auxiliar - escuela sabática - tercer trimestre 2015

7/25/2019 Auxiliar - Escuela Sabática - Tercer Trimestre 2015

http://slidepdf.com/reader/full/auxiliar-escuela-sabatica-tercer-trimestre-2015 1/41

SOGElREiNICIASl IDE YS£!)GUA¡>/ \A8 PAIRA IDIIIRECTOIRES IDE

D £PA ATAME J\JTo D i ES



Preparado por el

Departamento de Escuela Sabática

de la División Suldamericana de la

Iglesia Adventista del Séptimo Día.

Coordinación General:

Pr. Edison Choque Fernández

Director de Escuela Sabática de la DSA

Secretaria: Pamela G. F. de Lima

Diagramación: Tiago Wordell

Ilustración de tapa: Thiago Lobo

Colaboradores:

UA - Horacio Cayrus

UB - Adonirám Alomía

UCh - Rodrigo Carcamo

UE - Emerson Freitas

UPN - Bill Quipes

UPS - Edwin Regalado

UP - Antonio ValenzuelaUU - Fabián Marcos

UCB - Edimilson Lima

UCOB - David Sabino

USeB - Paulo Godinho

UNB - Ivanildo Cavalcante

UNoB - Arildo Souza

UEsB - Osmar Borges

UNeB - Carlos Augusto Andrade

USB - Alex Palmeira

ESCUELA SABATICA

CORAZON W 'ESPERANZA

Jul-Ago •Set 2015

Índice Pág.

Mensaje 3

Informaciones importantes para el trimestre 5

1. La naturaleza misionera de Dios 11

2. Abraham, el primer misionero 14

3. La misionera inverosímil 16

4. La epopeya de Jonás 19

5. Los exiliados como misioneros 21

6. Ester y Mardoqueo 23

7. Jesús, el Señor de las misiones 25

8. Las misiones interculturales 27

9. Pedro y los gentiles 29

10. Felipe como misionero 21

11. Pablo: Antecedentes y llamado 33

12. Pablo: Misión y mensaje 35

13. ¿Debe oírlo el mundo entero? 37



Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática

Mensaje

La Escuela Sabática es el principal centro de discipulado de la iglesia

La misión es lo que define todo lo que somos y lo que hacemos, es la razón de

nuestra existencia, y de allí se desprenden todos nuestros movimientos.

¿Ya se detuvo a pensar cómo sería una empresa si los dueños no supieranpara qué existe y no saben a dónde van?

La iglesia es mucho más valiosa y Dios le dejó una misión clara. En las úl-

timas palabras de Jesús a sus discípulos encontramos esa misión. “Id, y haced

discípulos” Mateo 28:19.

La iglesia Adventista del Séptimo Día reconoce esa misión y la define así:

Hacer discípulos a través de la Comunión, Relacionamiento y Misión.

Si la Escuela Sabática es el corazón de la iglesia debería reflejar esa misma

misión. Ese mandato se cumple no solo en el programa de cada sábado sinotambién en la vida diaria de cada miembro y en las relaciones entre el maestro

con cada uno de sus alumnos. El protagonista principal de esa misión es el

maestro de la Escuela Sabática, el llamado no es exclusivamente para enseñar,

es un llamado para discipular, no existe un llamado más sublime que ese, un

llamado para llevar a las personas a un crecimiento extraordinario en su expe-

riencia cristiana.

Aprendizaje no es solo repasar alguna información cada semana, es espe-

cialmente conducir a las personas a adquirir comportamientos, hábitos espiri-tuales, hábitos misioneros, un estilo de vida de acuerdo con el plan de Dios.

Informar, formar y transformar es el camino a recorrer de todo líder llamado

al discipulado. Por eso la visión de un líder de Escuela Sabática debe definir

metas, estrategias y programas que reflejen la misión que Jesús dejó.

Debemos orar para que desarrollemos la pasión por ayudar a las personas a

crecer y hacer de cada una la mejor versión de sí misma.

En el discipulado existen ciertas exigencias imperativas. No se permite nin-

guna competencia y ningún sustituto. Cada uno dará cuenta a Dios de la misión

3




que le encomendó y lo que usted no haga nadie lo podrá hacer; las oportuni

dades perdidas no se podrán recuperar.

Oro a Dios para que cada líder se una a este movimiento santo de formar ytransformar personas para el reino de Dios.

