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Universidad Nacional del Litoral

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Secretaría Académica

C. Pujato 2751 S3002 ADG Santa Fe.

Tel: (0342) 457 1197

Email: [email protected]

ASIGNATURA: INTRODUCCION AL DERECHO

AÑO LECTIVO: 2016

CUERPO DOCENTE:

RICARDO MIGUEL FESSIA

CRISTINA ESTER MARZIONI

ALEJANDRO H. PIVETTA

IVANA N. REIGERT

ERIC AUGUSTO AMSLER





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PROGRAMA DE

INTRODUCCION AL DERECHO

Cuerpo docente

Ricardo Miguel Fessia

Cristina Ester Marzioni

Alejandro H. Pivetta

Ivana N. Reigert

Eric Augusto Amsler

Régimen tutorial

__________________ 2016 __________________





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La Universidad Nacional del Litoral, creada por Ley nacional el 17 de octubre de 1919, es hija del

movimiento reformista que en 1918 proclamó al país y a toda América latina sus ideas de

comunidad universitaria libre y abierta, políticamente autónoma y aseguradora del carácter

estatal de la enseñanza universitaria.

La Universidad es fruto de arduas gestiones de gobernantes y legisladores representantes de la

provincia –entre los que se destaca a Jorge Raúl Rodríguez (1891 – 1929), diputado nacional por

la Unión Cívica Radical oriundo de Rosario y autor de la ley de creación- y de la movilización

estudiantil y de toda la ciudadanía santafesina. Nace como una universidad regional, ya que

comprendía escuelas e institutos asentados en las ciudades de Santa Fe, Paraná, Rosario y

Corrientes. La creación de la Universidad revistió características novedosas debido a que

abarcaba Facultades y escuelas ubicadas en distintas ciudades de la región.

En Santa Fe, se creó sobre la base de los estudios de derecho existentes en la Universidad de

Santa Fe (desde 1889), y sobre la base de la Escuela Industrial (creada en 1909). Las primeras

Facultades fueron la de Derecho y la de Química Industrial y Agrícola. La casa que albergó a la

Facultad de ciencias jurídicas y sociales estaba en calle San Martín casi Moreno, hoy desaparecida

por la irracional piqueta.

El edificio del Rectorado, cuya construcción finalizó en 1935, ha trascendido por los

acontecimientos que en el mismo tuvieron lugar. Entre ellos cabe señalar que la sala del

Paraninfo fue sede en dos oportunidades de la Convención Nacional Constituyente, en 1957 y en

1994.

Autoridades

Javier Francisco Aga Albor Ángel Cantard

Decano Rector





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”INTRODUCCIÓN AL DERECHO”



I – JUSTIFICACIÓN.

Esta asignatura del primer año de la carrera es substancial para la cabal comprensión de los

demás espacios curriculares en razón de que sienta las bases para la construcción de la

juridicidad que alienta los estudios del futuro abogado.

Se penetra en el origen de las instituciones jurídicas esenciales y se analiza el desenvolvimiento

del proceso histórico, lo que permite comprender mejor y más acabadamente las distintas ramas

del derecho.

Se refiere a los conceptos jurídicos fundamentales, que le permite al estudiante conocer la

esencia de la juridicidad y prepararlo para asumir con responsabilidad el ejercicio profesional.

Se va formando una personalidad con un compromiso social puesto que estudia los valores que

debe tener presente el futuro profesional del derecho, tales como la justicia, la libertad, el bien

común, la convivencia pacífica, la solidaridad, para lograr el definitivo progreso social y tender a

los más altos fines del hombre con un firme espíritu de servicio a la colectividad.

En definitiva, “Introducción al derecho”, es la materia que más forma al novel alumno

generándole curiosidad intelectual por el complejo mundo de la juridicidad, es una verdadera

ventana por donde se asoma al panorama jurídico para tender a abarcarlo hasta las fronteras

más remotas. Por lo tanto la disciplina se destaca por ser de carácter necesario y de naturaleza

básica en el mundo jurídico y en el oficio de la práctica judicial cotidiana.

Su esencia particular la distingue del resto de las ramas del derecho, toda vez que se constituye

en un verdadero puente iniciador entre el conocimiento vulgar y el mundo del conocimiento

jurídico. Su objeto formal, tal lo venimos sosteniendo, es lograr introducir a al novel estudiante

en el mundo del derecho, lo que implica, en forma intrínseca que la disciplina es esencialmente

propedéutica, preparatoria, introductoria –tal su nombre- y que por lo tanto tiene un sentido

pedagógico lo que marca su cualidad específica que la determina como primera en la estructura

curricular de los estudios jurídicos universitarios y por cierto en su calidad de iniciática.

Esta calidad conceptual, que venimos sosteniendo, junto a los contenidos esquemáticos, la

encuadran en un plan organizativo integral de los panoramas jurídicos en particular y en el

universo del derecho en general, a través del cual se inician y forjan las opiniones, posturas y

creencias jurídicas, dotando de las herramientas y praxis necesarias para profundizar en cada





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uno de los ámbitos. Las diversas corrientes de generación jurídica, sean las de raigambre natural

como las llamadas positivas, al igual que las bases jusfilosóficas específicas de cada unidad,

conforman un todo sustancial que entrega un panorama amplio de las bases estructurales del

derecho, sus concepciones y los distintos ámbitos de aplicación a su respecto. La propuesta

pedagógica del programa tentativo apunta a iniciar a los estudiantes en la particular naturaleza

dinámica de la materia. El cuerpo social evoluciona en forma constante, extremo del que no

escapa el universo jurídico.

II – OBJETIVOS.

1) Objetivos generales.

Entendemos a la cátedra como la reunión, organización y coordinación de esfuerzos y recursos

institucionales y humanos –directivos, docentes, alumnos-, y la asignatura como un centro

conceptual de interés específico dentro de la función integral de formación que persigue la

Universidad, en el que se vuelcan las necesidades de desarrollo personal integral, el aporte de la

estructura universitaria para posibilitarlo y la preocupación de encaminar el necesario proceso de

“enseñanza – aprendizaje” para insertarlo en la realidad a fin de transformarlo en herramienta

útil de superación individual, grupal y social, por medio del estudio, análisis sistematización y

crítica de los principios y normativas jurídicas.

El perfil que se pretende para los egresados de esta Casa es que deban llevar un mensaje

profundamente humanista y esta asignatura en particular, en el primer año de las exigencias

curriculares de los futuros profesionales que deben formar decisiones en distintos ámbitos, debe

propender a que se tenga presente al “derecho” como un límite y un reaseguro de la potestad

estatal, garante de la sólida construcción de una comunidad que pueda privilegiar los fines

trascendentes de la justicia como forma de construir un modelo social solidario y en paz que

permita el libre ejercicio de los derechos y el desarrollo humano, entendido como la oportunidad

de aprovechamiento integral del conjunto de las potencialidades de los integrantes del grupo y

su derecho a la existencia como integrante necesario e insustituible de la sociedad.

También es la cátedra un espacio natural de formación de recursos humanos con variado nivel

de capacitación y perfeccionamiento, y por ello se contará con un plan de trabajo para la

formación constante de la docencia universitaria, la investigación científica y las tareas de

extensión a la comunidad, con distintos niveles de grado y post-grado temprano, superior y

posdoctoral.





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Se observa como un objetivo general, también, el de incentivar a los actores comprometidos en

el complejo proceso de enseñanza-aprendizaje de una perspectiva más comprensiva –multi e

interdisciplinar- de los hechos a fin de lograr un adecuado balance metodológico en el

tratamiento de los problemas conciliando el contenido de la materia “Introducción al derecho”

con construcciones conceptuales afines.

Se debe tener presente que “Introducción al derecho” se caracteriza por ser una disciplina de

carácter necesario y naturaleza básica en el mundo jurídico, sea en la academia como en la

práctica judicial diaria. Su esencia se diferencia del resto de las ramas del derecho toda vez que

hace las veces de puente entre el conocimiento vulgar y el conocimiento jurídico. En este sentido

se pretende iniciar al estudiante en la ciencia y el universo del derecho y en la vida académica

universitaria.

2) Objetivos específicos.

Entre los objetivos específicos mencionamos:

- Que el alumno comprenda la justificación de la existencia de un ordenamiento jurídico que

regule las relaciones entre los sujetos integrantes de la comunidad y que valore en forma crítica

las necesidades de esos sujetos de atenerse a esas conductas previstas lo mismo que de las

posteriores y eventuales consecuencias de la falta de respeto.

- Que desarrolle habilidades para reconocer, comprender, definir y describir los contenidos

normativos de las distintas fuentes formales y materiales de ese ordenamiento.

- Que pueda advertir la naturaleza del derecho y su evolución desde las distintas escuelas

jurídicas que históricamente aparecieron.

- Que desarrolle destrezas para analizar distintas situaciones fácticas –reales o imaginarias- para

que, sintetizando los conocimientos adquiridos, pueda encuadrarlas en las distintas categorías

jurídicas, y ofrecer una adecuada descripción –asesoramiento- tanto sobre las implicancias

jurídicas del propio hecho propio como de las alternativas posibles de la conducta a seguir de los

sujetos involucrados y sus respectivas consecuencias en el plano jurídico.

- Que pueda precisar la importancia de los conceptos jurídicos fundamentales y su aplicabilidad al

derecho vigente.

- Que vaya adquiriendo interés para que en un futuro investigue con suficiencia los

acontecimientos jurídicos relevantes a fin de poder explicar su adecuación o no a las normas

aplicables.





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- Que interprete con sentido humanista el rol que le cabe al derecho como instrumento

indispensable en orden, paz, justicia, supuesto e impulsor de la armonía y superación de los

integrantes de la comunidad.

- Que, en el contexto de los otros objetivos, desarrolle un espíritu cívico democrático y, desde su

perspectiva individual, adquiera renovado interés por las cuestiones que ofrecen aspectos

jurídicos problemáticos siendo capaz de efectuar un análisis crítico con el mayor grado de

objetividad.

- Que advierta el fenómeno de las distintas funciones que se le asignan al ciudadano y las

tendencias hacia su consolidación en una sociedad globalizada.

III – METODOLOGÍA Y EVALUACION DEL CURSO.

1) Metodología del curso.

La metodología de los cursos se desarrollará de dos formas principales; la clase magistral, que

será sobre los temas fundamentales del programa explicados y desarrollados por el profesor

titular de la materia o los adjuntos, quien proporcionará a los estudiantes el material bibliográfico

que desarrolle dichos tópicos. Lo que se busca es que el estudiante analice y debata los temas de

la cátedra conjuntamente con el profesor a través de la explicación magistral previa la lectura de

los autores propuestos.

En segundo término se desarrollará periódicamente clases con trabajos prácticos a cargo de los

docentes designados para tal tarea y para el debate conjunto. Lo que se busca con los trabajos

prácticos es la participación activa del estudiante y que además con base en lecturas

programadas el mismo se vaya familiarizando con la terminología y los conceptos del derecho y

se formule cuestionamientos a partir de los textos propuestos, así como se atreve a exponer y

explicar en público un texto determinado.

2) Evaluación:

- La evaluación de todas las actividades se hace en dos parciales; el primero promediando el

cuatrimestre y el segundo al finalizar el mismo. Existe la posibilidad de un recuperatorio.

Las fechas de los exámenes parciales serán comunicadas con la debida anticipación por lo

docentes.

- Se pueden dejar algunos trabajos sobre un tema de actualidad que tenga relación con los

temas vistos en clase y que tendrá a su vez calificación. En caso de optar por ello, desde la

cátedra se les comunicará con antelación.





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IV – HORARIOS DE DICTADO DE CLASE, ASISTENCIA Y ATENCION AL ESTUDIANTE.

El curso se compone de seis horas a la semana, de las cuales cuatro serán dedicadas a la cátedra

magistral, impartida por el profesor titular, por el profesor adjunto o en algunos casos por un

profesor invitado, y dos horas que corresponde a los talleres o trabajos prácticos.

Los integrantes del cuerpo docente asistentes estarán a disposición permanente de los

estudiantes en los cuestionamientos y preguntas sobre en contenido de la materia. Se pretende

por tanto el acercamiento de docente y estudiante.

Respecto a cuestiones administrativas (inclusión en las listas, asistencias, etc.) las consultas se

deben hacer en el “Centro de Estudiantes” –oficina en el hall de la Facultad- o en el

“Departamento de alumnado” –oficina en el subsuelo de la Facultad-.

1) Horario de clase:

Comisión A1:

Lunes 14 – 16: R. M. Fessia.

Lunes 16 – 18: C. E. Marzioni.

Martes 18 – 20: I. N. Reigert.

Comisión A2:


Martes 18 – 20: I. N. Reigert.

Comisión A3:


Lunes 16 – 18: I. N. Reigert.

Jueves 18 – 20: A. Pivetta.

2) Asistencia.

La asistencia, según las reglamentaciones de la casa, es obligatoria a todas las clases. Se debe

lograr el 80% para conservar la regularidad.

3) Atención al estudiante.

A los efectos de atender en forma más completa a los estudiantes y haciendo uso de los

modernos medios de comunicación, se ofrece la vía de consulta por medio del “mail”.

El estudiante podrá hacer su consulta o trasmitir su inquietud por la dirección que corresponde

del correo electrónico y por la misma vía le será respondido.

A estos efectos, las direcciones son:

Ricardo Miguel Fessia: [email protected]

A. Pivetta: [email protected] I. Reigert: [email protected]





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PROGRAMA DE


FILOSOFIA Y CIENCIA

OBJETIVOS.

Conocer los grandes interrogantes del hombre desde su existencia.

Comprende lo que es la ciencia, su método y la importancia.

Reconocer la diferencia entre filosofía y ciencia.

Comprender y analizar las formas de abordar el derecho.

Explicar las relaciones del derecho con las otras ciencias.

CONTENIDOS.

UNIDAD I

(R. M. Fessia)

1) FILOSOFIA: Sus interrogantes más importantes.

2) CIENCIA: Concepto y caracteres. El cientificismo.

3) FILOSOFIA Y CIENCIA. Relaciones y diferencias.

4) MODOS DEL CONOCIMIENTO DEL DERECHO: Filosofía del Derecho y Ciencias jurídicas. Crítica

de la dogmática jurídica.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografía básica:

AFTALION, Enrique R.; GARCIA OLANO, Fernando y VILANOVA, José. "Introducción al derecho",

10ma. ed., Buenos Aires, Cooperadora de Derecho y Ciencias Sociales, 1975, 1019 págs.

AFTALION, Enrique; RAFFO, Julio y VILANOVA, José. “Introducción al derecho”, 5ta. ed. Buenos

Aires, Lexis-Nexis, 2009, 1056 págs

PECES BARBA, Gregorio. "Introducción a la Filosofía del Derecho". 4ta. reimpresión. Madrid,

Debate, 1993, 370 págs.

Bibliografía complementaria:

ALVAREZ GARDIOL, Ariel. "Manual de Introducción al derecho”, 2da ed. revisada. Rosario, Juris,

2000, 251 págs.

CIURO CALDANI, Miguel Ángel. “Lecciones de Historia de la Filosofía del derecho (Historia

jusfilosófica de la jusfilosofía)”, t. I. Rosario, Fundación para las investigaciones jurídicas, 1991.





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“Una tendencia de la realidad de nuestro mundo: la conversión del Derecho comparado en

Historia del derecho”, en “Investigación y docencia”. Rosario, Fundación para las investigaciones

jurídicas, nº 20, pág. 107 y s.s.

FERBER Rafael. “Conceptos fundamentales de la filosofía”. Barcelona, Herder, 1996, 208 págs.

GAMBRA, Rafael. “Historia sencilla de la filosofía”, 24ta. ed. Madrid, Rialp, 1999, 258 págs.

GARCIA MARCOS Manuel. “Curso de historia de la filosofía”, 4ta. ed. Barcelona, Alambra, 2002.

GONZÁLEZ ÁLVAREZ, Ángel. “Manual de historia de la filosofía”, 3ra.ed. Madrid, Gredos, 1971,

620 págs.

ITURRALDE SESMA, Victoria. "Lenguaje legal y sistema jurídico. Cuestiones relativas a la

aplicación de la ley". Madrid, Tecnos, 1989, 218 págs.

RENOUVIER, Charles. “Bosquejo de una clasificación sistemática de las doctrinas filosóficas”,

trad, de Vicente P. Quintero, 2ts.. Buenos Aires, Losada, 1948.

REAL, Giovanni. “Historia de la filosofía”, vol. 1.1. Barcelona, Herder, 2010.

RUNES, Dagobert. "Diccionario de filosofía". Barcelona, Grijalbo, 1994.

ONTOLOGIA JURÍDICA

OBJETIVOS.

Comprender la clasificación de los objetos desde la filosofía

Poder ubicar el derecho como objeto y diferenciar las distintas posiciones.

Definir las distintas normas sociales, los criterios de clasificación y sus características.

Interpretar en concepto científico del derecho y diferenciarlo de los diversos sentidos o

acepciones en que se utiliza el término.

CONTENIDOS.

UNIDAD II

(C. E. Marzioni; M. A. Pilo; A. Pivetta; I. Reigert)

1) ONTOLOGIA Y ONTOLOGIA JURIDICA.

2) UBICACION ONTOLOGICA DEL DERECHO: Diversas posiciones.

3) LA TEORIA GENERAL DE LAS NORMAS:

A) Normas de conducta, leyes físicas y reglas técnicas: diferenciación.

B) La normatividad: diferencias entre derecho, moral y reglas del trato social.





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4) EL OBJETO DEL DERECHO.

A) Concepto.

B) Modos de manifestarse: objetivo y subjetivo; natural y positivo.

BIBLIOGRAFIA




(también: 9na. ed. Buenos Aires, Cooperadora de Derecho y Ciencias Sociales, 1972, 1019 págs.)



CALSAMIGLIA, Albert. "Introducción a la ciencia jurídica". Barcelona, Ariel, 1986.

NINO, Carlos Santiago. "Introducción al análisis del derecho", 4ta. ed. Barcelona, Ariel, 1991, 477

págs.

PECES BARBA, Gregorio. "Introducción a la Filosofía del Derecho". 4ta. reimpresión. Madrid,



CARPINTERO BENITEZ, Francisco. "Derecho y ontología jurídica". Madrid, 1993, 340 págs.

LACLAU, Martín. "Relaciones entre lógica y derecho en el último período de Kelsen", en “Estudios

sobre Hans Kelsen”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 107 a 143.

“Conducta, norma y valor”. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1999, 208 págs.

“Reflexiones acerca del carácter prescriptivo del derecho y su lenguaje”, en “Anuario de filosofía

jurídica y social”, nº 13. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1993, págs. 209 a 219.

LIRA PEREZ, Osvaldo. "Ontología de la ley. Ley eterna, ley natural, ley humana". Santiago,

Conquista, 1986, 132 págs.

INTRODUCCION AL PENSAMIENTO JURÍDICO

OBJETIVOS.

Conocer los antecedentes y fundamentos de los distintos movimientos o teorías que pretende

encontrar el fundamento al sistema legal.

Saber diferenciar las distintas escuelas o autores en relación a la influencia en la normatividad.

Brindar pautas de dogmática propias de las diversas corrientes doctrinarias tendientes a la

conceptualización y formación de postulados básicos sobre el concepto de derecho.





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CONTENIDOS.

UNIDAD III

(R. M. Fessia)

1) Las escuelas iusnaturalistas más importantes.

A) El iusnaturalismo teológico.

B) La escuela clásica o moderna.

C) El pensamiento de Stammler y Radbruch.

D) El iusnaturalismo basado en la filosofía existencial.

2) Estado actual del problema.

BIBLIOGRAFIA






BODENHEIMER, Edgar. "Teoría del derecho", 6ta. reimp. México, Fondo de Cultura Económica,

1979, 418 págs.

FERNANDEZ GALIANO, Antonio. "Derecho natural. Introducción filosófica al derecho", 5ta. ed.

Madrid, Servicio de Publicaciones, Facultad de Derecho, Universidad Complutense, 1986.

RODRIGUEZ PANIAGUA, José María. "Historia del pensamiento jurídico", 5ta. ed. ampliada.

Madrid, Facultad de Derecho, Universidad Complutense, 1984. (también, 3ra. ed., 1977, 346

págs.).

VIGO, Rodolfo Luis. “La interpretación jurídica (Del modelo iuspositivista legalista decimonónico a

las nuevas perspectivas)”. Santa Fe, Rubinzal-Culzoni editores, 1999.


GONZALEZ VICEN, Felipe. “La Escuela Histórica del derecho”, en “Anales de la cátedra de F.

Suarez”, número 18-19. Granada, 1978-79.

MASSINI CORREAS, Carlos I. “Iusnaturalismo actual”. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1996, 512

págs.

ROMMEN, Enrique. “Derecho natural”, trad. de González Uribe. México, Jus, 1950.

RABBI-BALDI CABANILLAS, Renato. “Las razones del derecho natural. Perspectivas teóricas y

metodológicas ante la crisis del positivismo jurídico”. Buenos Aires, Abaco, 1998.





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VIGO, Rodolfo Luis. “Nuevos vientos de la filosofía del derecho”, en “Anuario de filosofía jurídica

y social”, nº 13. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1993, págs. 119 a 129.

UNIDAD IV

(R. M. Fessia)

1) LAS ESCUELAS IUSPOSITIVISTAS DE MAYOR RELEVENCIA.

A) La escuela exegética.

B) La escuela histórica.

C) La escuela dogmática.

D) La concepción hegeliana del derecho.

E) La concepción marxista del derecho.

F) El realismo anglosajón.

G) La Escuela de Viena. (Hans Kelsen)

H) La Escuela Egológica. (Carlos Cossio).

I) El pensamiento analítico.

2) Valoración crítica del iuspositivismo.

BIBLIOGRAFIA







NINO, Carlos Santiago. "Introducción al análisis del derecho", 4ta. ed. Barcelona, Ariel, 1991, 477

págs.


AIMONE GIBSON, Enrique. “Política e ideología en el pensamiento de Hans Kelsen”, en “Estudios


ATIENZA, Manuel y RUIZ MORENO, Juan. “Para una teoría pospositivista del derecho”. Bogotá,

Themis, 2009

BOBBIO, Norberto. "El problema del positivismo jurídico", 2da. ed. México, 1992, 113 págs.

_ “El positivismo jurídico”, trad. de R. de Asís y A. Crespi. Madrid, Debate, 1993.





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CARCOVA, Carlos María. “Las teorías jurídicas post positivistas”. Buenos Aires, Lexis Nexis, 2007,

267 págs.

HIERRO SANCHEZ PESCADOR, Liborio. “El realismo jurídico escandinavo”. Valencia, Fernando

Torres, 1982.

GONZALEZ VICEN, Felipe. “La Escuela Histórica del derecho”, en "Anales de la cátedra de F.

Suarez", número 18-19. Granada, 1978-79.

KELSEN, Hans. “Teoría pura del derecho”, trad. de Roberto J. Vernengo. México, Porrúa, 1993,

364 págs.

MANSON TERRAZAS, Manuel. "La teoría pura del derecho y la lógica formal", en “Estudios sobre

Hans Kelsen”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 93 a 105.

MÉTALL, Rudolf Aladar. “Hans Kelsen y su Escuela vienesa de la teoría del derecho”, trad. de

Hildegard Tabel Brenner, en “Estudios sobre Hans Kelsen”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 21 a

29.

MILLAS, Jorge. “Los determinantes epistemológicos de la Teoría pura del derecho”, en “Estudios


NINO, Carlos Santiago. “Dworkin y la disolución de la controversia Positivismo vs

Iusnaturalismo”, en “Ronald Dworkin. Estudios en su homenaje”, Revista de ciencias sociales, nº

38. Universidad de Valparaíso, Facultad de ciencias sociales, 1993, págs. 495 a 528.

QUINTANA BRAVO, Fernando. "El problema de la justicia en Kelsen”, en “Estudios sobre Hans

Kelsen”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 181 a 228.

WALTER, Robert. “El estado actual de la Teoría pura del derecho”, en “Estudios sobre Hans

Kelses”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 407 a 442.

UNIDAD V

(R. M. Fessia)

1) NUEVAS PERSPECTIVAS JURIDICAS.

A) Estructuralismo y derecho.

B) Las teorías críticas.

a) Asociación crítica del derecho. Francia

b) Uso alternativo del derecho. Italia, España.

c) Critical legal studies. Estados Unidos.

d) La crítica en Argentina.

C) El pensamiento anglosajón actual.





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2) ESCUELAS JURIDICAS E IDEOLOGIA.

BIBLIOGRAFIA


CARCOVA, Carlos María. “Derecho, política y magistratura”. Buenos Aires, Biblos, 1996, 191 págs.

“Teorías jurídicas alternativas”. Buenos Aires, Centro Editor de América latina, 1993.

HERNANDEZ GIL, Antonio. “La ciencia jurídica tradicional y su transformación”. Madrid, Civitas,

1981, 130 págs.

“Estructuralismo y derecho”. Madrid, 1973, 241 págs.


BARCELLONA, Pietro. “La formación del jurista”. Madrid, Civitas, 1983.

“Democracia de justicia”, en “Jueces para la democracia”, nº 28, 1997, pág. 39 y s.s.

IGARTUA SALAVERRIA, Juan. “Teoría analíticas del derecho. (La interpretación de la ley)”. Oñati,

Instituto vasco de administración pública, 1994.

MONTORO, Alberto. “Análisis estructural y conocimiento jurídico”. Murcia, Universidad, 1982.

SOUZA, María de Lourdes. “El uso alternativo del derecho. Génesis y evolución en Italia, España

y Brasil.”. Universidad nacional del Colombia, Facultad de ciencias políticas y sociales, Bogotá,

Unibiblos, 2001.

EL ORDENAMIENTO JURÍDICO

OBJETIVOS.

Conocer la estructura de una norma y de todo el sistema normativo legal.

Precisar el contenido, la estructura, la clasificación, la valoración y la aplicación de las normas

jurídicas.

Advertir el grado de jerarquía de una norma y su ámbito de aplicación tanto en el tiempo como

en el espacio.

Conocer y dominar los conceptos que permanecen en todos los ordenamientos jurídicos.

CONTENIDOS.

UNIDAD VI


1) ESTRUCTURA FORMAL DE LA NORMA Y DEL ORDENAMIENTO JURIDICO.





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A) El juicio jurídico: hipótesis, relación y consecuencia. Deber ser e imputación. Estructura

lógica de la norma jurídica: diversas posiciones.

B) El ordenamiento o sistema normativo. El orden jerárquico normativo: la norma

hipotética fundamental, la constitución positiva, las normas generales e individuales. La relación

de derivación: validez formal y material. Sistema formal y sistema material.

2) LOS CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES.

A) Su relación con la ciencia del derecho.

