b evaluación lect. el año de la ballena

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LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme EALUA!I"N #E LE!TURA $EL A%& #E LA 'ALLENA( Nom)re:***************** +ILA ' !,rso: -**. +e/a:*..**2016 P,na3e Ideal: 41 5,nos P,na3e Real:  Noa: &'7ETI&: Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel de estudio. Valorar la literatura como medio de expresión  Aplicar normas ortográficas y cuidar redacción. IN8TRU!!I&NE8 GENERALE8: Escribe tu nombre y apellido con letra ligada clara, ordenada y ut il iz an do correc ta me nt e la ma yúscu la , si no es as se descontará un punto por cada error. !eer atentamente las instrucciones antes de responder. "i no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, #asta $ue lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves a la $ue no entendiste antes. Escribir sólo con lápiz de pasta o tinta %E&'A ( A)*!, no utilice corrector y con letra manuscrita. +uidar ortografa, caligrafa y redacción al momento de escribir. +ada errores tiene -, descuentos a la nota. %o debes pararte, conversar, ni preguntar nada. 'evisa muy bien antes de entregar. +uando termines, das vuelta tu #o/a y esperas en silencio #asta $ue tu profesora la reco/a. I. +I!9A 'I&GRÁ+I!A Y RE!&N&!I IEN T& # E TE;T&. 8e<ale los s=>,=enes daos a/er/a de la o)ra le?da 0 ptos.1

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LENGUA Y LITERATURA 2016.Profesora: Evelyn Ávalos Adasme 

EALUA!I"N #E LE!TURA

$EL A%& #E LA 'ALLENA(

Nom)re:*****************+ILA '

!,rso: -**.+e/a:*..**2016

P,na3e Ideal: 41 5,nosP,na3e Real:

 Noa:

&'7ETI&: Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel de

estudio. Valorar la literatura como medio de expresión

 Aplicar normas ortográficas y cuidar redacción.

IN8TRU!!I&NE8 GENERALE8:

Escribe tu nombre y apellido con letra ligada clara, ordenada y

utilizando correctamente la mayúscula, si no es as se

descontará un punto por cada error.

!eer atentamente las instrucciones antes de responder. "i no

entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, #asta $ue lo

comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves

a la $ue no entendiste antes.

Escribir sólo con lápiz de pasta o tinta %E&'A ( A)*!, no

utilice corrector y con letra manuscrita.

+uidar ortografa, caligrafa y redacción al momento de escribir.

+ada errores tiene -, descuentos a la nota.

%o debes pararte, conversar, ni preguntar nada. 'evisa muy

bien antes de entregar.

+uando termines, das vuelta tu #o/a y esperas en silencio #asta

$ue tu profesora la reco/a.

I. +I!9A 'I&GRÁ+I!A Y RE!&N&!IIENT& #E TE;T&. 8e<ale los s=>,=enesdaos a/er/a de la o)ra le?da 0 ptos.1

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LENGUA Y LITERATURA 2016.Profesora: Evelyn Ávalos Adasme 

 Autor 

%acionalidad

2ipo de texto

II. ITE #E &!A'ULARI& !&NTE;TUAL @6 5os: arB,e la alerna=va/orre/aC B,e /,m5la /omo s=nDn=mo de la 5ala)ra s,)rayada en la/=a. @4 5os.

1.  3Estábamos en el gara/e del edificio de Damián y no molestábamos a nadie.

+omo la madre de Damián odiaba los autos4no ocupaba su plaza de

estacionamiento subterráneo y encontraba $ue lo más parecido a la revolución

anar$uista era el roc5 and rol6

a1 poltico

b1 encapuc#ado

c1 terrorista

d1 revolucionario

2.   3!o sent como un soberano, como el capitán del barco, pero no un loco

testarudo como el capitán A/ab6.

a1 porfiado

b1 arrepentido

c1 consecuente

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d1 inconsecuente

4.  3"o78 $ue era una ballena blanca y no un marinero náufrago6.

a1 aventurero

b1 solitario

c1 abandonado

d1 des$uiciado

III. ITE #E !&PREN8I"N LE!T&RA. Encierra en un crculo laalternativa correcta 09: ptos.1

. ;<or $u8 =uan tiene tantos libros>?

a1 <or$ue traba/a leyendo para una editorial, un diario y para otras personas.

b1 <or$ue no se siente comprendido por las personas y se refugia en la lectura.

c1 <or$ue es un acumulador de libros.

d1 <or$ue es un escritor frustrado.

F. "egún @smael ;$ui8nes son los lobotomizados> 0ue #an perdido un lóbulo en el

cerebro1?

a1 !as personas $ue tienen un accidente y no logran recuperarse.

b1 &ente $ue #abla o re, pero por dentro están muertos o vacos.

c1 A$uellas personas, incluy8ndolo, $ue no logran ser felices.

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d1 2odos los adultos, en especial las mu/eres sobre - a7os.

6. ;ui8n le deca a @smael $ue tena $ue ser el me/or>?

a1 "u to.

b1 "u #ermana.

c1 "u madre.

d1 "u padre.

-. ;Dónde fue a vivir @smael y su madre, despu8s de la separación de los padres>

a1 +on su to =uan.

b1 A la casa de sus abuelos maternos

c1 A "antiago, en la casa de Banuel.

d1 En un departamento al$uilado

. ;+ómo se llamaban los #i/os de la pare/a de su papá>?

a1 Ca, Ce, Cu.

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b1 !eo y 2eo.

c1 +#uby y <eter.

d1 El be/a y el )orro

H. ;ui8n traicionó al protagonista de la novela con Daniela>?

a1 !eo

b1 2eo

c1 Damián

d1 Banuel

10.;A $ui8n le pide conse/o @smael para con$uistar a Daniela>?

a1 +laudia

b1 =osefina

c1 Ana#

d1 Eva

11.;ui8n es el protagonista de la #istoria leda>

a1 Damiánb1 @smael

c1 =uand1 'amón

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12.;+uál es el episodio más dramático de la #istoria $ue marca profundamente lavida de @smael>

a1 +uando se cambia de colegiob1 +uando sufre una desilusión amorosac1 +uando naufragód1 +uando sus padres se gritaron en la mesa y su #ermana golpeó a su padre

14.  ;+on $u8 ob/etivo escriba @smael>

a1 Escriba para dedicarse a la literatura en el futurob1 Escriba para no sentir una tormenta de ideas en su cabeza

c1 Escriba para dar en el gusto a su madred1 Escriba para rebelarse contra su padre

1.  ;Dónde se fue a vivir @smael cuando se separaron sus padres>

a1 A Valparasob1 A @$ui$uec1 A Valdiviad1 A "antiago

1F.  ;ui8n fue Daniela en la vida de @smael>

a1 ue una gran amigab1 Era una psicóloga $ue lo ayudó muc#oc1 Era su #ermana, la única en $uien confiabad1 ue su primer amor en el colegio

16.  @smael al contar su #istoria #ace una constante comparación entre?

a1 !os males $ue sufren todos los #i/os de padres separadosb1 El naufragio y la caza de animales del mar c1 !os problemas $ue enfrentaba y la enorme ballena $ue los refle/aba en su tama7o

y poder d1 El amor de familia y el amor de pare/a

I. ITE #E #E8ARR&LL&

1-.en/=ona y e5l=/a ,na 5ro)lemJ=/a adoles/ene B,e e5er=menoIsmael @10 5os.

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