AUTORS A LES AULES

MEMÒRIA D’ACTIVITAT 2019

ORGANITZA:

Acadèmia Valenciana de la Llengua

COL·LABORA:

Fundació FULL-Fundació pel Llibre i la Lectura

DATES:

Abril – desembre 2019

2

ÍNDEX

ÍNDEX ______________________________________________________________________ 2

ANTECEDENTS _______________________________________________________________ 3

PARTICIPANTS I METODOLOGIA _________________________________________________ 4

OBJECTIUS __________________________________________________________________ 6

CONVOCATÒRIA I COMUNICACIÓ ________________________________________________ 6

CALENDARI D’ACCIONS _______________________________________________________ 13

VALORACIÓ _________________________________________________________________ 14

ANNEX 1. Relació de visites adjudicades a la campanya 2019

ANNEX 2. Memòries de valoració dels centres beneficiaris

ANNEX 3. Guies de funcionament (autors i centres)

3

ANTECEDENTS

Entre les competències que la Llei 7/1998, de 16 de setembre, de Creació de l’Acadèmia

Valenciana de la Llengua, atribueix a esta institució de la Generalitat Valenciana, figura la de

“vetlar per l’ús normal del valencià” (art. 7 de la Llei). En este sentit, l’AVL ha volgut afavorir

des de la seua creació la presència i la difusió de la nostra llengua en tots els àmbits.

Ja en 2010, en la convocatòria d’ajudes per a la promoció dels escriptors en valencià, la

resolució de la presidència de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua mencionava que:

“Per a aconseguir este objectiu és essencial fomentar l’hàbit lector en la nostra llengua entre la

ciutadania. Una manera d’assolir-ho és acostar els autors de les obres literàries al seu públic

potencial i fer-ho, a més a més, per tot el territori valencià. Per tant, sembla oportú donar

suport a les empreses editorials valencianes del sector privat que aposten per editar llibres en

el nostre idioma perquè puguen organitzar presentacions i conferències dels escriptors en els

llocs on els llibres estan més presents: en llibreries, biblioteques, cases de cultura, entitats

socials i centres educatius.”

D’altra banda, Fundació FULL- Fundació pel Llibre i la Lectura, és un organisme sense ànim de

lucre que té com a objectiu desenvolupar projectes i accions que valoren el llibre i la lectura en

la societat, amb la finalitat d’augmentar el prestigi de la lectura, fomentar l’hàbit lector,

enfortir el sector editorial, potenciar les llibreries i donar visibilitat als autors.

La Fundació FULL és en aquests moments l’entitat més representativa del sector valencià del

llibre. Els seus fundadors són l’Associació d’Editors del País Valencià i el Gremi de Llibrers de

València. També s’integren en el seu patronat l’Associació Professional d’Il·lustradors de

València i el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana. I el

Patronat d’Honor està format per l’Associació de Bibliotecaris Valencians, l’Associació

d’Escriptors en Llengua Catalana, la Fundació Sambori, la Federació d’Entitats per la Llengua

Escola Valenciana i el Gremi de Llibrers Independents de les Comarques Alacantines.

La Fundació FULL ha estat, juntament amb la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i

Esport, la principal impulsora del Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021 de la

Generalitat Valenciana, marc de referència en el qual s’inscriurà aquesta acció.

El Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura (PVFLL) té com a missió articular des de la

Generalitat Valenciana totes les accions i projectes que augmenten els hàbits lectors dels

valencians i valencianes, facilitant a la població l’accés a la lectura i enfortint l’ecosistema del

llibre i l’ús de la nostra llengua.

El PVFLL té d’entre els seus objectius específics donar visibilitat i promocionar els autors

valencians. I amb aquest objectiu proposa la creació programes de presències dels escriptors i

il·lustradors valencians en aquells àmbits que promocionen la lectura: biblioteques, escoles,

fires, etc.

4

PARTICIPANTS I METODOLOGIA

Amb Autors a les Aules els alumnes lectors entren en contacte directe amb els escriptors per a

crear un diàleg al voltant dels seus llibres i d’altres temes relacionats amb el fet literari com

l’ofici d’escriure, el procés de creació, el món editorial, etc.

És un programa que pretén fomentar la lectura en la nostra llengua des de les escoles per a

apropar a l’alumnat a la literatura i l’hàbit de llegir. A més es pretén millorar la comprensió

lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat

lectora i el coneixement de la llengua.