Edison Choque Fernández

Director de la Escuela Sabática - DSA

Twiteer: @predisonchoque

MISIÓN DE LA IGLESIA

Hacer discípulos a través de Comunión, Relacionamiento y Misión

Metas estratégicas de la Escuela sabática

1. Comunión: Cada miembro con su lección y estudio diario.

2. Relacionamiento: Integrar las unidades de acción con los GP.

3. Misión: Cada miembro un misionero.

Metas para cada unidad de acción

Comunión

Número de miembros con la suscripción al folleto de Escuela Sabática:

Número de miembros que estudian la lección cada día:

Relacionamiento

Número de miembros que están a tiempo:

Número de miembros que participan de un Grupo pequeño:

Misión

Número de parejas misioneras en la unidad de acción:

4




Informaciones importantes del

trimestre para los directores1. El énfasis del trimestre será la integración de todos los miembros en el tra

bajo misionero. Al comienzo de cada programa se leerá una cita especial de

motivación para el trabajo misionero.

2. El primer sábado del trimestre es el día del gran compromiso. No solo con

el estudio diario de la Biblia, sino también de la participación misionera.

3. Esté atento para participar de una Escuela de esperanza, organizada por el

campo local para capacitar maestros y líderes de Escuela Sabática.

4. Cada primer sábado del mes debe presentarse el termómetro de la Escuela

Sabática, para saber la situación real de crecimiento integral de la Escuela

Sabática. Hay un dicho que dice: “Lo que no se puede medir, no se puede

mejorar’’. Nuestro deseo ferviente es que cada Escuela Sabática tenga su

termómetro, para medir el avance de la iglesia en esos grandes desafíos, el

estudio diario, los estudios bíblicos, y los grupos pequeños. El link: http://

downloads.adventistas.org/pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/

termometro-escola-sabatina/5. Queremos animar a nuestros queridos directores a organizar y promover con

cariño el día del amigo. En este trimestre será el sábado 8 de agosto. Piense cómo

atraer con ese programa a las personas para el reino de Dios.

6. Toda la iglesia y específicamente toda Escuela Sabática debe planear activar una

unidad especial y un espacio específico para desarrollar el ciclo del discipulado

en las fases 2 (Confirmación) y 3 (Capacitación). Que todo recién bautizado

reciba la invitación a asistir a esas unidades. El material está disponible en cada

Asociación y Misión. Coordine con su pastor la adquisición de ese material.Sepa más en: http://www.adventistas.org/pt/ministeriopessoal/projeto/ci-

clo-de-discipulado/ .

7. Inscríbase al canal de la Escuela Sabática para ver los videos del bosquej o de

la lección de la Escuela Sabática y otros videos más. https://www.youtube.

com/results?search_query=Escola+Sabatina .

8. El próximo sábado 29 de agosto será el día de la multiplicación de los Grupos

pequeños, desafíe a algunas unidades a convertirse en un grupo pequeño,

antes sin duda debe haber una preparación especial para esa transición.

5

http://www.adventistas.org/pt/ministeriopessoal/projeto/ci-clo-de-discipulado/


https://www.youtube/

https://www.youtube/






Fechas especiales para promover en el trimestre:

Fecha Actividad Responsable

04/07 Día del compromiso Escuela Sabática

08/08 Día del amigo Escuela Sabática

08/08Celebración en Indaiatuba SP, por los 120años de la primera Escuela Sabática en Brasil

Escuela Sabática

29/08 Día de la multiplicación de los GP Ministerio Personal

Fechas para promover con anticipación:

17 de Octubre - Día de la Escuela Sabática, 162 años haciendo discípulos.Septiembre: Mes del bautismo de primavera.

DÍA DEL COMPROMISO¡PROMUÉBALO, DIVÚLGUELO Y HÁGALO EN SU IGLESIA!

Io sábado del trimestre

“POR LA GRACIA DE DIOSESTUDIARÉ MI RIRLIA Y MI LECCIÓN

TODOS LOS DÍAS”

6




Informe integrado de la Escuela Sabática

Complete los datos del cuestionario y entregúelo a la secretaria/o de la iglesia

al finalizar el trimestre:

1. ¿Se realizó el día de los amigos en la Escuela Sabática? Sí (

2. ¿Funciona alguna Escuela Sabática filial? Sí (

3. ¿Los maestros participaron de alguna capacitación

organizada por la Asociación/Misión/pastor distrital? Sí (

4. ¿Se realizó la clase de maestros? Sí (

PROYECTO MANÁ

Consejos para que el proyecto Maná sea un éxito en su igles

1. Nombre a una persona de su equipo como responsable del proyecto en

su iglesia. Su trabajo será promover, enfatizar, colocarlo en el boletín de

la iglesia, poner carteles, trabajar con los maestros de niños, adultos y jó-

venes acerca de cómo ahorrar para el proyecto, preparar materiales de

promoción.

