atura´t, para't i pensa
TRANSCRIPT
![Page 1: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/1.jpg)
Acord Territorial per a l’Ocupació i el Desenvolupament Sostenible de la comarca,
“La Safor emprén”
Acord Territorial La Safor
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ1
![Page 2: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/2.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
1ra PREMISA:
CERCAR FEINA ÉS UNA FEINA
*
2
CAL INVERTIR TEMPS I DEDICACIÓ
![Page 3: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/3.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
3
![Page 4: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/4.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
Les ganes de trobar feina
Està motivat per cercar-la
4
![Page 5: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/5.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
5
![Page 6: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/6.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
COM PLANIFICAR-TE?
1er pas conèixer FORTALESES i FEBLESES
6
![Page 7: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/7.jpg)
Mis fortalezas
![Page 8: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/8.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
ANALISIS DAFO
DEBILITATS
AMENACES
8
FORTALESES OPORTUNITATS
![Page 9: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/9.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
ANALISIS DAFO
DEBILITATS
Factors que t'impedeixenavançar i que necessitesconèixer per avançar icanviar (en la mesura delpossible)
AMENACES
Aspectes que bloquegen l’ocupació. No solen ser modificables. Cal conèixer-los per intentar evitar-los
possible)
FORTALESES
Aspectes positius de la trajectòriaacadèmica i/o laboral que etfaciliten cercar feina (Aquestaspecte s’ha de reforçar iexposar-lo a l’ambient idoni.
OPORTUNITATS
Són facilitadors,: recursos i ajudes que et serviran per a cercar feina.
S’han de conèixer per millorar la recerca activa d’ocupació
9
![Page 10: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/10.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
10
![Page 11: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/11.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
11
Ex DAFO negoci
![Page 12: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/12.jpg)
12
![Page 13: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/13.jpg)
Les noves tecnologies no creen atur,
generen llocs de treball nous i n’eliminen d’altres.
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
13
![Page 14: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/14.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
La feina no defineix el treballador, sinó elsconeixements que adquireix estudiant i/otreballant al llarg de la seva vida.
14
![Page 15: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/15.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
Tendència a la reducció del cicle de vida laboral.
15
![Page 16: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/16.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
Establiment de noves formes de relació laboral: la flexibilitat positiva i la precarietat. Necessitat de redefinir l’estat del benestar.
16
![Page 17: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/17.jpg)
RECERCA ACTIVA ’OCUPACIÓ
Incorporació de la dona al món laboral, en ladirecció marcada per la transformació del treball.L’educació és un dels pilars fonamentals de lanova societat.
17
![Page 18: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/18.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
El sistema educatiu ha d’ensenyar a aprendre, no ha de formar treballadors.
Espanya: problema de formació més que d’atur
18
![Page 19: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/19.jpg)
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
19
![Page 20: Atura´t, para't i pensa](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022051521/5a6d7e607f8b9abd418b6ad3/html5/thumbnails/20.jpg)
Acord Territorial La Safor
20
MOLTES GRÀCIES