Les habilitats que vol desenvolupar el projecte són: posar en pràctica la capacitat de diàleg,

afavorir el respecte i l’interès pel text escrit, fomentar el sentit crític, estimular el gust literari,

prendre consciència de la pròpia capacitat d’expressar-se a través del text escrit, etc.

Aquest programa ha estat obert a tots els centres educatius del País Valencià i a tots el autors

amb obra escrita en valencià.

El funcionament s’ha dut a terme a través de la pàgina web www.autorsalesaules.com , d’es

d’on els centres han pogut fer les peticions de les autores i autors adequant-se a criteris de

comprensió lectora per a cada nivell educatiu.

Totes les peticions de sol·licitud les hem centralitzat a la Fundació FULL, en aquest cas l’òrgan

executor. Des de la nostra oficina tècnica hem posat en contacte als autors amb els centres per

a que pactaren el dia de la sessió i en qualsevol cas les necessitats tècniques que calgueren per

a desenvolupar-la.

Enguany, com a novetat hem generat dues guies de funcionament, adreçades als centres i als

autors amb la finalitat de que cada agent participant sàpiga quines son les condicions de

participació i quins son els procés a seguir en cada fase de la campanya. En aquests documents

hem inclòs els models administratius necessaris per a justificar l’activat.

En Annex 3 podeu consultar les guies de funcionament del programa.

Per a justificar l’activitat davant l’òrgan convocant i com en la campanya anterior, els centres

beneficiaris han lliurat un certificat d’aprofitament d’activitat a l’autor per a cada sessió

realitzada. A la vegada que han assumit el compromís de fer-se càrrec de les despeses de

transport de l’autor i d’enviar-nos una memòria breu valorant l’activitat.

5

Aquest projecte va dirigit als centres educatius, per a poder enriquir la formació dels alumnes i

a més amb el propòsit de crear nous lectors. Al presentar a l’autor en les aules, aquest passa

de ser una persona remota a ser algú proper i així poder entendre millor el procés de creació.

D’altra banda, el projecte també està orientat a que els autors tinguen més visibilitat i no tant

sols s’estudia la seua obra, sinó que es conega a la persona que hi ha darrere, com naixen les

idees i com es plasmen en un llibre.

Autors a les aules pretén apropar la figura del escriptor com a creador a les noves generacions

de lectors. A més incentivar als estudiants a que tinguen l’hàbit de llegir. En aquest sentit és

molt gratificant ja que es posa en contacte a dos sectors de la societat que de per si no

coincideixen i que necessiten l’un de l’altre.

Un dels requisits fonamentals per a poder participar com autor és que part de l’obra publicada

haja estat escrita en valencià.

6

OBJECTIUS

• Promoure el valor, la importància i la naturalesa transformadora de la lectura.

• Influir en els hàbits de lectura de les famílies valencianes.

• Visibilitzar el llibre i els autors en valencià.

• Impulsar la lectura com a via fonamental d’accés al coneixement per part de la ciutadania.

• Contribuir a aconseguir una millora dels índexs de població lectora, l’hàbit i la competència

lectora en valencià al País Valencià.

• Contribuir a la divulgació i al coneixement dels escriptors per part de la societat.

• Contribuir a la divulgació i al coneixement de la literatura valenciana actual.

• Homenatjar als grans de les nostres lletres.

CONVOCATÒRIA I COMUNICACIÓ

Per a engrescar la participació dels autors i elaborar el catàleg i l’eina web, a la campanya de

2018 férem difusió de la convocatòria entre editors, associacions d’escriptors i autors,

aplegant a més de 700 escriptors de diverses associacions d’escriptors regionals. Enguany ja

partíem de la base de que teníem un catàleg ben farcit i variat i hem treballat per ampliar-lo.

7

Actualment el catàleg de la darrera campanya d’Autors a les 2019 ha quedat format per

aquests 201 autores i autors:

A

• Adela Ruiz Sancho • Aina Garcia Carbó • Albert Alcaraz Santoja • Albert Hernández Xulví • Alfons Olmo Boronat • Alicia Casanova • Ana Lis • Ana Pomares Martínez • Andreu Escrivà Garcia • Anna Boluda Gisbert • Anna Marí Aguilar • Anna Moner • Anna Oliver Borràs • Anna Rubio Fandos • Antoni Martínez Bonet • Antoni Orengo Contreras • Antoni Prats Gràcia • Antoni Rovira • Arantxa Bea Reyes

