Autores. Caroline De Oteyza, Mabel Calderín, Miladys Rojano

Archivos digitales y comunidades virtuales: una experiencia

venezolana

Universidad Católica Andrés Bello Centro de Investigación de la Comunicación (CIC-UCAB)

Paradigmas teóricos• La tendencia actual en la universidad es orientar los esfuerzos hacia contenidos más precisos que brinden la posibilidad de tener de primera mano documentos válidos y confiables para la comprensión de un fenómeno de cualquier índole.

•“Se debe evitar caer en el espejismo de considerarse creativos por el simple hecho de la transmisión o intercambio de “bits”. La clave está en la producción de nuevos conocimientos, en los contenidos, y en los usos sociales que estos permitan”. De Moragas, 2005.

Paradigmas teóricos•Un ejemplo de ello: las Bibliotecas Virtuales.

•“El objetivo principal es hacer disponible mediante tecnologías multimedia las grandes obras del patrimonio científico y cultural mundial, promoviendo así el intercambio de conocimientos y el diálogo más allá de las fronteras de un país”, tal como lo reseña el proyecto de Bibliotheca Universales del G7 (Varlamoff, 2000, ¶ 48) .

Acceso a la información• El crecimiento de la información en la Red exige niveles muy elevados de consistencia, precisión, creatividad y estructuración de los contenidos a la hora de publicar.

• La efectividad de estos sistemas depende, en gran medida, de la Arquitectura de la Información (AI).

AI = Arte + Ciencia organización de contenido

Satisfacer Necesidades de información

Acceso a la información

• El CIC-UCAB desarrolló un sistema de información documental, dirigido a investigadores de la Comunicación social y la Cultura venezolana.

• Este sistema, incorpora tanto bases de datos referenciales (RECOM), como de texto completo (SVI), y permite la publicación de contenidos multimedia.

RECOM (Red de Comunicación y Cultura)• Conjunto de bases de datos referenciales (RECOM) accesible a través de la siguiente dirección: http://200.2.12.152/cic/portal/index.html

• Ofrece bibliohemerografías, imágenes, audiovisuales y directorio de medios, con facilidades de búsqueda consolidada en todas las bases a la vez, o en cada una por separado.

• Objetivo Conformar una red nacional

Experiencias de las SVI del periodismo venezolano • Bibliotecas Virtuales: contienen fuentes primarias

y secundarias, desarrolladas por un equipo de trabajo que investiga sobre el periodista o el medio.

• D. Primarios: artículos del periodista, fotografías, caricaturas, etc. D. Secundarios: Cronologías, biografías, glosarios u otro material útil para contextualizar.

• Los textos o imágenes digitalizados son registrados en bases de datos que admiten diferentes tipos de búsquedas.

Experiencias de las SVI del periodismo venezolano

El programa contempla dos grandes etapas:

1.Digitalización de textos relevantes del periodismo venezolano. (Actual)

2. Organización alrededor de este nuevo entorno de documentación virtual mediante comunidades de investigadores.

Conclusiones

• La tendencia actual en el ámbito académico es a enriquecer la información disponible en la Web.

• El desarrollo de SGD, como las bibliotecas virtuales y archivos digitales son ejemplos de ese interés por mejorar los contenidos en la Red, producir nuevos conocimientos y promover sus usos sociales.

• Esta práctica está enmarcada en el nuevo concepto de investigación en línea (e-research)

Conclusiones

Retos fundamentales

• Reto de la divulgación, comprensión y apropiación de contenidos venezolanos.

• Reto tecnológico hacia la compatibilidad y la convergencia digital, para potenciar la apropiación mencionada anteriormente.

• Reto de la creación de una política de digitalización con miras a .

Conclusiones

Gracias

http://www.ucab.edu.ve/ucabnuevo/cic

http://200.2.12.152/cic/portal/index.html

http://www.ucab.edu.ve/ucabnuevo/SVI

cic@ucab.edu.ve

CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN