aspectos administrativos y redacción del proyecto de investigación
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Aspectos Administrativos y Redacción del Proyecto de
Investigación
Luis Alirio López GiraldoAntropólogo – MSc- Salud Pública
Universidad de Antioquia
Diplomatura Virtual en Gestión Integral del Servicio de Atención
y Cuidado Farmacéuticos
Importancia de lo Administrativo
Se trata de actividades que se ejecutan o se
deben tener en cuenta en la fase del diseño de la investigación. A pesar que dichas actividades no se encuentran en el ámbito académico, su omisión puede causar
problemas y dificultades a los investigadores.
Recursos Humanos
Se debe elaborar una relación de las personas que participaran en la
investigación; bien sea en calidad de asesores,
tabuladores, transcriptores,
encuestadores, etcétera. Es importante clarificar su cargo o nivel profesional, así como sus funciones
dentro de la investigación.
Recursos Humanos
Hacen referencia al perfil y la responsabilidad de las personas involucradas en una o varias etapas de la investigación.
Se requiere incluir la hoja de vida de los investigadores principales y los co-investigadores, con el propósito de establecer su competencia para las funciones a desempeñar, teniendo en cuenta el tiempo que dedicará cada uno de ellos a la investigación.
Recursos Materiales
Se requiere elaborar un listado de recursos materiales a utilizar
en las diferentes fases de la investigación. Es importante los recursos materiales con los que se cuenta y los que se deberán
adquirir. No deben olvidarse dentro del material fungible
asuntos como: los gastos informáticos, la mensajería, los gastos de fotocopias, licencias de uso de software, etcétera.
Recursos Materiales
Entre el material no fungible, se encuentra:
cuadernos, memorias USB, lápices, discos, grabadora,
papel, tinta, cámaras, audífonos, micrófonos,
engrapadoras, marcadores, cinta,
carpetas, resaltadores, agendas, posters,
etcétera.
Presupuesto
RUBROS VALORPersonal
Servicios técnicos
Equipos
Material fungible
Bibliografía
Transporte
Publicaciones
TOTAL
Formato CODI de Presupuesto
Formato CODI de Presupuesto
“Una distinción que se hace respecto al tipo de recursos que sirven para financiar la ejecución de un proyecto de investigación en todas las hojas del formato de presupuesto CODI es entre recursos frescos y recursos en especie. Recursos frescos son cosas y pagos que se efectúan durante la ejecución del proyecto, mientras que aquellos en especie se refieren a cosas ya pagadas: por ejemplo en equipos si se usará un computador o licencia de software que ya ha sido adquirida por la dependencia donde se hará el proyecto, entonces esos serán recursos en especie que provendrán de la U de A, pero que no se le están solicitando al CODI.” (Guía de estudio para construcción de presupuestos en formato CODI. Del Corral; 2013)
Formato CODI de Presupuesto
“La otra gran diferenciación que hay en el presupuesto es de donde provienen o provendrán los recursos: si se le están pidiendo al CODI en esa convocatoria (irán en columna que dice CODI) o si vienen de alguna otra dependencia, grupo u ente administrativo de la Universidad de Antioquia (irán en la columna llamada U de A) y si provienen de otra entidad diferente a la Universidad de Antioquia y al CODI (irán en las columnas que se titula Recursos Externos en el Presupuesto Global y en las que dice ENTIDAD en el título dentro de las demás hojas.” (Guía de estudio para construcción de presupuestos en formato CODI. Del Corral; 2013)
Redacción del Proyecto
Título
Debe ser claro y sin ambigüedades.
Identificar en qué consiste la investigación.
Identificar el objeto de estudio.Debe ser preciso.En lenguaje formal y teórico.Estar relacionado con el objetivo
general y la pregunta de investigación.
Planteamiento del Problema
Pertinencia. Ausencia de duplicación. Viabilidad. Asentimiento político. Posibilidad de aplicar los resultados. Urgencia de la información. Asentimiento moral.
Adela del Carpio Rivera;Universidad Ricardo P
Planteamientos Cuantitativos y Cualitativos, según Hernández,
Fernández y Batista (2006)Planteamientos Cuantitativos Planteamientos Cualitativos Precisos y acotados o delimitados Abiertos
Enfocados en variables lo más exactas y concretas que sea posible
Explicativos, que paulatinamente se van enfocando en conceptos relevantes de acuerdo con la evolución del estudio
Direccionados No direccionados en su inicio
Fundamentados en la revisión de la literatura Fundamentados en la experiencia e intuición
Se aplican a un gran número de casos Se aplican a un menor número de casos
El entendimiento del fenómeno se guía a través de ciertas dimensiones consideradas como significativas por estudios previos
El entendimiento del fenómeno es en todas sus dimensiones, internas y externas, pasadas y presentes
Se orientan a probar teorías, hipótesis y/o explicaciones, así como evaluar efectos de unas variables sobre otras (los correlacionales y los explicativos)
Se orientan a aprender de experiencias y puntos de vista de los individuos, valorar procesos y generar teorías fundamentadas en las perspectivas de los participantes
Marco Teórico / Marco Conceptual
TEÓRICO• Expone los fundamentos de
teorías y autores que soportan la investigación.
• Realiza reflexiones epistemológicas sobre el tema de la investigación.
• Explica si se trata de teorías reconocidas por la comunidad científica o si se encuentran en proceso de construcción.
• Señala los vacíos de la teoría o teorías que sustentan la investigación.
• Se admite que tenga una posición ecléctica al involucrar planteamientos de varios autores o teorías pero sin que exista contradicción entre ellos.
• Expone una escuela de pensamiento.
CONCEPTUAL• Debe tener un orden coherente
en la redacción.• Involucra conceptos útiles para el
análisis.• Es una construcción del
investigador.• Aporta claridad a la
argumentación.• Son los conceptos sobre los
cuales se fundamenta la investigación.
• Conceptos esenciales: son aquellos sobre los que no existe un consenso único. Es importante tomarlos de autores reconocidos.
• Conceptos metodológicos: son los que plantea el investigador para la hacer operativas de las variables de un estudio.
Objetivos Deben estar redactados utilizando verbos en
infinitivo. Por ejemplo: determinar, conocer, analizar, comprender, verificar, entre otros.
Es fundamental plantear exclusivamente objetivos de los que se tenga seguridad de su logro.
Deben estar orientados a la obtención de conocimientos.
Deben ser acordes con el nivel de formación del investigador o los investigadores.
Justificación
Debe expresar el beneficio o el impacto de la investigación en el contexto.
¿Por qué es importante hacer la investigación?
¿Cuáles serán los aportes de la investigación?
¿A quiénes beneficia? ¿Cuáles serán sus benéficos?
(sociales, ambientales, sanitarios, etcétera)
¿Qué se logrará comprender con los hallazgos o resultados?
Metodología Tipo de investigación.
Enfoque metodológico.
Descripción de la población.
Descripción del contexto.
Instrumentos metodológicos.
Fuentes primarias y secundarias.
Cronograma
ACTIVIDADES
SEMANAS1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
011
12 13
Compromisos / Estrategias de Comunicación
Presentación pública del informe de investigación en un evento.
Publicación de un artículo.
Presentación de una ponencia en un congreso.
Devolución de los hallazgos o resultados.
Gracias…