À

• Àlan Greus Bosch

B

• Begonya Pozo

C

• Carles Cano Peiró • Carles Castell Puig • Carles Durà Herrero • Carles Enguix Borràs • Carles Fenollosa Laguarda • Carles Penya-roja Martínez • Carme Manuel Cuenca • Cinta Arasa Carot • Clara Berenguer Revert • Cristina Escrivà Moscardó

D

• David Garrido Palmer

8

• Didac Botella Mestres • Dolors García Cornellà • Dolors Jimeno Montesa

E

• Elena Casado Pinedas • Elies Monxolí Cerveró • Emili Selfa Fort • Empar De Lanuza Hurtado • Encarna Sant-Celoni Verger • Enric Lluch Girbés • Enric Senabre Carbonell • Esther Vizcarra Fortuny • Eusebi Morales Fernández • Eva Alepuz Prats

F

• Fani Grande • Ferran Garcia-Oliver • Fina Girbés Nácher • Fina Masgrau Plana • Francesc Gisbert Muñoz • Francesc Mompó Valls • Francesc Pastor Verdú • Francesc Rodrigo Segura

G

• Gemma Miralles Esteve • Gràcia Jiménez Tirado

I

• Ignasi Mora Tarrazona • Irene Verdú Muñoz • Isabel Canet Ferrer • Isabel Marín

J

• Jaume Monzó Martí • Javier Sahuquillo Vallejo • Jesica Fortuny Marzo • Jesús Giron Araque • Jesús Huguet Enguita • Jesús Mollà Castells • Jesús Moncho Pascual • Joan Andrés Sorribes • Joan Benesiu

9

• Joan Borja Sanz • Joan Bustos Prados • Joan Canela Borrull • Joan Emili Gumbau • Joan Francesc Peris Garcia • Joan Garí Clofent • Joan Lluís Moreno Congost • Joan Nave Fluxà • Joan Olivares Alfonso • Joan Pla Villar • Joan Torró Soriano • Joan Tur Estruch • Joanjo García Navarro • Joaquim Espinós Felipe • Joaquina Barba Plaza • Jordi Colonques Bellmunt • Jordi Folck • Jordi Raül Verdú Pons • Josep Arrandis Garcia • Josep Ballester Roca • Josep Ferrer Guzmán • Josep Franco • Josep Lluís Galiana Gallach • Josep Lluís Millo Vallés • Josep Lluís Roig Sala • Josep Manel Vidal • Josep Usó Mañanós • Josep Vicent Miralles • Jovi Lozano Seser • Juli Alandes • Juli Capilla Fuentes

L

• Lleonard Torres Gil • Llorenç Giménez Tarazona • Lluís Miret • Lluís Roda • Lluïsa March Soler • Lola Andrés • Lourdes Boigues Chorro • Lucía Sáez Casado

M

• Maluy Benet • Manel Àlamo Garcia • Manel Alonso Català • Manel Joan Arinyó • Manel Rodríguez Castelló • Manola Roig Celda • Manuel Baixauli Mateu

10

• Manuel Molins Casaña • Mari Carmen Sáez Lorente • Maria Carme Arnau Orts • Maria Jesús Bolta Bronchú • Maria Josep Escrivà Vidal • Maria Josep Picó Garcés • Maria Josepa Montagut Mariner • Maria Viu Rodríguez • Mariano Casas Gómez • Mariló Àlvarez Sanchis • Marisol González Felip • Mercè Climent Paià • Mercé Viana • Miguel Ángel Giner Bou • Miquel À. Múrcia Cambra • Miquel Àngel Puig Cuadau • Miquel Català • Mònica Richart García

N

• Nacho Golfe Betoret • Nel.lo Navarro

O

• Octavi Monsonís Arnandis

Ó

• Óscar Hernández-Campano

P

• Paco Esteve Beneito • Paco Moreno Caballero • Pasqual Huedo Dordà • Pasqual Mas Usó • Pau Sanchis Ferrer • Pedro Montalbán Kroebel • Pepa Guardiola Chorro • Pura Maria Garcia Perez • Purificació Mascarell

R

• Rafael Gomar Lloret • Rafael Vicent Arnal Torres • Ramon Guillem Alapont • Raquel Ricart Leal • Rosa Roig Celda

11

S

• Salvador Bolufer Femenia • Salvador Vendrell Grau • Sandra Capsir Maiques • Santiago Diaz Cano • Santiago Forné Andreu • Silvestre Vilaplana Barnés • Susana Gisbert Grifo