2. Use los videos y materiales preparados para esta ocasión.

http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/ Portugués

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/ Español

3. En el registro de cada unidad existe una meta a cumplir, que es la suscrip-

ción de todos los miembros, haga de esa meta un desafío a alcanzar.

4. Premiar a la unidad campeona de suscripciones de este año.

5. Promover todos los primeros sábados del trimestre elD ía del compromiso,

un momento solemne donde se firma el compromiso con el estudio diario,ese compromiso está en la contratapa de la lección de la Escuela Sabática.

Bosquejo de la lección de la Escuela Sabática:

Promueva entre los maestros el video del bosquejo de la lección, un resumen

de la lección siguiendo el ciclo del aprendizaje.

http://www. adventistas.org/pt/escolasabatina/ Portugués

http://www. adventistas.org/es/escuelasabatica/ Español

) No ( )

) No ( )

) No ( )

) No ( )

7

http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/

http://www/

http://www/

http://www/

http://www/

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/





La importancia del papel del maestro en la Escuela Sabática

1. El maestro como pastor de la clase.

a. Conduce el rebaño.

b. Alimenta el rebaño.

c. Protege el rebaño.

d. Se preocupa fundamentalmente por tres cosas: 1) Cada alumno con la

lección en la mano y el estudio diario. 2) Cada alumno participa de una

reunión complementaria, que conocemos como Grupo pequeño. 3) Cada

alumno cumple la misión según sus dones.2. El maestro es la extensión del pastor.

a. El maestro de Escuela Sabática ayuda al pastor a alcanzar a las personas

difíciles de alcanzar.

b. Hechos 20:18-31: “Vigilar” incluye cuidar, alimentar, proteger el rebaño.

3. El maestro es un líder.

“Nuestros directores, nuestros maestros de la escuela sabática, deberían orar

frecuentemente. Una palabra hablada en tiempo oportuno puede ser como buena

semilla en las mentes juveniles, y dirigir a los pequeñuelos por la senda de la rec

titud. Pero una palabra incorrecta puede guiar sus pies a la senda de la ruina”

(COES, p. 85).

4. El maestro es un alimentador.

“Si los maestros de la escuela sabática sintieran el amor que debieran sentir

hacia estos corderos del rebaño, muchos más serían ganados para el redil de Cristo”

(Ibíd., p. 84).

5. El profesor es un protector - Juan 21:16.

8




Termómetro de la Escuela Sabática

El propósito del Termómetro de la Escuela Sabática es medir la temperatura

de la iglesia, considerando la gran misión de la iglesia que es: “Hacer discípulos a

través de la comunión, relacionamiento y misión.

Consejos para usar el termómetro:

1. Presentarlo todos los primeros sábados del mes, para evaluar el mes que

terminó.

2. Hacer un promedio general de los cuatro sábados del mes, siempre relacio-nado con el número de miembros de iglesia.

Ejemplo: Comunión, número de personas con estudio diario.

Cantidad de miembros: 100

1° sábado estudiaron diariamente, 15 personas




9




• Se suman los cuatro sábados que dará 72, después se divide entre 4 sábados, lo

que dará 18, ese es el promedio que equivale a 18%.

¿Cómo definir el porcentaje? Usando la regla de tres:

Multiplicar el promedio del mes del total de miembros que estudiaron diaria-

mente la lección (18 miembros) por 100 y dividir por el total de miembros de

iglesia. El resultado será 18%.

La puntualidad: Un desafío

Ideas creativas para mejorar la puntualidad:

1. Avise a la iglesia que el énfasis este trimestre será la puntualidad.

2. Converse con los maestros acerca de ese desafío y pida ideas para mejorar

la puntualidad.

3. Desafíe a los miembros y específicamente a las unidades a alcanzar alguna

meta específica. Puede ser 70%, 80%, etc.

4. La tarjeta de registro será la forma de medir esa meta.

5. Entregue a los puntuales un marcador como recuerdo de su puntualidad.

6. Al final del trimestre resalte las victorias de la puntualidad.7. Premie y entregue un trofeo al hermano más puntual de la iglesia.

8. Que cada unidad de acción haga un compromiso con la puntualidad.

9. Uno de los sábados prepare un desayuno más temprano, en el trimestre de

la puntualidad.

10. Todos los sábados comience y termine en el horario exacto.

10




LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:

Lección 1La naturaleza misionera

de DiosSábado 4 de julio de 2015

Sugerencias para el director/a:

1. El énfasis de este trimestre es la responsabilidad misionera de cada miembro.

2. Hoy es el primer sábado del trimestre. Al iniciar las actividades por uni-dades, que cada maestro haga firmar a los miembros el compromiso con elestudio diario que está en la contratapa de la lección de la Escuela Sabática.

