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1 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL SECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL Curso: OE- 0176 Tecnologías Asociativas y Colaborativas para la Educación Especial Profesora: MSc. Karolina Piedra Segura – Xinia Delgado Proyecto Final: Programas interactivos para preescolar, primer y segundo ciclo de educación primaria. Estudiantes: Aisha Cerdas Acuña B31696 Valeria Chinchilla Blanco B31969 Viviana Murillo Martínez B04422

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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

FACULTAD DE EDUCACIN

ESCUELA DE ORIENTACIN Y EDUCACIN ESPECIAL

SECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL

Curso:

OE- 0176 Tecnologas Asociativas y Colaborativas para la Educacin Especial

Profesora: MSc. Karolina Piedra Segura Xinia Delgado

Proyecto Final:

Programas interactivos para preescolar, primer y segundo ciclo de educacin primaria.

Estudiantes:

Aisha Cerdas Acua B31696

Valeria Chinchilla Blanco B31969

Viviana Murillo Martnez B04422

I-2014

ContenidoTema3Justificacin3Objetivos4General:4Especficos:4Descripcin de las caractersticas de los y las estudiantes5Fundamentacin terica de la discapacidad5Cronograma5Descripcin del material6Proyeccin de la ayuda tcnica7Anexos8Herramientas en Word8Multiplicaciones8Sumas y restas20Silabas primer ciclo23Herramienta Power Point26El abecedario26Las vocales27Las silabas27Herramienta en Excel28El abecedario28Los nmeros28Sinnimos y antnimos29Bibliografa30

Tema

Programas educativos interactivos sobre temas de espaol y matemticas para nios de preescolar, primer y segundo ciclo de educacin primaria del Centro Pedaggico del Hospital Nacional de Nios.

Justificacin

Con este proyecto se pretende proveer, a los nios y nias que visitan el Centro Pedaggico del Hospital Nacional de Nios, de herramientas interactivas, atractivas y con temas que corresponden a sus programas de estudios, haciendo uso de la tecnologa, con herramientas como Word, Excel y Power Point para de esta manera facilitar y potenciar el proceso de aprendizaje de los menores.

El Hospital Nacional de Nios Dr. Carlos Saenz Herrera es un centro mdico peditrico costarricense. Es uno de los principales hospitales estatales del pas y como tal depende de la Caja Costarricense de Seguro Social. Se especializa en el cuidado de nios y la atencin peditrica en todas las reas, incluyendo psicolgica y psiquitrica. Es uno de los mejores hospitales peditricos de Latinoamrica. Fue fundado el 24 de Mayo de 1964, la recaudacin de fondos se dio por parte de la Junta de Proteccin Social y del Servicio Cooperativo Interamericano de Salud Pblica.

(Porras, 1990)

En el Centro Pedaggico del Hospital Nacional de Nios trabajan un total de 33 docentes, entre los cuales hay docentes de educacin preescolar, primaria, y educacin especial. El objetivo de la misma es que los nios no pierdan lecciones ni exmenes mientras son sometidos a procesos de recuperacin. Estos pacientes desmienten el viejo dicho de pasarse por enfermo para no estudiar, pues a pesar de luchar contra dolencias y procedimientos quirrgicos, estudian en el hospital. Este Centro de Pedagoga Hospitalaria ofrece a los pacientes ayuda con maestros, que les permite repasar la materia segn su grado acadmico. Cuando un estudiante debe exmenes en su escuela, los docentes del hospital los realizan y envan las calificaciones al centro educativo. La escuela cuenta con reas para nios de preescolar, con literatura y rea de computacin, los programas son adecuados a las necesidades de los menores, dependiendo de la patologa que tengan. (Calvo, 2013)

Objetivos General:

Promover el desarrollo de habilidades en el rea de Espaol y Matemtica, de preescolar, primer y segundo ciclo, en los nios y nias que son estudiantes del Centro Pedaggico del Hospital Nacional de Nios, esto mediante la creacin deherramientas sencillas, dinmicas y de fcil acceso haciendo uso de la tecnologa y las facilidades que esta presenta.

Especficos:

1. Facilitar el desarrollo de habilidades de aprendizaje de Espaol y Matemtica de nios y nias en edad preescolar, que visitan o tienen una estancia en el Hospital Nacional de Nios, con actividades tecnolgicas usando herramientas como Word, Power Point, y Excel.

2. Fomentar el aprendizaje de Espaol y Matemticas en los nios y nias inscritos en primer ciclo de educacin primaria, que visitan o tienen una estancia en el Hospital Nacional de Nios, esto a travs herramientas tecnolgicas como Word, Power Point y Excel.

3. Impulsar a los nios y nias que cursan el segundo ciclo de educacin primaria, que visitan o tienen una estancia en el Hospital Nacional de Nios, con actividades que faciliten su aprendizaje, con temas en Espaol y Matemticas de su plan de estudios con herramientas como Word, Power Point y Excel.

