa, ensu patio, en el baldío de al lado, nose junten objetos que pueden servir

SAEyC-Cultura informaDentro del ciclo «setiembre

cultural»Teatro: Grupo

Kalimba en «His­torias y Sen ti­dos»; martes 19,

18.00 hs., Salón ••.•••..•.·U.i~~Roberto Arlt

Un espectáculo que combina imá­genes, cuentos y música, proponien­do al espectador un camino hacia elredescubriemiento de los sentidos.

Historias y sentidos surge de lainvestigación realizada por el gruposobre mitos y leyendas deLatinoamérica.

«Muestra Anual de Actividadesde la SAEyC}), actividades cultura­les y participación de dos activida­des deportivas; jueves 28, 18.00 11s.:Aula Magna Pab. Il. 19:30 hs.: PatioCentral.

Tópicos de

Físicoquímicaen SistemasBiológicos

Selección interna* 1 cargo interino de JTP con de­

dicación parcial en el área de Cien­cias de la Atmósfera

Abierta la inscripción hasta el 22de septiembre

Informes e inscripción: Secretaríadel Departamento de Ciencias de laAtmósfera y los Océanos. PabellónTI, 2do. piso, de 12.00 a 17.00 hs.

Materia optativa de la Licenciatu­ra en Ciencias Biológicas y deDoctorado.Carga horaria total: 10 horas porsemanaI!lformes: dario@;q l.fcen.uba.ar.Secretaría del Departamenrto deQuímica Inorgánica, Analítica yQuímica Física, 1er. piso del pa­bellón 2. ra. 4576-3378/79/80.

. Fax: 4576-3341.E-mail: secre@;ql.fcen.uba.ar

Emergencia presupuestariaInforme de la Reunión mante­nida por la Coordinadora deCONICET con u brrupo dediputado..s en la Comisión deCiencia y Técnica de Diputa­dos el pasado miércoles 6 deseptiembre de 2000

Concurren a la reunión unas docepersonas en representación de laCoordinadora del CONICETy variosdiputados entre ellos A. Puigrós, A.La Falla, 1. Obeid, P. Fontevilla, AColucigno y otros.

La reunión transcurre en tono cor­dial y de cooperación extendiéndo­se por cerca de dos horas.

La Coordinadora expresa su pre­ocupación por el ahogo presupues­tario del CONICET y por la informa­ción relativa al presupuesto para elaño 2001 que mantendría la tenden­cia de varios años a continuar redu­ciendo el presupuesto del sector.También se plantea la situación deacelerado éxodo de investigadores ygrupos de investigación completos,en resumen:

- reiteramos nuestro rechazo totalal plan Caputo,

- expresamos la necesidad de quecualquier proyecto al cual se de cur­so deba ser consensuado,

~ informamos sobre la grave situa­ción presupuestaria actual delCONICET (no hay plata para suel­dos, no ha entrada a carrera, etc.),

- alertamos sobre la necesidad deimplementar un sustancial aumentodel presupuesto para el ejerciciozeoi.

Se hace presente a los legislado­res que en las plataformas de lospartidos políticos la inversión enCiencia y Técnica figura en la partededicada al gasto social y no en ladedicada a la producción.

Se advierte asimismo que en el Pre­supuesto Nacional podría repetirseeste profundo error conceptual.

Los legisladores expresan los si­guientes compromisos:

l. (por parte de toda la comisión)No habrá una ley de Ciencia y Téc­nica sin amplia consulta.

2. La consulta no se agota en las

encuestas que se están implemen­tando y las audiencias públicas, sinoque se mantendrán reuniones conorganizaciones y personas que seacerquenpara aportar al debate.

3. Realizar una consulta inmediatapara saber exactamente cuál es elestado financiero actual delCONICET a fin de tener un diagnós­tico adecuado para buscar los palia­tivos inmediatos que fueran necesa­rios. La gestión queda a cargo deldiputado Martínez quien compartirácon esta comunidad la informaciónobtenida. Se esperan resultados dela gestión para los próximos días.

