Asamblea General de Padres de Familia 2015

Asamblea General de Padres de Familia 2015

CENTRO DE ESTUDIOS LA SALLE

Asamblea General de Padres de Familia 2015

BIENVENIDOS (AS)

AGENDA

1. Himno Nacional2. Palabras de Bienvenida a cargo de la Sra. Directora3. Identidad de la Comunidad Educativa del Centro de Estudios

la Salle4. Estilo Educativo5. Evaluación 6. Proyectos Complementarios7. Indicaciones Generales8. Pago de Colegiaturas9. Seguro de Accidentes Personales10.Preguntas y respuestas

Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás; es la única manera

Albert Einstein

MISIÓN

VISIÓN

IDEARIO

Identidad de la comunidad educativa La Salle

Identidad de la Comunidad Educativa

Ser un centro de estudios de elevada calidad académica, que ofrece

servicios educativos de formación integral actualizados, con el apoyo de una sólida organización interna integrada por personal idóneo, al

servicio de niños y jóvenes pertenecientes a sectores medios de

El Salvador.

Somos una institución privada que ofrece servicios educativos

integrales a niños y jóvenes de sectores medios, para que aprendan a aprender y a contribuir de manera eficiente en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, a través de una formación integral

actualizada.

Estos valores orientan la labor pedagógica, las relaciones de la

comunidad educativa y su integración al mejoramiento

continuo de la sociedad:Bien común, solidaridad,

convivencia, justicia y paz

MISIÓN

VISIÓN

IDEARIO

Estilo educativo La Salle

Nuestro estilo educativo incluye tres actores principales:

• El estudiante, como ente privilegiado dentro del modelo, sujeto de la actividad de aprendizaje, quien define el alcance de la experiencia educativa.

• El Docente, Conductor del aprendizaje y diseñador de los ambientes en los que el estudiante va a realizar su actividad educativa.

• El Padre de Familia, quien acompaña y apoya a su hijo en el proceso de aprendizaje,

La evaluación será Participativa. El estudiante tendrá la oportunidad de evaluar su propio progreso de manera individual y grupal durante el desarrollo de las tareas.

DE LA EVALUACIÓN

Diagnóstica

Formativa

Sumativa

PERÍODO

REFERENCIA ACTIVIDADESDE EVALUACIÓN

PROMOCIÓN

Trimestre.

Escala de registro indicada por el MINED.

Conceptos:

S = Si lo haceP = lo hace con ayudaT = todavía no lo hace

1. Evaluación Diagnóstica2. Evaluación Formativa3. Evaluación Sumativa

Área de Experiencia y Desarrollo :a. Personal y Socialb. Expresión,

comunicación y representación

c. Relación con el entorno

Automática.

Técnicas/instrumentos.1. Revisión de libretas o cuadernos2. Trabajos elaborados dentro del aula.3. Guías de observación.

PARVULARIA

DE LA EVALUACIÓN

Nota: el único medio de comunicación formal entre el padre de familia y la Institución es el correo electrónico.

Evaluación de BásicaPERÍODO REFERENCIA ACTIVIDADES

DE EVALUACIÓNPROMOCIÓN

Trimestre.

(3)

Los promedios de las 3 actividades se registran en forma numérica.

1. Una actividad integradora (35%)

2. Otro tipo de actividad (35%).

3. Tres Pruebas (30%).

I Ciclo: es orientada(Se consideran los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje para prevenir el fracaso mejorando la didáctica)

II y III Ciclo:La nota mínima para aprobar una asignatura al final del año lectivo es de 6.0

Técnicas/instrumentos.1. Pruebas objetivas.2. Trabajos elaborados dentro y fuera del aula (Con Guía de Estudio).3. Exposiciones (Con Guías de Evaluación).

Básica: 1° a 9° grado

Nota: Tendrán derecho a período de recuperación los estudiantes que tengan, como mínimo, un 85% de asistencia a clases durante el año.

Evaluación de Media

PERÍODO REFERENCIA ACTIVIDADESDE EVALUACIÓN

PROMOCIÓN

Cuatro períodos

(4).

Se tendrá derecho a un período de recuperación cuando se reprueben hasta 2 asignaturas.

Tres asignaturas se reprueba el año escolar

El 20% de inasistencia es causal de reprobar el año lectivo.

1. Una actividad integradora (35%)

2. Otra actividades (35%).

3. Dos pruebas objetivas (30%).

La Nota mínima para aprobar una asignatura es de 7.0

Técnicas/instrumentos.

1. Revisión de cuadernos 2. Pruebas objetivas 3. Exposiciones 4. Trabajos elaborados dentro y fuera del aula. 5. Portafolio.

MEDIA O BACHILLERATO

¿CÓMO LEER LA LIBRETA DE NOTAS

El nuevo Plan del Colegio incluye Proyectos Complementarios dirigidos a mejorar la formación integral de sus hijos e hijas. Estos son los siguientes:

1. Lectura Comprensiva.2. Refuerzo y Recuperación Académico3. Plan de Perfeccionamiento docente4. Orientación Educativa

PROYECTOS COMPLEMENTARIOS:

Instituciones de Apoyo:

* Charlas a nuestros alumnos/as sobre la Ley LEPINA

* Charlas a nuestros alumnos/as sobre Cómo Prevenir el Uso de Drogas en la Institución

* Orientación Profesional y Vocacional

Indicaciones Generales RECOMENDACIONES AL TUTOR DEL ALUMNO/A

• Asistir con puntualidad a las reuniones de Padres y Madres de Familia.

• Acudir a la Escuela de Padres y Madres de familia

• Cancelar puntualmente las mensualidades y demás compromisos

• Consultar sobre el rendimiento académico y disciplinario del alumno/a

• Apoyar las actividades sociales y culturales

INDICACIONES GENERALES

Indicaciones GeneralesRECOMENDACIONES PARA LOS ALUMNOS/AS La hora de entrada 7:00 a.m. y la salida 12:30 p.m. para Básica y 2:30 para educación media.Vestir uniforme completo, limpio y en buen estado.Ser disciplinado y responsableCuidar la higiene personalCumplir con sus tareas diarias NORMAS BÁSICAS La libreta de notas únicamente se le entregará al Padre de Familia y/o encargado.Devolver tres días después de haber recibido la libreta debidamente firmada.Toda ausencia de su hijo a clases deberá ser justificada por escrito.

SUGERENCIAS PARA EL PAGO DE COLEGIATURAS EN BANCOS

Puede ser abonado a las siguientes cuentas y enviar la nota de abono al colegio para entregar el recibo correspondiente:

BANCO DE AMÉRICA CENTRALCUENTA No. 200668119A nombre de María Elena Escobar

BANCO CITICUENTA No. 0105- 01056A nombre de María Elena Escobar

Correos electrónicos:

direccion@lasalle.edu.sv Direcciónsecretaria@lasalle.edu.sv Secretaríareinaldo.cruz@lasalle.edu.sv Coordinación Académica

Página web para consultar

www.lasallesv.weebly.com

GRACIAS POR SU ATENCIÓN