T

• Teresa Broseta Fandos • Teresa Pascual Soler • Teresa Sanchis Labiós • Tomàs Llopis Guardiola • Tomàs Peris Albentosa • Toni Bellón Climent • Toni Cabo • Toni Sabater Perez

V

• Vicent Baydal Sala • Vicent Berenguer • Vicent Borràs Castanyer • Vicent Botella Soler • Vicent Enric Belda • Vicent Ferrer Marco Moreno • Vicent Josep Escartí Soriano • Vicent Olaso Sendra • Vicent Palatsí Armero • Vicent Pardo Peris • Vicent Penya • Vicent Sanchis Martínez • Vicent Sanhermelando Bellver • Vicent Usó Mezquita • Vicenta Llorca Climent • Vicente Andreu Navarro • Víctor Labrado • Virgínia Martínez Calvo

X

• Xavier Aliaga Villora • Xavier Mínguez López • Xavier Puchades

12

Per a fer connexió amb l’alumat, peça clau d’aquest projecte , es va llançar una invitació

convidant a participar a 1020 els centres educatius del País Valencià, tant públics com privats.

Es tractava de donar l’oportunitat als centres de rebre la visita d’un autor o autora, amb la

finalitat d’apropar a l’alumnat el procés de creació d’un obra literària, posant com a requisit

haver treballat almenys un obra de l’autor a classe.

Amb aquesta iniciativa hem aconseguit la participació de 201 autors, els quals vertebren el

catàleg del programa i la implicació del centres amb 276 sol·licituds de 2019, respecte les 217

sol·licituds d’autor de la campanya de 2018.

De totes les accions i fases de la campanya n’hem fet difusió a través de xarxes socials. Com a

exemple aportem aquestes dues publicacions de Facebook.

13

A l’Annex 1 es pot consultar la relació de les visites adjudicades en aquesta campanya d’Autors

a les aules 2019.

CALENDARI D’ACCIONS

- 20 de febrer de 2019: Presentació a l’Acadèmia de Valenciana de la proposta de

continuïtat de l’activitat al llarg de 2019

- 4 d’abril: Aprovació del Conveni de col·laboració entre l’AVL i FULL.

- 5 d’abril: Llançament de la convocatòria a tots els agents implicats (editors,

associacions d’escriptors i autors) per a que s’inscriguen i així ampliar i enriquir el

catàleg d’autors que hem construït a la campanya de 2018.

- 9 d’abril: Comunicació i convocatòria als centres educatius per al darrer trimestre del

curs 2018-2019.

- 14 de maig: Recordatori en el Portal del Llibre i en xarxes socials

- 12 de juny: Convocatòria als centres per al primer trimestre del curs 2019-2020.

14

- 15 de juny: Reclamació de la documentació necessària per justificar l’activitat del curs

2018-2019.

- 8 de juliol: Presentació a l’Acadèmia Valenciana de la Llengua d’un informe d’execució

amb les accions que s’han dut a terme des d’abril fins final de juny.

- Del 15 de setembre al 20 de desembre: Assignació i execució de les sessions.

- 15 de novembre: Comunicació a tots els agents requerint memòria, minutes,

certificats i manteniment d’altres amb data límit de 20 de desembre.

- 20 de desembre: Circular d’agraïment als agents involucrats

VALORACIÓ

Els resultats de la segona campanya del programa de foment de la literatura en valencià Autors

a les aules, han sigut molt satisfactoris. L’acollida que ha tingut el programa als centres també

ha sigut molt rica.

La implicació per part dels centres a l’hora de preparar la sessió amb l’autor ha sigut més que

significativa. L’alumnat ha treballat almenys un obra de l’autor que anava a rebre i els

professors encarregats de coordinar l’activitat han utilitzat recursos d’animació lectora per a

desenvolupar-la amb èxit.

Gràcies al suport de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua, la Fundació FULL ha adjudicat 100 visites d’escriptores i escriptors valencians arreu de totes les comarques del país. Amb tot

l’assignació de les visites s’ha fet atenent criteris d’equitat pel que fa a territori, centre i autor, amb l’objecte d’intentar tenir el màxim abast de l’activitat.

Els autors s’han adaptat al calendari dels centres i han treballat per mostrar la realitat del

procés de creació i producció d’un obra literària.

En Annex 2 s’adjunten les memòries de valoració rebudes dels centres participants.