B) Conceptualización de los más importantes: relación jurídica, sujeto de derecho,

derecho subjetivo, deber jurídico, hecho y acto jurídico, situación jurídica, sanción.

BIBLIOGRAFIA






ALVAREZ GARDIOL, Ariel. “Manual de Introducción al derecho”. 2da. ed. revisada. Rosario, Juris,

2000, 251 págs.

GARCIA MAYNEZ, Eduardo. “Introducción al estudio del derecho”, 43 ed. México, Porrúa, 1992,

444 págs.


BADENES GASSET, Ramón. “Conceptos fundamentales del derecho”, 6ta. ed. Barcelona, 1982.

CIFUENTES, Santos. “Negocio jurídico. Estructura, vicios, nulidades”, 1ra. reimp. Buenos Aires,

Astrea, 1994, 722 págs.

KALINOWSKY, Georges. “Lógica de las normas y lógica deóntica. Posibilidad y relaciones”.

México, 1993, 84 págs.

LOPEZ CALERA, Nicolás María. “Teoría del derecho”. Granada, Comares, 2004.

VILANOVA, José. “Estructura lógica de la norma jurídica”, en La Ley, t. 97, págs. 949 a 955.

LAS FUENTES DEL DERECHO

OBJETIVOS.

Identificar las fuentes del ordenamiento jurídico tanto en general como en el sistema nacional.

Conocer sobre las distintas formas en las que nace la ley.

Dominar las distintas fuentes del derecho.





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Dominar los modos en que se forma la ley en el sistema nacional.

CONTENIDOS.

UNIDAD VII


1) EL DERECHO POSITIVO.

Concepto. Nociones de validez, vigencia y eficacia.

2) FUENTES DEL DERECHO POSITIVO.

A) Concepto y clasificación.

B) La constitución: concepto.

C) La ley: concepto, clasificación e invalidación: derogación, enervación y caducidad.

Concepto de código y de codificación. Evolución del pensamiento codificador.

D) La costumbre jurídica: concepto, elementos constitutivos y clasificación.

E) La jurisprudencia: concepto y evolución histórica respecto de su valor como fuente. La

cuestión en nuestro derecho. Diversos sistemas.

F) La doctrina: concepto y evolución.

G) El acto jurídico como fuente.

BIBLIOGRAFIA






ALVAREZ GARDIOL, Ariel. "Manual de Introducción al derecho", 2da ed revisada. Rosario, Juris,

2000, 251 págs.

RIVACOBA Y RIVACOBA, Manuel. “División y fuentes del derecho positivo”. Valparaíso,

Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Escuela de Derecho de Valparaíso,

1968, 223 págs.


AGUILÓ REGLA, Josep. “Las fuentes del derecho”. Barcelona, Ariel, 2000.

CUETO RUA, Julio César. “Fuentes del derecho”. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1994, 220 págs.

LOPEZ RUIZ, Francisco. “Fuentes del derecho y ordenamientos jurídicos”. Valencia, 1997, 238

págs.





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MARIN PEREZ, Pascual. “Introducción a la ciencia del derecho”, 4ta. ed. Madrid, Tecnos, 1999.

NAVARRO, Pablo E. "La eficacia del derecho. Una investigación sobre la existencia y

funcionamiento de los sistemas jurídicos". Madrid, 1990, 99 págs.

DIVISION DEL DERECHO

OBJETIVOS.

Conocer los criterios para establecer la diferencia entre derecho público y privado.

Adquirir una primera visión, elemental pero integral, de las distintas ramas del derecho y de sus

instituciones.

CONTENIDOS.

UNIDAD VIII


1) DIVISION DEL DERECHO POSITIVO EN PÚBLICO Y PRIVADO.

A) Antecedentes.

B) Teorías dualistas (materiales y formales), pluralistas y monistas.

2) DERECHO PUBLICO.

A) Ramas.

B) Nociones elementales:

a) El Estado. El estado de Derecho. Sistemas de organización del poder.

b) El delito, el delincuente y la pena. Derecho penal y criminología. La criminología

crítica.

c) Acción, jurisdicción y proceso.

3) EL DERECHO PRIVADO.

A) Ramas.

B) Nociones elementales:

a) Derecho de la personalidad.

b) La obligación y el contrato.

c) Los derechos reales: la propiedad.

d) La familia y la sucesión

4) RAMAS MIXTAS.

BIBLIOGRAFIA





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AFTALION, Enrique R.; GARCIA OLANO, Fernando y VILANOVA, José. “Introducción al derecho”,






1968, 223 págs.


CIURO CALDANI, Miguel Ángel. “Derecho público y derecho privado”, L.L. t, 1979-D, 956 y s.s.

ELABORACION, INTERPRETACION E INTEGRACION

OBJETIVOS.

Conocer los instrumentos técnicos de creación de la ley.

Destacar la importancia de la técnica jurídica en la interpretación e integración de la ley.

Determinar el sentido y los distintos modos de interpretar la ley según su contexto histórico.

Diferenciar los distintos criterios de interpretar le ley y los resultados.

Reconocer la integración de la ley como un medio de respuesta del sistema a las distintas

situaciones que se presentan.

CONTENIDOS.

UNIDAD IX

(C. E. Marzioni; M. A. Pilo; A. Pivetta)

1 - TECNICA DE ELABORACION DEL DERECHO.

El instrumental técnico-jurídico: medios formales y materiales.

2 - LA TECNICA DE LA INTERPRETACION DEL DERECHO.

A) Concepto, naturaleza y clases.

B - Los métodos interpretativos según las diversas escuelas: exegética, histórica,

dogmática, de la libre investigación científica, Movimiento del derecho libre, Kelsen, Cossio.

Estado actual del problema.

C) Interpretación jurídica y uso alternativo del derecho.

3 - TECNICA DE LA INTEGRACION DE LA LEY.

A - Concepto y teorías al respecto.





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B - Procedimientos. La analogía. Los principios generales del derecho: concepto y

naturaleza.

BIBLIOGRAFIA






ALVAREZ GARDIOL, Ariel. "Manual de Introducción al derecho". 2da ed revisada. Rosario, Juris,

2000, 251 págs.

CARRIO, Genaro. "Notas sobre derecho y lenguaje". Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1965.

"Algunas palabras sobre las palabras de la ley". Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1971.

GARCIA MAYNEZ, Eduardo. "Introducción al estudio del derecho", 43 ed. México, Porrúa, 1992,

444 págs.

SOLER, Sebastián. “Interpretación de la ley”. Barcelona, Ariel, 1944.


ALBIZU, Edgardo. “La hermenéutica filosófica y su repercusión en la ciencia jurídica”, en “Anuario

de filosofía jurídica y social”, nº 13. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1993, págs. 79 a 107.

ATIENZA, Manuel. "Las razones del derecho. Teorías de la argumentación jurídica". Madrid,

1991, 268 págs.

“Derecho y argumentación”. Bogotá, Universidad Externado de Colombia.