Los legisladores informan que:1.es objetivo de la Comisión lograr

un presupuesto más alto para el sec­tor de CyT, pero no están en condi­ciones de dar seguridad alguna alrespecto.

2. es intención de la Comisión deCyT lograr una «Ley de CyT» deconsenso entre los distintos partidospolíticos en un plazo de uno a tresaños (antes de que terminen susmandatos).

3. hay varios ante-proyectos en laComisión para esa ley: uno del

Seguro de Trasplante deÓrganos

En el último recibo de sueldo, losempleados de la VBA hemos perci­bido un descuento de $0.65 por cadaafiliado a DOSVBA, de °a 65 años,en concepto de seguro de trasplan­te de órganos.

Se trata de una contratación deuna empresa de seguros establecidapor una resolución del Consejo Su­perior de la VEA, por medio de unadisposición de aprobación y adjudi­cación en el proceso licitatorio reali­zado a tal efecto.

A diferencia de otras oportunida­des en las que promotores de segu­ros ofrecían la contratación indivi­dual de algún tipo de coberturaoptativa, en este caso se trata de unamedida compulsiva aunque, paraotras opiniones, se trata de una me­dida solidaria.

Justicialismo y, aparentemente, unode la Alianza, además del proyectoSalum.

Otras intervencionesEl diputado Fontevilla (PJ) expre­

sa que debemos trabajar en tres fren­tes: el presupuesto del 2001, la ley deCyT en un plazo de 1 a 3 años y encolaborar para solucionar los proble­mas presupuestarios inmediatos. Ex­presa que la reunión de ayer sería elinicio de una colaboración de máslargo plazo.

La diputada Puigrós (Alianza) se­ñala que realizó averiguaciones so­bre la razón por la que este mes nose abonó el 9% parcialmente com­pensatorio. del descuento impuestopor el decreto 430, y que esto sedebe a que Economía no giró losfondos comprometidos. Los diputa­dos realizarán gestiones tendientes adestrabar esta situación así comotambién para que el Poder Ejecutivoresuelva los problemas presupuesta­rios de este año.

Delegados de Ciudad Universitariaen la Coordinadora del CONICET

Los gremios aún no han declara­do posición pública oficial al respec­to, aunque algunos comentarios in­dicaban que APUBA estaría gestio­nando excepciones individuales paradejar fuera de la medida a quienes losoliciten.

Paros, marcha y reclamosEl sector de CONADU liderado

por José Luis Molina, convocó lasemana pasada a un paro y marchapara el día jueves 14 ~ en reclamo deaumento presupuestario, la cancela­ción de la deuda que mantiene elEstado con el sistema universitario yel pago de las primeras cuotas de losincentivos a docentes preuniver­sitarios y a investigadores.

El otro sector del gremio, encabe­zado por AnahíFernández, realizó elparo el viernes 15 en rechazo al re­corte presupuestario para el a1102001.

BANCOS DE ADN

Una, dos, mil arcas deNoé a -200°C

Clonación deembriones humanos

(AGENCIAS, Roma) El profesordel Instituto Roslin de Edimburgo(Escocia) Ian Wilmut, el padre de laoveja Do11y, defendió la posibilidadde clonar embriones humanos duran­te su intervención en el )(T711 Con­greso Mundial de la Sociedad deTrasplantes, que se celebra enRoma, Las palabras del científico bri­tánico fueron justo las contrarias delas que había pronunciado el papaJuan Pablo II en el mismo foro elmartes, cuando dijo que la clonaciónera "moralmente inaceptable".

"Parece un desperdicio, un des­perdicio realmente inmoral, desha­cerse de embriones que podrían uti­lizarse para desarrollar algún tipode tratamiento contra enfermedadescomo la diabetes, el infarto, lacirrosis o el Parkinson", declaró\Vilmut. Pero el investigador no qui­so que pareciera que respondía direc­tamente a Juan Pablo 11. "Yo no es­taba aquí ayer y por eso no puedocomentar lo que dijo el Papa, peropor supuesto que se trata de unasunto mur importante", afirmó.

