bases neurologicas

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BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LAS EMOCIONES Estructuras cerebrales vinculadas a las emociones Hoy día se asume que cualquier experiencia emocional posee sus propios mecanismos y correlatos cerebrales que en algunos casos pueden verse solapados (a fin de cuentas, es la pauta general en el funcionamiento cerebral). El conocimiento sobre estos procesos es cada vez más profundo y las nuevas técnicas neurofisiológicas y de neuroimagen están proporcionando nuevos indicios sobre el funcionamiento, tanto normal como patológico, de los fenómenos emocionales. Es cierto que este conocimiento es mucho mayor en el caso de las que anteriormente hemos catalogado como emociones primarias, seguramente debido a la posibilidad que estas proporcionan de ser estudiadas comparativamente mediante experimentación animal y a la mayor robustez que les confiere su universalidad. No obstante, las nuevas herramientas de carácter no invasivo que se están desarrollando van a proporcionar valiosísima información que permitirá una mejor comprensión de los mecanismos neurobiológicos que sustentan las reacciones emocionales secundarias, más complejas y derivadas de las prácticas socioculturales. 1) Amígdala: protagonista en las emociones. Este núcleo cerebral juega un papel central en las reacciones emocionales básicas y, especialmente, en las experiencias de miedo, tanto innatas como aprendidas. Al haber sido elegida esta respuesta emocional como modelo experimental (principalmente por ser una de las universalmente reconocidas, ser básica para la supervivencia, y ser fiable y fácil de provocar experimentalmente) este núcleo ha sido estudiado en profundidad (Rains, 2004). De manera esquemática, la amígdala implementa respuestas rápidas e inconscientes, poco precisas pero eficaces, que la han erigido como un núcleo generador de adaptaciones a corto plazo vitales para la

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La parte neuronal y fisiológica de las emociones

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Bases neurobiolgicas de las emocionesEstructuras cerebrales vinculadas a las emocionesHoy da se asume que cualquier experiencia emocional posee sus propios mecanismos y correlatos cerebrales que en algunos casos pueden verse solapados (a fin de cuentas, es la pauta general en el funcionamiento cerebral). El conocimiento sobre estos procesos es cada vez ms profundo y las nuevas tcnicas neurofisiolgicas y de neuroimagen estn proporcionando nuevos indicios sobre el funcionamiento, tanto normal como patolgico, de los fenmenos emocionales. Es cierto que este conocimiento es mucho mayor en el caso de las que anteriormente hemos catalogado como emociones primarias, seguramente debido a la posibilidad que estas proporcionan de ser estudiadas comparativamente mediante experimentacin animal y a la mayor robustez que les confiere su universalidad. No obstante, las nuevas herramientas de carcter no invasivo que se estn desarrollando van a proporcionar valiossima informacin que permitir una mejor comprensin de los mecanismos neurobiolgicos que sustentan las reacciones emocionales secundarias, ms complejas y derivadas de las prcticas socioculturales.Amgdala: protagonista en las emociones.Este ncleo cerebral juega un papel central en las reacciones emocionales bsicas y, especialmente, en las experiencias de miedo, tanto innatas como aprendidas. Al haber sido elegida esta respuesta emocional como modelo experimental (principalmente por ser una de las universalmente reconocidas, ser bsica para la supervivencia, y ser fiable y fcil de provocar experimentalmente) este ncleo ha sido estudiado en profundidad (Rains, 2004).De manera esquemtica, la amgdala implementa respuestas rpidas e inconscientes, poco precisas pero eficaces, que la han erigido como un ncleo generador de adaptaciones a corto plazo vitales para la supervivencia del organismo. Esta estructura est formada por un conjunto de varios ncleos que tradicionalmente se agrupan en tres: 1) ncleos corticomediales, 2) ncleos basolaterales, y 3) ncleo central. Los ncleos corticomediales reciben informacin aferente olfativa, mientras que los basolaterales reciben aferencias visuales, auditivas, gustativas y tctiles. Finalmente, como se puede apreciar en la figura, el ncleo central coordina la informacin eferente que dar lugar a las variadas respuestas emocionales tanto autnomas (simpticas y parasimpticas), como endocrinas y conductuales.