Descripcin de las caractersticas de los y las estudiantes

Se cuenta con una poblacin estudiantil amplia y con diferentes capacidades. El Centro Pedaggico del hospital Nacional de Nios da atencin a todos los nios y nias que pasan por esta institucin, aunque su estancia sea muy corta. Por ejemplo se trabaja con nios que solamente pasan un da en el hospital por lo que se les da una sola clase. Adems los nios con los que se trabaja han sufrido toda clase de accidentes o poseen diferentes patologas, desde quemaduras, problemas cardiacos, problemas respiratorios, cncer o cirugas.

Fundamentacin terica de la discapacidad

Durante el tiempo en el que se desarroll el proyecto se trabaj con nios de la unidad de quemados, problemas cardiacos, problemas respiratorios y ciruga, algunos de ellos no tienen movilidad de miembros superiores mientras que otros no pueden siquiera salir de sus habitaciones por lo que las clases se les debe dar en sus mismas camas. Algunos de los nios presentan ceguera parcial o total, algunos de nacimiento o provocados por tumores cerebrales. As la discapacidad a la que nos enfrentamos fue sumamente variada y cambiante.

Cronograma

Fecha

Actividad

12 de marzo, 2014

Planeamiento de de actividad, planteamiento de objetivos

14 de marzo, 2014

Llamada telefnica, solicitud del permiso para trabajar en la escuela de Hospital Nacional de Nios

24 de marzo, 2014

Primera presentacin en el Hospital de nios, entrega de carta por parte de la Universidad para la realizacin del proyecto.

3 de Abril, 2014

Primera coordinacin de citas.

24 de Abril, 2014

Primera reunin con la encargada para concretar actividades y siguientes reuniones.

2-6 de Mayo, 2014

Trabajo en las diferentes actividades a realizar en el hospital.

14 de Mayo, 2014

Primera revisin del trabajo (no se dio debido a la huelga de educadores).

25 Junio

Primer trabajo con nios de diferentes unidades

26 Junio

Segunda visita, entrega de ayuda tcnica.

Descripcin del material

El material consisti en un paquete de ayuda integrada. Se realizaron una serie de actividades utilizando los programas Word, Excel y Power Point (Ver anexos). Se trabajaron tres temas por nivel (preescolar, primer ciclo, segundo ciclo). Estas estn relacionadas con temas de Espaol y Matemtica. Lo que facilitar la labor de las educadoras, ya que podrn seguir utilizando las herramientas indefinidamente e incluso modificarlas en caso de que sea necesario.

Las actividades de Power Point pretenden ayudar al aprendizaje de temas como; el abecedario, las vocales, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones sencillas. Esto de una manera interactiva en la que el nio o nia no se aburra si no que pueda hacer un buen uso de la tecnologa.

Las actividades de Word, abarcan temas como; antnimos, sinnimos, sumas y restas, multiplicacin y divisin, el abecedario, los nmeros, las slabas, entre otros. Ms que todo son actividades que se pueden imprimir para que los nios las puedan usar.

Y las actividades de Excel tienen un sentido evaluativo, abarca los mismo temas que los otros dos programas ya que pretende evaluar el conocimiento adquirido en las mismos.

Proyeccin de la ayuda tcnica

Como ayuda tcnica, se realiz un pulsador el cual fue donado junto con los materiales anteriormente explicados con la idea de que sirva para juegos educativos interactivos. Este pulsador cuenta con ocho luces que se encienden en el momento en el que el nio activa el interruptor, lo que facilita que se realicen juegos en grupo en los que los nios puedan activar las luces al momento que se sabe la respuesta, por ejemplo en las actividades de Excel. Fortaleciendo as el trabajo en grupo dentro del centro. Adems se busca fortalecer las habilidades motoras de los nios, motivndolos as a que utilicen las partes de sus cuerpos con movilidad reducida como una terapia divertida y didctica.

Imagen 1. Pulsador de 8 luces para 4 personas, interruptores individuales.

Anexos

Herramientas en Word Multiplicaciones

En esta actividad el materia puede ser impreso para mayor comodidad, pero tambin se puede consultar en este mismo documento en la modalidad de "Lectura de pantalla completa" .

Sumas y restas

El material debe ser impreso y el alumno debe restar y sumar correspondientemente.

(RESTAR -)

(SUMAR +)

Slabas primer ciclo

En esta actividad el alumno debe de ordenar las slabas y escribir la palabra correcta en el espacio en blanco.

En esta actividad el alumno divide en slabas las palabras, cuantas veces quepan en el rengln.

Aguja Dos Sueos

Agua

En esta actividad el alumno pronuncia las palabras aplaudiendo en cada slaba con ayuda del adulto.

Herramienta Power PointEl abecedario

Las vocales

Las slabas

Herramienta en Excel

El abecedario

Los nmeros

Sinnimos y antnimos

BibliografaCalvo, A. (6 de Julio de 2013). Escuela del Hospital de Nios se especializa. La Republica.NET, pg. 1.Porras, M. d. (1990). Resea Histrica del Hospital Nacional de Nios. San Jos.

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