(Continúa en la pág. siguiente)

~

entre sí. Sin embargo, esta situaciónha empezado a cambiar ya que enmayo de este año se llevó él cabo la

conferencia«RecursosGenéticos parael Nuevo Si­glo», patrocina­da por la Socie­dad Zoológicade San Diego.En ella. se gene­ró una red infor­mal para en unfuturo cercano,

poder coordinar esfuerzos y compar­tir la información que cada banco 'Ob­tenga.

tualmente, para clonar un animal senecesita cont.ar con un número rela­tivamente grande de donantes deoocitos y unahembra adultaque lleve ade­lante el emba­razo. Si el nú­mero de ejem­plares de unaespecie es muychico, laclonación difí­cilmente sepueda realizar.Por otra parte, si la población es devarios cientos de individuos y la tec­nología de clonación mejora, tal vezlas células almacenadas podríanusarse como posibles donantes denúcleos.

El más grande de los bancos exis­tentes es el Zoológico CongeladoArlene Kumamoto, Japón, que con­tiene muestras celulares de más de4.300 individuos de 353 especies ysubespecies de mamíferos, lo querepresenta casi la mitad de los órde­nes conocidos de ellos, además de13 aves y 4 especies reptiles. Peroademás existen otros, cada uno delos cuales es único por el tipo dematerial que atesora. Uno de los quecrece más rapidamente es el del Ins­títuto Kumming de Zoología de laAcademia China de Ciencias, que seocupa de recolectar material de susespecies locales. Por su parte, laUniverisidad de Cape Town,Sudáfrica, dedica sus esfuerzos a losanimales salvajes mientras que elCentro para la Reproducción de Es­pecies en Peligro (en inglés CRES),del Zoológico de San Diego, Esta­dos Unidos, tiene una colecciónmayoritariamente proveniente de ani­males cautivos.

Hasta hace muy poco, la labor delos diferentes centros de recolecciónde muestras se desenvolvió en for­ma independiente, no coordinados

(Por Fabio Cohene) Aún cuandola conservación de los ecosisitemasnaturales sigue siendo el mejor modopara impedir la extinción de animalesamenazados, se han empezado aechar mano de otra herramienta máspragmática: preservar células y mues­tras de ADN.

Durante las últimas décadas, losprincipales zoológicos del mundohan dejado de ser únicamente luga­res de exposición de animales paraconvertirse lentamente también encentros de estudio para la reproduc­ción y salvataje de especies en peli­gro de extinción. En este contexto, esque han surgido bancos de célulasy ADN de animales raros y/o ame­nazados que se conocen como «zoo­lágicos congelados»,

Aunque las muestras congeladasen los zoos son nada más que susti­tutos muy pobres frente a la existen­cia de animales vivos, pueden con­tribuir de diferentes maneras a losesfuerzos de conservación de labiodiversidad. Por ejemplo, si unapoblación de una especie es dema­siado pequeña, ocurre un fenómenodenominado deriva génica, por lacual todos los individuos tienden ahomogeneizar su informacióngenética, perdiéndose variación. Enlos casos en que alguna especie veadisminuído peligrosamente el núme­ro de sus individuos, las muestrascongeladas permitirán contar con lainformación de su máxima variacióngenética. De este modo, se puedendiseñar las estrategias de cruzamien­to más convenientes para mantenerla variablidad en poblaciones en pe­ligro, sean salvajes o en cautiverio.

Las muestras pueden ser usadaspara estudiar las relacionesfilogenéticas entre especies,subespecíes y poblaciones de anima­les aun cuando ya no queden repre­sentantes sobre la faz de la tierra.

Una tercera, y quizás la más con­flictiva de las posibilidades existen­tes, es la de utilizar el material reco­lectado para la clonación de ejempla­res. En efecto, sobre este punto exis­ten diferentes opiniones sobre la uti­lidad práctica de la clonación comoherramient.a conservacionista. Ac-

Resonancia Magnética Nu­clear de M oléculas Orgánicasy Macromoléculas , a cargode la Dra.. IsabelA. Perillo.

