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Rúbrica de Evaluación
Asignación 1. ¿Qué significa Revolución?
Indicaciones de llenado: La siguiente rúbrica de evaluación será ocupada por el docente para
determinar la calificación obtenida por el alumno al desarrollar su actividad. Deberá llenar el
campo de nombre del estudiante y asignar puntaje a cada uno de los rubros mencionados. En el
campo observaciones, deberá comentar por qué asignó el puntaje, de manera que el estudiante
pueda conocer el motivo de su calificación, y le permita mejorar en el futuro. Es muy importante
que si el estudiante ha tenido un buen desempeño, se le reconozca a través de una nota que
indique que se ha cumplido con el objetivo. Esta rúbrica evaluada debe ser entregada al
estudiante estudiante, y deberá estar disponible para ser analizada por los padres de familia en el
caso de que lo soliciten o que el docente lo considere necesario.
Nombre del Estudiante
Instrucciones de la actividad.
Investiga en Internet en tres páginas distintas, como el Diccionario de la Real Academia Española, Wikipedia o Google, qué significa Revolución y aplícalo en 5 frases u oraciones alusivas al tema.
Tema a evaluar Puntaje máximo
Puntaje obtenido Observaciones. ¿Qué hizo muy bien? ¿Cómo puede mejorar el estudiante?
Escribe una definición de Revolución acorde a su significado.
3 puntos
Frase 1. Utiliza la palabra Revolución correctamente.
1 punto
Frase 2. Utiliza la palabra Revolución correctamente.
1 punto
Frase 3. Utiliza la palabra Revolución correctamente.
1 punto
Frase 4. Utiliza la palabra Revolución correctamente.
1 punto
Frase 5. Utiliza la palabra Revolución correctamente.
1 punto
El trabajo incluye nombre, y ligas a fuentes de consulta.
1 punto
No tiene faltas de ortografía.
1 punto
Total de la tarea realizada 10 puntos
Competencias desarrolladas: Lectura, redacción, gramática, conocimiento del idioma,
investigación, habilidad de resumen, limpieza, orden, cumplimiento.