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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA LAASAMBLEA DE AULA Didáctica de la Educación Ciudadana II Sesión N° 14 Especialista: Luis Alberto Cañola Rosas

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LAASAMBLEA DE AULA

Didáctica de la Educación Ciudadana IISesión N° 14

Especialista: Luis Alberto Cañola Rosas

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La escuela está formada por diversos colectivos que conforman “La Comunidad Escolar”

El colegio es un espacio idóneo para comenzar a participar, aprender a expresar opiniones y contrastarlas con las de otras personas, respetar opiniones y argumentar las propias, asumir y afianzar valores, reflexionar sobre los conflictos y necesidades y proponer soluciones, negociar y consensuar…

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La asamblea es la que estructura la participación de todo el alumnado, es la asamblea o “asociación de un grupo de iguales para debatir sobre diversos aspectos de la vida en el centro y sacar conclusiones”.

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¿Cuáles son las ventajas de la asamblea?

se expresan libremente

Se sienten importantes

Invita a la observación, la reflexión

Aprenden a respetarse. Escuchar

Exige seguir una actitud disciplinada

Les ayuda a desinhibirse y pierden el miedo

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La Asamblea y las competencias básicas

1º Competencias en COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

2º Competencia SOCIAL Y CIUDADANA

3º Competencia en AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL

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Consideraciones previas a la Asamblea de aula Para desarrollar esta estrategia es necesario que los docentes: • Observemos las diversas situaciones que se suscitan en el aula y en la

escuela para abordarlas en la asamblea.• Recojamos los temas de interés de los alumnos. Por ejemplo, podemos

crear un buzón dentro del aula, donde nuestros estudiantes sugieran los temas que desean tratar.

• Elaboremos un listado de los temas propuestos para que sean atendidos, según su prioridad, en la asamblea.

• Planifiquemos asambleas de manera periódica, y si es necesario, las adelantemos cuando alguna situación así lo amerite.

• Pensemos en una o dos asambleas durante el año, con la participación de las familias.

• Tengamos claros los roles y responsabilidades de la asamblea.• Tengamos un cuaderno de acuerdos, a modo de libro de actas, para que

figuren los acuerdos asumidos por todos.

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ModeradorSecretario

Observador

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TÌTULO APRENDIZAJE ESPERADO

INICIO

CIERRE

TAREA

EVALUACIÓN

Una Sesión

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ACTIVIDADES:

FORMAMOS EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES.Elaboramos1. Un Sesión con Asamblea de Aula