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INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA EDUCACION A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 2 1. IDENTIFICACION GRADO: SEGUNDO UNO-DOS-TRES AREA – ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ CÁRDENAS CASTRO FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: 19 de abril 2021 FECHA DE DESARROLLO 19 al 27 de junio 2021. COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué voy a Aprender?) Competencias Comunicativa Lingüística Pragmática Sociolingüística Aprendizajes esperados Reconoce de manera oral y escrita el vocabulario de los animales domésticos en inglés. Identifica de manera oral escrito palabras haciendo uso del alfabeto inglés. Relaciona e incorpora frases y palabras que ya conoce con nuevo vocabulario de los objetos del salón de clase. Classroom. 2- PRESENTACION DE TEMATICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR (¿Qué actividades haré? Lesson one: ANIMALS DOMESTICS THE FARM

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Page 1: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

EDUCACION A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR

GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 2

1. IDENTIFICACION

GRADO: SEGUNDO UNO-DOS-TRES AREA – ASIGNATURA: INGLÉS

DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ CÁRDENAS CASTRO

FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: 19 de abril 2021

FECHA DE DESARROLLO 19 al 27 de junio 2021.

COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué voy a Aprender?)

Competencias

• Comunicativa

• Lingüística

• Pragmática

• Sociolingüística

Aprendizajes esperados

• Reconoce de manera oral y escrita el vocabulario de los animales domésticos en

inglés.

• Identifica de manera oral escrito palabras haciendo uso del alfabeto inglés.

• Relaciona e incorpora frases y palabras que ya conoce con nuevo vocabulario de los

objetos del salón de clase. Classroom.

2- PRESENTACION DE TEMATICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR

(¿Qué actividades haré?

Lesson one: ANIMALS DOMESTICS THE FARM

Page 2: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

VOCABULARY

• COW- VACA.

• DOG-PERO.

• CAT-GATO.

• PIG-CERDO.

• HEN-GALLINA.

• SHEEP-OVEJA

• RAM -CARNERO

• HORSE- CABALLO

• DUCK - PATO

ACTIVITY 1

• Unir los animales con sus nombres

Page 3: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

Escuchar muchas veces el video de los nombres de los animales para

usarlos en clase. (370) Aprende inglés. Los Animales de la Granja en Inglés | Videos Educativos para

Niños - YouTube

(370) Aprende inglés. Los Animales de la Granja en Inglés | Videos Educativos para

Niños - YouTube ACTIVITY 1

• Colorear, recortar y pegar en la libreta.

Page 4: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

• Recorta y pega en tu libreta cada animal con su nombre en inglés

• Colorear y escribir los nombres en inglés.

Page 5: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

Lesson two: The alphabet

The alphabet in english,five of the letters in the english alphabet are

vowels:A,E,I,OU.The remaining 21 lettersare consonants (el alfabeto

inglés tiene 26 letras ,cinco vocales y veinte uno consonantes)

• Ver varias veces el siguiente video y practicar pronunciación: (379) El Abecedario en Inglés | The Alphabet | Aprender Inglés - YouTube

Page 6: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

Activity 2

Escribir el sonido al lado de cada letra del alphabet for example A-

(ei) B-( bi)

2. Escribe cada palabra de la parte del cuerpo de acuerdo al número

allí escrito

Usando el alfabeto inglés transcribe los siguientes sonidos de las letras

en estas palabras, mirar el ejemplo.(puedes escribelo en la libreta)

• Insteco:( ai-en-es-ti-i-ci-ou-)

• Barranquilla:( bi___________________)

• Colombia: (ci____________________)

Los nombres de:

• Tú mamá. (______________________)

• Tú papá. (______________________)

• El tuyo. (______________________)

• El barrio. (_____________________)

Page 7: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

LESSON three: CLASSROOM

Ver varias veces el siguiente video y practicar pronunciación: (379) Útiles Escolares en INGLÉS para niños - YouTube

Page 8: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

ACTIVITY 3

Completa el crucigrama con el vocabulario aprendido:

Page 9: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

3- PLAN DE EVALUACION DETALLADO (¿Cómo me voy a evaluar?) • Revisión semanal del avance en las guías que han logrado ir realizando.

(orientación al acudiente acompañante de la actividad)

• Revisión de las actividades prácticas. (Fotos de la niña trabajando y con el

núcleo familiar)

• Autoevaluación de parte de la estudiante utilizando la siguiente RUBRICA DE

EVALUACION con ayuda del acudiente acompañante.

¿CÓMO LO HE HECHO HASTA AHORA?

Colorea la carita que consideres corresponde a tu desempeño en casa

Desempeño

Si lo

hago

No lo

hago

A veces

lo hago

¿Atiendo las indicaciones del

acudiente que me orienta?

¿Cuido mi material de trabajo?

¿Cumplo con mis actividades a

tiempo?

¿Estoy aprendiendo?

¿Respeto a mis padres?

¿Mis cuadernos están

presentables?

¿Me concentro para trabajar?

¿Hago el esfuerzo para realizar

mi actividad sola?

Soy protagonista de

mis avances, con la

ayuda de mis papitos

Page 10: AREA ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE RESPONSABLE: JOSÉ …

RECOMENDACIONES - EVIDENCIAS DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Asistir a los encuentros virtuales programados.

• Enviar las evidencias de las actividades al wasap 3002140588 o al

correo [email protected].

• Captura de pantallas o foto de la libreta con evidencia

• Foto de la niña y su acudiente colaborando las actividades como le

quede más fácil.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DIA Y FECHA SEGÚN

HORARIO DE CURSO

ACTIVIDAD

Semana del 19 al 24 de abril.

Los comandos

Semana del 26 al 30 de abril.

Escribir los nombres de los animales

en la libreta.

Semana del 3 al 8 de mayo.

Escuchar muchas veces el video de la

pronunciación de los nombres de los

animales.

Semana del 10 al 15 de mayo.

Colorear,recortar y pegar las laminas

de los dibujos de los animales.

Semana del 18 al 22 de mayo. Prácticar las letras del alfabeto en

inglés construyendo palabras

hacienda uso del alfabeto.

Semana del 24 al 29 de mayo. Transcribir palabras con el sonido de

las letras del alfabeto inglés, tales

como tú nombre los de la familia y

del colegio..

Semana del 1 al 5 de junio. Unir las imagenes con el sonido de las

letras .

Semana del 8 al 12 de junio. Colorear las letras ,recortar y pegar

en la libreta.

Semana del 15 al 19 de junio. Revisión de libretas y actividedes

programadas.

Semana del 21 al 26 de junio. Autoevaluación.