3. A todos los primeros sábados del trimestre los llamamos Día del compro-

miso, donde los miembros tienen la oportunidad de renovar su compro-miso con el estudio diario. Pueden preparar una tarjeta gigante para mos-trar la importancia de ese compromiso.

“POR LA GRACIA DE DIOSESTUDIARÉ MI RIRLIA Y MI LECCIÓN

TODOS LOS DÍAS”

11




8. Hoy debemos orar en forma especial por las reuniones de la Asociación

General, para que Dios guíe las decisiones.

9. Este sábado presente las metas del trimestre, relacionadas con la puntualidad,estudio diario, participación en el grupo pequeño e integración misionera.

10. Cada maestro debe definir sus propias metas con su unidad de acción.

PROGRAMA SUGERIDO

Total: 80 minutos Apertura: (14')

Hora Actividad Responsable Observaciones

Palabras de bienvenida (2') Director/a

"El secreto de nuestro éxito en laobra de Dios se hallará en el trabajoarmonioso de nuestro pueblo.Debe haber acción concentrada.Todo miembro del cuerpo de Cristodebe desempeñar su parte en lacausa de Dios, de acuerdo con lacapacidad que Dios le ha dado.Debemos avanzar juntos paravencer obstrucciones y dificultades,hombro con hombro, y corazón concorazón” (Servicio cristiano, p. 95).

Himno (3') No 53 ¡Oh amor de Dios!Oración (2')

Informe de las MisionesMundiales (5')

http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/informativo mundial de lasmisiones/

Introducción al estudio dela lección. (2')

Director/a

No fuimos dejados solos,abandonados en la expansióninfinita de un universo frío yaparentemente indiferente para quenos arregláramos como podamos.

Nunca lograríamos hacerlo,las fuerzas organizadas contranosotros son muy superiores. Poresta razón Dios estableció el plande la salvación, a fin de hacer pornosotros lo que jamás podríamoshacer por nosotros mismos.

2 minutos de intervalo

12

http://www.adventistas.org/





Actividades en clases: (55')

Hora Actividad Observaciones

Bienvenida, completar registro y ofrendas (3')

Confraternización (5')

Plan misionero (5')

Oración (2')

Repaso de la lección (40')

Cierre: 9 minutos


Termómetro de laEscuela Sabática (5')

Secretario/a de laEscuela Sabática

Presentar los resultados y las metasdel trimestre.

Himno (3') Secretario/a No 107 Canto el gran amor

Oración (1')

13





Lección 2Abraham, el primer

misioneroSábado 11 de julio de 2015


1. Este trimestre debe enfatizarse en la Escuela Sabática la integración de

todos los miembros en el trabajo misionero.

2. Coordine con el director misionero para tener cada sábado un momento

misionero al final del programa, alguna iniciativa dirigida al énfasis del tri-

mestre: Cada uno salvando a uno.

3. Prepare y coordine con anticipación la promoción, el programa y la invita-

ción especial para el Día del amigo. Este trimestre se conmemora el día 8de agosto.

Invitación especial - Amigos de Esperanza

La Iglesia Adventista del Séptimo día tiene el honor de invitar a usted y fa-

milia a un programa especial para celebrar la creación de Dios. Estudiaremos

la Palabra de Dios, tendremos música especial, oraciones de gratitud y de

petición, y un recuerdo de su presencia.

Día: Sábado 8 de agosto

Horario:

Dirección:__________________________________________________

14




PROGRAMA SUGERIDO

Total: 80 minutos

Apertura: (14')Hora Actividad Responsable Observaciones

Palabras de bienvenida (2') Director/a "Dondequiera que se establezcauna iglesia, todos los miembrosdeberían empeñarse activamenteen una obra misionera. Deberíanvisitar cada familia del vecindario yconocer su condición espiritual” (El ministerio de la bondad, p. 75).

Himno (3') No 488 Al andar con Jesús

Oración (2')Informe de las MisionesMundiales (5')



Director/a

Aunque Abraham es admiradocomo el ejemplo máximo defidelidad, la lección de esta semanaexaminará esa fidelidad a partirde un ángulo diferente. Deseamosmeditar en él como misionero,

como alguien llamado por el Señorpara ir a otra tierra y testificar a laspersonas sobre el verdadero Dios, elCreador y Redentor.






Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: 9 minutos


Promoción misionera Director de MP

Himno (3') Secretaria/o N° 147 - A Dios sea gloria

Oración (1')

15







Lección 3La misionera inverosímil

Sábado 18 de julio de 2015


1. Haga una reunión especial con el equipo de la Escuela Sabática y Ministerio

Personal para evaluar las metas propuestas, el próximo sábado 25. Mien-

tras, se avanza en la puntualidad, estudio diario, participación de los miem-

bros en un grupo pequeño y en la integración misionera.

2. El énfasis del trimestre es la integración misionera de todos los miembros.

Prepare alguna idea creativa para presentar a los miembros y coordine con

el director misionero esos detalles. Muestre a los maestros la cantidad de

integrados al trabajo misionero entre los miembros de su unidad.

3. Tenga siempre en sus manos un formulario vacío del bosquejo de la lec-

ción de la ES, para que los maestros lo llenen para el siguiente sábado, eso

motivará a los maestros a preparar su presentación siguiendo el ciclo del

aprendizaje.

CICLO DEL APRENDIZAJE

Título de la lección:

Texto Clave:

Foco de la lección:

Sección Tiempo Discusión / Actividad

Motivación 5'

Comprensión 20' I.

II.

16




Aplicación 10' 1.

2.

3.

Creatividad 5'

PROGRAMA SUGERIDO



Palabras de bienvenida (2') Director/a

Mis hermanas, no os canséis en ladistribución de la página impresa.Este es un trabajo en que podéistodas empeñaros exitosamentesi tan sólo estáis relacionadascon Dios. Antes de aproximaros avuestros amigos y vecinos o escribircartas de sondeo, elevad el corazóna Dios en oración. Todos los quetoman parte en esta obra, con

corazón humilde, se educan a símismos como obreros aceptablesen la viña del Señor” (El ministerio de la bondad, p. 169).

Himno (3') No 203 Santo Espíritu llena mi vida

Oración (2')




Director/a

La lección de esta semana tratade la cura de Naamán, un idólatrarico, poderoso y muy orgulloso,quien en su gran necesidad,experimentó el poder del Dios vivopor medio del testimonio de unamisionera muy inverosímil.


17










Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: 9 minutos


Promoción misionera (5) Director de MP

Himno (3') Secretario/a No 502 Brilla en el sitio donde estés

Oración (1')

18





Lección 4La epopeya de Jonás

Sábado 25 de julio de 2015


1. Cada sábado en la parte final del programa de la Escuela Sabática existe un mo-

mento para la promoción misionera. Tengan siempre presente considerar las

metas misioneras: Parejas misioneras, Clase bíblica y el Ciclo del discipulado.

2. Tenga hoy su reunión de evaluación del crecimiento en metas propuestas.

3. Promueva el Día del amigo que será el próximo sábado 8 de agosto.

PROGRAMA SUGERIDO

Total: 80 minutosApertura: (14')


Palabras de bienvenida(2')

Director/a "El Señor ha señalado la obraque incumbe a cada miembrode iglesia. El declara que losmiembros de iglesia han dehacer fielmente sus deberespara aquellos que están dentrode su alcance" (Elministerio de la bondad, p. 190).

Himno (3') No 111 Como Jesús no hay otroamigo

Oración (2')



19






Introducción al estudio de

Director/a

En los cuatro capítulos del libro deJonás leemos un relato franco dela obstinada experiencia pionera

la lección. (2') que Jonás tuvo como misioneroen tierras extranjeras, tanto en susaspectos positivos como negativos.






Plan misionero (5')

Oración (2')


Encerramento: 9 minutos


Promoción misionera (5') Director de MP

Himno (3') Secretario/a No 510 ¿Quién está por Cristo?

Oración (1')

20





Lección 5Los exiliados como

misionerosSábado 1 de agosto de 2015


1. El próximo sábado 8 de agosto es el Día del amigo, no pierda esa preciosa

oportunidad para promover y traer invitados a la iglesia.

2. Coordine con los maestros atender en forma especial a los invitados. Puede

realizar un almuerzo en conjunto o cada miembro lleva a sus amigos a su casa.

3. Hoy debe presentarse el informe del “Termómetro” de la Escuela Sabática.

Muestre los índices de crecimiento o disminución. Esos resultados siempre

nos deben mostrar la situación real de la iglesia y desafiarnos a seguir creciendo.

4. Los link para encontrar el termómetro: http://downloads.adventistas.org/

pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/termometro-escola-sabatina/

PROGRAMA SUGERIDOTotal: 80 minutos Apertura: (14')


Palabras de bienvenida (2') Director/a "En la escuela sabática hay unpreciosísimo campo misionero, y sihay ahora indicios buenos, son sóloindicaciones y principios de lo quepuede hacerse” (Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, p. 9).