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Inmunologia de mucosas V

timo. Inmunohistoqutmicae lnmunociioquimica.

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Arancel: $150.

Sistema nerviosoPara Wilmut, el embriónse convier­

te en persona cuando "entra en fun­cionamiento el sistema nervioso)' losórganos empiezan a trabajar". "Haycélulas embrionarias que después deuna semana tienen la posibilidad deformar todos los tejidos de un adul­to. En esemomento el embrión es tanpequeño que no puede verse a simplevista. No tiene sistema nervioso, Notiene consciencia", señaló Wilmut.

Rita Leví Montecini establece elprincipio de la vida humana en las dossemanas de la fecundación: "Cadauno tiene una idea, pero lo que esseguro es que el embrión no es unapersona hasta que han transcurrido,al menos, 14 días desde su concep­ción". Este período se considera cla­ve, porque es el que un embrión pue­de sobrevivir de forma natural sinimplantarse en el útero de una mujer.Por eso la Ley de Reproducción Asis­tida española obliga a congelar losembriones o a implantarlos antes deese tiempo.

Ambosexpertostambién coincidie­ron en su actitud ante la clonacióndeseres humanos. Según los dos, esaposibilidad la rechazan "todos loscientíficos".

El descubrimiento de las posibilida­des de la clonación de células madre(células embrionarias de las que pue­den obtenerse tejidos para implantesque pueden solucionar los problemasde rechazo) ha llevado a muchos es­pecialistas a pedir una relajación enlas leyes que impiden la clonación yel uso de estos embriones, como yaha ocurrido en los Estados Unido~ yReino Unido.

(Viene de la pág. anterior)

Clonación de embriones...La postura de Wilmut fuecompar­

tida por la italiana premio Nobel demedicina RitaLeviMontalcini. Ambosdefendieron que "el embrión no esuna persona humana". Para aclararesta afirmación, el investigadorbritá­nicoexplicó: "El embrión no es toda­'la una persona, sino una potenciali­dad de vida. Y lo es porque todavía noposeeun sistema nervioso diferen­ciado, que es Jo que distingue)' ca­racteriza a UDa persona".

EADIS

Apoyo de la ADUIC ala LeyOrdenadora de CyT

AD~IC, Asociación de DIrectIVOS científica, tecnológica J' de innova-de Unidades de Investigación del ción, responsabilidad indelegable delCONICET, envió esta carta a diver- Estado.s~s o~ganism~s :rinculados con la 2. Jeraquiza la consideración polí-Ciencia y la Técnica tica de la temática con la creación del

«En la Cámara de Diputados de la Consejo Nacional de Política Cientí-Nación se acaba de presentar un fica y Tecnológica al colocarlo en elproyecto denominado «Ley Ordena- más alto nivel político y administra-dora del Sistema de Ciencia, Tec- tivo del Estado, presidido por el pro-nologia e Innovacián», (los intere- pío Presidente de la Nación.sados pueden ver el texto completo 3. Funda una política de Estado enen la versión electrónica del Cable relación al desarrollo científico-tec-Semanal). nológico del país al asumir el Poder

Para esta Asociación es un deber Legislativo una participación activaexpresar su opinión sobre el mismo, en la programación, presupuestacióntal como 10hizo oportunamente con y control de gestión de los Planesel proyecto del senador Salum. Sin Plurianuales v Anuales de Ciencia,perjuicio de abordar en otra oportu- Tecnología e innovación.nidad con más detenimiento el análi- 4. Estructura el Sistema Nacionalsis de sus artículos, podemos ade- de Ciencia, Tecnología e Innovaciónlantar que, a nuestro juicio, es posi- con la Secretaria de Política Científi-tivo porque da cumplida respuesta a ea y Tecnológica al frente del mismo.las ex-pectativas que la comunidad 5; Crea dos Consejos Asesores decientífica ha expresado a través de la Secretaria de suma importancia:múltiples comunicados individuales, uno integrado por los presidentes deconjuntos e institucionales. Las ra- todos los organismos de ciencia yzones de nuestra opinión favorable tecnología y las universidades nacio-son las siguientes: nales y privadas y otro por 25 cien-

