asistencia por estudiante de salon hogar
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Hoja de ayuda para el docente al momento de pasar asistencia en su salon hogar.TRANSCRIPT
Escuela Superior Vocacional
Taller: ___________________
Registro de Asistencia por Estudiante
Ao Escolar 2015 2016
INFORMACIN DEL ESTUDIANTE
PROGRAMA DEL ESTUDIANTE
Apellidos___________________________ Nombre________________ Inicial_____
Direccin: _______________________________________________
Fecha de Nacimiento: Da: _____/ Mes____/ Ao____ Edad____ Sexo____
Telfono: ________________ Email: ____________________________
Nombre del Padre, Madre o Encargado: __________________________
En caso de emergencia notificar a: _______________________ Tel. ________________
Pertenece al Programa de Educacin Especial? S _______ No ______
Padece de alguna condicin de salud? S ______ No _____
Cul? ___________________________________________
8:00 9:00 __________
9:00 9:50 __________
9:50 10:40 _________
10:40 11:30 ________
11:30 12:30 ALMUERZO
12:30 1:20 _________
1:20 2:10 __________
2:10 3: 00 _________
ASISTENCIA
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Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
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Febrero
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CONDUCTA OBSERVABLE
|_|Tardanza
|_| Corte de clase
|_| Ausencia sin justificacin
|_|No realizo el trabajo por estar hablando
|_| Ruidos innecesarios
|_| Agresin fsica o verbal
|_| Lenguaje inapropiado
|_| Dao a la propiedad
|_| Falta de respeto a la maestra
|_| Se levant del pupitre sin autorizacin
|_| Sali del saln sin autorizacin
|_|Camisa por fuera
|_| Uso de pantallas
|_| Uso del celular u otro equipo
|_|No trae materiales de trabajo
|_|Trabajo incompleto por estar hablando
ACOMODOS RAZONABLES
|_| Ubicacin del pupitre
|_| Instrucciones precisas y repeticin de la misma
|_| Un examen por da
|_| Brindar ms tiempo para realizar los trabajos en la clase
|_| Uso de la calculadora
|_| Otros: ______________________________________________________
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Hoja de Seguimiento
Visita de Padres, madres o encargados
Fecha / Hora
Asunto
Firma
Llamadas telefnicas
Fecha y hora
Asunto
Persona contactada
Referidos
Fecha
Asunto
Referido a:
Comentarios
Estudiante
Observaciones/ comentarios
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