“La analogía en el derecho. Ensayo de análisis de un razonamiento jurídico”. Madrid, Civitas,

1986.

“El sentido del derecho”. Barcelona, Ariel, 2001.

BARROS BOURIE, Enrique. "La relación entre la ley y la sentencia judicial y los principios de la

teoría pura del derecho", en “Estudios sobre Hans Kelsen”. Valparaíso, Edeval, 1996, págs. 319 a

364.

BASCUÑAN VALDES, Antonio. "La función judicial en la Teoría pura del derecho", en “Estudios


ECO, Umberto. “Los límites de la interpretación”. Barcelona, Lumen, 1992.

“Interpretación y sobreinterpretación”. Cambridge, Cambridge University press, 1992.





Tel: (0342) 457 1197


GARDELLA, Lorenzo A. "Los principios generales del derecho en el artículo 16 del Código civil

argentino", en "Boletín del Instituto de Derecho Civil", Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

de la Universidad Nacional del Litoral, número 3, 1961, págs. 3-64.

GRUN, Ernesto. "La interpretación del derecho en la visión de Alf Ross", en "Anuario de Filosofía

Jurídica y Social", número 9. Buenos Aires, Abeledo Perrot, 1989. págs. 57-69.

GUIBOURG, Ricardo A. "La Interpretación del derecho desde el punto de vista analítico", en

"Anuario de Filosofía Jurídica y Social", número 9, Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1989, pág. 155-

170.

NOVALVOS PEREZ-ACEVEDO, Manuel. "Las lagunas jurídicas", en "Revista de Derecho Privado",

1974, Madrid, Revista de Derecho Privado, 1974.

PRIETO SANCHIS, Luis. "Ideología e interpretación jurídica". Madrid, Tecnos, 1987.

PUIG PEREZ, Federico. "Lagunas del derecho", en "Nueva Enciclopedia Jurídica Seix", t. XIV,

Barcelona, Seix, 1974, págs. 174 y s.s.

VALLET DE GOYTISOLO, Juan. “Panorama general de la interpretación jurídica”. Madrid, Real

academia de jurisprudencia y legislación, 1995.

ZULETA PUCEIRO, Enrique. “Interpretación de la ley. Casos y materiales para su estudio”,

Buenos Aires, La Ley, 2006, 302 págs.

“Sobre la función política del jurista-intérprete”, en Revista de ciencias sociales, nº 1, 1979, pág.

21 y s.s.

“Hermenéutica jurídica e historicismo”, en Revista de ciencias sociales, nº 14, 1979, pág. 661 y

s.s.

AXIOLOGIA JURÍDICA

OBJETIVOS.

Determinar que son los valores.

Establecer cuales son los valores jurídicos y comprender su alcance.

Reconocer las distintas escuelas o teóricos que establecieron una posición.

Distinguir los resultados en la aplicación de uno u otro criterio.

CONTENIDOS.

UNIDAD X

(C. E. Marzioni; M. A. Pilo; A. Pivetta)





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1) LOS VALORES: su problemática.

2) LOS VALORES JURIDICOS.

A) Concepto y clasificación.

B) La justicia: Las teorías de Platón, Aristoteles, Santo Tomás, los iusnaturalistas clásicos,

Stammler, Radbruch, Kelsen, Cossio y Rawls. La justicia social: concepto. La justicia y los

derechos humanos.

C) Otros valores propios del derecho.

BIBLIOGRAFIA


AFTALION, Enrique R.; GARCIA OLANO, Fernando y VILANOVA, José. “Introducción al derecho”,




ATIENZA, Manuel. “Introducción al derecho”, 4ta. ed. Barcelona, Barcanova, 1991. 403 págs.

"Tras la justicia. (Una introducción al derecho y al razonamiento jurídico)". Barcelona, 1993, 267

págs.

NINO, Carlos Santiago. “Introducción al análisis del derecho”, 4ta. ed. Barcelona, Ariel, 1991, 477

págs.


CUETO RUA, Julio C. “La justicia en la Teoría egologica”, nº 3, 1983. Buenos Aires, Abeledeo-

Perrot, págs. 137 y s.s.

DEL VECCHIO, Giorgio. "La justicia", 3ra. ed., trad. de Luis Recásens Siches. México, Uteha,

1946.

“La justicia”, trad. de Luis Rodriguez Camuñas y César Sancho. Madrid, Góngora, 1925.

“Justicia y derecho”, trad. de Eustaquio Galán y Gutiérrez. Barcelona, Bosch, 1942.

DELOS, José T. “Los fines del derecho”, trad. De Daniel Kuri Breña. México, Editorial Universidad

nacional autónoma de México, 1967.

FARRELL, Martín Diego. “La teoría de la justicia en John Rawls”, nº 3, 1983. Buenos Aires,

Abeledo-Perrot, págs. 175 y s.s.

FUR, Louis L. “El fin del derecho: bien común, justicia, seguridad”, trad. de Daniel Kuri Breña,

4ta. ed. en “Los fines del derecho”. México, Editorial Universidad Autónoma de México, 1967.

GARGARELLA, Roberto. “Las teorías de la justicia después de Rawls”. Buenos Aires, Paidós, 1999,

223 págs.





Tel: (0342) 457 1197


HERNANDEZ, Héctor H. “La justicia en la teoría egológica del derecho”. Buenos Aires, Abeledo-

Perrot, 1980, 188 págs.

KELSEN, Hans. “¿Qué es la justicia?”, trad. de Ernesto Garzón Valdéz. Córdoba, Editorial

Universidad Nacional de Córdoba, 1956.

LACLERQ, Jacques. "El derecho y la sociedad, sus fundamentos", trad. de Ismael Antich.

Barcelona. Herder, 1964.

ROSS, Alf. "Sobre el derecho y la justicia", trad. de Genaro Carrió. Buenos Aires, Eudeba, 1963.

VERNENGO, Roberto “El tema de justicia en Kelsen”, nº 3, 1983. Buenos Aires, Abeledo-Perrot,

págs. 67 y s.s.

SOLER, Sebastián. “Los valores jurídicos”. Córdoba, Revista jurídica de Córdoba, 1948.

DERECHO; HISTORIA Y SOCIEDAD

OBJETIVOS.

Individualizar y analizar con una perspectiva crítica tanto las fuentes jurídicas como la

bibliografía.

Relacionar y reconocer conceptos, segmentos de estructuras esenciales y marcos histórico –

jurídicos en cada modelo que se estudia (ejemplo; en un determinado modelo, las estructuras

sociales y políticas, la propiedad, el régimen familiar).

Ejercitar en la habilidad para relacionar los conceptos y aplicarlos a estructuras sociales

históricas.

Integrar globalmente contenidos, comprender y reflexionar sobre los mismos, superando las

tendencias que han dominado el abordaje tradicional de las ciencias jurídicas y sociales.

Reconocer la relación del derecho con el contexto social.