Aprendiendo a qu temerLa amgdala es el principal ncleo cerebral relacionado con las respuestas de miedo. Estas respuestas pueden ser activadas de manera incondicionada por determinados estmulos que han adquirido ese valor a lo largo de la filogenia de la especie. Pero adems de estas respuestas innatas, diversos estudios apoyan que el complejo amigdalino es central en el recuerdo de las experiencias de miedo y en el aprendizaje de nuevos estmulos a los que pueden asociarse a travs de interconexiones con el hipocampo y el cortex prefrontal que modularn la expresin de estas memorias una vez aprendidas (Maren, 2005).Interconexiones sensoriales y motoras de la amgdala relacionadas con el condicionamiento clsico de estmulos amenazantes. CS: estimulo condicionado, US: estmulo incondicionado, las proyecciones excitatorias son indicadas por las puntas de flecha y las proyecciones inhibitorias por los crculos abiertos. Interfaz sensorial: la informacin aferente llega a travs de los ncleos del tlamo [MG y PIT] hasta el ncleo lateral [LA], y tambin proyecta directamente a la divisin intermedia del ncleo central [Cem]. Los estmulos del contexto alcanzan el LA y los ncleos basales [BA] va hipocampo [HIP]. Interfaz motora: el miedo condicionado [CR] es mediado por las proyecciones de CEm hacia la sustancia gris periacueductal ventral [vPAG], mientras que las respuestas del miedo incondicionadas [UR] son mediadas por la PAG dorsal. IC: ncleo intercalado, CEI: divisin lateral del ncleo central. [Tomado de Maren S, 2005 y adaptado].Este entramado de conexiones muestra el mecanismo por el que las neuronas de la amgdala son capaces de aprender y recordar experiencias amedrentadoras a travs de mecanismos de plasticidad sinptica en los ncleos LA y CE. As, se ha comprobado que lesiones en la amgdala no eliminan la memoria explcita de una experiencia aversiva (dependiente sistemas declarativos hipocmpicos) pero interrumpen la memoria requerida para producir las respuestas automticas y somticas dependientes del complejo amigdalino. Adems, los indicios experimentales apuntan a que la amgdala juega un importante papel facilitador en el almacenamiento de memorias emocionales relacionadas con experiencias aversivas en otras reas cerebrales. El mecanismo celular que sustenta estos aprendizajes parece estar relacionado con procesos de potenciacin a largo plazo (PLP), ya que se ha comprobado que el aprendizaje conductual de experiencias del miedo inducido por la PLP, provoca cambios isomrficos en las sinapsis de la amgdala (Maren, 2005).Bases neuropsicologicas de las emociones Las bases neuropsicolgicas de las emociones se refieren a las reacciones que se producen en diferentes sectores del cerebro por un estmulo externo, y son la raz de las emociones. Como sabemos ya, todo pasa primero en el cerebro y despus se muestra en lo externo.El sistema lmbico del cerebro, es el encargado de regular las emociones, la lucha, la huida, la evitacin del dolor y en general todas las funciones de conservacin del individuo y de la especie esto destacan la teora de Sigmund Freud acerca del miedo.Aun no resulta posible dibujar un cuadro de las bases neuropsicolgicas de las emociones lo suficientemente definido Tamorri (2004). Si bien ya hace varias dcadas se ha reconocido la importancia del sistema lmbico, ese basto conjunto de estructuras cerebrales dispuesto en la cara medial de cada hemisferio cerebral en la regulacin de la vida emocional, parece menos clara la contribucin de los centros que lo componen y las modalidades con que estos interaccionan. No existe un acuerdo unnime de cules son las estructuras que deben incluirse en este conjunto de estructuras y relaciones especficas entre el cerebro y el comportamiento.Muchos rasgos de personalidad o muchas caractersticas de las conductas emocionales de los pacientes con lesiones cerebrales, se observan en sujetos sin dao cerebral conocido. Esto llev a varios cientficos a reflexionar sobre qu diferencias en la organizacin cerebral o gentica forman la base de las diferentes personalidades humanas, por ejemplo: se han planteado hiptesis que las personas que son hipercrticas ,o sea que son rigurosas en muchos aspectos excesivamente, tendran lbulos frontales relativamente ms pequeos que las personas que no lo son, o que las personas sin demasiada expresin facial presentan lbulos frontales ms pequeos o menos activos que lo normal Bryan Kolb (2006)Un principio solido de la organizacin neural es que mltiples sistemas controlan cada conducta. La informacin sensorial penetra en la corteza cerebral a travs de canales sensoriales diferentes. Rains (2002) Una vez procesados los estmulos la informacin pasa a travs de varios sistemas paralelos que facilitan diferentes funciones.En 1930 los psiquiatras empezaban a estudiar el sistema lmbico incluyendo (la amgdala) y la corteza pre frontal que se consideran como regiones cerebrales relacionadas con la emocin. Bryan Kolb (2006) Al igual que la corteza pre frontal, la amgdala recibe informacin de todos los sistemas sensoriales y, de la misma manera que la corteza pre frontal las clulas de la amgdala requieren estmulos complejos (por ejemplo, rostros) para excitarse. Adems muchas clulas de la amgdala son multimodales, en efecto algunas neuronas responden a estmulos visuales, auditivos, olfatorios, semnticos y gustativos. Creando una imagen de tal manera esta es especialmente sensible a estmulos que pueden ser amenazantes o peligrosos. El mecanismo que desata el miedo se encuentra, tanto en personas como en animales, en el cerebro, que se encarga de regular acciones esenciales para la supervivencia como comer y respirar, Rains (2002) afirma que el sistema lmbico revisa de manera constante (incluso durante el sueo) toda la informacin que se recibe a travs de los sentidos, y lo hace mediante la estructura llamada amgdala cerebral, que controla las emociones bsicas, como el miedo y el afecto, y acta como un sistema de alarma al localizar la fuente del peligro.