Himno (3') No 256 Jesús yo he prometido

Oración (2')


http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/

informativo mundial de las misiones/

21

http://downloads.adventistas.org/



http://downloads.adventistas.org/




Introducción al estudio de Director/a

El libro de Daniel es un tipo demanual para la actividad misionera.A partir de él podemos extraer

lecciones de como el Señor pudola lección. (2') usar a algunos de su pueblo para

testificar a los que estaban sumidosen la ignorancia espiritual yteológica.






Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')



Secretario/ade la EscuelaSabática

Himno (3') Secretario/a No 513 Honra al hombre de valor

Oración (1')

22





Lección 6Ester y Mardoqueo

Sábado 8 de agosto de 2015


1. El programa de hoy es diferente por tratarse del Día del amigo. Trate de

seleccionar las mejores músicas y un espacio especial para el momento del

estudio de la lección, coordine con anticipación donde será esa clase para

las visitas y quién será el responsable.

2. Hoy se celebran 120 años de la primera Escuela Sabática en Brasil. Sepa

más en: http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/ .



Palabras de bienvenida (2') Director/a "La iglesia de Cristo en la tierrafue organizada con propósitosmisioneros, y el Señor desea ver

a toda la iglesia ideando formasy medios por los cuales losencumbrados y los humildes, losricos y los pobres, puedan escucharel mensaje de verdad" (Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, p.152).

Himno (3') No 253 Tuyo soy, Jesús

Oración (2')

23







http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/informativo mundial de las misiones/


Director/a

Aunque sea una historia misioneracomún, el relato de Ester yMardoqueo presenta algunosprincipios interesantes que puedenayudarnos a comprender lo quesignifica testificar en circunstanciaspeculiares.



Hora Actividad ObservacionesBienvenida, completar registro y ofrendas (3')


Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')

Hora Actividad Responsable ObservacionesPromoción misionera (5') Director de MP

Himno (3') Secretario/a No 559 No te dé temor

Oración (1')

24







Lección 7Jesús, el Señor de las

misionesSábado 15 de agosto de 2015


1. Coordine con el director de conquistadores y el director misionero para

presentar el próximo sábado un avance de lo que será el bautismo de prima-

vera. Eso en el momento de la promoción misionera, al final del programa.

2. Cada sábado en la promoción misionera puede invitar a una persona para

dar testimonio de cómo conoció el evangelio, para motivar a los miembros

a un compromiso mayor con la acción misionera.


Hora Actividad Responsable ObservacionesPalabras de bienvenida (2') Director/a "Debe enseñárseles a ser diligentes

en la obra misionera; y desde losprimeros años debe inculcárseles laabnegación y el sacrificio en favor

del bienestar ajeno y del progresode la causa de Cristo, a fin de quesean colaboradores con Dios"(Testimonios para la Iglesia, t. 6,p. 428).

Himno (3') No 301 Cristo es mi amante Salvador

Oración (2')



25






Introducción al estudio de Director/a

En Jesucristo el significado de lahistoria es puesto en su foco, todala actividad misionera de Dios se

torna coherente y se satisfacen lasla lección. (2') más profundas necesidades del ser

humano, obtenemos vislumbres decómo Jesús trató a las personas deotras naciones y de otras religiones.






Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')



Himno (3') Secretario/a No 302 Grato es contar la historia

Oración (1')

26





Lección 8Las misiones

interculturalesSábado 22 de agosto de 2015


1. El próximo sábado 29 de agosto haga una reunión especial con los maestros

de la Escuela Sabática, puede ser un almuerzo en conjunto para confra-

ternizar y buscar formas mejores de alcanzar las metas propuestas. ¿Ya se

detuvo a calcular cuántos miembros de la iglesia están involucrados dando

estudios bíblicos? Averigüe en el registro de asistencia cuántos informan

ese rubro. Luego reúnase con el director misionero para trabajar unidos

junto con los maestros, y sumar el mayor número de personas compar-tiendo la Biblia.



Palabras de bienvenida (2') Director/a "Dios distribuye diversos talentosy dones a los hombres, no para

que permanezcan ociosos, nopara que los empleen en obtenerdiversiones o complacencia egoísta,sino para que constituyan unabendición para otros al capacitarlospara llevar a cabo un trabajomisionero abnegado y ferviente" (El evangelismo, p. 197).