Advertir sobre los roles que cumple el derecho en una sociedad de cambio

Comprender el valor de los operadores del derecho y del sistema judicial.

CONTENIDOS.

UNIDAD XI

(R. M. Fessia)

1) SURGIMIENTO DEL DERECHO, LA SOCIEDAD Y EL ORDEN ECONOMICO: diversas teorías.

2) EL DERECHO ROMANO.

A) Nociones de la evolución política e institucional de Roma.

B) Las fuentes del derecho propias de la Monarquía, la República y el Imperio.





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C) Su influencia posterior.

3) EL DERECHO EN LA CONCEPCION FUNCIONAL DE LA SOCIEDAD.

Las funciones del derecho: Función de integración de resolución de conflictos, de

orientación del comportamiento, de legitimación del poder, de distribución, de prevención y

represión.

4) EL DERECHO EN LA CONCEPCION DE LA SOCIEDAD COMO CONFLICTO:

A) El marxismo.

B) Otras direcciones críticas.

5) INVESTIGACIONES EMPIRICAS: los operadores del derecho y la administración de justicia. La

pretendida neutralidad judicial.

BIBLIOGRAFIA


AHRENS, Enrique. “Historia del derecho”, trad. de Francisco Giner y Augusto G. de Linares.

Buenos Aires, Impulso, 495 págs.

ARANGIO-RUIZ, Vicente. "Historia del Derecho Romano", (trad. de la 2da. ed. italiana de

Francisco de Pelsmaeker e Ivañez), 2da. ed. Madrid, Reus, 1963, 527 págs.

ALEXANDER, Jeffrey. “Las teorías sociológicas desde la segunda guerra mundial”. Barcelona,

Gedisa, 2000. (Capítulos 1, 2, 3, y 4).


DIAZ. Elías. “Sociología y filosofía del derecho”, 2da. ed., Madrid, Taurus, 1986.

“Estado de derecho y sociedad democrática”, 8va. ed. Madrid, Taurus, 1981.


MARGADANT, Guillermo Floris. “Introducción a la historia universal del Derecho”. 9na. ed.

México, Editorial Esfinge, 1990.

MAYNZ, Carlos. "Curso de Derecho Romano precedido de una introducción que contiene la

historia de la legislación y de las instituciones políticas de Roma", trad. de Antonio José Pou y

Ordinas, 2da. ed., t. I. Barcelona, Jaime Molinas editor, 1892, 990 págs.

MAYR, R. von. "Historia del Derecho Romano", trad. de W. Roces. Barcelona, Labor S. A., 1941 o

1926.

FRIEDMAN, Lawrence. “Cultural legal y desarrollo social”. Santiago, Boletín del Instituto de

docencia e investigación jurídica número 11, 1973, págs. 66 a 81.

FRIEDMAN, Lawrence y LANDINSKI, J. “El derecho como instrumento de cambio incremental”.

Lima, 1970.





Tel: (0342) 457 1197


FRIEDMANN, Wolfang. “El derecho en una sociedad en transformación”, trad. de Florentino M.

Torner. México, Fondo de cultura económica, 1966.

TAPIA VALDEZ, Jorge. “La escuela de derecho y el cambio social”. Santiago, Boletín del Instituto

de docencia e investigación jurídica, nº 7, 1971, págs. 94 a 106.

TOMASSINI, Luciano. “Derecho y cambio social en América Latina”. Santiago de Chile, Editorial

Andrés Bello, 1973.

TREVES, Renato. “Introducción a la sociología del derecho”, trad. y nota preliminar de Manuel

Atienza, 2da. ed. Madrid, Taurus, 1985, 232 págs.

Bibliografía general




AFTALION, Enrique y VILANOVA, José. "Introducción al derecho. Nueva Introducción al derecho

y al conocimiento jurídico". Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1988, 1172 págs.



ALVAREZ GARDIOL, Ariel. “Introducción a una teoría general del derecho. El método jurídico”.

1ra. reimpresión. Buenos Aires, Astrea, 1986, 251 págs.

ATIENZA, Manuel. “Introducción al derecho”, 4ta. ed. Barcelona, Barcanova, 1991, 403 págs.

BALLESTEROS, Jesús. “Sobre el sentido del derecho. Introducción a la filosofía jurídica”. Madrid,

Tecnos, 1990.

BOBBIO, Norberto. “Teoría general del derecho”, trad. de Eduardo Rozo Acuña, 2da. reimpresión.

Madrid, Debate, 1993, 278 págs.

BODENHEIMER, Edgar. “Teoría del derecho”, 6ta. reimpresión, México, Fondo de Cultura

Económica, 1979, 418 págs.


“Teorías jurídicas alternativas”. Buenos Aires, Centro Editor de América latina, 1993.

“Las teorías jurídicas post positivistas”. Buenos Aires, Lexis Nexis, 2007, 267 págs.

CAPELLA, Juan Ramón. “El aprendizaje del aprendizaje. (Fruta prohibida. Una introducción al

estudio del derecho)”, 2da. ed. Madrid, Trotta S. A. 1995, 121 págs.

DE LUCA, Javier y otros. "Introducción a la Teoría del Derecho". Valencia, Tirant Lo Blanch, 1992.

DWORKIN, Ronald. “Los derechos en serio”, trad. de M. Guastavino. Barcelona, Ariel, 1984.





Tel: (0342) 457 1197


HERNANDEZ GIL, Antonio. “Metodología de la ciencia del derecho”. Madrid, Ugina, 1971.

LATORRE, Ángel. “Introducción al derecho”, 8va. ed. Barcelona, España, Ariel, 1991, 197 págs.

LOPEZ MEDEL, Jesús. “Introducción al derecho. Una concepción dinámica del derecho natural”.

Madrid, Fragua, 1976.

LORCA NAVARRETE, J. “Introducción al derecho. I. Fundamentos filosóficos”. Madrid, Pirámide,

1987, 342 págs.

“Introducción al derecho. II. Derechos fundamentales y jurisprudencia”, 2da. ed. Madrid,

Pirámide, 1991, 222 págs.

MARIN PEREZ, Pascual. “Introducción a la ciencia del derecho”. Madrid, Tecnos, 1974.

MONTORO BALLESTEROS, Alberto. “Las fuentes del derecho”, Murcia, Universidad de Murcia,

Cuadernos de Teoría fundamental del derecho, nº 7, 1993.

NINO, Carlos Santiago. “Introducción al análisis del derecho”, 4ta. ed. Barcelona, Ariel, 1991, 477

págs.

PATTARO, Enrico. “Filosofía del derecho. Derecho. Ciencia jurídica”, trad. y notas de José

Iturmendi Morales. Madrid, Reus, 1980.

PECES BARBA, Gregorio. “Introducción a la filosofía del derecho”, 4ta. reimpresión. Madrid,


RADBRUCH, Gustavo. “Introducción a la filosofía del derecho”. México, Fondo de Cultura

Económica, 1965.