1. Considera a la investigación tíficos y tecnólogos de reconocidocientífica y al desarrollo tecnológico prestigio y trayectoria.como prioridades nacionales y decla- 6. Rejerarquíza el CONICET, resti-ra el establecimiento de la política tuyéndole la totalidad de las capad-

dades de promoción, ejecución vcoordinación con que contaba des­de su creación en 1958; establecien­do la dedicación de tiempo comp le­to de los miembros del Directorio. losque deberán ser investigadores dereconocido prestigio y trayectoria enel campo científico o tecnológico,determinando que su presidentedebe ser elegido por el cuerpo y ase­gurando la representación de las dis­tintas disciplinas y regiones delpaís.Además, mantiene la especificidaddel Estatuto de las Carreras del In­vestigador Científico y Tecnológicoy del Personal de apoyo a la Investi­gación y Desarrollo bajo la adminis­tración del Organismo.

7. Transforma la actual ANPCYTen Agencia Nacional de DesarrolloTecnológico, devolviéndole alCONICET la administración delFONCYT.

8. Establece los lineamientos bási­cos que deben cumplir las leyes or­gánicas de los Organismos Descen­tralizados de la Administración Públi-

(Continúa en la pág. siguiente)

~JUib0

La Facultad de Ciencias Naturalesde la Universidad Nacional de laPatagonia llama a concurso públicode antecedentes y oposición paracubrir diversos cargos de profesoresordinarios en el Departamento deBiología General.

La inscripción permanecerá abier­ta del 25 de septiembre al 6 de octu­bre, de 8.00 a 14.00 hs.

Informes e inscripción: ComodoroRivadavia: Facultad de CienciasNaturales, Ciudad Universitaria, Km4 (9000) Comodoro Rivadavia.Chubut. Te!.: (0297) 4550339. E-mail:fenr'ª:!unpata.edu.ar

Esquel: Facultad de Ciencias Na­turales,Ruta 529, km i, Sarmiento 859(9200) EsqueL Chubut. Tel. (02945)450807. Fax: (02945) 452271.

Puerto Madryn: Facultad de Cien­cias Naturales, Boulevard Almiran­te Brown 3700 (C.P. 9120) PuertoMadryn, Chubut. Tel.lFax: (02965)472885.

Biólogos paraChubut

Ana Florencia Silberinganaflor(f!;ce.fcen.uba.ar

la facultad (como se detalla en laresolución) y trabajará sobre la basede las propuestas de TODOS los in­teresados en aportar ideas.

Dado que las encuestas son degran importancia tanto para docen­tes como para alumnos, invito a to­dos a acercar sus propuestas, aun­que solo sean preguntas aisladasque crean importante incluir en elcuestionario final (en mesa de entra­das, locales del CECEN, etc.) Tam­bién están todos invitados a partici­par de las reuniones de la comisión,que serán públicas. (cuando haya fe-chas, las hago llegar). '

Gracias por su atención, cualquierduda, escriban.

Sin temor a equivocarme puedodecir que todos alguna vez, tantodocentes como alumnos, nos pre­guntamos quién diseño las actualesencuestas de evaluación docente dela facuItad, esas que vienenfotocopiándose, casi ilegibles, desdetiempos inmemoriales.

En su anteúltima sesión el Conse­jo Directivo de la facultad resolviócrear una comisión para modificar elcontenido de las encuestas para quese conviertan en instrumentos útilespara la evaluación de los docentes aser tenidas en cuenta a la hora de losconcursos y no solo un trámite bu­rocrático más al final de cadacuatrimestre (Ver Cable Semanal378, p. 6).

