projecte vídeo a les aules
DESCRIPTION
Presentació del projecte "Vídeo a les aules".TRANSCRIPT
Autora del projecte: Vanessa Ramírez León
Professora del projecte: Mercedes Ahumada Torres
Barcelona, Gener de 2012
PROJECTE D’APLICACIÓ DE FINAL DE MÀSTER.
MÀSTER UNIVERSITARI EN EDUCACIÓ (E-LEARNING) Especialitat en Processos Docents
viernes 6 de enero de 2012
En què consisteix el projecte?
El projecte “Vídeo a les aules” consisteix en una plataforma virtual col·laborativa
per potenciar i replantejar conjuntament l’ús (didàctic) del vídeo a les aules.
A qui va adreçat?
El projecte va adreçat a Espiral, col·lectiu de professorat,
persones amb formació tècnica, investigadors, estudiants i
entitats, interessat en la promoció i l'aplicació de les TIC a
l'educació .
www.ciberespiral.org
viernes 6 de enero de 2012
Quins són els seus objectius?
Motivar els docents a desenvolupar projectes de reflexió i creació utilitzant
el vídeo.
Integrar noves formes de treballar continguts curriculars mitjançant l’ús del vídeo.
Reflexionar sobre les possibilitats que ofereix el vídeo en el context educatiu.
Proporcionar recursos i propostes educatives relacionades amb el vídeo.
Oferir un espai d’interacció i col·laboració entre docents que ajudi a millorar
la seva pràctica educativa.
Exposar i valorar el treball dels docents que impliqui l’ús didàctic del
vídeo.
*
*
***
*
viernes 6 de enero de 2012
Quines són les eines que fa servir?
Un bloc de Wordpress, amb entrades sobre
vídeo i educació i fitxes amb exemples de
treballs d’ús didàctic del vídeo a l’aula,
classificats per matèries i etapa educativa.
*
http://videoenelaula.wordpress.com
Un marcador Del.icio.us, amb enllaços a recursos
i informacions relacionades amb la realització i
mostra de vídeos , així com reflexions sobre el
seu ús i propostes de treball a l’aula.
*
http://delicious.com/videoeduca
viernes 6 de enero de 2012
Quin tipus de continguts presenta?
Els continguts del bloc i del Del.icio.us del projecte estan relacionats amb el vídeo i el seu ús en el context educatiu.
Podem trobar fitxes de vídeos, presentacions de projectes educatius amb vídeo, recomanacions per utilitzar i valorar l’ús del vídeo a l’aula i recursos per realitzar i compartir vídeos.
La sel.lecció d’aquests continguts es fa de forma que presentin propostes variades, pràctiques i que puguin ser útils al docent.
*
*
*
Tots els continguts estan etiquetats i classificats per facilitar-ne la recerca.
*
* Els continguts es nodreixen de les aportacions i col.laboració dels usuaris.
viernes 6 de enero de 2012
Com funciona el bloc del projecte?
El bloc “Vídeo en el aula” està pensat perquè els usuaris puguin cercar informació i participar activament, realitzant suggeriments i valoracions.
El menú situat a la part superior del bloc mostra les pàgines que el conformen:
Pàgina on s’explica com realitzar suggeriments i es dóna accés al formulari per suggerir un vídeo.
Pàgina on s’explica com fer recerques de continguts dins del bloc.
Pàgina on es proposa com valorar si s’ha fet
un ús didàctic del vídeo i es fan algunes
recomanacions per reflexionar sobre vídeo
i educació.Pàgina amb una breu explicació
sobre el projecte i com participar-hi.
Pàgina principal on es mostren les
entrades del bloc.
viernes 6 de enero de 2012
A la columna de la dreta apareixen diferents opcions per accedir als seus continguts:
Accés al Del.icio.us del projecte, clicant a sobre.
Pestanya per cercar continguts introduint una paraula clau.
La pestanya es desplega i mostra les diferents categories dels continguts del bloc:
Núvol d’etiquetes on es mostra les matèries i nivells educatius associats a les diferents entrades del bloc, de forma que es pot accedir a les que interessin clicant a sobre de l’etiqueta corresponent.
Opció de seguiment del bloc.
Logo d’Esp i ra l que dóna accés a l a w e b d e l’associació clicant a sobre.
Logo identificatiu del projecte.
viernes 6 de enero de 2012
La major part dels continguts del bloc són fitxes de vídeos didàctics trobats a internet o bé facilitats per usuaris a través del formulari de suggeriments o per correu electrònic.
Totes les fitxes de vídeo aporten les següents informacions:
La matèria relacionada, indicada amb un logo de color que enllaça a totes les entrades sobre la mateixa matèria (clicant a sobre).
El nivell educatiu orientatiu i la durada del vídeo.
El vídeo i el tipus de llicència amb el que s’ha publicat.
La funció del vídeo: informativa, motivadora, expressiva, evaluativa, investigadora o lúdica.
Observacions i comentaris sobre l’activitat que mostra, la realització del vídeo o com utilitzar-lo per treballar continguts a l’aula.
Les etiquetes sobre la matèria i el nivell educatiu, per facilitar-ne la recerca.
viernes 6 de enero de 2012
Altres entrades del bloc presenten projectes o informacions relacionades amb l’ús
didàctic del vídeo i guarden la mateixa estructura:
La introducció general del tema que tracta.
La inserció d’una imatge o vídeo relacionat amb el contingut de l’entrada.
El desenvolupament del tema, diferenciant
en gris aquells textos redactats per l’autor
del contingut.
Les etiquetes sobre la matèria i el nivell educatiu, per facilitar-ne la recerca.
Les entrades es poden compartir a les xarxes de Twitter i Facebook, clicant a sobre dels logos que apareixen a sota. També es pot indicar si t’agrada o deixar algun comentari.
viernes 6 de enero de 2012
I el Del.icio.us del projecte?El Del.icio.us “Videoeduca” complementa el bloc del projecte i està format per enllaços amb etiquetes sobre el tema o matèria que tracten, agrupats en tres categories o stacks:
Webs on veure i compartir vídeos didàctics.
Recursos per gravar, muntar i editar vídeos.
Clicant a “Stacks” s’accedeix a les tres categories:
Llibres, articles i posts.
viernes 6 de enero de 2012
Clicant a “Links” s’accedeix directament a la llista d’enllaços:
Clicant a sobre de cada etiqueta (tag) apareixen els enllaços relacionats.
Els usuaris poden suggerir enllaços enviant un correu electrònic o deixant un missatge
al Del.icio.us del projecte (usuari: Videoeduca).
Clicant a sobre de cada enllaç s’obre la pàgina web corresponent.
viernes 6 de enero de 2012
Què ha motivat aquest projecte?
El vídeo és una eina molt bona no només per expressar idees o sentiments, sinó també per aprendre i mirar de forma conscient el que ens envolta.
L’ús del vídeo a l’aula, malgrat el temps que requereix i les dificultats que pugui presentar, pot proporcionar experiències d’aprenentatge molt valuoses i creatives.
Fer servir el vídeo únicament per visualitzar continguts, tal i com es fa sovint, és desaprofitar el seu potencial com a eina d’ensenyament-aprenentatge.
Esperem que aquest projecte ajudi i motivi el docent a utilitzar el vídeo a l’aula!
Aquesta mirada conscient del que ens envolta ens permet ser crítics i valorar el significat e importància de les coses.
viernes 6 de enero de 2012