Himno (3') No 453 Cómo ser cual Cristo

Oración (2')

27





http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/informativo mundial de las

misiones/


Director/a

Después de haber sido rechazadoen Nazaret, Jesús centralizó suministerio en Capernaum, ciudadgalilea cosmopolita. Esos contactoscon los gentiles y con su mundoimpactaron significativamente suministerio y enseñanza. Aunqueél se concentró en Israel, en por lomenos seis ocasiones Jesús tuvocontacto directo con personasde otras naciones. Esta semana

examinaremos esos contactos enlos relatos de los evangelios.






Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')



Himno (3') Secretario/a No 497 Manos

Oración (1')

28







Lección 9Pedro y los gentiles

Sábado 29 de agosto de 2015


1. El próximo sábado presente un balance el Termómetro de la Escuela Sabá-

tica. Verifique con la secretaria los detalles de esa presentación.

2. Hoy reúnase con los maestros y directores de la Escuela Sabática y Minis-

terio Personal, para evaluar lo avanzado hasta aquí. Prepare una agenda:

Agenda sugerida de la reunión:

1. Aspectos a mejorar en la ES.

2. Evaluar los resultados del termómetro: Estudio diario, participación en los

GP, integración misionera de los miembros, presencia a tiempo.

3. Sugerencias para una participación mayor de los miembros en las metas

propuestas.

4. Clase de maestros.

5. Participación en la próxima Escuela de Esperanza del campo. O programar

una Escuela de capacitación para los profesores de la ES.

6. Participación de los departamentos de la iglesia en la dirección de losprogramas.

29




PROGRAMA SUGERIDO

Total: 50 minutos


Palabras de bienvenida (2') Director/a "No os canséis de la labor misioneravigilante. Esta es una tarea en la quetodos podéis ocuparos con éxito, sisolamente os relacionáis con Dios”(Servicio cristiano, p. 164)

Himno (3') No 191 La nueva proclamad

Oración (2')




Director/a

Pedro fue el primer apóstolque proclamó la salvación a losgentiles, trabajó para conseguiruna iglesia integrada, uniendo losconversos gentiles que no teníanconocimiento de los detalles másespecíficos de la cultura judía. Fuetambién él quien ayudó a resolverlas divergencias que amenazaban la

unidad de la iglesia primitiva.2 minutos de intervalo




Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')


Promoción misionera(5')

Director de MP

Himno (3') Secretario/a No 266 Vivo por Cristo

Oración (1')

30







Lección 10Felipe como misionero

Sábado 5 de septiembre de 2015


1. Hoy debe presentarse el Termómetro de la Escuela Sabática. Vea: http://

downloads.adventistas.org/pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/

termometro-escola-sabatina/

2. Invite a los departamentos de adolescentes, jóvenes y conquistadores para

dirigir los programas de este mes. Siempre considerando los tiempos y la

sugerencia del programa.

3. Prepare testimonios de personas que fueron bautizadas en primavera para

ser presentados en la parte final del programa, en el horario de la promoción misionera.

PROGRAMA SUGERIDO



Palabras de bienvenida (2') Director/a "Cuando volváis de hacer obramisionera, no os alabéis a vosotrosmismos, sino exaltad a Jesús;elevad la cruz del Calvario" (Servicio cristiano, p. 306).

Himno (3') No 270 Meditar en Jesús

Oración (2')

31





http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/informativo mundial de las

misiones/

Introducción al estudio dela lección. (2 ')

Director/a

¿Quién era ese Felipe, elevangelista? ¿Qué nos dice laPalabra de Dios sobre él y la obraque hizo durante los primerostiempos de la iglesia? ¿Quélecciones podemos encontrar en elregistro inspirado de ese misionerode la antigüedad?


Actividades en clases: (55')Hora Actividad Observaciones



Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')Hora Actividad Responsable Observaciones



Himno (3') Secretario/a N» 49 1 Levántate cristiano

Oración (1')

32







Lección 11Pablo: Antecedentes y

llamadoSábado 12 de septiembre de 2015


1. Promueva iniciar una filial de la Escuela Sabática entre los líderes de las

unidades de acción.

¿Quées una f i l ial de la Escuel a Sabát i ca :

a. Es un brazo de la iglesia (Unidad de acción) en la comunidad, donde no

se tiene presencia adventista, y se hace con la intención de establecer una

iglesia en esa comunidad.

b. Al principio estas reuniones de estudio de la Biblia deberían realizarse los

sábados de tarde.

c. Las primeras reuniones pueden ser en la casa de alguna persona o en alguna

escuela o salón.

d. Si el plan prospera, reúnanse los sábados de mañana realizando todo el pro-

grama completo hasta consolidar la formación de un grupo que permane-

cerá en ese lugar hasta el nacimiento de una iglesia nueva.

e. Ese proceso puede durar un año, hasta su consolidación.