REALE, Miguel. “Introducción al derecho”, trad. de Jaime Brufau Prats, 7ma. ed. Madrid,

Pirámide, 1986, 286 págs.



1968, 223 págs.

RUNES, Dagobert. “Diccionario de filosofía”. Barcelona, Grijalbo, 1994.

TREVES, Renato. “Introducción a la sociología del derecho”. Madrid, Taurus, 1978.





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Cátedra “A”

CALENDARIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

1er. Semana.

Martes 16 de agosto de 2016.

18 a 20 hs. I. N. Reigert (A1 y A2)

Unidad II. Ontología. Ontología jurídica. Objetos.

Jueves 18 de agosto de 2016.

16 – 18 hs. A Pivetta (A3)

……

2da. Semana.

Lunes 22 de agosto de 2016.

14 – 16 hs. R. M. Fessia. (A1, A2 y A3)

Presentación de la materia. Programa, contenido, bibliografía, evaluación, forma de

desarrollo de las actividades.

16 – 18: C. E. Marzioni (A1)

Unidad II. ……..

16 – 18: I. N. Reigert. (A3)

Unidad II. Ontologia.

Martes 23 de agosto de 2016.

18 a 20 hs. A. Reigert (A1 y A2)

Unidad II. Clasificación de objetos. Ubicación ontológica del Derecho.

Jueves 25 de marzo de 2016.

18 – 20 hs. A. Piveta (A3)

…….

18 – 20 hs. Ricardo Miguel Fessia (A1, A2 y A3)

3er. Semana.

Lunes 29 de marzo de 2016.

14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad I. Filosofía; concepto, importancia. Etapas históricas del pensamiento filosófico.





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Lunes 22 de agosto de 2016.

16 – 18: C. E. Marzioni (A1)

……..

16 – 18: I. N. Reigert (A3)

Unidad II. Clasificación de los objetos.

Martes 30 de marzo de 2016.

18 - 20 hs. I. Reigert (A1 y A2)

Unidad II: Normas de conducta, leyes físicas y reglas técnicas: diferenciación.

Jueves 1 de septiembre de 2016.

18 a 20 hs. A. Pivetta (A3)

…………

4ta. Semana

Lunes 5 de septiembre de 2016.

18 – 20 hs. R. M. Fessia (A1 y A2)

Unidad I. Filosofía y ciencias jurídicas.

16 – 18: C. E. Marzioni (A1)

……..

16 – 18: I. N. Reigert (A3)

Unidad II: Normas de conducta, leyes físicas y reglas técnicas: diferenciación.

Martes 6 de septiembre de 2016.

18 - 20 hs. I. Reigert (A3)

Unidad VI- Los conceptos jurídicos fundamentales. Su relación con la Ciencia del Derecho.

Doctrinas.

Jueves 7 de abril de 2016.

16 – 18 hs. A. Pivetta (A3)

…...

5ta. Semana.


14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad I: Filosofía y ciencias.

16 – 18: C. E. Marzioni (A1)

……..





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16 – 18: I. N. Reigert. (A3)

Unidad VI- Los conceptos jurídicos fundamentales. Su relación con la Ciencia del Derecho.

Doctrinas.



Unidad VI: Relación Jurídica-Sujeto de Derecho-



……..

6ta. Semana


14 – 16 hs. Mario Alfredo Pilo (A1, A2 y A3)

Unidad III: Escuelas iusnaturalistas.

16 – 18 hs. C. E. Marzioni. (A1)

…….

16 – 18 hs. I. N. Reigert. (A3)

Cont. Unidad VI- Relación Jurídica-Sujeto de Derecho.



Unidad VI. Cont. Derecho Subjetivo, Deber Jurídico.



………….

7ma Semana.


14 – 16 hs. R. M Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad III: Escuela iusnaturalistas.

16 – 18 hs. C. E. Marzioni (A1)

……

16 – 18 hs. I. N. Reigert. (A3)

Unidad VI. Cont. Derecho Subjetivo, Deber Jurídico.






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18 – 20 hs. I Reigert (A1 y A2)

Unidad VI. Cont. Situación Jurídica-Hecho y Acto Jurídico- Sanción.

Jueves 29 de septiembre.


…..

8va. Semana

Lunes 3 de octubre de 2016.

14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad IV. Escuelas iuspositivistas.

16 – 18 hs. C. E.Marzioni. (A1)

-…..

16 – 18 hs. I. N. Reigert (A3)

Martes 4 de octubre de 2016.


Unidad VI. Situación jurídica . Hecho y acto jurídico. Sanciòn.

Jueves 6 de octubre de 2016.

16 – 18 hs. A. Pivetta. (A3)

………….

9na Semana

Lunes 10 de octubre de 2016. (Exámenes Grupo I)

14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Primer parcial.


…..

16 – 18 hs. I. N. Reigeert (A3)

Repado

Martes 11 de octubre de 2016. (Exámenes Grupo II)


Repaso ……………..


16 – 18 hs. I. Reigert (A3)

Repaso Unidades parcial





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Unidad V. Nuevas perspectivas.

10ma Semana.


14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad IV. Escuelas iuspositivistas

Recuperatorio del primer parcial


18 a 20 hs. C. Marzioni (A1)

…….

18 - 20 hs. I Reigert (A3)

……………….



…….

11ra Semana


14 a 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad IV. Escuelas iuspositivistas.



…….

18 - 20 hs. I. Reigert. (A3)

Unidad VI. Derecho positivo. Nociones de validez, vigencia y eficacia.


16 – 18 hs. A. Pivertta (A3)

……………..

12da. Semana


14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad V. Nuevas perspectivas jurídicas.

Martes 1 de noviembre de 2016.





Tel: (0342) 457 1197



…….


Unidad VII. Fuentes. Concepto. Clasifiación.

Jueves 3 de noviembre de 2016.


…….

13ra Semana

Lunes 7 de noviembre de 2016.

14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Unidad X. Los valores jurídicos.


…….


Unidad VII.. Ley. Concepto,Proceso de formación.



……..


Unidad VIII. Fuentes del derecho.

14ta. Semana


14 – 18 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

……………….


…….


…….



Unidad IX. Técnicas de elaboración del derecho.






Tel: (0342) 457 1197



………..

15ta. Semana.


14 – 16 hs. R. M. Fessia (A1, A2 y A3)

Segundo parcial


………….

16 – 18 hs. I. N. Reigert. (A1 y A2)

Unidad IX… Técnicas de elaboración del derecho.



Unidad IX. Métodos interpretativos según las diversas escuelas.



………….


Recuperatorio del segundo parcial.

Turno Noviembre - Diciembre:

Primer llamado; 29 de noviembre de 2016.

Segundo llamado; 12 de diciembre de 2016.

asignatura: introduccion al derecho aÑo … de catedras/fcjs... · universidad nacional del...

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