balonmano la monografia

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BALONMANO RESUMEN: El saber es fuente inagotable de conocimiento, éste constantemente se enriquece al mismo tiempo que detrás quedan sus huellas. El Balonmano adolece en este momento de material bibliográfico, no sólo para temas puramente técnico-tácticos y metodológicos, sino también referentes a su propia historia y desarrollo. Compilar elementos relacionados con esta temática, para su utilización por personas interesadas en esta apasionante disciplina de los juegos deportivos, es el objetivo de esta investigación. INTRODUCCIÓN: Desde 1964, año en que se introduce en nuestro país este dinámico deporte, sólo se ha editado un libro en Cuba que aborda esta temática de una manera bastante efímera, por ser un material de contenido técnico-táctico; (Balonmano: selección de temas, 1976). Son variadas las publicaciones electrónicas que aparecen en los medios abordando esta temática, sin embargo, la variedad de países de origen, de los autores y las fuentes complican en muchos casos la información sobre el surgimiento y desarrollo de esta modalidad de los juegos deportivos, de ahí la problemática: ¿Cómo contribuir al aporte bibliográfico en el Balonmano y se tribute a elevar los conocimientos en su historia y desarrollo?. DESARROLLO: En este trabajo tratamos de abarcar en tres partes el desarrollo del Balonmano, su historia y retos principales, internacional, nacional y territorialmente. HISTORIA Y DESARROLLO DEL BALONMANO INTERNACIONALMENTE: La historia del desarrollo del Balonmano se puede dividir en tres etapas fundamentales: De 1898 a 1941, etapa del nacimiento, divulgación y establecimiento del Balonmano. De 1946 a 1957, etapa de predominio del Balonmano de 11 jugadores. De 1957 a 1972, etapa de divulgación del Balonmano de 7 jugadores.

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historia del balonmano

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BALONMANO

RESUMEN:El saber es fuente inagotable de conocimiento, ste constantemente se enriquece al mismo tiempo que detrs quedan sus huellas.El Balonmano adolece en este momento de material bibliogrfico, no slo para temas puramente tcnico-tcticos y metodolgicos, sino tambin referentes a su propia historia y desarrollo.Compilar elementos relacionados con esta temtica, para su utilizacin por personas interesadas en esta apasionante disciplina de los juegos deportivos, es el objetivo de esta investigacin.INTRODUCCIN:Desde 1964, ao en que se introduce en nuestro pas este dinmico deporte, slo se ha editado un libro en Cuba que aborda esta temtica de una manera bastante efmera, por ser un material de contenido tcnico-tctico; (Balonmano: seleccin de temas, 1976).Son variadas las publicaciones electrnicas que aparecen en los medios abordando esta temtica, sin embargo, la variedad de pases de origen, de los autores y las fuentes complican en muchos casos la informacin sobre el surgimiento y desarrollo de esta modalidad de los juegos deportivos, de ah la problemtica: Cmo contribuir al aporte bibliogrfico en el Balonmano y se tribute a elevar los conocimientos en su historia y desarrollo?.DESARROLLO:En este trabajo tratamos de abarcar en tres partes el desarrollo del Balonmano, su historia y retos principales, internacional, nacional y territorialmente.HISTORIA Y DESARROLLO DEL BALONMANO INTERNACIONALMENTE:La historia del desarrollo del Balonmano se puede dividir en tres etapas fundamentales: De 1898 a 1941, etapa del nacimiento, divulgacin y establecimiento del Balonmano. De 1946 a 1957, etapa de predominio del Balonmano de 11 jugadores. De 1957 a 1972, etapa de divulgacin del Balonmano de 7 jugadores.REGLAS DEL BALONMANO Regla 1. EL TERRENO DE JUEGO 1:1. El terreno de juego es un rectngulo de 40 m. de largo y 20 m. de ancho, que est formado por dos reas de portera y un rea de juego. Las lneas exteriores ms largas se llaman lneas de banda y las ms cortas lneas de portera (entre los postes de la portera) o lneas exteriores de portera (a cada lado de la portera). Regla 2. EL TIEMPO DE JUEGO 2:1. Para equipos masculinos y femeninos de ms de 16 aos, la duracin del partido es de dos tiempos de 30 minutos con 10 minutos de descanso Regla 3. EL BALN 3:1. El baln est hecho de cuero o material sinttico. Debe ser esfrico. La superficie no puede ser brillante o resbaladiza. Regla 4. EL EQUIPO 4:1. Un equipo se compone de 12 jugadores, los cuales deben inscribirse en el acta de partido. Regla 5. EL PORTERO 5:1. Un jugador que acta como portero puede, despus de cambiar su vestimenta, actuar en el terreno de juego como jugador de campo. Igualmente un jugador de campo puede jugar como portero en cualquier momento. Regla 6. EL REA DE PORTERA 6:1. Slo el portero tiene derecho a entrar en el rea de. El rea de portera, que incluye la lnea del rea de portera, se considera invadida cuando un jugador de campo la toca con cualquier parte del cuerpo. Regla 7. JUGANDO EL BALN Se permite: 7:1. lanzar, coger, detener, empujar o golpear el baln usando las manos (abiertas o cerradas), brazos, cabeza, tronco, muslos y rodillas; Regla 8. COMPORTAMIENTO CON EL CONTRARIO Se permite: 8:1. a) utilizar los brazos y las manos para bloquear o apoderarse del baln; Regla 9. EL GOL 9:1. Se consigue un gol cuando el baln rebasa totalmente la lnea interior de la portera y sin que ninguna falta acabe de ser cometida por el lanzador o sus compaeros Regla 10. EL SAQUE DE CENTRO 10:1. Al comienzo del partido, el saque de centro es ejecutado por el equipo que gana el sorteo y ha elegido saque. En este caso el otro equipo elige campo. Alternativamente, si el equipo que gana el sorteo prefiere elegir campo, los contrarios ejecutan el saque.CONCLUSIONES:1- El Balonmano, desde su surgimiento a finales del siglo XIX, ha atravesado por varias etapas: 1ra Surgimiento, divulgacin y establecimiento del Balonmano (1898 1941). 2da Predominio del Balonmano de 11 jugadores (1946 1957). 3ra Expansin y popularidad del Balonmano de 7 jugadores (1957 1972). 4ta Desarrollo del Balonmano Olmpico (1972 hasta nuestros das).2 El desarrollo mayor de esta disciplina deportiva se enmarca en los pases fundamentalmente europeos, tanto en el sexo masculino como femenino, independiente de individualidades asiticas como Korea del Sur en el sexo femenino.3 Los resultados del Balonmano cubano se sustentan en su aval continental en el sexo masculino.4 En nuestra provincia los principales resultados estn en el sexo femenino, independientemente de aportes importantes a niveles superiores en el masculino.BIBLIOGRAFA:1. IHF. Historia del Balonmano, 2000. Disponible en http: //www. Ihf.info//.2. FEB. Balonmano. La actividad fsica y deportiva extraescolar en los centros educativos. Consejo Superior de Deporte, Espaa, 1996.3. Romn Seco, Juan de Dios. Gua metodolgica. Iniciacin al Balonmano. Cronocolor, Madrid, 1988.4. Turchn, I. E. Balonmano. Escuela Superior, Kiev, Ucrania, 1988.