2. El próximo 17 de octubre celebraremos los 162 años de la Escuela Sabática,

prepare su iglesia para una gran celebración.

33




PROGRAMA SUGERIDO

Total: 80 minutos


Palabras de bienvenida (2') Director/a "En la viña del Señor hay trabajo paracada uno de nosotros. No debemosbuscar la posición que nos dé losmayores goces o la mayor ganancia.La verdadera religión está exentade egoísmo. El espíritu misioneroes un espíritu de sacrificio personal.Hemos de trabajar dondequiera y entodas partes al máximo de nuestracapacidad, para la causa de nuestroMaestro" (TI, t.5, p. 363)

Himno (3') No 209 La Biblia nos habla de Cristo

Oración (2')


http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/informativomundial de las misiones/


Director/a

En esta mañana repasaremos acercade alguien quien con excepción deJesús, fue la figura más importante

del Nuevo Testamento: El apóstolPablo.






Plan misionero (5')

Oración (2')Repaso de la lección (40')

Cierre: (9')



Himno (3') Secretario/a No 97 En el monte Calvario

Oración (1')

34







Lección 12Pablo: Misión y mensaje

Sábado 19 de septiembre de 2015

Sugerencias para el director:

1. El próximo sábado 26 es el último del trimestre; planifique una programa-ción especial, con la participación de las divisiones de niños. Coordine con

anticipación y controle los tiempos.

2. Deben considerarse cuatro grandes desaf íos en nuestra reunión con los

maestros de la Escuela Sabática:

a. Puntualidad

b. Estudio diario

c. Participación misionera

d. Integración de la unidad de acción con el grupo pequeño

3. Prepare una tarj eta y lea junto con la iglesia el pensamiento que está a conti-

nuación, en el inicio del programa.

“Un espíritu misionero activo debe caracterizar a cada uno de sus miem-

bros. Deben tener piedad más profunda, una fe más fuerte y opiniones más amplias. Deben hacer una obra más cabal en el esfuerzo personal”

(Joyas de los testimonios, t.2, p. 227)

35




PROGRAMA SUGERIDO

Total: 80 minutos

Abertura: 14 minutos


Palabras de bienvenida (2') Director/a "Un espíritu misionero activodebe caracterizar a cada unode sus miembros. Deben tenerpiedad más profunda, una fe másfuerte y opiniones más amplias.Deben hacer una obra más cabalen el esfuerzo personal" (Joyas de los testimonios, t.2, p. 227).

Himno (3') No Que mi vida entera estéOración (2')




Director/a

En el transcurso de una décadaPablo estableció iglesias en cuatroprovincias del Imperio Romano. Enesta lección repasaremos tanto lamisión de Pablo como su mensaje.

2

minutos de intervalo





Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (9')




Himno (3') Secretario/a No 511 Marcharé en la divina luz

Oración (1')

36







Lección 13¿Debe oírlo el mundo

entero?Sábado 26 de septiembre de 2015

Sugerencias para el director:

1. Hoy es el decimotercer sábado.

2. En el momento de la historia misionera deben especificarse los proyectos

que serán beneficiados con las ofrendas de la Escuela Sabática.

3. Realice una reunión extraordinaria con los directivos para evaluar las metas

que serán presentadas el próximo sábado, el primero del trimestre.

4. Prepare ideas creativas para motivar a los miembros en el estudio diario.5. Recuerde: El 17 de octubre es el Día de la Escuela Sabática. Son 162 años

haciendo discípulos.

PROGRAMA SUGERIDOTotal: 80 minutosApertura: (14')


Palabras de bienvenida (2') Director/a "Si usted no siente deseos de llevara otros para el cielo, usted mismono está en condiciones de ir allá” (C. H. Spurgeon).

Himno (3') No 516 Firmes y adelante

Oración (2')



37






"La Iglesia es el medio señaladopor Dios para la salvación de loshombres. Fue organizada para


Director/aservir, y su misión es la de anunciarel Evangelio al mundo. Desde elprincipio fue el plan de Dios quesu iglesia reflejase al mundo suplenitud y suficiencia" (Los hechos de los apóstoles, p. 9).






Plan misionero (5')

Oración (2')


Cierre: (19')


Presentación de las divisiones deniños y adolescentes (15')

Director de ES ycada director decada división.

Himno (2') Secretario/a No 518 Jesús está buscandovoluntarios hoy

Oración (2')

38




ANOTACIONES

39




ANOTACIONES

auxiliar - escuela sabática - tercer trimestre 2015

Documents