Esta comisión estará formada porintegrantes de todos los claustros de

LosRecomendados

de/Cable

Domingo 24Brazil, de Terry Gillian. Por Fox.Amantes a la italiana. de Billy

WildeL Por Space.

Viernes 22Rápida y mortal, con Sharon

Stone (que tambien es rápida...), PorSpace.

Pelle, el conquistador. de BillieAugust. Por Film and Arts.

Sábado 23Blade Runner, con Harrison Ford

y James Earl Olmos. Por \Varner.El retorno de Frank James. de Fritz

Lang. Por Cineplaneta.

Miércoles 20Nazareno Cruz V el lobo. con

Alfredo Alcón como el diablo ... PorVolver.

Convivencia, con Cecilia Dopazo(ah ... sí. .. también con Brandoni ySacristán). Por Volver.

Por Jorge BenitoMartes 19

Los intocables, de Brian de Palma.Por Usa.

El beso de la mujer araña. conRaúl Julia. Por I.sat.

Jueves 21Catita es una dama, con Niní

Marshall. Por Volver.Escuchen mi cancion, de Woody

AlIen. Por Space.

~., Cop,vpasteadas de Ciencia Hov

¿Y cuando eructa?- Boooooorh

Química-¿Qué hace un electrón cuando cae al suelo?- Planck

Hardware es aquello que acaba estropeándose.Software es aquello que acaba funcionando.

InformáticaPara entender qué es la recursividad, antes hay que entender qué es

la recursividad.

(Viene de la pág. anterior) Apoyo de la ADUle...ca Nacional que desarrollan su acti- programas, etc.) y del personal cien-vidad en sectores de la ciencia y la tífico-tecnológico.técnica, tales como el INTA, INTL Esta son las razones por las que laCNEA, CONAE, INIDEP, etc. AD DIC. más allá de los detalles

9. Establece los requisitos mínimos perfectibles que tiene el proyecto.a que deberán ajustarse los Estatu- considera que se ajusta con rigor atos que rijan las relaciones con el las necesidades del país y a las as-personal científico y tecnológico que piracíones de la comunidad científi-se desempeñe en los organismos ca, a diferencia del que está en es-descentralizados. tos momentos a consideración de la

10. Reconoce el derecho del per- Comisión de Ciencia y Tecnología desonal científico-tecnológico a penna- la Cámara de Diputados de la Na-necer en funciones hasta los 75 años ción,de edad, en tanto conserve aptitudes Aspiramos a que Ud. lo examine yfísicas e intelectuales para cumplir divulgue entre sus colaboradoreslas exigencias que le impone la espe- (investigadores. becarios y personalcialidad que cultiva. de apoyo, pues a todos compete) y

11. Prevé el incremento progresi- que, en caso de estar de acuerdo con\'0 del presupuesto del Estado Na- su texto en general, haga llegar a lacional destinado a investigación brevedad posible su adhesión al di­científica, desarrollo e innovación putado nacional Alfredo Allende atecnológica hasta alcanzar un míni- <0f752@;.bloqueucLcom.ar> con co-mo del 1% del PBI en el año 2005. pia a <ccytecnologiaéühcdn.gov.ar>

12. Crea el Consejo Federal Ase- ya <ibizíi@}infovia.com.ar> Esto nosor de Ciencia y Tecnología y reco- debe ser impedimento para que Ud.noce la necesidad de privilegiar las señale también con entera libertad lasaccíones tendientes a asegurar un discrepancias o mejoramientos que adesarrollo justo, armónico y equili- su criterio estime indispensables ha-brado del país. cer conocer.

13. Determina los criterios básicos Sin otro partícular, saludamos a Lunes 25a los cuales deberán ajustarse las Ud. muy atentamente Boing, Boing, con Jerry Lewis. Pormetodologías para la evaluación de Space.organismos, de grupos de investiga- Jorge C. Bohdziewicz pi Mesa Medea, de Lars Von Trier. Por Filmción (institutos, laboratorios, centros, Coordinadora and Arts.

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