apunte - descripción i.s.r.a

8/18/2019 Apunte - Descripción i.s.r.a.

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Perfiles psicológicos asociados a los trastornos psicofisiológicos 347

Así mismo, se obtiene así mismo una puntuación Total ‘T’ suma directa

de las puntuaciones de los tres factores anteriormente descritos.

En cuanto a los datos sobre fiabilidad, ésta es obtenida por el método

test-retest con intervalo de unmes en una población formada por 50 sujetos. Los

índices oscilan entre 0.74 y 0.89.

Respecto a la consistencia interna, las correlaciones entre cada una de las

subpruebas con el total de la escala oscilan entre 0.52 y 0.75.

Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad I.S.R.A. (Miguel-

Tobal y Cano, 1986, 1988)

El ISRA es un inventario con formato SR, que consta de 22 situaciones

y 24 respuestas de ansiedad. El sujeto debe evaluar la frecuencia con que se

manifiestan una serie de respuestas de ansiedad ante cada una de las 22

situaciones que se le presentan. La forma de puntuar se realiza mediante una

escala de frecuencia de cinco puntos (0. casi nunca; 1 . pocas veces; 2. unas veces

sí, otras veces no; 3. muchas veces; 4. casi siempre).En total el sujeto debe

responder a 224 items (interacción situación x respuesta).

Las 24 respuestas de ansiedad están divididas en tres subescalas




siguiendo el triple sistema de respuestas: respuestas Cognitivas (7), respuestas

Fisiológicas (10) y respuestas Motoras (7).

Las respuestas del sistema cognitivo se refieren a pensamientos y

sentimientos de preocupación, miedo, aprensión, inseguridad, etc. Este tipo de

pensamientos llevan al individuo a un estado de alerta o tensión.

Las respuestas del sistema fisiológico incluyen índices de activación del

Sistema Nervioso Autónomo y Somático como por ejemplo: palpitaciones,

taquicardias, sequedad de boca, dificultad para tragar, escalofríos, temblor,

sudoración, tensión muscular, respiración agitada, etc. Otros síntomas asociados

que se registran son: dolor de cabeza, mareos, náuseas, molestias en el

estómago, etc.

Las cond uctas motoras incluidas en la tercera subescala recogen índices

de agitación motora fácilmente observables: dificultad de expresión verbal

(bloqueo, tartamudez), movimientos torpes, respuestas de escape o evitación,

fumar, beber o comer en exceso, llanto, movimientos repetitivos con pies o

manos, rascarse, hiperactividad.

En relación a las situaciones, proporciona además medidas en cuatro

áreas o factores situacionales.




El factor 1 o Ansiedad de evaluación incluye aquellas situaciones que

implican evaluación o asunción de responsabilidades: hablar en público, hacer

un examen o pasar una entrevista, tomar una decisión o resolver un problema,

ser observado en el trabajo, recibir críticas, etc.

Elfactor II o

Ansiedad interpersonal está formado por situaciones como

ir a una cita con una persona del otro sexo, estar muy cerca de una persona del

otro sexo o en una situación sexual íntima, asistir a una reunión social, etc.

El factor III o Ansiedad fóbica incluye situaciones en las que, como

elemento central, aparecen estímulos típicamente fóbicos: viajar en avión o

barco, lugares altos o cerrados, aguas profundas, inyecciones o sangre,

multitudes, etc.

Por último, el factor IV o Ansiedad de la vida cotidiana recoge

situaciones como: a la hora de dormir, por nada en concreto, situaciones de

trabajo o estudio, etc.

En resumen, por medio del ISRA obtenemos puntuaciones en ocho

escalas:

* Las tres primeras correspondientes a los tres componentes de la




respuesta de ansiedad ante distintas situaciones: Reactividad Cognitiva,

Fisiológica y Motora.

* En cuarto lugar el Rasgo o nivel general de ansiedad.

* Y finalmente las cuatro últimas corresponden a áreas situacionales que

reflejan los niveles de ansiedad ante diferentes categorías de situaciones:

Ansiedad ante la evaluación, Ansiedad interpersonal, Ansiedad fóbica y

Ansiedad ante las situaciones de la vida cotidiana.

Cuestionario de Personalidad C.E.P. (Pinillos, 1973)

El C.E.P. es un cuestionario de personalidad que consta de 145 items a

los que el sujeto debe responder con un SI o un No (en caso de no poder

decidirse puede elegir la alternativa ?). Nos proporciona medidas en cuatro

escalas:

Esca la de Control < C ): Se refiere a la estabilidad emocional, al hecho de

experimentar o no cambios emocionales sin causa aparente o por razones

nimias; estos cambios son de naturaleza eminentemente depresiva. No se trata

de un factor de dominio de sí mismo, de control de las emociones sino de

variaciones más profundasde emotividad, de cambiosemotivos casi endógenos

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